2025年初中三年級語文上學期閱讀專項題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、現(xiàn)代文閱讀（60分）閱讀下面的文字，完成第1～4題。城市的天空，常常被我們忽略。我們步履匆匆，目光追逐著地上的霓虹、行色匆匆的人群，或是低頭關注著手機屏幕，卻很少抬頭望向那片廣闊無垠的藍色或灰色幕布。然而，城市的天空并非總是單調的。在不同的季節(jié)、不同的時間、不同的天氣里，它展現(xiàn)出獨特的魅力和豐富的色彩。春天的城市天空，常常是湛藍的。陽光明媚，云朵潔白，偶爾有幾只飛鳥掠過，更顯得天空的空曠和自由。這時候的天空，讓人感到輕松和愉悅。夏天的城市天空，則變得熱鬧起來。陽光強烈，天空被分割成明暗不同的區(qū)域，時而晴空萬里，時而烏云密布，一場突如其來的雷陣雨，更給天空增添了幾分戲劇性。秋天的城市天空，色彩變得更加豐富。金黃的落葉，像一只只飛舞的蝴蝶，飄落在空中，與蔚藍的天空相映成趣。這時候的天空，讓人感到寧靜和祥和。冬天的城市天空，則常常是灰蒙蒙的。陰冷的風吹過，天空被一層灰色的霧氣籠罩，偶爾有幾縷陽光透過云層，也顯得黯淡無光。這時候的天空，雖然有些蕭瑟，但也別有一番韻味。然而，城市的天空也面臨著挑戰(zhàn)。工業(yè)污染、汽車尾氣、建筑揚塵，都讓城市的天空變得灰蒙蒙的，藍天白云成了稀有的景象?？諝赓|量的惡化，不僅影響了城市的美觀，也危害著人們的健康。因此，保護城市的天空，已經(jīng)成為了我們刻不容緩的任務。我們需要從自身做起，減少污染，多種植樹木，多使用清潔能源，讓城市的天空重新變得湛藍、清澈。1.文章第1段主要運用了什么描寫方法？有什么作用？2.結合文章第2段和第3段，概括城市天空在不同季節(jié)呈現(xiàn)出的特點。3.文章第4段畫線句“這時候的天空，讓人感到寧靜和祥和”中的“這時候”指的是什么？4.文章最后一段提出了什么問題？請結合你的生活實際，談談我們應該如何保護城市的天空。閱讀下面的文字，完成第5～8題。老街的巷口，有一棵老槐樹，已經(jīng)幾百歲了。樹干粗壯，需要幾個成年人才能合抱。樹皮皸裂，像一張飽經(jīng)風霜的臉。樹冠茂密，枝葉繁盛，像一把巨大的綠傘，為過往的行人遮風擋雨。樹下，總有三四張舊木凳，供路人歇腳納涼。每天清晨，附近的老人都會來到樹下，擺開小攤，賣些水果、蔬菜、點心，開始了新的一天。老槐樹下，充滿了生活的氣息。我小時候，經(jīng)常在老槐樹下玩耍。我和小伙伴們會圍著老槐樹跑圈，比賽誰能跑到樹根；也會在樹蔭下捉迷藏，躲在茂密的枝葉間，聽著伙伴們尋找的聲音，心里充滿了緊張和期待；有時，我們還會爬上樹干，摘下幾個青澀的槐花，嘗一口，雖然不甜，但有一種獨特的清香。老槐樹見證了我們童年的快樂，也承載了我們美好的回憶。后來，城市改造，老街變成了商業(yè)街，老槐樹也保留了下來，成為了一道獨特的風景。樹下，建起了仿古的亭臺樓閣，擺滿了各式各樣的商品。雖然環(huán)境變了，但老槐樹依然矗立在那里，依然為人們遮風擋雨，依然充滿了生活的氣息。每天，仍然有很多人來到這里，或者購物，或者休閑，或者只是來看看老槐樹，懷念過去的時光。老槐樹，是老街的靈魂，也是我們記憶的一部分。它見證了城市的變遷，也見證了我們的成長。無論時代如何發(fā)展，科技如何進步，老槐樹都將永遠矗立在那里，守護著這片土地，守護著我們的記憶。5.文章第2段主要寫了“我”小時候在老槐樹下哪些活動？這些活動有什么共同點？6.文章第3段畫線句“老槐樹見證了我們童年的快樂，也承載了我們美好的回憶”中，“見證”和“承載”分別指的是什么？7.結合文章第4段，談談老槐樹在老街改造后依然具有重要的意義。8.文章最后一段表達了作者怎樣的情感？閱讀下面的說明文，完成第9～12題。人工智能技術的發(fā)展，也帶來了一些挑戰(zhàn)。例如，人工智能的就業(yè)替代問題、人工智能的倫理問題、人工智能的安全問題等。這些問題都需要我們認真思考和解決。9.根據(jù)文章內容，簡要說明什么是人工智能。10.文章第3段畫線句“該領域的研究包括機器人、語言識別、圖像識別、自然語言處理和專家系統(tǒng)等”中的“等”字有什么作用？11.結合文章第4段，概括人工智能技術在醫(yī)療、交通、教育領域應用的具體表現(xiàn)。12.閱讀文章最后一段，請?zhí)岢鲆粋€你認為人工智能發(fā)展需要解決的關鍵問題，并簡要說明理由。二、古詩文閱讀（40分）閱讀下面的詩歌，完成第13～14題?！冻菸鳚尽罚ㄌ疲╉f應物獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。13.這首詩描繪了怎樣的景象？請結合詩句簡要分析。14.請賞析詩中“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”一句的妙處。閱讀下面的文言文，完成第15～18題?！堵毅憽罚ㄌ疲﹦⒂礤a山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲骸昂温校俊?5.解釋下列加點詞語在句中的意思。(1)有仙則名（）(2)斯是陋室（）(3)惟吾德馨（）(4)談笑有鴻儒（）(5)無案牘之勞形（）16.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)苔痕上階綠，草色入簾青。(2)無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。17.文中引用孔子的話有什么作用？18.這篇短文表達了作者怎樣的思想感情？三、語言運用（20分）19.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于600字的的文章。材料：近日，一組“宇航員在太空中拍攝到的地球”的照片在網(wǎng)絡上流傳。照片中，地球呈現(xiàn)出藍色、白色、棕色等多種色彩，云層繚繞，海洋廣闊，陸地分布，宛如一顆美麗的藍色寶石，懸掛在漆黑的太空中。這些照片引發(fā)了人們對地球的思考：我們賴以生存的家園，如此美麗，我們該如何保護它？20.請以“______，讓我感到______”為題，寫一首詩或一段散文。要求：在橫線上填上合適的詞語，使題目完整；詩歌或散文不少于200字。試卷答案一、現(xiàn)代文閱讀（60分）1.描寫方法：主要運用了動作描寫和神態(tài)描寫。解析思路：第1段通過描述人們“步履匆匆”、“目光追逐”、“低頭關注”等動作，以及“忽略”的神態(tài)，展現(xiàn)了人們忽視城市天空的現(xiàn)象。2.春天：湛藍、明媚、云朵潔白、充滿輕松愉悅。夏天：熱鬧、陽光強烈、明暗分明、有戲劇性（或有雷陣雨）。秋天：色彩豐富、金黃的落葉與蔚藍天空相映、寧靜祥和。冬天：灰蒙蒙、有霧氣、黯淡無光（或有些蕭瑟）。解析思路：根據(jù)第2段和第3段中分別對不同季節(jié)天空的顏色、光線、動態(tài)、給人的感受進行描述的語句進行概括。3.指的是秋天城市天空色彩豐富，金黃的落葉與蔚藍的天空相映成趣的景象。解析思路：“這時候”通常指代前文提到的某種情況或狀態(tài)。根據(jù)第3段內容，此句前文描述的是秋天的天空特點，故指代秋天的天空景象。4.問題：城市的天空面臨著工業(yè)污染、汽車尾氣、建筑揚塵等挑戰(zhàn)，空氣污染嚴重，藍天白云成為稀有景象。保護方法：從自身做起，減少污染（如不亂扔垃圾、節(jié)約能源），多種植樹木（凈化空氣），多使用清潔能源（減少排放），讓城市的天空重新變得湛藍、清澈。解析思路：第4段先指出城市天空面臨的問題（污染、空氣質量惡化），然后提出保護天空的呼吁。結合生活實際，可以從個人行為、植樹造林、使用清潔能源等方面談保護措施。5.活動：圍著老槐樹跑圈、在樹蔭下捉迷藏、爬上樹干摘槐花嘗。共同點：這些活動都是孩子們在老槐樹下進行的游戲，充滿了童趣和活力，反映了老槐樹給孩子們帶來的快樂。解析思路：根據(jù)第2段中描述的“我”和伙伴們在老槐樹下進行的各項游戲活動進行概括，并分析這些活動的共同特點。6.“見證”指老槐樹親眼看見“我”和伙伴們玩耍，記錄下了我們童年的快樂時光?！俺休d”指老槐樹像容器一樣，容納、蘊藏了我們童年的美好回憶，這些回憶與老槐樹緊密相連，難以忘懷。解析思路：理解“見證”和“承載”在文中的具體含義?！耙娮C”強調親眼看見并記錄，“承載”強調容納和蘊藏。7.意義：老槐樹作為老街的標志和靈魂，即使環(huán)境改變，依然存在，它連接著過去和現(xiàn)在，是人們懷念過去、傳承記憶的載體，也為新的商業(yè)街增添了一道獨特的文化風景線。解析思路：根據(jù)第4段內容，分析老槐樹在老街改造后的作用，可以從其文化意義、歷史價值、對人們的情感聯(lián)系以及作為城市風景線等方面進行闡述。8.作者對老槐樹充滿了喜愛和懷念之情，對老街的變遷充滿了感慨，同時也表達了對傳統(tǒng)文化和美好記憶的珍視。解析思路：從文章中對老槐樹的描寫（如“見證了我們的童年”、“承載了我們美好的回憶”、“依然矗立在那里”）、對老街改造的描述（“環(huán)境變了”）、以及對老槐樹的懷念（“懷念過去的時光”）等語句中，可以體會到作者復雜的情感。9.人工智能是計算機科學的一個分支，旨在了解智能的實質，并創(chuàng)造出能夠像人類一樣思考和反應的智能機器，其研究領域包括機器人、語言識別、圖像識別、自然語言處理和專家系統(tǒng)等。解析思路：根據(jù)文章第1段中對人工智能的定義進行概括，抓住核心概念“計算機科學的一個分支”、“了解智能的實質”、“生產出智能機器”、“研究領域包括……”等關鍵信息。10.“等”字表示列舉未盡，說明人工智能的研究領域還有很多，除了文中提到的機器人、語言識別、圖像識別、自然語言處理和專家系統(tǒng)之外，還有其他未列舉出的領域。解析思路：理解“等”在漢語中的常見用法，表示列舉的省略，后面還有其他同類事物，但不再一一列舉。11.醫(yī)療：幫助醫(yī)生診斷疾病、進行手術訓練、提供遠程醫(yī)療服務。交通：優(yōu)化交通信號燈控制、提供導航建議、發(fā)展自動駕駛技術。教育：制定個性化學習計劃、提供智能輔導系統(tǒng)、提供沉浸式學習體驗。解析思路：根據(jù)文章第4段中對人工智能在醫(yī)療、交通、教育領域應用的描述，分別概括其在三個領域的具體表現(xiàn)。12.關鍵問題：人工智能的就業(yè)替代問題。理由：人工智能技術的快速發(fā)展可能會導致一些傳統(tǒng)崗位被機器取代，從而引發(fā)失業(yè)問題，影響社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展。解析思路：根據(jù)文章最后一段提到的“人工智能的就業(yè)替代問題、人工智能的倫理問題、人工智能的安全問題”，選擇其中一個作為答案。并結合現(xiàn)實情況，簡要說明該問題的理由。二、古詩文閱讀（40分）13.這首詩描繪了春天傍晚雨中滁州西澗的幽靜景色。有幽草、黃鸝、春潮、雨水、野渡、小舟等景物，構成了一幅寧靜而略帶清冷的畫面。解析思路：抓住詩中出現(xiàn)的意象（幽草、黃鸝、春潮、雨水、野渡、小舟），分析這些意象組合在一起營造出的畫面和氛圍。前兩句寫景，后兩句寫景兼抒情。14.這一句描繪了春潮上漲，雨水來得急驟，荒野渡口無人，只有一只小船隨意地橫在那里。畫面生動地展現(xiàn)了滁州西澗傍晚時分的景象，也蘊含著一種孤獨、閑適、甚至略帶寂寞的情感。解析思路：分析詩句中“春潮帶雨晚來急”和“野渡無人舟自橫”所描繪的景象，以及這個景象所傳達出的意境和情感?！凹薄弊趾汀白詸M”的動態(tài)，營造出一種動態(tài)的、略帶孤獨感的畫面。15.(1)名：著名，出名。(2)斯：這。(3)馨：散播很遠的香氣，這里指品德高尚，有美德。(4)鴻儒：博學的人。(5)勞形：使身體勞累。解析思路：解釋這些常見文言實詞在具體句子中的含義。16.(1)苔蘚的痕跡長到臺階上，使臺階都變成了綠色；草色映入竹簾里，使室內也顯得青翠。(2)沒有嘈雜的樂聲擾亂耳朵，也沒有官府的文書使身體勞累。解析思路：準確翻譯句中的每個字詞，并注意句子的整體意思和語氣。第（1）句要注意“上”、“入”的動作；“青”在這里指綠色。第（2）句要注意“亂”、“勞”的含義。17.引用孔子的話，是為了說明“陋室”并不真的“陋”，關鍵在于居住的人是否有高尚的品德?？鬃诱J為，居住環(huán)境并不決定人的價值，人的品德才是最重要的。這進一步強調了“德馨”的重要性，也表達了作者安貧樂道的思想。解析思路：分析引用孔子名言的作用，通常是為了支持自己的觀點，增強說服力。這里引用孔子的話是為了證明“何陋之有”的觀點，即人的品德比居住環(huán)境更重要。18.這篇短文表達了作者雖然身居陋室，但內心高尚，不慕榮利，安貧樂道的思想感情。作者通過描繪陋室的清幽環(huán)境和交往之人的高雅，以及自身的生活情趣，展現(xiàn)了自己高尚的品德和閑適的心境，表達了對這種生活的滿足和熱愛。解析思路：分析文章的主旨和作者的情感。從文中對陋室環(huán)境的描寫（“苔痕上階綠，草色入簾青”）、交往的人（“談笑有鴻儒，往來無白丁”）、生活情趣（“可以調素琴，閱金經(jīng)”）、以及結尾引用孔子的話（“何陋之有”）等，可以看出作者安貧樂道、追求精神境界的思想感情。三、語言運用（20分）19.（略，因字數(shù)限制，此處不提供完整范文）解析思路：這是一篇話題作文，要求以“保護地球”為主題進行寫作。首先，要認真閱讀材料，理解其主旨，即從“宇航員拍攝到的地球照片”引發(fā)對保護地球的思考。然后，確定文章的中心論點，例如：地球是我們唯一的家園，保護地球刻不容緩；人類應該樹立環(huán)保意識，采取行動保護地球等。接著，選擇合適的寫作結構，例如總分總結構、并列式結構等。然后，運用多種論證方法，如舉例論證、道理論證、對比論證等，結合自身經(jīng)歷和社會現(xiàn)實，闡述保護地球的重要性以及我們應該如何保護地球。最后，總結全文，再次強調保護地球的主題，發(fā)出呼吁。20.（