2025年上學期高一生物顯微鏡使用專題測試試題一、單選題（每題3分，共30分）用光學顯微鏡觀察寫有“p”字母的載玻片，視野中看到的物像形狀是（）A.pB.dC.qD.b某同學在觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞時，先使用10×目鏡和10×物鏡進行觀察，再轉換為10×目鏡和40×物鏡繼續(xù)觀察。與低倍鏡觀察相比，高倍鏡觀察時的變化是（）A.視野變亮，細胞體積變大B.視野變暗，細胞數(shù)目增多C.視野變暗，細胞體積變大D.視野變亮，細胞數(shù)目減少在低倍鏡下觀察到物像位于視野左上方，若要將其移至視野中央，應將載玻片向哪個方向移動（）A.左上方B.右上方C.左下方D.右下方下列關于顯微鏡操作的敘述，正確的是（）A.轉換高倍鏡后，可用粗準焦螺旋調節(jié)焦距B.若視野中光線過暗，可調節(jié)光圈或反光鏡使視野變亮C.觀察未經染色的透明細胞時，應使用大光圈和凹面鏡D.低倍鏡下觀察到的細胞輪廓模糊，可直接換高倍鏡觀察某同學用顯微鏡觀察人口腔上皮細胞臨時裝片時，發(fā)現(xiàn)視野中出現(xiàn)許多黑色圓圈，最可能的原因是（）A.載玻片未擦拭干凈B.蓋蓋玻片時操作不當產生氣泡C.染色時間過長D.顯微鏡物鏡鏡頭被污染用顯微鏡觀察某組織切片時，看到的物像如圖所示（視野1），若要轉換為視野2（放大倍數(shù)更高），正確的操作順序是（）①移動裝片②轉動轉換器③調節(jié)光圈④轉動細準焦螺旋A.①→②→③→④B.②→①→③→④C.①→③→②→④D.③→②→①→④下列實驗中，必須使用顯微鏡觀察的是（）A.檢測生物組織中的還原糖B.觀察植物細胞的質壁分離及復原C.探究酶的高效性D.綠葉中色素的提取和分離某同學在“觀察根尖分生區(qū)組織細胞的有絲分裂”實驗中，下列操作正確的是（）A.解離后立即染色，以保持細胞活性B.漂洗時使用清水洗去解離液，防止解離過度C.低倍鏡下找到分生區(qū)后，直接轉動轉換器換高倍鏡觀察D.若視野中分裂期細胞所占比例過低，可延長解離時間關于顯微鏡放大倍數(shù)的敘述，正確的是（）A.目鏡放大倍數(shù)與鏡頭長度成正比B.物鏡放大倍數(shù)與鏡頭長度成反比C.若目鏡為10×，物鏡為40×，則細胞的面積放大400倍D.顯微鏡的放大倍數(shù)是指對物體長度或寬度的放大用同一臺顯微鏡觀察同一裝片，僅調整物鏡和細準焦螺旋，得到甲、乙兩個視野（如圖）。下列敘述正確的是（）A.甲視野的放大倍數(shù)大于乙視野B.甲視野中細胞數(shù)目多于乙視野C.由甲轉換為乙時，需將裝片向右下方移動D.乙視野的亮度比甲視野亮二、多選題（每題4分，共20分，每題有多個正確答案，多選、少選、錯選均不得分）下列關于顯微鏡使用的敘述，正確的有（）A.換高倍鏡后，若視野模糊，可調節(jié)細準焦螺旋B.若觀察對象為無色透明細胞，應調暗視野C.低倍鏡下觀察到的物像位于視野邊緣，換高倍鏡后可能無法觀察到D.顯微鏡下觀察到的細胞質環(huán)流方向與實際方向相反某同學用顯微鏡觀察菠菜葉下表皮細胞時，發(fā)現(xiàn)部分細胞中葉綠體的位置如圖所示（箭頭表示細胞質流動方向）。下列敘述正確的有（）A.該細胞的細胞質實際流動方向為順時針B.換高倍鏡后，可觀察到葉綠體的雙層膜結構C.細胞質流動可促進細胞內物質運輸D.若視野過暗，可換用大光圈或凹面鏡下列實驗操作中，需要使用顯微鏡的有（）A.觀察DNA和RNA在細胞中的分布B.檢測花生子葉中的脂肪顆粒C.觀察黑藻葉片細胞的葉綠體D.探究酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化關于顯微鏡使用的常見錯誤及原因分析，正確的有（）A.視野中出現(xiàn)異物，可能位于目鏡、物鏡或裝片上B.高倍鏡下無法觀察到物像，可能是因為低倍鏡下未將物像移至視野中央C.觀察到的細胞重疊，可能是因為解離時間過短或壓片力度不足D.視野亮度不均勻，可能是因為反光鏡未調節(jié)到位某同學用不同放大倍數(shù)的物鏡觀察同一裝片，統(tǒng)計視野中細胞數(shù)量如下表。下列敘述正確的有（）物鏡放大倍數(shù)視野中細胞數(shù)量（個）10×6440×4A.該裝片中細胞均勻分布B.物鏡從10×換為40×，視野面積縮小為原來的1/16C.若將視野直徑擴大為原來的2倍，10×物鏡下觀察到的細胞數(shù)量為16個D.若在40×物鏡下觀察到的細胞直徑為20μm，則實際細胞直徑為0.5μm三、填空題（每空2分，共20分）顯微鏡的物鏡有螺紋，鏡頭越長，放大倍數(shù)越______；目鏡無螺紋，鏡頭越長，放大倍數(shù)越______。觀察口腔上皮細胞時，需在載玻片中央滴加______以保持細胞的正常形態(tài)；觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞時，應滴加______。用顯微鏡觀察標本時，若發(fā)現(xiàn)視野中一半明亮一半黑暗，可能的原因是______；若視野中出現(xiàn)氣泡，正確的處理方法是______。某同學用10×目鏡和40×物鏡觀察到一個細胞，若該細胞在視野中的長度為8mm，則實際長度為______mm（假設視野中細胞長度與實際長度的比例為放大倍數(shù)）。在“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗中，解離的目的是______；染色時常用的試劑是______，可將______染成深色。四、實驗分析題（共30分）（15分）某生物興趣小組用顯微鏡觀察某種單細胞生物（直徑約50μm）的形態(tài)結構，實驗步驟如下：①取一滴培養(yǎng)液滴在載玻片中央，蓋上蓋玻片；②用10×目鏡和10×物鏡觀察，發(fā)現(xiàn)視野中生物數(shù)量較多，部分重疊；③轉換為10×目鏡和40×物鏡，調節(jié)細準焦螺旋后，觀察到清晰的細胞結構。請回答下列問題：（1）步驟①中，蓋蓋玻片的正確操作是______（用文字描述）。若操作不當，可能會產生______，影響觀察。（2）步驟②中，視野中生物重疊的原因可能是______。若要使視野中生物分布均勻，可采取的措施是______。（3）步驟③中，轉換高倍鏡后，視野亮度會______（填“變亮”或“變暗”），此時應如何調節(jié)？______。（4）若該單細胞生物在10×物鏡下的視野直徑為1.6mm，則在40×物鏡下，視野中可觀察到的單行細胞數(shù)量為______個（假設細胞沿視野直徑均勻分布）。（15分）某同學在“探究顯微鏡使用技巧對觀察效果的影響”實驗中，進行了以下操作：|組別|操作步驟|觀察效果描述||------|--------------------------------------------------------------------------|----------------------------------||甲|10×目鏡+10×物鏡，光圈最小，平面鏡反光|視野昏暗，細胞輪廓模糊||乙|10×目鏡+40×物鏡，光圈最大，凹面鏡反光|視野明亮，部分細胞清晰，邊緣模糊||丙|10×目鏡+40×物鏡，光圈適中，凹面鏡反光，調節(jié)細準焦螺旋|視野亮度適宜，細胞結構清晰|請回答下列問題：（1）對比甲、乙兩組，分析乙組視野明亮的原因是______。（2）乙組觀察到“部分細胞清晰，邊緣模糊”，可能的原因是______。（3）丙組操作中，調節(jié)細準焦螺旋的目的是______。（4）若要進一步觀察細胞的細微結構（如線粒體），需使用______（填“光學顯微鏡”或“電子顯微鏡”），其分辨率更高的原因是_