2025年社會(huì)工作者初級(jí)考試題庫(kù)及答案一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，每題的備選項(xiàng)中，只有1個(gè)最符合題意）1.社會(huì)工作者在為服務(wù)對(duì)象提供服務(wù)時(shí)，需要遵循接納原則。下列做法中，體現(xiàn)接納原則的是（）。A.社會(huì)工作者將服務(wù)對(duì)象視為有價(jià)值的人B.社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象的價(jià)值觀表示認(rèn)同C.社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象的不良行為進(jìn)行批評(píng)D.社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象的生活方式進(jìn)行干預(yù)答案：A。接納原則是指社會(huì)工作者要將服務(wù)對(duì)象看作是有價(jià)值、有尊嚴(yán)、積極向上且有潛能的個(gè)體，尊重其獨(dú)特性，而不是認(rèn)同其所有價(jià)值觀，也不是對(duì)其不良行為進(jìn)行批評(píng)或干預(yù)其生活方式。2.社會(huì)工作者小李在社區(qū)開(kāi)展關(guān)愛(ài)獨(dú)居老人的活動(dòng)。他定期探訪老人，陪他們聊天，為他們打掃房間等。小李所提供的這些服務(wù)體現(xiàn)了社會(huì)工作的（）目標(biāo)。A.緩解困難B.解救危難C.促進(jìn)發(fā)展D.解決社會(huì)問(wèn)題答案：A。獨(dú)居老人可能面臨生活上的困難，如孤獨(dú)、生活照料等問(wèn)題。小李定期探訪、陪聊、打掃房間等服務(wù)，有助于緩解老人在生活和情感方面的困難。3.下列關(guān)于社會(huì)工作專業(yè)倫理的說(shuō)法中，正確的是（）。A.社會(huì)工作者可以在任何情況下為了服務(wù)對(duì)象的利益而打破保密原則B.社會(huì)工作者在服務(wù)過(guò)程中應(yīng)將服務(wù)對(duì)象的利益放在首位C.社會(huì)工作者在處理與同事的關(guān)系時(shí)，應(yīng)優(yōu)先考慮自身的利益D.社會(huì)工作者在提供服務(wù)時(shí)，不需要考慮服務(wù)對(duì)象的文化背景答案：B。社會(huì)工作者應(yīng)將服務(wù)對(duì)象的利益放在首位。保密原則一般情況下要遵守，只有在特定且符合規(guī)定的情況下才能打破；處理與同事關(guān)系應(yīng)秉持合作等原則，而非優(yōu)先考慮自身利益；提供服務(wù)時(shí)需要充分考慮服務(wù)對(duì)象的文化背景。4.某社區(qū)有很多外來(lái)務(wù)工人員子女，他們?cè)谡Z(yǔ)言、學(xué)習(xí)等方面存在一定困難。社會(huì)工作者小孫計(jì)劃為這些孩子開(kāi)展一個(gè)學(xué)習(xí)互助小組。小孫在制定小組工作計(jì)劃時(shí)，不需要考慮的是（）。A.小組的目標(biāo)B.小組的活動(dòng)時(shí)間C.小組成員的家庭經(jīng)濟(jì)狀況D.小組的活動(dòng)場(chǎng)地答案：C。制定小組工作計(jì)劃時(shí)，需要明確小組目標(biāo)、確定活動(dòng)時(shí)間和選擇合適的活動(dòng)場(chǎng)地。而小組成員的家庭經(jīng)濟(jì)狀況與學(xué)習(xí)互助小組的開(kāi)展并無(wú)直接關(guān)聯(lián)。5.社會(huì)工作者小張?jiān)跒榉?wù)對(duì)象提供服務(wù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題比較復(fù)雜，需要多方面的資源和專業(yè)知識(shí)來(lái)解決。小張應(yīng)該采取的措施是（）。A.獨(dú)自承擔(dān)解決問(wèn)題的責(zé)任B.與其他專業(yè)人員合作C.要求服務(wù)對(duì)象自行解決問(wèn)題D.放棄為該服務(wù)對(duì)象提供服務(wù)答案：B。當(dāng)服務(wù)對(duì)象問(wèn)題復(fù)雜，需要多方面資源和專業(yè)知識(shí)時(shí)，社會(huì)工作者應(yīng)與其他專業(yè)人員合作，共同為服務(wù)對(duì)象解決問(wèn)題，而不是獨(dú)自承擔(dān)、要求服務(wù)對(duì)象自行解決或放棄服務(wù)。6.下列關(guān)于人類行為與社會(huì)環(huán)境的關(guān)系的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）。A.人類行為會(huì)對(duì)社會(huì)環(huán)境產(chǎn)生影響B(tài).社會(huì)環(huán)境會(huì)對(duì)人類行為產(chǎn)生影響C.人類行為與社會(huì)環(huán)境相互影響的力度是平衡的D.人類行為與社會(huì)環(huán)境相互影響的過(guò)程是復(fù)雜的答案：C。人類行為與社會(huì)環(huán)境相互影響，但這種影響力度并非平衡的，在不同情境和階段，兩者的影響程度有所不同。人類行為會(huì)改變社會(huì)環(huán)境，社會(huì)環(huán)境也會(huì)塑造人類行為，且相互影響過(guò)程復(fù)雜。7.小明是一名初中生，最近他經(jīng)常逃學(xué)，與社會(huì)上的不良青年交往。社會(huì)工作者在了解小明的情況后，決定采用心理社會(huì)治療模式為他提供服務(wù)。該模式的特點(diǎn)是（）。A.注重從人際交往的場(chǎng)景中了解服務(wù)對(duì)象B.強(qiáng)調(diào)服務(wù)對(duì)象的認(rèn)知改變C.關(guān)注服務(wù)對(duì)象的行為修正D.強(qiáng)調(diào)服務(wù)對(duì)象的情緒宣泄答案：A。心理社會(huì)治療模式注重從人際交往的場(chǎng)景中了解服務(wù)對(duì)象，把服務(wù)對(duì)象放到一定的社會(huì)環(huán)境中去認(rèn)識(shí)，通過(guò)了解服務(wù)對(duì)象的心理和社會(huì)方面的情況來(lái)幫助其解決問(wèn)題。強(qiáng)調(diào)認(rèn)知改變是認(rèn)知行為理論的特點(diǎn)；關(guān)注行為修正是行為主義理論的特點(diǎn)；強(qiáng)調(diào)情緒宣泄不是心理社會(huì)治療模式的主要特點(diǎn)。8.社會(huì)工作者小趙在為服務(wù)對(duì)象提供服務(wù)時(shí)，運(yùn)用了理性情緒治療模式。該模式認(rèn)為，人的情緒和行為問(wèn)題是由（）引起的。A.事件本身B.人們對(duì)事件的看法和評(píng)價(jià)C.服務(wù)對(duì)象的性格特點(diǎn)D.服務(wù)對(duì)象的生活經(jīng)歷答案：B。理性情緒治療模式認(rèn)為，人的情緒和行為問(wèn)題不是由事件本身直接引起的，而是由人們對(duì)事件的看法和評(píng)價(jià)所導(dǎo)致的。即“ABC理論”，A是誘發(fā)性事件，B是個(gè)體對(duì)事件的看法和評(píng)價(jià)，C是個(gè)體的情緒和行為反應(yīng)。9.某社區(qū)開(kāi)展了一項(xiàng)關(guān)于老年人健康狀況的調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示，大部分老年人存在不同程度的慢性疾病。社會(huì)工作者根據(jù)調(diào)查結(jié)果，計(jì)劃為老年人開(kāi)展健康講座和咨詢活動(dòng)。這體現(xiàn)了社會(huì)工作研究的（）功能。A.改善實(shí)務(wù)過(guò)程B.發(fā)展專業(yè)理論C.協(xié)助社會(huì)工作者增能D.優(yōu)化社會(huì)環(huán)境答案：A。社會(huì)工作研究可以通過(guò)研究成果來(lái)改善實(shí)務(wù)過(guò)程。根據(jù)老年人健康狀況調(diào)查結(jié)果開(kāi)展健康講座和咨詢活動(dòng)，是將研究成果應(yīng)用于實(shí)際服務(wù)中，以改善對(duì)老年人的服務(wù)。10.社會(huì)工作者小周在社區(qū)中組織了一個(gè)環(huán)保志愿者小組。在小組活動(dòng)中，小周發(fā)現(xiàn)有些成員參與積極性不高。小周應(yīng)該采取的措施是（）。A.批評(píng)這些成員B.強(qiáng)制這些成員參與活動(dòng)C.了解成員參與積極性不高的原因D.減少這些成員在小組中的任務(wù)答案：C。當(dāng)發(fā)現(xiàn)成員參與積極性不高時(shí)，應(yīng)先了解原因，而不是批評(píng)、強(qiáng)制或直接減少任務(wù)。了解原因后可以有針對(duì)性地采取措施提高成員的參與積極性。二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，每題的備選項(xiàng)中，有2個(gè)或2個(gè)以上符合題意，至少有1個(gè)錯(cuò)項(xiàng)。錯(cuò)選，本題不得分；少選，所選的每個(gè)選項(xiàng)得0.5分）1.社會(huì)工作的主要領(lǐng)域包括（）。A.兒童及青少年社會(huì)工作B.老年社會(huì)工作C.學(xué)校社會(huì)工作D.企業(yè)社會(huì)工作E.康復(fù)社會(huì)工作答案：ABCDE。社會(huì)工作的領(lǐng)域廣泛，兒童及青少年社會(huì)工作關(guān)注兒童和青少年的成長(zhǎng)發(fā)展；老年社會(huì)工作服務(wù)于老年人；學(xué)校社會(huì)工作針對(duì)學(xué)校場(chǎng)景；企業(yè)社會(huì)工作為企業(yè)員工服務(wù)；康復(fù)社會(huì)工作幫助殘疾人等康復(fù)。2.社會(huì)工作者在為服務(wù)對(duì)象提供服務(wù)時(shí)，應(yīng)遵循的倫理原則包括（）。A.尊重B.保密C.接納D.個(gè)別化E.自決答案：ABCDE。尊重服務(wù)對(duì)象的人格和權(quán)利；保密服務(wù)對(duì)象的隱私信息；接納服務(wù)對(duì)象的獨(dú)特性；個(gè)別化地對(duì)待不同服務(wù)對(duì)象；尊重服務(wù)對(duì)象的自決權(quán)，讓其在一定范圍內(nèi)自主決定。3.小組工作的功能包括（）。A.塑造小組組員的平等意識(shí)和共同體歸屬感B.提供小組組員自我改變及“被肯定”的社會(huì)場(chǎng)景C.創(chuàng)造相互幫助、共同成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)D.打造增能的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)E.為社區(qū)培養(yǎng)志愿者答案：ABCD。小組工作具有多種功能，塑造平等意識(shí)和共同體歸屬感，為組員提供自我改變和被肯定的場(chǎng)景，創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，打造增能的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)。為社區(qū)培養(yǎng)志愿者并非小組工作的普遍功能。4.社區(qū)工作的主要模式包括（）。A.地區(qū)發(fā)展模式B.社會(huì)策劃模式C.社區(qū)照顧模式D.心理社會(huì)模式E.行為修正模式答案：ABC。社區(qū)工作主要有地區(qū)發(fā)展模式、社會(huì)策劃模式和社區(qū)照顧模式。心理社會(huì)模式和行為修正模式是個(gè)案工作的理論模式。5.社會(huì)工作研究的方法主要包括（）。A.定量研究B.定性研究C.行動(dòng)研究D.實(shí)驗(yàn)研究E.文獻(xiàn)研究答案：ABCDE。社會(huì)工作研究方法豐富，定量研究注重?cái)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析；定性研究強(qiáng)調(diào)對(duì)現(xiàn)象的深入理解；行動(dòng)研究強(qiáng)調(diào)研究者與行動(dòng)者合作解決實(shí)際問(wèn)題；實(shí)驗(yàn)研究通過(guò)控制變量來(lái)研究因果關(guān)系；文獻(xiàn)研究通過(guò)查閱文獻(xiàn)獲取信息。三、案例分析題案例：某社區(qū)位于城市的老舊區(qū)域，社區(qū)內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施陳舊，環(huán)境衛(wèi)生較差，居民之間關(guān)系也比較淡漠。社區(qū)里有不少老年人，他們生活單調(diào)，缺乏娛樂(lè)活動(dòng)。同時(shí)，社區(qū)內(nèi)有一些外來(lái)務(wù)工人員家庭，他們的子女在學(xué)習(xí)和融入社區(qū)方面存在一定困難。社會(huì)工作者小李被派到該社區(qū)開(kāi)展服務(wù)工作。問(wèn)題1：請(qǐng)分析該社區(qū)存在的主要問(wèn)題。答案：該社區(qū)存在的主要問(wèn)題包括：-基礎(chǔ)設(shè)施方面：基礎(chǔ)設(shè)施陳舊，影響居民的生活質(zhì)量。-環(huán)境衛(wèi)生方面：環(huán)境衛(wèi)生較差，不利于居民的健康和生活環(huán)境。-社區(qū)關(guān)系方面：居民之間關(guān)系淡漠，缺乏社區(qū)凝聚力。-老年人生活方面：老年人生活單調(diào)，缺乏娛樂(lè)活動(dòng)，精神文化生活匱乏。-外來(lái)務(wù)工人員子女方面：外來(lái)務(wù)工人員子女在學(xué)習(xí)和融入社區(qū)方面存在困難。問(wèn)題2：請(qǐng)針對(duì)該社區(qū)的問(wèn)題，提出相應(yīng)的服務(wù)策略。答案：-基礎(chǔ)設(shè)施與環(huán)境衛(wèi)生改善策略：-與相關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取資金和資源，對(duì)社區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行修繕和更新，如道路、水電等。-組織社區(qū)居民開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)，提高居民的環(huán)保意識(shí)，定期清理社區(qū)垃圾和雜物。-建立社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督小組，對(duì)社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生情況進(jìn)行監(jiān)督和反饋。-社區(qū)關(guān)系促進(jìn)策略：-組織社區(qū)活動(dòng)，如社區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝晚會(huì)等，增進(jìn)居民之間的交流和互動(dòng)，增強(qiáng)社區(qū)凝聚力。-建立社區(qū)志愿者隊(duì)伍，鼓勵(lì)居民參與社區(qū)服務(wù)和志愿活動(dòng)，培養(yǎng)居民的社區(qū)責(zé)任感。-設(shè)立社區(qū)居民交流平臺(tái)，如社區(qū)論壇、微信群等，方便居民之間的溝通和交流。-老年人服務(wù)策略：-建立社區(qū)老年活動(dòng)中心，提供棋牌、書法、繪畫等娛樂(lè)設(shè)施和活動(dòng)項(xiàng)目，豐富老年人的精神文化生活。-組織志愿者定期探訪老年人，陪他們聊天、散步等，關(guān)心他們的生活和心理狀況。-開(kāi)展針對(duì)老年人的健康講座和體檢活動(dòng)，提高老年人的健康意識(shí)和健康水平。-外來(lái)務(wù)工人員子女服務(wù)策略：-與學(xué)校合作，為外來(lái)務(wù)工人員子女提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和心理支持，幫助他們提高學(xué)習(xí)成績(jī)和適應(yīng)學(xué)校生活。-組織社區(qū)內(nèi)的兒童與外來(lái)務(wù)工人員子女開(kāi)展互動(dòng)活動(dòng)，促進(jìn)他們之間的交流和融合。-開(kāi)展社區(qū)文化活動(dòng)，介紹社區(qū)的文化和風(fēng)俗習(xí)慣，幫助外來(lái)務(wù)工人員子女更好地融入社區(qū)。四、方案設(shè)計(jì)題方案設(shè)計(jì)：為了提高社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)，某社區(qū)擬開(kāi)展一次環(huán)保宣傳活動(dòng)。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一份活動(dòng)方案。方案內(nèi)容：一、活動(dòng)主題“綠色社區(qū)，從我做起”二、活動(dòng)目的1.提高社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)居民對(duì)環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感。2.普及環(huán)保知識(shí)，讓居民了解常見(jiàn)的環(huán)保方法和措施。3.促進(jìn)社區(qū)居民之間的交流和合作，共同營(yíng)造綠色環(huán)保的社區(qū)環(huán)境。三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)時(shí)間：[具體日期]，上午9:00-12:00地點(diǎn)：社區(qū)廣場(chǎng)四、活動(dòng)對(duì)象社區(qū)全體居民五、活動(dòng)內(nèi)容與流程1.開(kāi)場(chǎng)致辭（9:00-9:10）-社區(qū)負(fù)責(zé)人發(fā)表開(kāi)場(chǎng)講話，介紹活動(dòng)的目的和意義。2.環(huán)保知識(shí)講座（9:10-10:30）-邀請(qǐng)環(huán)保專家為居民講解環(huán)保知識(shí)，包括垃圾分類、節(jié)能減排、水資源保護(hù)等方面的內(nèi)容。-設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié)，居民可以提問(wèn)，專家進(jìn)行解答。3.環(huán)保宣傳展覽（10:30-11:30）-在社區(qū)廣場(chǎng)設(shè)置環(huán)保宣傳展板，展示環(huán)保圖片、數(shù)據(jù)和案例，向居民宣傳環(huán)保的重要性。-安排志愿者在展板旁為居民進(jìn)行講解和答疑。4.環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)（11:30-12:00）-組織居民進(jìn)行垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)放垃圾分類指南和垃圾袋，讓居民現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行垃圾分類操作。-對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的居民給予小獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。六、活動(dòng)籌備1.人員安排-邀請(qǐng)環(huán)保專家。-招募志愿者負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、引導(dǎo)和講解工作。-安排社區(qū)工作人員負(fù)責(zé)活動(dòng)的協(xié)調(diào)和后勤保障工作。2.物資準(zhǔn)備-制作環(huán)保宣傳展板、