2024~2025學(xué)年山東省菏澤市定陶區(qū)統(tǒng)編版三年級(jí)下冊(cè)期末考試語(yǔ)文試卷一、填空題(★★★)1.讀下面這段話，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。夜晚，小星用望遠(yuǎn)鏡bōdòng()星空按鈕，發(fā)現(xiàn)yǔzhòu()中sǎluò()的星塵竟拼出“qíjì”()二字！她xùnsù()喊來(lái)媽媽?zhuān)襨uājiǎng()：“太lìhài()了！”這故事在wúbiánwújì()的銀河系傳開(kāi)，小星有了星星守護(hù)者的好míngshēng()。二、選擇題(★★★)2.下列加點(diǎn)字讀音不正確的一組是（）

A．我們領(lǐng)略秋風(fēng)的勁（jìng）吹——樹(shù)枝顫動(dòng)，樹(shù)葉飄落。B．海底的植物差（chà）異也很大。C．又來(lái)了一頭大獅子，跟廟門(mén)前的石頭獅子一模（mú）一樣。D．裁縫（féng）店里走進(jìn)一位顧客。三、信息匹配(★★★)3.選詞填空。①自相矛盾②掩耳盜鈴③井底之蛙④濫竽充數(shù)（1）在促銷(xiāo)活動(dòng)中，一些商人會(huì)用劣質(zhì)商品()。（2）我們?cè)谧鰧W(xué)問(wèn)的時(shí)候，一定不能()，要實(shí)事求是。（3）她的目光短淺，就像是一只()，只看得見(jiàn)自己眼前的利益。（4）你這一番說(shuō)辭()，又有誰(shuí)會(huì)相信呢？四、語(yǔ)言表達(dá)(★★★)4.觀察下列詞語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么。嘮叨嘀咕嘔吐呻吟_____________________________五、填空題(★★★)5.右圖是一食品包裝袋正面，說(shuō)說(shuō)圖中兩句廣告文字①“中式點(diǎn)心局”和②“凡事都用點(diǎn)心”加點(diǎn)詞語(yǔ)意思的不同。___________________________________________________六、句子訓(xùn)練(★★★)6.照樣子，用自己的話轉(zhuǎn)述別人說(shuō)的話。例：裁縫說(shuō)：“我和別的裁縫不一樣，我是個(gè)性子最慢的裁縫啊?！辈每p說(shuō)，他和別的裁縫不一樣，他是個(gè)性子最慢的裁縫。顧客說(shuō)：“那當(dāng)然，我可不愿意把新衣服藏在箱子里哦?！盻__________________七、填空題(★★)7.中華傳統(tǒng)文化博大精深，我知道中醫(yī)四診是______。(★★★)8.古詩(shī)是中華文化的瑰寶。在古詩(shī)中，我們能看到①“泥融飛燕子，______”②“______，山寺桃花始盛開(kāi)”的春日美景；也能領(lǐng)略到傳統(tǒng)節(jié)日里③“______，每逢佳節(jié)倍思親”的強(qiáng)烈思念。八、現(xiàn)代文閱讀(★★★)《肥皂泡》節(jié)選①方法是把用剩的肥皂放在一只小木碗里，加上點(diǎn)兒水，和（huòhuó）弄和弄，使它溶化，然后用一支竹筆套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一個(gè)輕圓的網(wǎng)球大小的泡兒，再輕輕地一提，那輕圓的球兒便從管上落了下來(lái)，軟悠悠地在空中飄游。若用扇子在下面輕輕地扇送，有時(shí)能飛得很高很高。②這肥皂泡，吹起來(lái)很美麗，五色的浮光，在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是扇得好，一個(gè)大球會(huì)分裂成兩三個(gè)玲瓏嬌軟的小球，四散分飛。有時(shí)吹得太大了，扇得太急了，這脆薄的球，會(huì)扯成長(zhǎng)圓的形式，顫巍巍的，光影零亂。這時(shí)大家都懸著心，仰著頭，屏住呼吸，——不久，這光麗的薄球就無(wú)聲地散裂了，肥皂水落了下來(lái)，灑到眼睛里，大家都忽然低了頭，揉出了眼淚。③那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢(mèng)，是我們自己小心地輕輕地吹起的，吹了起來(lái)，又輕輕地飛起，是那么圓滿，那么自由，那么tòumíng（），那么美麗。借著扇子的輕風(fēng)，它們一個(gè)個(gè)送上天去送過(guò)海去。到天上，輕輕地挨著明月，渡過(guò)天河跟著夕陽(yáng)西去。或者輕悠悠地飄過(guò)大海，飛越山巔又低低地落下，落到一個(gè)熟睡中的嬰兒的頭發(fā)上……目送著她們，我心里充滿了快樂(lè)、驕傲與希望。9．根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)并給文中加點(diǎn)字選擇正確讀音。10．閱讀第①段，用自己的話把“我”吹肥皂泡的過(guò)程寫(xiě)下來(lái)。________________________________________________11．用自己的話把文中畫(huà)線句子的意思寫(xiě)在下面。不久，這光麗的薄球就無(wú)聲地散裂了，肥皂水落了下來(lái)，灑到眼睛里。________________________________________________12．閱讀第③段，體會(huì)豐富的想象：這些輕清脆麗的小球，還有哪些美麗的去處呢？請(qǐng)?jiān)谖闹惺÷蕴幵傺a(bǔ)寫(xiě)一個(gè)句子。________________________________________________(★★★★)______的植物世界①你可知道，世界上有許許多多奇妙的植物嗎？②植物能吃蟲(chóng)。夏天，沼澤地帶常?？梢钥吹揭环N淡紅色的小草，這就是會(huì)捕捉飛蟲(chóng)的毛氈草。毛氈草的葉子上有200多根小絨毛，這些小絨毛能分泌出一種黏性很強(qiáng)的液體，這種黏液還含有一種很甜的味道和香氣，小蟲(chóng)子一聞到這種氣味，就急急忙忙地飛來(lái)，一旦落到它的葉子上，就會(huì)被牢牢地粘住。經(jīng)過(guò)1～2小時(shí)，小蟲(chóng)子就被葉子消化吸收掉了。③植物還會(huì)聽(tīng)音樂(lè)呢。一位印度的科學(xué)家常喜歡在花園里拉拉小提琴，放放交響樂(lè)。日子久了，竟然發(fā)現(xiàn)他那園中的花木，長(zhǎng)得格外旺盛。于是，他開(kāi)始正式對(duì)水稻進(jìn)行試驗(yàn)。他每天在一塊稻田里播放25分鐘交響樂(lè)。一月后，發(fā)現(xiàn)這塊田里的水稻比同樣一塊沒(méi)有聽(tīng)過(guò)音樂(lè)的水稻要長(zhǎng)得更加茂盛，平均株高超過(guò)了30厘米。④此外，還有預(yù)報(bào)地震的山芋藤，能凈化水的水葫蘆，會(huì)“咬人”的漆樹(shù)……13．寫(xiě)一個(gè)詞把文章名稱(chēng)補(bǔ)充完整。______14．文章從哪些方面寫(xiě)了植物的奇妙？請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)。__________________________________________15．第②段的中心句（關(guān)鍵句）是______16．第③段是怎樣把“植物還會(huì)聽(tīng)音樂(lè)”這個(gè)意思寫(xiě)清楚的？__________________________________________17．第④段省略號(hào)表示什么？__________________18．你還知道哪些奇妙的植物？__________________(★★★★)狐貍和葡萄①森林里住著一只狐貍。有一天，狐貍來(lái)到了一片大草原上，發(fā)現(xiàn)了一棵葡萄樹(shù)。葡萄樹(shù)上結(jié)滿了一串串晶瑩透亮、香氣撲鼻的葡萄。狐貍想：這葡萄一定又甜又好吃！它看著葡萄，舌頭舔著嘴巴，直流口水。狐貍很想吃葡萄，它急忙伸手去抓。可是，樹(shù)太高了，夠不著。于是狐貍用盡力氣，跳了上去用手抓，還是沒(méi)夠著，只抓下了幾片葉子。它想：我要是能像貓一樣會(huì)爬樹(shù)就好了。狐貍又試了好幾次，還是沒(méi)夠著葡萄。②狐貍累得汗流浹背，喘著粗氣說(shuō)：“這葡萄還沒(méi)成熟，一定很酸！一定是不好吃的。”說(shuō)著它垂頭喪氣地回家了。它邊走邊回頭看一眼它心愛(ài)的葡萄，心里酸酸的。它邊走邊自己安慰自己說(shuō)：“這葡萄沒(méi)有熟，肯定是酸的。”……19．狐貍為什么說(shuō)葡萄是酸的？（）

A．葡萄真的酸。B．狐貍摘不到葡萄，自我安慰。C．狐貍不喜歡吃甜食。D．狐貍原來(lái)吃過(guò)。20．這個(gè)故事出自哪本書(shū)？（）

A．《格林童話》B．《安徒生童話》C．《伊索寓言》D．《中國(guó)古代寓言故事》21．下列關(guān)于這則故事的寓意說(shuō)法不正確的是（）

A．鼓勵(lì)人們遇到困難要堅(jiān)持不懈。B．人要實(shí)事求是，不要因得不到利益而欺騙自己，更不能像狐貍那樣，吃不到·葡萄就說(shuō)葡萄酸。C．諷刺了因得不到某些事物而說(shuō)這些事物不好的人。D．諷刺有些人能力小，做不成事，就借口說(shuō)時(shí)機(jī)不成熟。22．