2024~2025學(xué)年山東省棗莊市統(tǒng)編版六年級下冊期末考試語文試卷一、基礎(chǔ)知識綜合(★★★)任務(wù)：下面是同學(xué)們收集的部分資料，請根據(jù)要求完成下列各題。中華文化，源遠(yuǎn)流長，我們的傳統(tǒng)節(jié)日都蘊含著豐富的文化內(nèi)涵。老百姓在臘八大都要áozhǔ臘八粥，豐富的食材，讓人覺得這簡直____粥，____小型的農(nóng)產(chǎn)品展覽會。正月十五點花燈，ránfàng煙花鬧yuánxiāo；在山東，人們喜歡在桃木上雕鑿點刻，做成桃符、桃木劍、桃葫蘆等懸掛于門的左右，驅(qū)避邪魔，以示平安福祿的寓意，用這種獨創(chuàng)一格、與眾不同的表達方式表達對新年的期盼。清明要祭祖jìtuō對親人無限的思念，端午節(jié)劃龍舟，九月九重陽節(jié)登高望遠(yuǎn)……時間悄無聲息地nuóyí，眨眼間一年又過去了，春節(jié)就到了！每一個傳統(tǒng)節(jié)日都體現(xiàn)了中國勞動人民對美好生活的向往。1．根據(jù)資料中的拼音，按順序?qū)懗鲈~語，注意把字寫美觀。2．“鑿”字的音序是______，部首是______，去掉部首查()畫，它在字典中（下圖）有多種解釋，文中“雕鑿點刻”的意思是哪一個選項()。①挖槽或穿孔用的工具。②穿孔，挖捆。③器物上的孔。是容納榫頭的。④明確真實。3．在資料中橫線處填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞（）

A．因為…所以…B．不是…而是…C．不是…就是…4．文中畫波浪線的部分用一個四字詞語表達，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．別出心裁B．技高一籌C．難以置信D．不可思議5．資料中“山東人將桃符、桃木劍、桃葫蘆等懸掛于門的左右，有平安福祿的寓意”。你知道下面這些習(xí)俗的寓意嗎？過年的時候吃魚寓意______中秋節(jié)吃月餅寓意______二、填空題(★★★)6.任務(wù)二：策劃“詩文知識知多少”展板。學(xué)先賢之志，感悟詩文的魅力，請按要求完成習(xí)題。（1）“月”是古詩中常見的意象，融入了詩人的情感。“________，燕山月似鉤”描繪出雄渾的沙場之景；“星垂平野闊，________”描繪出壯闊的長江之景?！按猴L(fēng)又綠江南岸，________”和“________，不知秋思落誰家”勾起多少人的思鄉(xiāng)思親之情。（2）習(xí)近平主席強調(diào)：改革創(chuàng)新是推動人類社會向前發(fā)展的根本動力，我們的改革正在進行，不能停步，要“________”（《禮記》），我們的校訓(xùn)“________”和這是一脈相承。（3）百善孝為先，不要等到“________，子欲養(yǎng)而親不待”時再后悔。有國才有家，我要牢記司馬遷說過的“人固有一死，或________，或________，要讓生命更有價值?！保?）毛澤東主席在《為人民服務(wù)》中說：“________我們是為人民服務(wù)的，________，我們________如果有缺點________不怕別人批評指出。________是什么人，誰向我們指出都行。________你說得對，我們________改正。”這段話強調(diào)了正確對待________問題。三、選擇題(★★★★)7.“文言競賽”中的一題：下面劃線的字意思相同的一項是（）

A．雨雪霏霏。渭城朝雨浥輕塵B．不知秋思落誰家。今我來思，雨雪霏霏。C．為是其智弗若與？孰為汝多知乎？D．孰為汝多知乎？知之為知之，不知為不知，是知也。四、現(xiàn)代文閱讀(★★★★)任務(wù)三：同學(xué)們在籌備“中華文化閱讀角”中閱讀了大量的現(xiàn)代文學(xué)作品。請閱讀下面的短文根據(jù)要求完成練習(xí)題。關(guān)于春節(jié)的那些事兒【材料一】①臘月二十三過小年，差不多就是過春節(jié)的“彩排”。在老年間，這天晚上家家祭灶王，從一擦黑兒，鞭炮就響起來，人們隨著鞭炮聲把灶王的紙像焚化，美其名曰送灶王上天。在前幾天，街上就有好多賣麥芽糖與江米糖的，糖形或為長方塊或為大小瓜形。按舊日的說法，用糖粘住灶王的嘴，他到了天上就不會向玉帝報告家中的壞事了?，F(xiàn)在，還有賣糖的，但是只由大家享用，并不再粘灶王的嘴了。②過了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了啊。在除夕以前，家家必須把春聯(lián)貼好，必須大掃除一次，名曰掃房。必須把肉、雞、魚、青菜、年糕什么的都預(yù)備充足，至少足夠吃用一個星期的——按老習(xí)慣，鋪戶多數(shù)關(guān)五天門，到正月初六才開張。假若不預(yù)備下幾天的吃食，臨時不容易補充?！静牧隙看汗?jié)至上元之間有三樣傳統(tǒng)食品，大年除夕吃餃子，立春吃春餅，正月十五吃元宵。春餅最好吃，烙小面餅或蒸小面餅均可，薄薄的，又稱薄餅，切蔥絲蘸甜面醬，炒菠菜粉絲，炒黃花木耳，炒豆芽、蒜黃、攤雞蛋、切絲，切醬肉成絲，切小肚成絲。食時各樣都夾一點，放在餅上混在一起，卷而食之，頓生奇效，其鮮，其美，天下沒有第二種自制食品再超過它，堪稱美食之王。8．【材料一】中詳寫的是第______段，過小年的習(xí)俗有：______、______?！安逝拧钡囊馑糭_____。第②段，從三個“必須”中可以體會出______。句子中的破折號起到______的作用。9．【材料二】寫的是______其中詳寫的是______。這種表達方法的好處是______。10．古今文人曾寫下許多描寫春節(jié)的詩詞，請你試著寫出一句。________________________________11．選段中劃橫線的句子“過了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了啊?！笔褂昧薩_____的修辭手法，請從下面的詞語中選擇一個，發(fā)揮想象仿寫句子。喜歡快樂盼望厚熱_____________________________(★★★★)花邊餃里的母愛①小時候，包餃子是我家的一樁大事。那時候，家里生活拮據(jù)，吃餃子當(dāng)然只能等到過年過節(jié)。平常的日子，破天荒包上一頓餃子，自然就成了全家的節(jié)日。②一般，媽媽總要包兩種餡的餃子，一種肉一種素。這時候，圓圓的蓋簾上分兩頭碼上不同餡的餃子，像是兩軍對弈，隔著楚河漢界。我和弟弟常搗亂，把餃子弄混，但媽媽不生氣，用手指捅捅我和弟弟的腦瓜兒說：“來，媽教你們包花邊餃！”我和弟弟好奇地看，媽媽將包了的餃子沿兒用手輕輕一捏，捏出一圈穗狀的花邊，煞是好看，像小姑娘頭上戴了一圈花環(huán)。我們卻不知道媽媽耍了一個小小的花招兒，她把肉餡的餃子都捏上花邊，讓我和弟弟連吃驚帶玩地吞進肚里，眼睛笑得瞇成了一條縫。③那段艱苦的歲月，媽媽的花邊餃，給了我難忘的記憶。自從我能寫幾本書后，家里經(jīng)濟狀況好轉(zhuǎn)，餃子不再是什么圣餐?？墒?，盡管世上食品名目繁多，人的胃口花樣翻新，媽媽卻雷打不動只愛吃餃子。那是她老人家?guī)资暌回灇v久常新的最佳食譜。我知道唯一孝敬母親的方法是常包餃子。④那一年大年初二，全家又包餃子。我要給媽媽一個驚喜，因為這一天是她老人家的生日。我包了一個帶糖餡的餃子，放進蓋簾一圈圈餃子之中，然后對媽媽說：“今兒您要吃著這個帶糖餡的餃子，您一準(zhǔn)兒是大吉大利！”⑤媽媽連連搖頭笑著說：“這么一大堆餃子，我哪兒那么巧能有福氣吃到？”說著，她親自把餃子下進鍋里。餃子如一尾尾小銀魚在翻滾的水花中上下翻騰，充滿生趣。望著媽媽昏花的老眼，我看出來她是想吃到那個糖餃子呢?、逕狎v騰的餃子盛上盤，端上桌，我往媽媽的碟中先撥上三個餃子。才吃到第二個，媽媽就咬著了糖餡，情不自禁地叫了起來：“喲！我真的吃到了！”我說：“要不怎么說您有福氣呢？”媽媽的眼睛笑得瞇成了一條縫。⑦其實，媽媽的眼睛實在是太昏花了。她不知道我耍了一個小小的花招兒，用糖餡包了一個有記號的花邊餃，那曾是她老人家教我包過的花邊餃。⑧花邊餃里浸滿濃濃的母愛。如今，我謹(jǐn)以花邊餃討得年邁母親的開心。12．根據(jù)下列解釋，從文中找出相應(yīng)的詞語寫在后面的括號里。（1）形容堅定，不可動搖。()（2）指欺騙人的狡猾手段、計策等。文中不含貶義。()13．本文圍繞“花邊餃子”寫了兩件事，照樣子概括第二件事。第一件：小時候生活艱苦，媽媽用花邊餃讓“我”和弟弟吃肉餡的餃子。第二件：_______________________14．文中有兩處對餃子的具體描寫，先按要求摘錄句子，再完成練習(xí)。句一（花邊餃的樣子）：______________________________句二（下鍋后的餃子）：___________________________這兩個句子都運用了______的修辭手法。其中句二運用這種修辭手法的好處________________15．讀下面的句子，完成練習(xí)。我要給媽媽一個驚喜，因為這一天是她老人家的生日。（1）“我”要給媽媽的“驚喜”在文中具體指________________（2）從文中找出與這句話相照應(yīng)的一個句子，寫在下面的橫線上：___________________16．第②段里，我和弟弟“眼睛笑得瞇成了一條縫”，此時，看見這一幕的媽媽心里會這樣想：___________________第⑥段里，“媽媽的眼睛笑得瞇成了一條縫”，此時，將這一切看在眼里的“我”會