2025秋一年級(jí)上冊(cè)美術(shù)期末過關(guān)練習(xí)卷（湘美版2024）（一）班級(jí)：________姓名：________分?jǐn)?shù)：________一、填空題（每空2分，共30分）制作姓名牌時(shí)，要突出自己的（________）和（________），讓別人快速認(rèn)識(shí)你。《葫蘆娃》一課中，葫蘆娃有著不同的（________），體現(xiàn)了人物的特點(diǎn)。田野里有（________）、（________）等植物，構(gòu)成了美麗的自然景色。蠶寶寶最喜歡吃的食物是（________），它會(huì)慢慢長(zhǎng)大并吐絲結(jié)繭。身邊的標(biāo)識(shí)能告訴我們（________）或（________），比如禁止奔跑的標(biāo)識(shí)。《有特點(diǎn)的房子》可以從（________）、（________）、顏色等方面表現(xiàn)房子的特別。變色龍能根據(jù)周圍環(huán)境改變（________），起到保護(hù)自己的作用。拼音圖畫是將（________）和（________）結(jié)合起來，讓畫面更有趣。二、判斷題（每題3分，共30分，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）制作姓名牌只能用一種顏色，不能搭配多種顏色。（________）尋找肌理時(shí)，我們可以觀察樹葉、石頭等物體表面的紋路。（________）畫昆蟲時(shí)，不需要注意昆蟲身體的各部分比例。（________）《你的家我的家》可以畫出家里的房間、家人或家具。（________）太陽只能畫成圓形，不能有其他形狀。（________）動(dòng)物名片上要寫上動(dòng)物的名字和主要特點(diǎn)。（________）變臉?biāo)囆g(shù)中，不同的臉譜顏色代表不同的人物性格。（________）上學(xué)路上的風(fēng)景只有buildings，沒有自然景物。（________）畫彩虹時(shí)，要按照紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的順序排列顏色。（________）《小人國(guó)》的畫面中，小人的尺寸要比周圍的物體小很多。（________）三、選擇題（每題4分，共40分，將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）下列哪種材料不適合制作姓名牌？（________）①卡紙②樹葉③碎玻璃葫蘆的形狀最接近下列哪種？（________）①圓形②橢圓形③三角形下列哪項(xiàng)不屬于“人類的朋友”？（________）①蠶寶寶②老虎③塑料瓶畫《大眼睛》時(shí)，重點(diǎn)要表現(xiàn)眼睛的（________）①大?、陬伾凵駪B(tài)和結(jié)構(gòu)下列哪種景色不屬于“美麗的田野”？（________）①金色的稻田②高高的樓房③綠色的麥苗制作站立的動(dòng)物時(shí)，最關(guān)鍵的是要讓動(dòng)物能夠（________）①顏色鮮艷②保持平衡③形狀獨(dú)特身邊的標(biāo)識(shí)大多是（________）的，這樣更容易被人們注意到。①模糊不清②色彩鮮明③形狀復(fù)雜《小鳥的旅行》中，小鳥可能會(huì)經(jīng)過的地方是（________）①天空②冰箱里③書包里下列哪種動(dòng)物會(huì)吐絲？（________）①蠶寶寶②蝴蝶③蜜蜂拼音圖畫中，拼音和圖畫的關(guān)系是（________）①毫無關(guān)聯(lián)②拼音代表圖畫內(nèi)容③圖畫遮擋拼音參考答案一、填空題姓名；特點(diǎn)（答案不唯一，合理即可）顏色（或服裝、本領(lǐng)，合理即可）禾苗；小草（答案不唯一，合理即可）桑葉規(guī)則；提示（答案不唯一，合理即可）形狀；屋頂（答案不唯一，合理即可）顏色拼音；圖畫（順序可互換）二、判斷題×2.√3.×4.√5.×6.√7.√8.×9.√10.√三、選擇題③2.②3.③4.③5.②6.②7.②8.①9.①10.②2025秋一年級(jí)上冊(cè)美術(shù)期末過關(guān)練習(xí)卷（湘美版2024）（二）一、填空題（每空1分，共30分）第1課《我的姓名牌》中，我們可以用______、______等材料制作姓名牌，讓別人快速認(rèn)識(shí)自己。第2課《我和我的好朋友》里，好朋友的臉上有______、______、______等明顯特征，畫畫時(shí)要突出這些特點(diǎn)。第3課《身邊的標(biāo)識(shí)》中，標(biāo)識(shí)能告訴我們______或______，常見的標(biāo)識(shí)顏色有紅、______、藍(lán)等。第4課《上學(xué)路上》，我們可以畫出路上看到的______、______、______等景物，表現(xiàn)上學(xué)的快樂心情。第5課《你的家我的家》中，家的樣子有很多種，有的是______形屋頂，有的是______形墻壁，里面住著愛我們的家人。第2單元《發(fā)現(xiàn)身邊的美》中，《可愛的葫蘆》的形狀像______，表面是______的（填“光滑”或“粗糙”）?！逗J娃》的故事里，葫蘆娃有不同的本領(lǐng)，他們的衣服顏色______（填“相同”或“不同”），充滿童趣?！队刑攸c(diǎn)的房子》中，有的房子有高高的______，有的房子有大大的______，這些都是房子的獨(dú)特之處。《大眼睛》讓我們知道，眼睛能幫我們看到______的世界，畫畫時(shí)要畫出眼睛的______和______?！秾ふ壹±怼分?，我們可以用手觸摸樹葉、石頭等物體，感受它們______或______的肌理。第3單元《美麗的自然》里，《美麗的田野》有______色的莊稼、______色的小草，一片生機(jī)勃勃的樣子?！段业奶枴房梢援嫵蒧_____形、______形等不同形狀，用溫暖的顏色表現(xiàn)陽光?！恫试坪蜆颉分校试频念伾衉_____、______等，橋的形狀有______形、______形等。第4單元《人類的朋友》里，蠶寶寶最喜歡吃______，長(zhǎng)大后會(huì)變成______?！秳?dòng)物名片》中，我們可以寫下動(dòng)物的______、______等信息，介紹自己喜歡的動(dòng)物。二、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”，每題2分，共20分）制作姓名牌時(shí)，只能用紙張一種材料。（）畫好朋友時(shí)，不需要畫出好朋友的頭發(fā)和衣服。（）身邊的標(biāo)識(shí)都是紅色的，沒有其他顏色。（）上學(xué)路上的景物可以用自己喜歡的顏色來畫。（）葫蘆的形狀上下粗、中間細(xì)，很特別。（）有特點(diǎn)的房子只看屋頂形狀，墻壁樣子不重要。（）眼睛的形狀都是一樣的，沒有區(qū)別。（）樹葉的肌理是光滑的，石頭的肌理是粗糙的。（）太陽只能畫成圓形，不能畫成其他形狀。（）蠶寶寶是昆蟲，長(zhǎng)大后會(huì)飛。（）三、選擇題（每題3分，共30分）制作《我的姓名牌》時(shí)，不能用到的材料是（）A.彩紙B.剪刀C.石頭D.鉛筆畫《我和我的好朋友》，重點(diǎn)要突出的是（）A.朋友的書包B.朋友的外貌特征C.路邊的小樹D.天空的云朵下列屬于“身邊的標(biāo)識(shí)”作用的是（）A.只能裝飾環(huán)境B.告訴我們方向或提醒注意安全C.只能用來玩耍D.沒有任何作用《上學(xué)路上》不適合畫的景物是（）A.學(xué)校大門B.家里的沙發(fā)C.路邊的小花D.同行的同學(xué)葫蘆的形狀最接近下面哪種樣子（）A.上下一樣粗B.中間粗、兩頭細(xì)C.一頭粗、一頭細(xì)D.三角形下列不屬于“有特點(diǎn)的房子”的特征是（）A.奇怪的屋頂B.普通的墻壁C.彩色的門窗D.獨(dú)特的造型我們用眼睛不能看到的是（）A.花草樹木B.聲音C.藍(lán)天白云D.好朋友的笑臉《尋找肌理》時(shí)，觸摸下列物體，感覺粗糙的是（）A.書本封面B.石頭表面C.玻璃D.塑料尺《美麗的田野》中，秋天的莊稼顏色可能是（）A.綠色B.金黃色C.粉紅色D.紫色蠶寶寶的食物主要是（）A.樹葉B.桑葉C.小草D.米飯四、簡(jiǎn)答題（每題10分，共20分）請(qǐng)說說你在《身邊的標(biāo)識(shí)》這一課中，認(rèn)識(shí)了哪種標(biāo)識(shí)？它告訴我們什么信息？在《人類的朋友》單元里，你最喜歡哪種動(dòng)物？請(qǐng)簡(jiǎn)單描述它的樣子。參考答案一、填空題彩紙、剪刀（答案不唯一，合理即可）眼睛、鼻子、嘴巴（答案不唯一，合理即可）方向、提醒（答案不唯一，合理即可）、黃大樹、小花、同學(xué)（答案不唯一，合理即可）三角、長(zhǎng)方（答案不唯一，合理即可）數(shù)字“8”（答案不唯一，合理即可）、光滑不同煙囪、窗戶（答案不唯一，合理即可）美麗、形狀、顏色（答案不唯一，合理即可）光滑、粗糙（答案不唯一，合理即可）黃、綠（答案不唯一，合理即可）圓、方（答案不唯一，合理即可）紅、粉（答案不唯一，合理即可）、拱、平（答案不唯一，合理即可）桑葉、蠶蛾名字、愛好（答案不唯一，合理即可）二、判斷題×2.×3.×4.√5.√6.×7.×8.√9.×10.×三、選擇題C2.B3.B4.B5.B6.B7.B8.B9.B10.B四、簡(jiǎn)答題（答案不唯一，合理即可）示例：我認(rèn)識(shí)了“禁止攀爬”的標(biāo)識(shí)，它告訴我們不能隨便攀爬欄桿、樹木等物體，要注意安全。（或其他標(biāo)識(shí)，描述清楚標(biāo)識(shí)及信息即可）示例：我最喜歡小鳥，它有圓圓的腦袋、小小的眼睛、尖尖的嘴巴，還有一對(duì)翅膀和長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，羽毛的顏色很漂亮，能在天上飛。（或其他動(dòng)物，描述清楚樣子即可）2025秋一年級(jí)上冊(cè)美術(shù)期末過關(guān)練習(xí)卷（湘美版2024）（三）一、填空題（每空2/分，共30/分）第1課《我的姓名牌》中，姓名牌可以寫上自己的（________）和（________），讓別人快速認(rèn)識(shí)自己。第3課《身邊的標(biāo)識(shí)》里，標(biāo)識(shí)能告訴我們（________）或提醒我們注意（________），是生活中的好幫手。第1課《可愛的葫蘆》中，葫蘆的形狀像（________），表面（________），顏色有綠色、黃色等。第3課《有特點(diǎn)的房子》里，房子都有（________）和（________），不同地方的房子樣子不一樣。第2課《我的太陽》中，太陽會(huì)發(fā)出（________）和（________），我們可以給太陽畫不同形狀的光芒。第3課《彩云和橋》里，彩云的顏色有（________）、（________）等，橋能幫助我們跨過河流或馬路。第1課《桑葉和蠶寶寶》中，蠶寶寶最喜歡吃（________），長(zhǎng)大后會(huì)吐絲結(jié)繭。第4課《動(dòng)物名片》里，制作動(dòng)物名片時(shí)要寫上動(dòng)物的（________）和它的特點(diǎn)。第1課《變臉》中，我們可以用不同的（________）表現(xiàn)不同的表情，讓“臉”變得不一樣。第5課《拼音圖畫》里，我們可以把（________）和圖畫結(jié)合起來，讓畫面更有趣。二、判斷題（每題3/分，共30/分，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）制作姓名牌時(shí)，只能用鉛筆寫名字，不能用彩筆裝飾。（________）身邊的標(biāo)識(shí)顏色和形狀都有特殊意義，能給我們傳遞信息。（________）葫蘆的形狀只有圓形一種，沒有其他樣子。（________）畫房子時(shí)，我們可以發(fā)揮想象，給房子設(shè)計(jì)獨(dú)特的窗戶和屋頂。（________）太陽的光芒只能畫直線，不能畫曲線或波浪線。（________）肌理是物體表面的紋路，我們可以在生活中找到不同的肌理。（________）蠶寶寶是昆蟲，長(zhǎng)大后會(huì)變成蝴蝶。（________）制作動(dòng)物名片時(shí)，不需要了解動(dòng)物的特點(diǎn)，隨便畫就行。（________）《小鳥的旅行》一課中，我們可以畫出小鳥在不同地方看到的景色。（________）拼音圖畫就是把拼音寫在圖畫旁邊，不用把拼音和圖畫融合在一起。（________）三、選擇題（每題4/分，共40/分，把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）下列哪種材料不能用來裝飾姓名牌？（________）A.彩筆B.剪刀C.碎紙屑D.尖銳的石頭下列屬于身邊標(biāo)識(shí)作用的是（________）A.只能用來裝飾墻面B.傳遞信息、提醒注意C.只能用來玩耍D.沒有實(shí)際用處《葫蘆娃》一課中，葫蘆娃的形象特點(diǎn)是（________）A.只有一種顏色B.造型可愛、有鮮明特點(diǎn)C.和普通小孩一樣D.沒有五官畫“有特點(diǎn)的房子”時(shí)，不需要畫的部分是（________）A.屋頂B.窗戶C.翅膀D.門下列哪種顏色不屬于彩云常見的顏色？（________）A.紅色B.藍(lán)色C.黑色D.粉色《尋找肌理》一課中，我們可以通過什么方式感受肌理？（________）A.只用眼睛看B.摸一摸、看一看物體表面C.只能聽聲音D.不用觀察下列哪種動(dòng)物不是“人類的朋友”？（________）A.蠶寶寶B.昆蟲C.益鳥D.專門破壞莊稼的害蟲制作“站立的動(dòng)物”時(shí)，要讓動(dòng)物能站立，關(guān)鍵是（________）A.只畫動(dòng)物的頭B.讓動(dòng)物的底部平穩(wěn)C.把動(dòng)物畫得很小D.不給動(dòng)物畫腿《猜猜我是誰》一課中，我們可以用什么方式讓別人猜？（________）A.把自己完全藏起來，不露出任何特點(diǎn)B.露出身體的一部分或畫出明顯特征C.直接告訴別人自己是誰D.不做任何動(dòng)作下列關(guān)于拼音圖畫的說法，正確的是（________）A.拼音和圖畫沒有關(guān)系B.可以