2025年醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生規(guī)范培訓(xùn)測試題(+答案)一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共40分）1.可通過直接接觸患者或被污染的物體表面時獲得，隨時通過手傳播，與醫(yī)院感染密切相關(guān)的是（）A.暫居菌B.常駐菌C.病毒D.支原體答案：A解析：暫居菌是寄居在皮膚表層，常規(guī)洗手容易被清除的微生物，可通過直接接觸患者或被污染的物體表面時獲得，隨時通過手傳播，與醫(yī)院感染密切相關(guān)；常駐菌是能從大部分人體皮膚上分離出來的微生物，是皮膚上持久的固有的寄居菌；病毒和支原體是微生物的具體類型，并非針對手衛(wèi)生中這種特定情況的表述。所以選A。2.控制醫(yī)院感染最簡單、最有效、最方便、最經(jīng)濟(jì)的方法是（）A.環(huán)境消毒B.合理使用抗生素C.洗手D.隔離傳染病人答案：C解析：洗手是預(yù)防和控制醫(yī)院感染、保障患者和醫(yī)務(wù)人員安全最基本、最簡單、最經(jīng)濟(jì)、最有效的措施。環(huán)境消毒、合理使用抗生素、隔離傳染病人等雖然也是控制醫(yī)院感染的重要手段，但相比之下，洗手具有操作簡便、成本低且隨時可進(jìn)行等優(yōu)勢。所以選C。3.手消毒效果應(yīng)達(dá)到的要求：衛(wèi)生手消毒監(jiān)測的細(xì)菌數(shù)應(yīng)（）A.≤10cfu/cm2B.≤5cfu/cm2C.≤15cfu/cm2D.≤8cfu/cm2答案：A解析：衛(wèi)生手消毒監(jiān)測的細(xì)菌數(shù)應(yīng)≤10cfu/cm2，外科手消毒監(jiān)測的細(xì)菌數(shù)應(yīng)≤5cfu/cm2。所以選A。4.關(guān)于六步洗手法，下列錯誤的描述是（）A.流動水洗手時可采用B.洗手的每步順序不必有先后C.認(rèn)真揉搓雙手至少15秒D.應(yīng)注意清洗指背、指尖和指縫答案：B解析：六步洗手法的每步順序是有要求的，必須按照規(guī)范的順序進(jìn)行操作，才能保證洗手的效果；流動水洗手時可采用六步洗手法；認(rèn)真揉搓雙手至少15秒，應(yīng)注意清洗指背、指尖和指縫等容易沾染細(xì)菌的部位。所以選B。5.下列哪種情況時，醫(yī)務(wù)人員應(yīng)先洗手，然后進(jìn)行衛(wèi)生手消毒（）A.接觸患者的血液、體液和分泌物后B.接觸被傳染性致病微生物污染的物品后C.直接為傳染病患者進(jìn)行檢查、治療、護(hù)理后D.以上都是答案：D解析：當(dāng)接觸患者的血液、體液和分泌物后，接觸被傳染性致病微生物污染的物品后，直接為傳染病患者進(jìn)行檢查、治療、護(hù)理后，醫(yī)務(wù)人員手上可能沾染了較多的致病微生物，此時應(yīng)先洗手去除污垢和大部分細(xì)菌，然后進(jìn)行衛(wèi)生手消毒進(jìn)一步殺滅殘留的病原微生物。所以選D。6.醫(yī)務(wù)人員在下列哪種情況下不必進(jìn)行手衛(wèi)生（）A.直接接觸患者前后B.接觸患者周圍環(huán)境及物品后C.處理藥物或配餐后D.接觸患者黏膜、破損皮膚或傷口前后答案：C解析：直接接觸患者前后、接觸患者周圍環(huán)境及物品后、接觸患者黏膜、破損皮膚或傷口前后都可能導(dǎo)致手部沾染患者的病原微生物，需要進(jìn)行手衛(wèi)生；而處理藥物或配餐時，如果操作過程符合衛(wèi)生規(guī)范，手部未受到污染則不必進(jìn)行手衛(wèi)生。所以選C。7.衛(wèi)生手消毒，監(jiān)測的細(xì)菌菌落總數(shù)應(yīng)≤（）cfu/cm2。A.5B.10C.15D.20答案：B解析：如前面所述，衛(wèi)生手消毒監(jiān)測的細(xì)菌數(shù)應(yīng)≤10cfu/cm2。所以選B。8.關(guān)于戴手套的描述，正確的是（）A.進(jìn)行侵入性操作時戴手套前可不進(jìn)行手衛(wèi)生B.戴手套能代替洗手C.摘手套后不用洗手D.若不是無菌操作不同患者之間應(yīng)換手套并進(jìn)行手衛(wèi)生答案：D解析：進(jìn)行侵入性操作時戴手套前必須進(jìn)行手衛(wèi)生，以減少手部攜帶的細(xì)菌；戴手套不能代替洗手，手套可能有破損等情況導(dǎo)致細(xì)菌污染手部，摘手套后也需要洗手；若不是無菌操作，不同患者之間應(yīng)換手套并進(jìn)行手衛(wèi)生，防止交叉感染。所以選D。9.外科手消毒應(yīng)遵循的原則，以下錯誤的是（）A.先洗手，后消毒B.不同患者手術(shù)之間，不必重新進(jìn)行外科手消毒，僅更換手套即可C.手套破損或手被污染時，應(yīng)重新進(jìn)行外科手消毒D.流動水沖洗雙手、前臂和上臂下1/3答案：B解析：外科手消毒應(yīng)先洗手，后消毒；不同患者手術(shù)之間必須重新進(jìn)行外科手消毒，不能僅更換手套，因?yàn)槭中g(shù)過程中手部可能已經(jīng)受到污染；手套破損或手被污染時，應(yīng)重新進(jìn)行外科手消毒；流動水沖洗雙手、前臂和上臂下1/3是外科手消毒的正確步驟。所以選B。10.手衛(wèi)生效果的監(jiān)測采樣時間為（）A.在接觸患者后、進(jìn)行診療活動前采樣B.在接觸患者前、進(jìn)行診療活動后采樣C.在接觸患者前、進(jìn)行診療活動前采樣D.在接觸患者后、進(jìn)行診療活動后采樣答案：C解析：手衛(wèi)生效果的監(jiān)測采樣時間為在接觸患者前、進(jìn)行診療活動前采樣，這樣可以準(zhǔn)確反映手衛(wèi)生措施實(shí)施后的效果。所以選C。11.關(guān)于手消毒劑的選擇，下列錯誤的是（）A.應(yīng)符合國家有關(guān)規(guī)定B.對皮膚刺激性小C.能快速殺滅常見的病原微生物D.只要能消毒，價格便宜就行，不必考慮其他因素答案：D解析：手消毒劑應(yīng)符合國家有關(guān)規(guī)定，對皮膚刺激性小，能快速殺滅常見的病原微生物。不能只考慮價格便宜，還需要考慮消毒劑的安全性、有效性等因素。所以選D。12.六步洗手法中，“搓手腕”的動作是（）A.一手握另一手手腕旋轉(zhuǎn)揉搓，交換進(jìn)行B.雙手手指交叉，相互揉搓C.彎曲手指使關(guān)節(jié)在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓，交換進(jìn)行D.拇指在掌中轉(zhuǎn)動揉搓，交換進(jìn)行答案：A解析：“搓手腕”的動作是一手握另一手手腕旋轉(zhuǎn)揉搓，交換進(jìn)行；雙手手指交叉，相互揉搓是“搓指縫”的動作；彎曲手指使關(guān)節(jié)在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓，交換進(jìn)行是“搓指關(guān)節(jié)”的動作；拇指在掌中轉(zhuǎn)動揉搓，交換進(jìn)行是“搓拇指”的動作。所以選A。13.下列哪項(xiàng)不是手衛(wèi)生設(shè)施（）A.洗手池B.干手物品C.手套D.洗手液答案：C解析：手衛(wèi)生設(shè)施包括洗手池、干手物品、洗手液等，手套是用于防護(hù)的用品，不屬于手衛(wèi)生設(shè)施。所以選C。14.當(dāng)手部沒有明顯可見污染物時，可使用（）去除手部污染。A.肥皂B.清水C.速干手消毒劑D.乙醇答案：C解析：當(dāng)手部沒有明顯可見污染物時，可使用速干手消毒劑去除手部污染，其使用方便、快速有效；肥皂和清水適用于手部有明顯污垢時的清洗；乙醇雖然有消毒作用，但不是專門用于手衛(wèi)生的常規(guī)產(chǎn)品。所以選C。15.外科手消毒時，取適量的手消毒劑涂抹至雙手的每個部位、前臂和上臂下1/3，并認(rèn)真揉搓（）分鐘。A.12B.23C.34D.45答案：B解析：外科手消毒時，取適量的手消毒劑涂抹至雙手的每個部位、前臂和上臂下1/3，并認(rèn)真揉搓23分鐘。所以選B。16.醫(yī)務(wù)人員手部皮膚發(fā)生破損時，在進(jìn)行可能接觸患者血液、體液等診療、護(hù)理操作時應(yīng)（）A.戴無菌手套B.戴清潔手套C.戴雙層手套D.不用戴手套答案：C解析：醫(yī)務(wù)人員手部皮膚發(fā)生破損時，在進(jìn)行可能接觸患者血液、體液等診療、護(hù)理操作時應(yīng)戴雙層手套，以增強(qiáng)防護(hù)效果，防止病原體通過破損皮膚進(jìn)入體內(nèi)。所以選C。17.關(guān)于手衛(wèi)生的宣傳教育，以下正確的是（）A.只需要對醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行培訓(xùn)B.宣傳教育的內(nèi)容應(yīng)包括手衛(wèi)生的重要性和方法C.宣傳教育不需要定期進(jìn)行D.宣傳教育只需要在新員工入職時進(jìn)行答案：B解析：手衛(wèi)生的宣傳教育不僅要對醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行培訓(xùn)，還可以對患者及家屬等進(jìn)行宣傳；宣傳教育的內(nèi)容應(yīng)包括手衛(wèi)生的重要性和方法；宣傳教育需要定期進(jìn)行，以強(qiáng)化相關(guān)人員的手衛(wèi)生意識；宣傳教育不應(yīng)只在新員工入職時進(jìn)行，應(yīng)貫穿于日常工作中。所以選B。18.衛(wèi)生手消毒時，用消毒劑揉搓雙手的時間是（）A.不少于5秒B.不少于10秒C.不少于15秒D.不少于20秒答案：C解析：衛(wèi)生手消毒時，用消毒劑揉搓雙手的時間不少于15秒，以保證消毒效果。所以選C。19.關(guān)于手衛(wèi)生設(shè)施的配備，下列錯誤的是（）A.病房應(yīng)設(shè)有流動水洗手設(shè)施B.肥皂應(yīng)保持清潔干燥C.干手物品應(yīng)一人一用D.速干手消毒劑應(yīng)放在不方便取用的地方答案：D解析：病房應(yīng)設(shè)有流動水洗手設(shè)施，肥皂應(yīng)保持清潔干燥，干手物品應(yīng)一人一用，以防止交叉感染；速干手消毒劑應(yīng)放在方便取用的地方，以便醫(yī)務(wù)人員在需要時能及時進(jìn)行手衛(wèi)生。所以選D。20.外科手消毒后，手的細(xì)菌菌落總數(shù)應(yīng)≤（）cfu/cm2。A.5B.10C.15D.20答案：A解析：外科手消毒后，手的細(xì)菌菌落總數(shù)應(yīng)≤5cfu/cm2。所以選A。二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共30分）1.手衛(wèi)生包括（）A.洗手B.衛(wèi)生手消毒C.外科手消毒D.消毒劑泡手答案：ABC解析：手衛(wèi)生包括洗手、衛(wèi)生手消毒和外科手消毒。消毒劑泡手不是手衛(wèi)生的規(guī)范表述類別。所以選ABC。2.關(guān)于洗手的指征，正確的是（）A.接觸患者前后B.進(jìn)行無菌操作前后C.接觸患者的血液、體液、分泌物后D.脫手套后答案：ABCD解析：接觸患者前后、進(jìn)行無菌操作前后、接觸患者的血液、體液、分泌物后、脫手套后等情況都可能導(dǎo)致手部沾染細(xì)菌，需要洗手。所以選ABCD。3.下列哪些情況醫(yī)務(wù)人員應(yīng)進(jìn)行洗手或衛(wèi)生手消毒（）A.接觸患者前B.清潔、無菌操作前C.暴露患者體液風(fēng)險后D.接觸患者后答案：ABCD解析：接觸患者前、清潔和無菌操作前、暴露患者體液風(fēng)險后、接觸患者后都需要進(jìn)行洗手或衛(wèi)生手消毒，以預(yù)防醫(yī)院感染。所以選ABCD。4.六步洗手法包括（）A.掌心相對，手指并攏，相互揉搓B.手心對手背沿指縫相互揉搓，交換進(jìn)行C.手指交叉，掌心相對，相互揉搓D.彎曲手指使關(guān)節(jié)在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓，交換進(jìn)行答案：ABCD解析：六步洗手法包括掌心相對，手指并攏，相互揉搓；手心對手背沿指縫相互揉搓，交換進(jìn)行；手指交叉，掌心相對，相互揉搓；彎曲手指使關(guān)節(jié)在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓，交換進(jìn)行；拇指在掌中轉(zhuǎn)動揉搓，交換進(jìn)行；指尖在掌心中轉(zhuǎn)動揉搓，交換進(jìn)行。所以選ABCD。5.外科手消毒應(yīng)遵循的原則是（）A.先洗手，后消毒B.不同患者手術(shù)之間，重新進(jìn)行外科手消毒C.手套破損或手被污染時，重新進(jìn)行外科手消毒D.消毒后的雙手應(yīng)保持在胸前，肘部抬高外展答案：ABCD解析：外科手消毒應(yīng)先洗手，后消毒；不同患者手術(shù)之間，必須重新進(jìn)行外科手消毒；手套破損或手被污染時，重新進(jìn)行外科手消毒；消毒后的雙手應(yīng)保持在胸前，肘部抬高外展，避免污染。所以選ABCD。6.手衛(wèi)生設(shè)施包括（）A.洗手池B.水龍頭C.洗手液D.干手紙巾答案：ABCD解析：手衛(wèi)生設(shè)施包括洗手池、水龍頭、洗手液、干手紙巾等，這些設(shè)施共同保障了手衛(wèi)生的實(shí)施。所以選ABCD。7.關(guān)于手消毒劑的使用，正確的是（）A.取適量消毒劑，覆蓋整個手部B.認(rèn)真揉搓雙手至少15秒C.雙手干燥后，戴手套D.有肉眼可見污染物時，應(yīng)先使用洗手液洗手后再使用手消毒劑答案：ABCD解析：使用手消毒劑時，應(yīng)取適量消毒劑，覆蓋整個手部；認(rèn)真揉搓雙手至少15秒；雙手干燥后再戴手套；有肉眼可見污染物時，應(yīng)先使用洗手液洗手后再使用手消毒劑。所以選ABCD。8.影響手衛(wèi)生效果的因素有（）A.洗手方法B.洗手時間C.洗手頻率D.手消毒劑的選擇答案：ABCD解析：洗手方法是否正確、洗手時間是否足夠、洗手頻率是否合適以及手消毒劑的選擇是否恰當(dāng)?shù)榷紩绊懯中l(wèi)生的效果。所以選ABCD。9.醫(yī)院感染的傳播途徑主要有（）A.接觸傳播B.空氣傳播C.飛沫傳播D.消化道傳播答案：ABC解析：醫(yī)院感染的傳播途徑主要有接觸傳播、空氣傳播、飛沫傳播；消化道傳播雖然也是傳染病的傳播途徑之一，但在醫(yī)院感染中不是主要的傳播途徑。所以選ABC。10.加強(qiáng)手衛(wèi)生管理的意義在于（）A.預(yù)防和控制醫(yī)院感染B.保障患者安全C.提高醫(yī)療質(zhì)量D.保護(hù)醫(yī)務(wù)人員自身健康答案：ABCD解析：加強(qiáng)手衛(wèi)生管理可以有效預(yù)防和控制醫(yī)院感染，保障患者安全，提高醫(yī)療質(zhì)量，同時也能保護(hù)醫(yī)務(wù)人員自身健康。所以選ABCD。三、判斷題（每題2分，共20分）1.洗手的目的是去除手部皮膚污垢、碎屑和部分致病菌。（）答案：正確解析：洗手可以通過水流和肥皂等的作用，去除手部皮膚污垢、碎屑和部分致病菌，是手衛(wèi)生的重要基礎(chǔ)措施。2.衛(wèi)生手消毒是指用速干手消毒劑揉搓雙手，以減少手部暫居菌的過程。（）答案：正確解析：衛(wèi)生手消毒就是使用速干手消毒劑揉搓雙手，主要目的是減少手部暫居菌，降低感染風(fēng)險。3.外科手消毒是指外科手術(shù)前醫(yī)務(wù)人員用肥皂（液）或抗菌皂（液）和流動水洗手，再用手消毒劑清除或者殺滅手部暫居菌和減少常居菌的過程。（）答案：正確解析：外科手消毒的規(guī)范操作就是先洗手，再用手消毒劑進(jìn)一步清除或殺滅手部暫居菌和減少常居菌，以保證手術(shù)過程中的手部衛(wèi)生。4.只要手套沒有破就不用擔(dān)心有害微生物會污染到手。（）答案：錯誤解析：手套可能存在肉眼不易察覺的破損，而且在戴手套和脫手套的過程中也可能導(dǎo)致手部污染，所以不能僅以手套是否破損來判斷手部是否會被污染。5.醫(yī)務(wù)人員為患者進(jìn)行口腔護(hù)理后應(yīng)進(jìn)行洗手或衛(wèi)生手消毒。（）答案：正確解析：為患者進(jìn)行口腔護(hù)理時，可能接觸到患者的口腔分泌物等，手部容易沾染病原微生物，所以應(yīng)進(jìn)行洗手或衛(wèi)生手消毒。6.六步洗手法搓揉雙手的時間不少于15秒。（）答案：正確解析：六步洗手法要求認(rèn)真揉搓雙手至少15秒，以保證洗手的效果。7.當(dāng)手部有血液或其他體液等肉眼可見的污染時，宜使用速干手消毒劑消毒雙手代替洗手。（）答案：錯誤解析：當(dāng)手部有血液或其他體液等肉眼可見的污染時，應(yīng)先使用洗手液和流動水洗手，去除污垢后再根據(jù)情況選擇是否進(jìn)行衛(wèi)生手消毒，不能直接用速干手消毒劑代替洗手。8.速干手消毒劑比肥皂和水更能有效殺滅革蘭氏陰性菌。（）答案：正確解析：速干手消毒劑通常含有能快速殺滅細(xì)菌的成分，對于革蘭氏陰性菌有較好的殺滅效果，且使用方便、快速，在一定程度上比肥皂和水