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文檔簡介
第第PAGE\MERGEFORMAT1頁共NUMPAGES\MERGEFORMAT1頁康復(fù)護(hù)理學(xué)自學(xué)考試題庫及答案解析(含答案及解析)姓名:科室/部門/班級(jí):得分:題型單選題多選題判斷題填空題簡答題案例分析題總分得分
一、單選題(共20分)
1.康復(fù)護(hù)理學(xué)的主要目標(biāo)是?
()A.延長患者生命
()B.促進(jìn)患者功能恢復(fù)
()C.完全治愈疾病
()D.減輕患者經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)
2.脊髓損傷患者進(jìn)行體位轉(zhuǎn)移時(shí),以下哪種做法是錯(cuò)誤的?
()A.使用輔助工具如轉(zhuǎn)移板
()B.始終保持患者頭部前傾
()C.轉(zhuǎn)移過程中保持患者肢體放松
()D.兩人協(xié)作轉(zhuǎn)移時(shí)保持動(dòng)作同步
3.關(guān)節(jié)活動(dòng)度訓(xùn)練中,哪個(gè)選項(xiàng)不屬于被動(dòng)活動(dòng)范圍(PROM)?
()A.患者主動(dòng)完成的活動(dòng)
()B.護(hù)士輔助完成的活動(dòng)
()C.患者無法主動(dòng)完成的動(dòng)作
()D.使用器械輔助的活動(dòng)
4.骨折患者早期康復(fù)護(hù)理中,以下哪項(xiàng)是禁忌的?
()A.定期翻身預(yù)防壓瘡
()B.保持患肢功能位
()C.早期進(jìn)行肌肉收縮訓(xùn)練
()D.立即進(jìn)行關(guān)節(jié)活動(dòng)度訓(xùn)練
5.壓瘡分期中,哪一期表現(xiàn)為真皮部分缺失,可見皮下脂肪?
()A.I期(淤血紅潤期)
()B.II期(炎性紅腫期)
()C.III期(淺度潰瘍期)
()D.IV期(壞死潰瘍期)
6.患者肌力評估中,“5級(jí)”肌力的含義是?
()A.無主動(dòng)運(yùn)動(dòng)
()B.肌肉可收縮但無法產(chǎn)生動(dòng)作
()C.可在無重力情況下做全范圍運(yùn)動(dòng)
()D.需要重力輔助才能完成運(yùn)動(dòng)
7.呼吸訓(xùn)練中,哪種方法適用于咳嗽無力患者?
()A.胸式呼吸訓(xùn)練
()B.腹式呼吸訓(xùn)練
()C.咳嗽技巧訓(xùn)練
()D.氣道廓清技術(shù)
8.心臟康復(fù)訓(xùn)練中,運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度評估常用哪個(gè)指標(biāo)?
()A.最大心率(MHR)
()B.收縮壓(SBP)
()C.呼吸頻率(RR)
()D.以上都是
9.腦卒中偏癱患者進(jìn)行Bobath訓(xùn)練時(shí),以下哪個(gè)原則是核心?
()A.主動(dòng)用力完成動(dòng)作
()B.限制患側(cè)活動(dòng)
()C.促進(jìn)正常運(yùn)動(dòng)模式
()D.快速完成訓(xùn)練
10.患者進(jìn)行平衡訓(xùn)練時(shí),以下哪種環(huán)境最安全?
()A.光線昏暗的房間
()B.濕滑的地面
()C.有扶手的站立平臺(tái)
()D.非常狹窄的空間
二、多選題(共15分,多選、錯(cuò)選均不得分)
21.康復(fù)護(hù)理學(xué)中,常用的評估工具包括哪些?
()A.Brunnstrom分級(jí)
()B.Fugl-Meyer評估量表
()C.Berg平衡量表
()D.6分鐘步行試驗(yàn)
()E.疼痛視覺模擬評分法
22.壓瘡預(yù)防措施中,以下哪些是正確的?
()A.每2小時(shí)翻身一次
()B.使用減壓床墊
()C.保持皮膚清潔干燥
()D.避免使用石膏固定
()E.定期檢查皮膚顏色
23.關(guān)節(jié)松動(dòng)術(shù)(Maitland技術(shù))中,哪個(gè)選項(xiàng)屬于I級(jí)(治療性活動(dòng)范圍)?
()A.輕柔的被動(dòng)活動(dòng)
()B.引發(fā)輕柔肌肉收縮
()C.產(chǎn)生關(guān)節(jié)內(nèi)振動(dòng)
()D.患者可感覺到活動(dòng)
()E.需要較大外力
24.心臟康復(fù)訓(xùn)練中,哪些是常見的運(yùn)動(dòng)方式?
()A.慢跑
()B.游泳
()C.力量訓(xùn)練
()D.球類運(yùn)動(dòng)
()E.穩(wěn)態(tài)有氧運(yùn)動(dòng)
25.腦卒中康復(fù)護(hù)理中,哪些屬于并發(fā)癥的預(yù)防措施?
()A.深靜脈血栓(DVT)預(yù)防
()B.關(guān)節(jié)攣縮預(yù)防
()C.壓瘡預(yù)防
()D.肺部感染預(yù)防
()E.情緒障礙干預(yù)
三、判斷題(共10分,每題0.5分)
26.康復(fù)護(hù)理的主要對象是殘疾患者。
27.所有骨折患者都需要絕對臥床休息。
28.關(guān)節(jié)活動(dòng)度訓(xùn)練只能由康復(fù)治療師進(jìn)行。
29.壓瘡III期需要外科手術(shù)治療。
30.肌力評估中,“4+”級(jí)肌力表示肌肉可輕微收縮。
31.呼吸訓(xùn)練不需要根據(jù)患者病情調(diào)整方法。
32.心臟康復(fù)訓(xùn)練中,運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度越高越好。
33.Bobath訓(xùn)練適用于所有腦卒中患者。
34.平衡訓(xùn)練只需要在站立位進(jìn)行。
35.康復(fù)護(hù)理只關(guān)注身體功能恢復(fù)。
四、填空題(共10空,每空1分)
36.康復(fù)護(hù)理的四大基本原則是:________、________、________、________。
37.壓瘡分期中,I期表現(xiàn)為________,III期表現(xiàn)為________。
38.肌力評估中,“2級(jí)”肌力的含義是________。
39.呼吸訓(xùn)練中,咳嗽技巧訓(xùn)練適用于________患者。
40.心臟康復(fù)訓(xùn)練中,運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度評估常用________和________指標(biāo)。
41.腦卒中偏癱患者進(jìn)行Bobath訓(xùn)練時(shí),核心原則是________。
42.平衡訓(xùn)練中,常用________和________評估平衡能力。
43.關(guān)節(jié)松動(dòng)術(shù)(Maitland技術(shù))中,II級(jí)(治療性活動(dòng)范圍)的特點(diǎn)是________。
44.壓瘡預(yù)防中,使用________可以減少剪切力。
45.康復(fù)護(hù)理中,________和________是長期康復(fù)的關(guān)鍵。
五、簡答題(共30分)
46.簡述壓瘡的預(yù)防措施,并說明其依據(jù)。
47.描述Bobath訓(xùn)練的核心原則及其在腦卒中康復(fù)中的應(yīng)用。
48.患者進(jìn)行關(guān)節(jié)活動(dòng)度訓(xùn)練時(shí),護(hù)士應(yīng)注意哪些事項(xiàng)?
六、案例分析題(共25分)
49.案例背景:
患者,男,68歲,腦卒中偏癱1個(gè)月,右側(cè)肢體活動(dòng)受限,肌力3級(jí),存在輕度認(rèn)知障礙。目前正在進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練,但患者對訓(xùn)練指令理解困難,配合度低。
問題:
(1)分析患者配合度低的可能原因。
(2)提出提高患者配合度的具體措施。
(3)總結(jié)該案例的康復(fù)護(hù)理要點(diǎn)。
參考答案及解析
參考答案
一、單選題
1.B
2.B
3.A
4.D
5.C
6.C
7.C
8.D
9.C
10.C
二、多選題
21.ABCD
22.ABC
23.AB
24.ABE
25.ABCD
三、判斷題
26.√
27.×
28.×
29.√
30.×
31.×
32.×
33.×
34.×
35.×
四、填空題
36.全面性、個(gè)體化、主動(dòng)參與、持續(xù)性
37.淤血紅潤期、淺度潰瘍期
38.肌肉可收縮但無法產(chǎn)生動(dòng)作
39.咳嗽無力
40.最大心率(MHR)、血壓
41.促進(jìn)正常運(yùn)動(dòng)模式
42.Berg平衡量表、靜態(tài)平衡測試
43.可引起關(guān)節(jié)內(nèi)振動(dòng)
44.減壓床墊
45.早期介入、心理支持
五、簡答題
46.答:
①定時(shí)翻身:每2小時(shí)翻身一次,預(yù)防局部組織長期受壓。
②減壓設(shè)備:使用減壓床墊或氣墊,減少壓力集中。
③皮膚護(hù)理:保持皮膚清潔干燥,避免潮濕刺激。
④正確體位:保持患肢功能位,避免過度伸展或屈曲。
依據(jù):壓瘡的發(fā)生與組織持續(xù)受壓密切相關(guān),上述措施均通過減少壓力、改善血液循環(huán)來預(yù)防壓瘡。
47.答:
核心原則:促進(jìn)正常運(yùn)動(dòng)模式,抑制異常運(yùn)動(dòng)模式。
應(yīng)用:
①通過牽張、抑制等手法,糾正異常姿勢;
②利用反射性抑制模式,促進(jìn)患者主動(dòng)運(yùn)動(dòng);
③結(jié)合日常生活活動(dòng)訓(xùn)練,強(qiáng)化正常運(yùn)動(dòng)模式。
依據(jù):Bobath訓(xùn)練基于中樞神經(jīng)系統(tǒng)可塑性理論,通過重塑運(yùn)動(dòng)控制模式改善功能。
48.答:
①評估患者情況:了解關(guān)節(jié)損傷程度、疼痛程度等;
②選擇合適方法:根據(jù)關(guān)節(jié)損傷類型選擇被動(dòng)、主動(dòng)輔助或主動(dòng)活動(dòng);
③控制力度和速度:避免暴力或快速活動(dòng),防止二次損傷;
④觀察患者反應(yīng):注意疼痛、腫脹等異常變化;
⑤循序漸進(jìn):逐步增加活動(dòng)范圍和強(qiáng)度;
⑥指導(dǎo)患者配合:講解訓(xùn)練目的,鼓勵(lì)患者主動(dòng)參與。
依據(jù):關(guān)節(jié)活動(dòng)度訓(xùn)練需兼顧安全性、有效性,需根據(jù)患者個(gè)體情況調(diào)整。
六、案例分析題
案例背景分析:
患者存在認(rèn)知障礙,對康復(fù)指令理解困難,導(dǎo)致配合度低。此外,偏癱導(dǎo)致右側(cè)肢體活動(dòng)受限,可能進(jìn)一步降低其參與意愿。
問題解答:
(1)可能原因:
①認(rèn)知障礙影響指令理解;
②肢體活動(dòng)受限導(dǎo)致挫敗感;
③缺乏訓(xùn)練動(dòng)機(jī)或目標(biāo)不明確;
④護(hù)理人員溝通方式不當(dāng)。
(2)具體措施:
①簡化指令:使用簡單、直接的口頭或視覺指令(如圖片、手勢);
②示范引導(dǎo):通過示范動(dòng)作,讓患者模仿;
③正向激勵(lì):給予口頭表揚(yáng)或小獎(jiǎng)勵(lì),增強(qiáng)動(dòng)力;
④分解任務(wù):將訓(xùn)練分解為小步驟,逐步完成;
⑤家屬參與:指導(dǎo)家屬協(xié)助訓(xùn)練,提高互動(dòng)性;
⑥環(huán)境
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