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文檔簡介
福建省龍巖市紡織中學高二語文期末試卷含解析
一、現(xiàn)代文閱讀(35分,共3題)
1.現(xiàn)代文閱讀(共21分)
閱讀下面的文字,完成第9一12題
貂皮大衣
(美國)馬克?吐溫
收到通知接受遺產(chǎn)的信后,阿曼達的快樂簡直無以形容。她是多么希望她的丈夫還在
世,這樣他們就可以用這筆饋贈安享老來福了。
她并不那么窮,憑她的工作所得,她也生活得不錯。然而,她并不滿足于25年來所過
的儉樸生活,她向往的是五光十色的奢侈品——那些她過去根本無力問津的東西。
阿曼達一遍又一遍地讀那令她暴富的信。那可是一大筆錢,遠遠超出了她的期望。而今
她所面對的問題是:怎么花這么多的錢呢?當然消費方法成千上萬,可是,在她的內(nèi)心深
處,答案早已存在:一件貂皮大衣。她一輩子夢寐以求的,就是一件貂皮大衣。
一旦決定,她馬上走進一家皮草行,在那里看遍了所有的貂皮大衣,爾后選出了她最喜
歡的一件。
“您穿正合適,夫人?!?/p>
當然了,那還用說,她感覺美妙極了,恨不得馬上向全世界展示自己的華貴,并向每一
個人示善。她隨便的數(shù)出了錢,傲慢地付清了賬。
正是早春二月,其后的十余天里,貂皮大衣令阿曼達盡領(lǐng)了風騷。生平第一次,她覺得
生活是如此的幸福和快樂。每晚就寢前,她都要仔細端詳它,每天早晨醒來第一件事就是
想起它。所以,她真害怕這心愛之物會被盜去。她為它保了險,保金不菲。
在家呆著時她就放心,她的貂皮大衣不會遭遇不測。出門時她也不怕,她可以穿著它。
盡管如此,也煩惱頻生:要弄臟大衣可太容易了。
天氣日漸轉(zhuǎn)暖,阿曼達的煩惱也與日俱增。她不能穿貂皮大衣出門的季節(jié)來得太快了。
四月的第三周,她突然發(fā)現(xiàn)世間萬物中,她最恨的莫過于夏天了。在絕望中,她眼見夏天
逼近,盡管她的絕大多數(shù)明友都厭惡漫長的冬季,翹盼晴暖的天氣。
夏天最終來到了。晴空萬里,麻陽似火,阿曼達被迫只得待在家里與大衣為伍。她偶爾
出去一趟,把大衣留在家里,卻又惶惶然不知所措。后來,她驚奇地發(fā)現(xiàn)自己對貂皮大衣
已經(jīng)恨之入骨了。她跑出去,跳上出租車,直奔皮革行。
“我想退了它,"她說,“你們看,它還跟新的一樣。”
可是店主告訴她,由于貂皮跌價了,所以她只能得回原價的五分之一。阿曼達的心涼
了。
“真抱歉未能滿足您的要求,夫人,”店主說,“再見?!?/p>
打那以后,阿曼達處心積慮地構(gòu)想如何除去這個大包袱。最后,她想出了一個絕妙的主
意。她無法賣掉它,但她可以遺失它,不是嗎?大衣是保了險的。如果她成功地丟了它,
就可以從保險公司獲得百分之百的賠償。
要“遺失”一件貂皮大衣也絕非阿曼達所想的那般容易,但是她還是成功了。她坐上出
租車,在鬧市區(qū)下了車,并將大衣棄置在后座上,仿佛她真的忘了似的。然后她徒步回
家,又變成了自由人。一到家,她馬上寫信向保險公司索賠。十天后,她去了保險公司。
“我們已收到了您的信。一切都安排好了。”
“你要記住,保險政策第十五條給予我們以賠償實物的選擇權(quán)。我們正準備這樣做。”
“什么!”
“很簡單,您只能再選一件貂皮大衣。我們會付錢的?!?/p>
她乞求,她哀嚎,可都無濟于事。她必須有一件貂皮大衣,她被判了“終生監(jiān)禁”。
9.概括這篇小說的主要情節(jié)。(2分)
10.文中的劃線句子有什么作用?(3分)
11.小說主人公阿曼達是個怎樣的人物形象?請結(jié)合文中具體情節(jié)進行分析。(4分)
12.簡要分析小說以"貂皮大衣〃為題的作用。(6分)
13.小說結(jié)尾寫道:“她乞求,她哀嚎,可都無濟于事。她必須有一件貂皮大衣,她被判
了,終生監(jiān)禁I"請你指出這段話在文中的含義,并結(jié)合你的閱讀體驗或生活中的事例,談
談你的理解。(6分)
參考答案:
9.這篇小說的主要情節(jié)可以概括為:阿曼達接受遺產(chǎn)買大衣,享受、看守大衣,遺失大
衣,獲賠大衣。(答對2點給1分)
10.這一句話①說明阿曼達對這件貂皮大衣喜愛至極;②說明貂皮大衣的華貴;③為下文
情節(jié)埋下了伏筆。(答對1點給1分)
11.阿曼達是一個愛贏榮、’追逐奢華、最終被奢華(或財富)所累的婦女形象。她不滿
足儉樸的生活,對奢侈品夢寐以求,擁有之后幸??鞓罚鹤詈笥譃樯莩奁穾淼默F(xiàn)實的煩
惱搞得焦頭爛額,千方百計想擺脫卻不得。(4分)
12.小說以貂皮大衣為題①形象生動,貂皮大衣是華貴的服飾,用它代指奢侈品,代指奢
華的生活,形象可感;②小說的情節(jié)圍繞貂皮大衣展開,起到情節(jié)線索的作用;③有利于
突出主題。阿曼達的煩惱(怕弄臟、夏天不能穿、擔心丟失)都是由于貂皮大衣的華貴引
起的。(答對1點給2分)
13.阿曼達無法擺脫追求生貴生活帶來的不自由的煩惱。因為追求奢華的生活,為了滿足
一時的虛榮,卻使自己失去了應有的自由的生活。像莫泊桑小說《項鏈》里的女主人公馬
蒂爾德一樣,為了一夜的風光,卻付出了10年的艱辛。(像現(xiàn)實生活中,一些人為了追
求財富,享受奢華的生活,不惜鋌而走險,結(jié)果葬送自己一生的幸福。)因此我們應該慎
待財富。
略
2.閱讀下面的作品,完成下面小題。
網(wǎng)絡(luò)綜藝亟待優(yōu)化升級
朱傳欣
①幾年來,網(wǎng)絡(luò)綜藝市場保持高速增長,騰訊視頻、優(yōu)酷土豆、愛奇藝、芒果TV等
視頻網(wǎng)站不斷加大網(wǎng)絡(luò)綜藝開發(fā)力度,網(wǎng)絡(luò)綜藝節(jié)目也成為視頻平臺參與市場競爭、創(chuàng)造
經(jīng)濟效益、樹立品牌形象的主要利器之一。今天的網(wǎng)絡(luò)綜藝節(jié)目已經(jīng)擺脫昔日小打小鬧與
粗制濫造,節(jié)目數(shù)、點擊率、投資額、廣告費等指標持續(xù)攀升,涌現(xiàn)多檔引發(fā)全民關(guān)注、
全網(wǎng)熱議的“現(xiàn)象級”節(jié)目。網(wǎng)絡(luò)綜藝出現(xiàn)問題,確實會對大眾和社會產(chǎn)生巨大不良影
響。
②全媒體時代下,網(wǎng)絡(luò)綜藝已形成與電視綜藝分庭抗禮乃至后來居上之勢。相對于傳
統(tǒng)電視綜藝,網(wǎng)絡(luò)綜藝表現(xiàn)出與受眾更好的貼近性與連接性。一方面,網(wǎng)絡(luò)綜藝從用戶需
求出發(fā),逐漸形成廣面向細分市場、深耕垂直領(lǐng)域的“小切口”題材類型,從興趣、情
感、習慣等方面與用戶發(fā)生連接關(guān)系,精準匹配用戶偏好并及時回應需求;另一方面,憑
借互聯(lián)網(wǎng)即時互動的媒介優(yōu)勢,網(wǎng)絡(luò)綜藝將原本閑置在個體身上的經(jīng)驗、知識、技能等
“沉睡資本”激活,大量“素人”在節(jié)FI中亮相發(fā)聲,傳統(tǒng)觀眾搖身一變成為分享者甚至
創(chuàng)造者。以“95后”“00后”為主的深度網(wǎng)綜用戶使得求新、求多、求快、求變成為生
產(chǎn)者的主要目標,再加上網(wǎng)絡(luò)綜藝與生俱來的高度產(chǎn)業(yè)化、市場化特征,使得以視頻網(wǎng)
站、制作公司為主的創(chuàng)作生產(chǎn)主體片面追求其產(chǎn)品屬性和營利目的。在生產(chǎn)與消費共同作
用下,網(wǎng)絡(luò)綜藝產(chǎn)業(yè)開始面臨諸多風險。
③市場的急劇擴容逼迫各大視頻網(wǎng)站常年保持旺盛的節(jié)目輸出,其兩極分化的馬太效
應驟現(xiàn)。國家廣電總局《2017網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)節(jié)目發(fā)展分析報告》顯示,2017年播放量前一的
網(wǎng)絡(luò)自制綜藝節(jié)目就收割了42席的網(wǎng)綜流量,這說明還有大量的制作內(nèi)容實際上很難進入
用戶視野,網(wǎng)絡(luò)綜藝面臨產(chǎn)能相對過剩、結(jié)構(gòu)失衡的挑戰(zhàn)。另外,2017年播放量超過10
億的16檔“超級網(wǎng)綜”,偶像養(yǎng)成、明星游戲、生活體驗等類型占據(jù)絕大多數(shù),文化類
節(jié)目則屈指可數(shù),像《了不起的匠人》《讀書人》等文化類網(wǎng)綜叫好不叫座,“清流”難
成主流。網(wǎng)絡(luò)綜藝節(jié)目長期存在過度娛樂化的問題,不少網(wǎng)絡(luò)綜藝節(jié)日打“擦邊球”,存
在低俗、媚俗、價值觀混亂的問題,對清朗的網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成負面影響。
④當下,行業(yè)主管部門需要不斷加大對網(wǎng)絡(luò)綜藝視聽內(nèi)容的管理力度,網(wǎng)絡(luò)綜藝行業(yè)
需要立足自身特點與優(yōu)勢,在豐富人們娛樂需求的同時,自覺承擔更多社會文化責任,積
極傳播正能量。網(wǎng)絡(luò)綜藝受眾大部分是青年人,他們除娛樂需求外,也希望以一種有趣的
方式獲得知識。某網(wǎng)絡(luò)綜藝辯論受到追捧,很大程度上源于節(jié)目在辯題中直面諸如父母養(yǎng)
老、職業(yè)規(guī)劃等當代青年生活中的“痛點”,引發(fā)廣大網(wǎng)友的普遍關(guān)注和熱烈討論。
⑤今天,“綜藝”的內(nèi)涵已更加寬泛,未來,前沿信息科技與內(nèi)容生產(chǎn)傳播的結(jié)合也
許成為網(wǎng)絡(luò)綜藝節(jié)FI主要的創(chuàng)新方向。網(wǎng)絡(luò)綜藝在未來的發(fā)展中應追求社會價值、文化價
值、藝術(shù)價值、商業(yè)價值的多重結(jié)合,充分理解和回應“網(wǎng)生代”群體的精神文化需求,
提供更為優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容產(chǎn)品,
(選自2018年5月11日《人民日報》,有刪改)
16.請簡要概括本文的論述層次。
17.目前網(wǎng)絡(luò)綜藝產(chǎn)業(yè)面臨哪些風險?請簡要概括。
18.作者認為應如何優(yōu)化升級網(wǎng)絡(luò)綜藝?
參考答案:
16.首先,由網(wǎng)絡(luò)綜藝市場高速增長引發(fā)對網(wǎng)絡(luò)綜藝問題的擔憂;其次,分析網(wǎng)絡(luò)綜藝存
在的風險及產(chǎn)生風險的原因;最后,提出對網(wǎng)絡(luò)綜藝優(yōu)化升級的期待。
17.①結(jié)構(gòu)失衡:網(wǎng)絡(luò)綜藝面臨產(chǎn)能相對過剩、結(jié)構(gòu)失衡的挑戰(zhàn);②文化失位:網(wǎng)絡(luò)綜藝
文化類內(nèi)容失去了主流地位;③價值失范:網(wǎng)絡(luò)綜藝節(jié)目存在過度娛樂化的問題。
18.①行業(yè)主管部門要加大對網(wǎng)絡(luò)綜藝視聽內(nèi)容的管理力度;②網(wǎng)絡(luò)綜藝行業(yè)自覺承擔社
會文化責任,注重科技運用。③網(wǎng)絡(luò)綜藝用戶提升自身的審美品位。
【16題詳解】
試題分析:題干是“請簡要概括本文的論述層次”,是考查學生把握文章論述層次能力。
這是論述類文本??嫉念}型。概括文章論述層次,首先通讀文章,給文章劃分層次,然后
概括各層的層意,最后用“首先……,接著……,然后……,最后……”將各層層意連接
起來,即為本題答案。通讀文章,可知本文可以劃分為三層,第一層,寫由網(wǎng)絡(luò)綜藝市場
高速增長引發(fā)對網(wǎng)絡(luò)綜藝問題的擔憂;第二層,分析網(wǎng)絡(luò)綜藝存在的風險及產(chǎn)生.風險的原
因;第三層,提出對網(wǎng)絡(luò)綜藝優(yōu)化升級的期待。然后用“首先……,接著……,然
后……,最后……”來組織答案了即可。
點睛:分析文章的結(jié)構(gòu)層次,把握文章思路的基本方法。技巧1:辯明文體,選準角度。
議論文體,可從總體上根據(jù)引論、本論、結(jié)論來劃分,理清行文思路,并分析其內(nèi)在邏輯
關(guān)系、材料性質(zhì)、論證方法,進一步按常見的論證結(jié)構(gòu)一一并列、對照、總分、層進一一
作切分;說明義體,緊扣說明對象,根據(jù)其特定的說明順序,或按時間、空間、或按事物
自身的構(gòu)成,或按事物發(fā)展,或按事理邏輯來劃分。技巧2:辨明重要文句。文章中有些
句子,如領(lǐng)起句、總結(jié)句、過渡句、前呼后應句(包括文中反復出現(xiàn)的文句)。技巧3:
審辨標志性詞語??梢宰鳛闃酥拘栽~語的有:A順序詞,B關(guān)聯(lián)詞,C指代詞,D范圍詞,
E類別詞,F(xiàn)過渡詞。此外還有文中不同地方反復出現(xiàn)的同義或近義的詞語。技巧4:從形
式方面分析:①重視具有前后銜接、勾聯(lián)、照應作用的語言標志;重視有區(qū)分層次作用的
標點符號。②掌握文章因文體不同而具有的不同的結(jié)構(gòu)規(guī)律:議論文常采用提出問題,分
析問題,解決問題的結(jié)構(gòu)來論證事理;說明文常采用總分總式或并列式結(jié)構(gòu)來說明問題。
【17題詳解】
試題分析:題干是“目前網(wǎng)絡(luò)綜藝產(chǎn)業(yè)面臨哪些風險?請簡要概括”,是考查學生篩選信
息,概括文章內(nèi)容要點能力。通讀文章,可以確定答題區(qū)域在文章第③段,仔細閱讀這段
內(nèi)容,可以從中篩選出“國家廣電總局《2017網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)節(jié)目發(fā)展分析報告》顯示,2017
年播放量前十的網(wǎng)絡(luò)自制淙藝節(jié)目就收割了42%的網(wǎng)綜流量,這說明還有大量的制作內(nèi)容
實際上很難進入用戶視野”“網(wǎng)絡(luò)綜藝面臨產(chǎn)能相對過剩、結(jié)構(gòu)失衡的挑戰(zhàn)”“2017年播
放量超過10億的16檔‘超級網(wǎng)綜',偶像養(yǎng)成、明星游戲、生活體驗等類型占據(jù)絕大多
數(shù),文化類節(jié)目則屈指可數(shù)”“像《了不起的匠人》《讀書人》等文化類網(wǎng)綜叫好不叫
座,‘清流'難成主流”“網(wǎng)絡(luò)綜藝節(jié)目長期存在過度娛樂化的問題”“不少網(wǎng)絡(luò)綜藝節(jié)
目打‘擦邊球’,存在低俗、媚俗、價值觀混亂的問題,刈清朗的網(wǎng)絡(luò)生態(tài)造成負面影
響”等信息,根據(jù)這些信息從結(jié)構(gòu)失衡、文化失位、價值失范幾個方面概括目前網(wǎng)絡(luò)綜藝
產(chǎn)業(yè)面臨的風險。
【18題詳解】
試題分析:題干是“作者認為應如何優(yōu)化升級網(wǎng)絡(luò)綜藝”,是考查學生篩選整合文中信息
能力。通讀文章,可以確定答題區(qū)域在文章第④⑤兩段,仔細閱讀這兩段內(nèi)容,可以從中
篩選出“行業(yè)主管部門需要不斷加大對網(wǎng)絡(luò)綜藝視聽內(nèi)容的管理力度"''網(wǎng)絡(luò)綜藝行'也需
要立足自身特點與優(yōu)勢,在豐富人們娛樂需求的同時,自覺承擔更多社會文化責任,積極
傳播正能量”“網(wǎng)絡(luò)綜藝受眾大部分是青年人,他們除娛樂需求外,也希望以一種有趣的
方式獲得知識。某網(wǎng)絡(luò)綜藝辯論受到追捧,很大程度上源于節(jié)目在辯題中直面諸如父母養(yǎng)
老、職業(yè)規(guī)劃等當代青年生活中的‘痛點',引發(fā)廣大網(wǎng)友的普遍關(guān)注和熱烈討論”“今
天,'綜藝’的內(nèi)涵已更加寬泛,未來,前沿信息科技與內(nèi)容生產(chǎn)傳播的結(jié)合也許成為網(wǎng)
絡(luò)綜藝節(jié)目主要的創(chuàng)新方向”“網(wǎng)絡(luò)綜藝在未來的發(fā)展中應追求社會價值、文化價值、藝
術(shù)價值、商業(yè)價值的多重結(jié)合,充分理解和同應‘網(wǎng)生代'群體的精神文化需求,提供更
為優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容產(chǎn)品”等信息,根據(jù)這些信息分條概括作者認為應如何優(yōu)化升級網(wǎng)絡(luò)綜藝。
3.閱讀下面的文字,完成1-3題。
中國詩歌自身的調(diào)節(jié)功能
中國詩歌之所以能歷久而不衰,一個重要的原因是它本身有一種調(diào)節(jié)功能,其語言形
式處在不斷變化的過程之中。從四言到五言到七言,隨著漢語的發(fā)展變化而不斷形成新的
節(jié)奏。二二節(jié)奏的四言詩是詩歌的早期形式,隨著《詩經(jīng)》時代的結(jié)束而趨于僵化。此后
的四言詩,如曹操《短歌行》那樣的佳作實在不多。中國詩歌主要的形式是二三節(jié)奏的五
言和四三節(jié)奏的七言。匹言詩一句分成均等的兩半,節(jié)奏呆板。五七言前后相差一個音
節(jié),寓變化于整齊之中,節(jié)奏活潑。所以五七言取代了四言而成為中國詩歌的主要形式。
為什么七言沒有繼續(xù)加長,發(fā)展為九言呢?我想這是因為一句詩七個音節(jié)已經(jīng)達到讀起來
不至于呼吸急促的最大限度,加長到九言讀起來呼吸急促。這樣的詩行不容易建立起來。
在音節(jié)變化的同時,格律也在逐漸嚴密化。中國詩歌是從自由體(古詩)走向格律體
(近體詩),但格律體確立之后自由體仍不衰退,而是和格律體并存著,各有其特長。就
一個詩人來說固然有的擅長自由體,有的擅長格律體,但兩方面的訓練都是具備的。在自
由體與格律體之間始終沒有分成派別。它們互相補充各擅其能,共同促使中國詩歌的繁榮
發(fā)展。
從深層考察,詩歌的發(fā)展乃是性情與聲色兩種因素的交互作用。從重性情到重聲色,
是中國詩歌史的第一個轉(zhuǎn)變,這個轉(zhuǎn)變發(fā)生在晉宋之際,具體地說是在陶謝之間。這恰好
也正是近體詩的各種技巧被自覺加以運用的時候。明代的陸時雍說:“詩至于宋,古之終
而律之始也。體制i變,便覺聲色俱開。謝靈運鬼斧默運,其梓慶之鰻乎。”具體地說,
這個轉(zhuǎn)變主要表現(xiàn)在兩個方面,即從重寫意轉(zhuǎn)到重摹象,從啟示性的語言轉(zhuǎn)向?qū)憣嵭缘恼Z
言?!段男牡颀??明詩篇》說:“儷采百字之偶,爭價一句之奇;情必極貌以寫物,辭必
窮力而追新。”指出了轉(zhuǎn)變后的狀況。從陶到謝的轉(zhuǎn)變,反映了兩代詩風的娉遞。正如沈
德潛所說:“詩至于宋,性情漸隱,聲色大開,詩運轉(zhuǎn)關(guān)也?!保ā墩f詩碎語》)重聲色
的階段從南朝的宋延續(xù)到初唐,一方面豐富了表現(xiàn)技巧,另一方面也建立起嚴密的格律,
到盛唐,性情與聲色完美地統(tǒng)一起來,遂達到了詩歌的高潮。
但是性情與聲色的統(tǒng)一畢竟不能維持多久。盛唐半個世紀一過,二者便又開始分離。
重性情的,聲色不足;求聲色的,性情不完。此后二者統(tǒng)一的詩作雖然不少,但能以二者
的統(tǒng)一維持一個時代的再也沒有了。中國詩歌史總的看來是輝煌燦爛的,但其頂峰也不過
只有這么一個盛唐,半個世紀而已,
1.下列對中國詩歌自身“調(diào)節(jié)功能”的理解,不正確的一項是()
A.“調(diào)節(jié)功能”是指歷久不衰的中國詩歌在其發(fā)展過程中不斷求變的一種特性。
B.其語言形式的調(diào)節(jié)功能體現(xiàn)在不斷形成新的詩句節(jié)奏:五七言取代了四言。
c.語言形式的調(diào)節(jié)功能還體現(xiàn)在格律的逐漸嚴密化:格律體取代了自由體。
I).調(diào)節(jié)功能還體現(xiàn)在性情與聲色的交互作用,從而使中國詩歌呈現(xiàn)出不同的風貌。
2.下列表述完全符合原文意思的一項是()
A.隨著人們對《詩經(jīng)》興趣的降低,《詩經(jīng)》的時代結(jié)束了,人們由此感覺到二二節(jié)
奏的四言詩越來越僵化。
B.中國詩歌沒有從五言七言發(fā)展成九言,是因為五言七言寓變化于整齊之中,節(jié)奏更
為活潑的緣故。
C.明代的陸時雍和《文心雕龍?明詩篇》都指出了兩代詩風的娉遞發(fā)生在陶淵明和謝靈
運之間。
D.晉宋之間,詩歌轉(zhuǎn)變主要表現(xiàn)在從重寫意到重摹象,從啟示性語言轉(zhuǎn)向?qū)憣嵭哉Z言
兩個方面。
3.根據(jù)原文提供的信息,下列推斷不正確的一項是()
A.中國詩歌能歷久不衰,是因為人們在詩歌創(chuàng)作中總是保持探索求新的自身調(diào)節(jié)的狀
態(tài)。
B.中國詩歌的發(fā)展是從自由體走向格律體,后來出現(xiàn)各種技巧被自覺運用的重聲色也
就不足為奇了。
C.古詩與近體詩的長期并存,說明在中國詩歌史上對詩歌語言形式層面的追求意義不
大。
D.從詩歌的發(fā)展來看,性情與聲色兩者只有完美統(tǒng)?起來,才能真正成就詩歌的燦爛
輝煌。
參考答案:
1.C”格律體取代了自由體”有誤。
2.DA.對“對《詩經(jīng)》興趣的降低”理解有誤;B.原因是九言“讀起來呼吸急
促”;c.《文心雕龍》只指出轉(zhuǎn)變后的狀況。
3.C不能因為二者的并存而否定對語言形式追求而產(chǎn)生的二者互補共同促進中國詩歌繁
榮發(fā)展的意義。
二、古代詩文閱讀(35分,共3題)
4.閱讀下面的文言文,完成各題。
張士隆,字仲修,安陽人。弘治八年舉鄉(xiāng)試,入太學。與同縣崔銃及寇天敘、馬卿、
呂楠輩相砥礪,以學行聞。十八年成進士,授廣信推官。正德六年,入為御史。巡鹽河
東,劾去貪污運使劉愉。建正學書院,興起文教。九年,乾清宮災,上疏日:“陛下前有
逆瑾之變,后遭薊盜之亂,猶不知警。方且興居無度,狎昵匪人。積戎丑于禁中,戲干戈
于臥內(nèi)。徹旦燕游,萬機不理。寵信內(nèi)侍,濁亂朝綱。致民困盜起,財盡兵疲。禍機潛
蓄,恐大命難保?!辈粓?,出按鳳陽。織造中官史宣列黃梃。二于駱②前,號為“賜棍”,
每以扶人,有至死者,自都御史以下莫敢問,士隆劾奏之。又劾錦衣千戶廖鎧奸利事,且
曰:“鎧虐陜西,即其父鵬虐河南故習也。河南以鵬故召亂,鎧又欲亂陜西。乞置鎧父子
于法,并召還廖鑾,以釋陜?nèi)酥畱崱!辫?,鎧所從鎮(zhèn)陜西者也。錢寧素呢鎧,見疏大恨,
遂因士隆按薛風鳴獄以陷之。鳳鳴者,寶詆人,先為御史,坐罪削籍,諂事諸佞幸,尤善
寶。與從弟風翔有隙,嗾緝事者發(fā)其私,下吏論死。刑部疑有冤,并捕鞫風鳴。風鳴懼,
使其妾訴枉,自到長安門外,詞連寶批知縣周在及素所仇者數(shù)十人,悉逮付法司,而鳳鳴
得釋。士隆與御史許完先后按治,復捕鳳鳴對簿,釋在還職。寧怒,令鳳鳴女告士隆、完
治獄偏枉。遂下詔獄,謫士隆晉州判官。久之,擢知州。世宗立詔復故官出為陜西副使?jié)h
M賊王人等國蹤家結(jié)回問為亂士隆下令匿賊者罪及妻孥無赦賊無所容遂就擒滅。筑堰溉ED
千頃,民利之。卒于官。
(節(jié)選自《明史?張士隆傳》)
【注】①梃:棍棒。②駱:騎馬駕車的隨從。
10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()
A.世宗立詔/復故官/出為陜西副使/漢中賊正大等/匿豪家/結(jié)回回為亂/士隆下令/匿賊者
罪及妻孥/無赦/賊無所容/遂就擒滅
B.世宗立/詔復故官出/為陜西副使/漢中賊王大等匿豪家/結(jié)回回/為亂/士隆下令/匿賊者
罪及妻孥無赦/賊無所容/遂就擒滅
C.世宗立詔/復故官出/為陜西副使/漢中賊王大等/匿豪家/結(jié)回回/為亂/士隆下令/匿賊
者罪及妻孥/無赦/賊無所容/遂就擒滅
D.世宗立/詔復故官/出為陜西副使/漢中賊王大等匿豪家/結(jié)回回為亂/士隆下令/匿賊者
罪及妻孥無赦/賊無所容/遂就擒滅
11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是()
A.“弘治”為年號,中國古代一般采用帝王年號紀年、干支紀年等,文中“正德”亦為
年號。
B.“進士”,科舉考試的最高等級,唐朝始設(shè)進士。元、明、清殿試及第者統(tǒng)稱為進
士,分為三甲。
C.“錦衣”即“錦衣衛(wèi)”,明太祖洪武十五年設(shè)置,原為皇帝親軍,明成祖為加強專制
統(tǒng)治,特令兼管巡察、緝捕和刑獄。
[).“擢",一般指選拔、提升官職之意。本文中的“謫”“出”等都與官職變動有關(guān)。
12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是()
A.張士隆弘治八年鄉(xiāng)試中舉,和崔銃、寇天敘、馬卿、呂梢等人交往,以學問和品行聞
名,弘治十八年考中進士,
B.張士隆性情耿直不阿,多次彈劾不法官吏,河東鹽運使劉愉貪污、織造宦官史宣濫殺
無辜、錦衣衛(wèi)千戶廖鎧非法牟利,都因張士隆的彈劾上奏而得到了應有的懲處。
C.因彈劾廖鎧一事,張士隆得罪了錢寧,錢寧趁著張士隆調(diào)查薛鳳鳴案的機會,讓薛風
鳴的女兒狀告張士隆審案不公,張士隆被下詔獄并貶官。
【).世宗即位后,張士隆官復原職,并出任陜西副使,做了一些有利百姓的實事,如周清
盜匪、修筑堤堰灌溉田地等。
13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)徹旦燕游,萬機不理。寵信內(nèi)侍,濁亂朝綱。
(2)鳳鳴者,寶抵;人,先為御史,坐罪削籍,諂事諸佞幸,尤善寧。
參考答案:
10.Dli.B12.B
13.(1)徹夜宴飲游樂,不理政事。寵愛偏信內(nèi)侍,混亂朝綱。
(2)薛鳳鳴,是寶城人,先前擔任御史,因犯罪被取消官籍,逢迎侍奉眾多奸佞之巨,
尤其與錢寧交好。
【10題詳解】
試題分析:本題考查斷句。這種題型可用排除法,本題難度不大,根據(jù)常識應該是“世宗
立”,指世宗即位,排除AC。BD兩項的區(qū)別在“詔復故官出為陜西副使……結(jié)回回為亂
士隆下令”,根據(jù)前后文,應該是世宗即位,下詔恢復他的原職,出任陜西副使,所以應
該是“詔復故官/出為陜西副使”,故選D。
點睛:對于文言斷句類型的題目,不要急于答題,應當先誦讀這個篇段,通過誦讀,力求
對全文的內(nèi)容有個大體的了解,憑語感將能斷開的先斷開,逐步縮小范圍,然后再集中精
力分析難斷處,遵循先易后難的原則。找虛詞、察對話、依總分、據(jù)修辭、對稱、反
復、辨句式。抓虛詞看位置:①“夫、惟、蓋、凡、竊、靖:、敬”等發(fā)語詞和表敬副詞,
經(jīng)常放在句首;句首的語氣詞“其、蓋、唯、盍、夫、且夫、若夫”等前面可斷句,常用
于句首的相對獨立的嘆詞,如嗟夫、嗟乎、嗚呼等,前后都可斷句;有些常用在句首的關(guān)
聯(lián)詞,如“茍”“縱”“是故”“于是”“向使”“然而”“無論”“至若”“是
以”“繼而”“縱使”“然則”等前面大多可以斷句;常在句首的時間詞,如“頃
之”“向之”“未幾”“己而”“斯須”“既而”“俄而”等,也可以幫助斷句。
②“乎、哉、也、矣、歟、焉”等語氣詞經(jīng)常放在句尾;句末語氣詞“也、矣、耶、哉、
乎、焉、兮、耳、而己”等后面可斷句。③“以、于、為、而、貝I」”等連詞經(jīng)常放在句
中。(2)對話、引文標志:文言文的對話、引文常常用"日"、“云”為標志,兩人對
話,一般第一次對話出現(xiàn)人名,以后就用"曰"而省略主語。關(guān)于利用虛詞斷句,這里有
一個口訣,或許對同學們斷句會有些幫助:"曰”后冒(:),“哉”后嘆(!),
“夫”“蓋”大都在句前,“于”“而”一般在句中,“矣”“耳”后面畫圓圈(。)
“耶”“乎”經(jīng)常表疑問(?),“也”“者”作用要停頓?;蚓洌?。)或逗(,)表情形,各
人位置要記牢。
[11題詳解】
試題分析:回答此類題目,必須熟記文學常識的主要內(nèi)容,區(qū)分文學常識的概念,仔細察
看題干中的修飾限制成分,解答此類題目,有時也可以結(jié)合著該詞語所在的語段及具體語
境分析,B項,”唐朝始設(shè)進十”錯,隋煬帝大業(yè)年間始置進士科目。故選B。
【12題詳解】
試題分析?:本題考查學生對文本內(nèi)容的理解和辨析。考生應找出選項對應的語句,然后與
選項進行比較分析。B”都得到應有的懲處”表述不妥。據(jù)原文,并未提及彈劾史宣和嚓
鎧的結(jié)果如何。故選B。
點睛:點睛:這道題目是概括歸納文章內(nèi)容。解答此類題的方法是:①抓住題干,讀全讀
準。在閱讀題目時,須讀全、讀準題干,切忌走馬觀花。所謂讀全,就是對題干中的所有
要求要一個不漏、原原本本地分析;所謂讀準,就是要準確地把握題干所提的要求,看清
是選對的還是選錯的,是概括內(nèi)容還是分析觀點。只有對題干作全面、準確的分析理解,
才能準確地答題。②放回原文,查對正誤。特別是在時間、地點、官職,人物的行為、實
效方面,應仔細查對原文的詞句,全面理解,綜合分析,兩者間的差別正是把握全文的關(guān)
健所在。對似是而非處,要有借題解文的意識。
【13題詳解】
試題分析?:本題考查學生翻譯文言句子的能力。文言翻譯要以直譯為主,意譯為輔,同時
注意字字落實。翻譯后的句子要通順,不能出現(xiàn)病句。第一句得分點:“燕游”宴飲游
樂;“萬機”指當政者處理的各種重要事務(wù);“濁亂”形容詞作動詞的使動用法,使……
濁亂。第二句得分點:“坐”:因為;“諂事”逢迎侍奉;“善”形容詞作動詞,與……
交好。
參考譯文:
張士隆,字仲修,安陽人。弘治八年鄉(xiāng)試中舉,進入太學。與同縣的崔銃及寇天敘、
馬卿、呂梢等人相互勉勵,以學問品行聞名。(弘治)十八年成為進士,授官廣信推官。
正德六年,(張士隆)入京任御史。巡查河東鹽政,彈劾免掉貪污的鹽運使劉偷。創(chuàng)建正
學書院,興起文教。(正德)九年,乾清宮發(fā)生火災,上疏說:“陛下之前有叛逆劉瑾的
變故,然后又遭薊州盜賊的擾亂,還不知警惕。而且眼下(日常)起居無度,親近行為不
端的人。在宮禁之中積聚式將敗類,在臥室之內(nèi)耍弄武器。徹夜宴飲游樂,不理政事。寵
愛偏信內(nèi)侍,混亂朝綱。致使百姓困苦而盜賊四起,財物耗盡,軍隊疲憊。隱伏的災禍在
暗中蓄積,恐怕上天命授的大位不保?!睕]有回復。出京巡按鳳陽??椩旎鹿偈沸ǔ鲂?/p>
時)在車夫的前面放兩根黃色的棍子,稱為“賜棍”,常常用來打人,有被打致死的,從
都御史以下無人敢過問,張士隆上奏彈劾他。又彈劾錦衣衛(wèi)千戶廖鎧非法牟取利益之事,
并且說:“廖鎧凌虐陜西,正是他父親廖鵬凌虐河南的舊習氣。河南因廖鵬的原因招致民
亂,廖鎧又想禍亂陜西。(臣)請求將廖鎧父子繩之以法,并召回廖鑾,以此消除陜西民
眾的憤恨?!绷舞?,是廖鎧所隨從鎮(zhèn)守陜西的人。錢寧向來親近廖鎧,見到奏疏大為惱
恨,于是趁張士隆調(diào)查薛鳳鳴的案件時來誣陷他。薛鳳鳴,是寶垠人,先前擔任御史,因
犯罪被取消官籍,逢迎侍奉眾多奸佞之臣,尤其與錢寧交好。薛鳳鳴與堂弟薛風翔有仇,
唆使偵緝搜捕的人揭發(fā)他的隱私,下交司法官吏被判處死刑。刑部懷疑有冤情,一并逮捕
審訊薛鳳鳴。薛鳳鳴害怕,讓他的小妾在長安門外哭訴冤枉(并)自殺,狀詞牽連到寶壇
縣令周在和平素所仇視的幾十個人,全部逮捕交付司法衙門,薛鳳鳴卻得以釋放。張1?隆
與御史許完先后調(diào)查懲辦(此案),又逮捕薛鳳鳴對證,(最終)釋放了周在并恢復他的
官職。錢寧憤怒,叫薛鳳鳴的女兒狀告張士隆、許完審理案件偏私枉法。丁是被關(guān)進欽犯
監(jiān)獄,貶張士隆為晉州判官。過了很長時間,(張士隆才)升任知州。世宗即位,下詔恢
復他的原職,出任陜西副使八漢中地區(qū)的盜賊王大等人藏身于豪門大戶,勾結(jié)問回制造叛
亂。張士隆下令,藏匿盜賊的人將罪及妻兒,且不被赦免。盜賊無處容身,于是束手就擒
被消滅。(張士隆又)修筑堤堰灌溉田地一千頃,百姓因此獲利。(張士隆最終)死在官
任之上。
5.(6分,每小題2分)
閱讀下面的文言文,完成7?9題。
趙奢者,趙之田部吏也。
秦伐韓,軍于闌與。王召廉頗而問曰:“可救不?”對曰:“道遠險狹,難救?!?/p>
又召樂乘而問焉,樂乘對如廉頗言。又召問趙奢,奢對曰:“其道遠險狹,警之
猶兩鼠斗于穴中,將勇者勝?!蓖跄肆钰w奢將,救之。
兵去邯鄲三十里,而令軍中曰:“有以軍事諫者死。”秦軍軍武安西,秦軍鼓噪勒
兵,武安屋瓦盡振。軍中候①有一人言急救武安,趙奢立斬之。堅壁,留二十八日
不行,復益增壘。秦間來入,趙奢善食而遣之,間以報秦將,秦將大喜曰:“夫去
國三十里而軍不行,乃增壘,闋與非趙地也?!?/p>
趙奢既已遣秦間,乃卷甲而趨之,二日一夜至,令善射者去闌與五十里而軍。軍壘
成,秦人聞之,悉甲而至。軍士許歷以軍事諫,趙奢曰:“內(nèi)之。”許歷曰:“秦
人不意趙師至此,其來氣一盛,將軍必集其陣以待之,不然,必敗。”趙奢日:
“請受令?!痹S歷曰:“請就^質(zhì)之誅?!壁w奢曰:“胥②后令邯鄲?!痹S歷復請
諫,曰:“先據(jù)一北山上者勝。后至者敗?!壁w奢許諾,即發(fā)萬人趨之。秦兵后
至,爭山不得上,趙奢縱兵擊之,大破秦軍。秦軍解而走,遂解闋與之圍而歸。
趙惠文王賜奢號為馬服君,以許歷為,國尉。趙奢于是與廉頗、藺相如同
位。
【注】①候:哨兵,偵察兵。②胥:等待。
(《史記?廉頗藺相如列傳》)
7、下列句子中加點的詞語解釋不正確的一項是
A、秦軍鼓噪勒兵勒:統(tǒng)率,率領(lǐng)
B、趙奢既已遣秦問遣:派遣
C、趙奢曰:“內(nèi)之”內(nèi):通“納”
I)、秦人不意趙師至此意:料想到
8、下列各組句子中,加點字的意義和用法都相同的一組是
A、①遂解闋與之圍而歸②蟹六跪而二螯
B、①有以軍事諫者死②余嘉其能行古道,作
《師說》以貽之
C、①秦人聞之,悉甲而至②不愛珍器重寶肥饒之地
D、①譬之猶兩鼠斗于穴中②頒白者不負戴于道路矣
9、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的賞析,不正確的一項是
A、趙奢軍紀嚴明,軍中有一個偵察兵建議火速援救武安,違反了趙奢發(fā)布的軍
令,結(jié)果被趙奢處死。
B、趙奢深知“兵貴神速”,在迷惑秦軍獲得成功后,就立即下令全軍卸去甲衣,
快步前進,兩天一夜便趕到了前線。
C、由于取得了闋與一戰(zhàn)的勝利,趙奢深受趙王信任,從此,與廉頗、藺相如的地
位相等。
D、趙奢率領(lǐng)軍隊離開國都三十里就不前進,只忙于增筑堡壘,軍中有人議論閾與
將會被秦國吞并。
(18分)
10、把以下文言文翻譯成現(xiàn)代漢語。(7分)
⑴令善射者去闋與五十里而軍。(3分)
⑵且夫天下非小弱也,雍州之地,靖函之固,自若也。(4分)
參考答案:
7、B(遣:遣送,打發(fā))
8、D(A、承接/并列;B、拿/用來;C、代詞/助詞,的;D、介詞,在)
9、D(不是軍中有人議論,而是秦國將領(lǐng))
10、(共7分)
(1)(他/趙奢)派一批善射的弓箭手在距離闋與五十里的地方扎營。(給分點:
“去”,“軍”。一點一分,句意一分,共3分。)
⑵至于那一統(tǒng)天下的秦王朝并沒有縮小變?nèi)?,雍川的地勢,蠟山和函谷關(guān)的險
固,還是從前那個樣子。(給分點:“且夫”,“小弱”,“自若”。一點一分,
句意一分,共4分)
參考譯文:
趙奢是趙國田部的一個收稅的小官。.
碓救
秦國攻打韓國,駐軍在闋與。趙王召集廉頗問計,“可以救援韓國嗎?”廉頗問答說:“路險綿長,很
段
這
援?!壁w王又召來樂乘問這件事怎么辦。樂乘的回答像廉頗的一樣。又召來趙奢問計,趙奢回答說:“
韓
獴
險陽綿K,(要去救援)就好比兩只老鼠在洞懼爭斗,那將是驍勇者勝利?!倍∈侨蚊w奢為大將,救
軍隊離開邯鄲三十里,趙奢就在軍中下令說:“有誰拿軍事上的事恃來勸說的就處死?!鼻剀婑v扎武安西面,
秦軍擊鼓吶喊訓練軍隊,武安的屋瓦全給吶喊聲震動了。軍中有個偵察人員說趕快救援武安,趙奢立即把他殺
了。趙軍堅守營壘,停留了二十八天不僅不向前進發(fā),反而加固了防守工事。秦軍的奸細偷偷進來,趙奢好好
款待了他,并把他送走了,秦軍奸細回去報告.了秦軍將領(lǐng),秦軍將領(lǐng)非常高興說:“離開國都三十里卻駐軍
不走,還增修營壘,不與不是越國的了?!?/p>
趙奢送走了秦軍的奸細后,就命令士兵卸下鐵甲快速前進,兩天?夜就到了,命令擅長射箭的軍士在距離闋與
五十里的地方扎營。剛扎好營,秦軍聽說了,傾巢而來。軍士許歷用軍事的問題請示趙奢,趙奢說:“讓他進
來?!痹S歷說:“秦軍想不到趙國軍隊來到這里,現(xiàn)在他們趕來,氣勢一定很盛,將軍您一定要集中更多的兵
力來等待他們。不這樣,一定失敗。”趙奢說;“請讓我接受你的指教?!痹S歷說;“(如失?。┪仪榭偨邮?/p>
斧質(zhì)的刑法。”趙奢說:”等回邯鄲以后的命令吧?!痹S歷又勸諫說:“先占領(lǐng)北山的軍隊將得勝,后來的一
方將失敗?!壁w奢答應了,立即派出一萬人占領(lǐng)北山,秦軍果然后來,與趙軍爭奪北山但攻不上去,趙奢領(lǐng)軍
攻擊,大破秦軍。秦軍大敗而逃,于是解除了闌與之圍,勝利而歸.
趙惠文王賜給趙奢的封號是馬服君,并任許歷為國尉。趙奢于是與廉頗、藺相如地位相同。
略
6.閱讀下面的一段文言文,完成8—11題。
扁鵲者,勃??む嵢艘?,姓秦氏,名越人。少時為人舍長。【注1】舍客長
桑君過,扁鵲獨奇之,獨謹遇之。長桑君亦知扁鵲非.常人也。出入十余年,乃呼扁
鵲私坐,間與語曰:“我有禁方,年老,欲傳與公,公毋泄?!北怡o曰:“敬
諾?!蹦讼と∑浣綍M與扁鵲。
其后扁鵲過虢。虢太子死,扁鵲至虢宮門下,問中庶子喜方者曰:“太子何
病,國中治穰【注2】過于眾事?”中庶子曰:“太子病血氣不時,交錯而不得
泄,暴發(fā)于外,則為中害。精神不能止邪氣,邪氣畜積而不得泄,是以陽緩而陰
急,故暴蹶而死?!北怡o口:“其死何時?”□:“雞鳴至今?!痹唬骸笆蘸酰俊?/p>
曰:“未也,其死未能半日也?!薄把猿箭R勃海秦越人也,聞太子不幸而死,臣能
生之?!敝惺釉唬骸跋壬脽o誕之乎?何以言太子可生也?”扁鵲仰天嘆曰:
“越人之為方也,不待力脈,望色聽聲寫形,言病之所在。聞病之陽,論得其陰;
聞病之陰,論得其陽。病應見于大表,不出千里,決者至眾,不可曲止也。子以吾
言為不誠,試入診太子,當聞其耳鳴而鼻張,循其兩股以至于陰,當尚溫也?!?/p>
中庶子乃以扁鵲言入報虢君。虢君聞之大驚,出見扁鵲干中闕,曰:“竊聞高
義之日久矣,然未嘗得拜謁于前也。先生過小國,幸而舉之,偏國寡臣幸甚?!北?/p>
鵲曰:“若太子病,所渭‘尸蹶’者也。太子未死也?!?/p>
扁鵲乃使弟子子陽厲針砥石,以取外三陽五會【注3】。有間,太子蘇。故天
卜.盡以扁鵲為能生死人。扁鵲FI:“越人非能生死人也,此自當生者,越人能使之
起耳。”
(節(jié)選自《史記?扁鵲倉公列
傳》)
【注1】舍長:謂客館之主事者。舍,客館,接待賓客之處。
【注2】治:舉行。穰:通“禳”,去除邪惡的祭祀。
【注3】三陽五會:百會穴的別名?!夺樉拇蟪伞肪砥哒f,“百會一名三陽,
一名五會?!?/p>
8.對下列句子中加點的詞語的解釋,不正確的一項是
A.間與語
日
間:悄悄地
B.先生得無誕之
乎誕:欺
騙
C.偏國寡臣幸
甚幸:寵愛
D.扁鵲乃使弟子子陽厲針砥石厲:
通“礪”,磨
9.下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一組是
A.乃悉取其禁方書盡與扁鵲今其智乃反不能及
B.中庶子乃以扁鵲言入報虢君且以一壁之故逆強秦之歡,
不可
C.出見扁鵲于中闕乃設(shè)九賓禮于廷
D.其死何時而余亦悔其隨之
而不得極夫游之樂也
10.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是
A.扁鵲是勃??む嵉厝?,姓秦,名越人,年輕時做客館的主管,在與客人長
桑君的交往中獲得長桑君的認可,于是長桑君就把秘方送給了他。
B.扁鵲路經(jīng)虢國時,根據(jù)中庶子對太子病情的敘述,判斷出太子并未死,只
是昏厥而已,并說自己能治好太子的病。
C.扁鵲說自己能醫(yī)活太子,中庶子起初并沒有相信,但聽了扁鵲的進一步陳
述后,他還是把扁鵲的話報告了虢君。
D.扁鵲自告奮勇要救活暴病而死的虢國太子,別人不相信,扁鵲于是進去診
視一番,發(fā)現(xiàn)虢國太子耳鳴鼻張,身體還沒變冷。
11.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)扁鵲獨奇之,常謹遇之。長桑君亦知扁鵲乖常人也。
(2)故天下盡以扁鵲為能生死人。扁鵲曰:“越人非能生死人也,此自當生
者,越人能使之起耳c”
參考答案:
8.C.(幸:幸運)
9.C.(于,均為介詞“在"。A分別為連詞“于是”,副詞“竟然”:E分
別為介詞“把”、“因為、由于”;D分別為代詞“他”、“自己”)
10.D.(扁鵲當時尚未進去診視)
11.(10分)
⑴扁鵲特別覺得他天平凡(只有扁鵲認為他與眾不同),常常很恭敬地接待
(招待、對待)他。長桑君也知道扁鵲不是一般的人(不是平凡之輩)。(采分
點:“奇”翻譯成意動1分,“遇”、“非常”、“謹”各1分,句意1分。共5
分)
⑵因此天下人都以為扁鵲能夠使死人復生(有越死回生之術(shù))。扁鵲說:“我
秦越人并非能使人起死回牛,這是他本身有活過來的牛機,我不過促使他恢復起來
(或活過來)罷了。(采分點:“以”“生”“自”“起”各1分,句意1分。共
5分)
三、語言文字運用(20分,共4題)
7.下列各句中,沒有語病的一句是()
A.二十年前滿是農(nóng)田的城鄉(xiāng)結(jié)合部,到如今五方雜處的“宇宙中心”,五道口的發(fā)
展歷程濃縮了當今時代的巨大變遷。
B.乾隆時期揚州知府伊秉綬曾用各種食材將揚州炒飯升級,而他發(fā)明伊面的故事,
也就是現(xiàn)代方便面的前身,更為人熟知。
C.影片《美人魚》不但表現(xiàn)了人類和人魚之間一段單純美好的愛情故事,同時也從
“人魚”這一特別的角度,重新審視了人類自己。
D.與一般智能機器人不同的是,情感機器人會更有目的地獲取與情感相關(guān)的有效信
息,如人的表情和動作,語音的高低、強珥等。
參考答案:
D
試題分析:本題考杳學生病句辨析能力。A項,成分殘缺,在句首加上“從”和“到”搭
配。B項,語序不當,把“的故事”移至獷前身''后;C項,偷換主語,在“重新”前加“讓人
類”。故選D。
8.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴
密。每處不超過18個字。(5分)
PM2.5是指空氣中直徑小于等于2.5微米的顆粒物。’匕能較長時間懸浮于空氣中,
其在空氣中含量濃度越高,就代表o雖然PM2.5只是地球
大氣成分含量很少的組成部分,o與較粗
的大氣顆粒物相比,PM2.5粒徑小,面積大,活性強,易附帶有毒、有害物質(zhì)(例如,重
金屬、微生物等),且在大氣中的停留時間長,輸送距離遠,因而對
參考答案:
(1)空氣污染越嚴重(2)但它對空氣質(zhì)量和能見度等有重要的影響(3)人體健康和大
氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大
9.將下面打亂了語序的六個句子組成一段語意連貫的文字,順序正確的一項是
()
①其中包括生存權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利
②人人生而平等
③為了保障這些權(quán)利,人類才在他們中間建立政府
④造物主賦予他們?nèi)舾刹豢勺屌c的權(quán)利
⑤而政府的正當權(quán)利,則是經(jīng)被統(tǒng)治者同意所授予的
⑥我們認為下述真理是不言而喻的
A.①⑥④③⑤②B.⑥④③⑤②①C.⑥③②④①⑤D.⑥②④①③⑤
參考答案:
D
⑥總體概括,引起下文。②先談人的平等性④再談人的權(quán)利①分述權(quán)利的組成部
分③對權(quán)利的保障⑤保障的來源。
1。.下列各句中劃線成語的使用,全都正確的一項是()
①開放帶來進步,封閉導致落后。重回以鄰為壑的老路,不僅無法擺脫自身危機和衰退,
而且會收窄世界經(jīng)濟共同空間,導致“雙輸”局面。
②2018年世界杯小組賽,墨西哥隊對陣衛(wèi)冕冠軍德國隊。比賽十分激烈,第35分鐘,墨
西哥中場大將洛薩諾突破里圍,一蹴而就,終于將皮球踢入德國隊大門,1:0!
③孔子和弟子們在一起,談的都是事關(guān)天下蒼生的大事,他們不會求田問舍,不會蠅營狗
茍,他們是胸懷天下而又洞穿未來的大丈夫。
④為救出被埋在井下的礦工,他連續(xù)幾天都在指揮救人,吃不好飯,睡不好覺,他感到自
己已經(jīng)疲憊不堪、心勞日拙。
⑤中國電影人的專業(yè)素質(zhì)良莠不齊,因此馮小剛、張國立等人欲創(chuàng)辦電影職業(yè)學校來提升
電影創(chuàng)作隊伍的水準。
⑥演唱會被命名為“響遏行云”,非常傳神地突出了李多奎先生的藝術(shù)特色一一行腔流
暢,韻味渾厚,中氣充沛,穿云裂石。
A.??④
B.①?⑥
C.???
D.②?⑤
參考答案:
B
【詳解】試題分析:本題考查正確使用詞語(包括熟語)的能力。解答此類題目,首先要
明確題干的要求,即選出“正確”或“不正確”的一項,然后把握成語的意思,再結(jié)合語
境辨析正誤。①“以鄰為壑”,意思是原謂將鄰國當作溝坑,把本國的洪水排泄到那里
去;后比喻把困難或災禍推給別人。使用正確。③“求田問舍”,本意是多方購買田地,
到處問詢房價,比喻沒有遠大志向。使用正確。⑥“穿云裂石”,(聲音)穿過云層,震
裂石頭,形容樂器聲或歌聲高亢噴亮。使用正確。②“一蹴而就”,比喻用情輕而易舉,
一下子就成功。此處望文生義,誤把該成語理解成“一下子踢進球門”,錯誤。④“心勞
日拙”,指費勁心機,不但沒有得到好處,反而使情況更糟。感
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