河南省扶溝高中2025年高二上生物期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．皮膚中腺體的分泌物能抑制某些細(xì)菌和真菌。這屬于人體防御病原體的（）A.第一道防線 B.第二道防線 C.第三道防線 D.特異性免疫2．如圖為部分碳循環(huán)示意圖，其中I、II、III、IV、V代表不同生物類群，①②代表相關(guān)的生理過程，相關(guān)敘述不正確的是A.圖中I、II、III、IV、V共同構(gòu)成生物群落B.該生態(tài)系統(tǒng)通過捕食關(guān)系構(gòu)成的聯(lián)系是I→II→III→IVC.經(jīng)過②過程釋放的能量會重新經(jīng)過①過程進(jìn)入生物群落D.碳元素在I、II、III、IV、V之間以含碳有機(jī)物的形式傳遞3．下圖是一個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖，關(guān)于該系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.沼氣池中的微生物是該生態(tài)系統(tǒng)的分解者B.微生物也能利用農(nóng)作物通過光合作用儲存的能量C.沼渣、沼液作為肥料還田，使能量能夠循環(huán)利用D.多途徑利用農(nóng)作物可提高該生態(tài)系統(tǒng)的能量利用效率4．與常規(guī)農(nóng)業(yè)相比，有機(jī)農(nóng)業(yè)、無公害農(nóng)業(yè)通過禁止或減少化肥、農(nóng)藥的使用，加大有機(jī)肥的應(yīng)用，對土壤生物產(chǎn)生了積極的影響。某土壤中部分生物類群及食物關(guān)系如圖所示，三種農(nóng)業(yè)模式土壤生物情況如表所示。據(jù)圖表信息分析，以下表述錯(cuò)誤的是（）取樣深度/cm農(nóng)業(yè)模式生物組分/類食物網(wǎng)復(fù)雜程度/相對值0~10常規(guī)農(nóng)業(yè)151．06有機(jī)農(nóng)業(yè)191．23無公害農(nóng)業(yè)171．1010~20常規(guī)農(nóng)業(yè)131．00有機(jī)農(nóng)業(yè)181．11無公害農(nóng)業(yè)161．07A.捕食性線蟲是土壤中的最高營養(yǎng)級，其同化能量的去向和土壤中其他生物有差異B.土壤生物群落存在垂直結(jié)構(gòu)，且有機(jī)農(nóng)業(yè)模式和其他模式相比群落穩(wěn)定性更高C.如果土壤存在鎘污染，則土壤中捕食性線蟲體內(nèi)鎘含量會顯著高于其他生物D.長期使用有機(jī)肥后土壤中植食性線蟲的數(shù)量一定會增多5．雜合體雌果蠅在形成配子時(shí)，同源染色體的非姐妹染色單體間的相應(yīng)片段發(fā)生對等交換，導(dǎo)致新的配子類型出現(xiàn)，其原因是在配子形成過程中發(fā)生了（）A.基因重組 B.染色體重復(fù) C.染色體易位 D.染色體倒位6．下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動模型。a、b、c表示流入各營養(yǎng)級生物的能量，d、e、f表示用于各營養(yǎng)級生物生長、發(fā)育、繁殖的能量，g、h、i分別表示各營養(yǎng)級生物呼吸消耗的能量，j、k、1表示流入分解者的能量。下列分析正確的是（）A.該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是指非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者B.該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性高于森林生態(tài)系統(tǒng)C.若一段時(shí)間內(nèi)草固定的太陽能總量為m，那么狼獲得的能量可以是m×b/aD.對于兔子來說，用于生長、發(fā)育、繁殖的能量e等于b減去h的差值。7．在自然狀態(tài)下，某一樺樹林中出現(xiàn)了云杉樹苗，云杉長大后，高度超過樺樹林，樺樹不如云杉耐陰而逐漸減少，最終形成以云杉為主的樹林，這種現(xiàn)象是（）A.初生演替 B.生物進(jìn)化 C.種內(nèi)競爭 D.種間競爭8．（10分）稻瘟病是水稻重要病害之一，可引起水稻大量減產(chǎn)。烯丙異噻唑是防治稻瘟病的優(yōu)良藥劑，該藥劑對稻瘟菌幾乎沒有直接毒性，但能誘導(dǎo)水稻產(chǎn)生對稻瘟病的抗病性。為了探究α—萘乙酸（NAA）、脫落酸（ABA）對烯丙異噻唑誘導(dǎo)水稻產(chǎn)生抗病性的影響，某科研小組做了相關(guān)實(shí)驗(yàn)并得到如表所示結(jié)果。據(jù)表分析下列敘述正確的是（）實(shí)驗(yàn)分組藥劑濃度（μg/mL）防治效果1烯丙異噻唑2571.22NAA10035.93烯丙異噻唑+NAA25+10096.44ABA100-19.15烯丙異噻唑+ABA25+10038.2A.NAA和ABA等植物激素對植物生命活動均起調(diào)節(jié)作用B.本實(shí)驗(yàn)的不足之處是未遵循單一變量原則C.對于防治水稻稻瘟病，NAA和ABA具有拮抗作用D.據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測，IAA會減弱烯丙異噻唑的防治效果二、非選擇題9．（10分）人體的一切生命活動都離不開神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和控制，根據(jù)下面兩圖回答生活實(shí)際問題：（1）甲圖1處感受器受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí)，興奮處膜電位表現(xiàn)為_________________的動作電位，與鄰近的未興奮部位之間形成了_________________，興奮沿反射弧傳導(dǎo)并最終完成縮手反射，該反射屬于______________（填“條件反射”或“非條件反射”），針刺后機(jī)體是先縮手然后才產(chǎn)生痛覺是因?yàn)榕d奮傳到大腦皮層經(jīng)過了較多的_________________進(jìn)行信號轉(zhuǎn)換，傳遞速度慢。（2）用乙圖中序號和字母寫出嬰兒完成排尿反射的反射弧：感受器→_________________，成年人有意識地憋尿是因?yàn)榇竽X皮層對圖中_________________（填數(shù)字或字母）的控制，臨床上高位截癱導(dǎo)致⑩損傷的病人是否能完成排尿？______（填“是”或“否”）。（3）人受到驚嚇時(shí)會表現(xiàn)為瞳孔擴(kuò)張、心跳加速，此時(shí)_________________（填“脊髓”或“腦和脊髓”）發(fā)出的_________________神經(jīng)活動占據(jù)優(yōu)勢，支氣管_________________（填“擴(kuò)張”或“收縮”），胃腸的蠕動_________________（填“加快”或“減緩”）。10．（14分）下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)與人腦的高級功能的描述，不正確的是（）①人腦高級功能是指大腦皮層具有語言、學(xué)習(xí)、記憶和思維等功能②維持身體平衡的中樞在小腦，維持生命的呼吸中樞在下丘腦③患者若S區(qū)受損則看不懂文字，若視覺中樞發(fā)生障礙則看不清文字④一般成年人可以“憋尿”，這說明高級中樞可以控制低級中樞⑤第二級記憶為永久記憶，不會遺忘⑥有了消極情緒，就會產(chǎn)生抑郁癥A.①②④⑥ B.②③⑤⑥ C.①④⑤⑥ D.③④⑤⑥11．（14分）下圖是利用生物技術(shù)獲得生物新品種的過程，請據(jù)圖回答：（1）在基因工程中，A→B為_____________技術(shù)，利用的原理是_____________________。（2）加熱至94℃的目的是使DNA中的________鍵斷裂，這一過程在細(xì)胞內(nèi)是通過____________酶作用來完成的。（3）當(dāng)溫度降低時(shí)，引物與模板鏈互補(bǔ)結(jié)合，在___________酶的作用下，引物沿模板鏈延伸，最終合成兩個(gè)DNA分子，此過程中的原料是___________________。（4）目的基因?qū)刖d羊受體細(xì)胞常用_____________法，而圖中④導(dǎo)入植物細(xì)胞時(shí)，若該植物是雙子葉植物最常用_____________法。（5）B→D為抗蟲棉的培育過程，要確定目的基因（抗蟲基因）導(dǎo)入受體細(xì)胞后，是否能穩(wěn)定遺傳并表達(dá)，需進(jìn)行檢測和鑒定工作，請寫出檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA的方法是______________。12．適宜濃度的生長素可以促進(jìn)植物生根，生產(chǎn)上常用的是其類似物。請回答下列問題：（1）植物體內(nèi)，生長素是由_____________（填氨基酸名稱）經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而成的。（2）幼根中，生長素進(jìn)行極性運(yùn)輸，即__________________________________________________________。（3）α-萘乙酸（NAA）是常用的生長素類調(diào)節(jié)劑，為探究其對某植物插條生根的影響，某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了預(yù)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如表：NAA/（）050100200300平均根數(shù)/條9．6311．7018．3317．258．33平均根長/cm13．5215．4917．2416．957．53預(yù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果說明，NAA對該植物插條生根的影響是_______________________________。進(jìn)一步探究α-萘乙酸溶液促進(jìn)植物插條生根的最適濃度的思路是___________________________________________________。（4）實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，如果將幼苗橫放，莖會彎曲向上生長，根則彎曲向下生長。實(shí)驗(yàn)小組查閱資料，發(fā)現(xiàn)“淀粉—平衡石假說”是普遍承認(rèn)的一種解釋重力對植物生長調(diào)節(jié)的機(jī)制，并根據(jù)假說繪制了解釋模型圖如下：分析模型圖，根向地彎曲生長的原因是：①當(dāng)重力方向發(fā)生改變時(shí)，平衡石細(xì)胞中的“淀粉體”就會__________；②該重力信號引起一系列信號分子的改變；③通過影響生長素的運(yùn)輸導(dǎo)致生長素___________________；④__________濃度生長素促進(jìn)遠(yuǎn)地側(cè)根尖生長，從而造成重力對植物生長的影響。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】人體的免疫系統(tǒng)的防御功能分為三道防線：第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的，他們不僅能夠阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）還有殺菌的作用。第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)--溶菌酶和吞噬細(xì)胞。第三道防線主要由免疫器官（扁桃體、淋巴結(jié)、胸腺、骨髓、和脾臟等）和免疫細(xì)胞（淋巴細(xì)胞、吞噬細(xì)胞等）借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的?！驹斀狻扛鶕?jù)題意分析可知：皮膚中腺體的分泌物能抑制某些細(xì)菌和真菌，這屬于人體防御病原體的第一道防線，為非特異性免疫。A正確。故選A。2、C【解析】分析題圖：I是生產(chǎn)者，II是初級消費(fèi)者，III是次級消費(fèi)者，IV是三級消費(fèi)者，V是分解者，①是光合作用，②是各生物的呼吸作用?！驹斀狻緼.由上分析可知，圖中I是生產(chǎn)者，II、III、IV是消費(fèi)者，V是分解者，共同構(gòu)成生物群落，A正確；B.分解者不參與構(gòu)成捕食鏈，該生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)成捕食關(guān)系是I→II→III→IV，B正確；C.能量是單向流動的，不能循環(huán)重復(fù)利用，C錯(cuò)誤；D.碳元素在生物群落之間以含碳有機(jī)物的形式傳遞，D正確。故選C。3、C【解析】生態(tài)系統(tǒng)能量流動的起點(diǎn)是生產(chǎn)者，因此輸入生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者光合作用固定的太陽能。能量流動的特點(diǎn)是單向流動，逐級遞減。生態(tài)農(nóng)業(yè)使廢棄物資源化，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)再生和能量的多級利用。但是多途徑利用農(nóng)作物提高了能量的利用率，不能改變能量傳遞效率。【詳解】A、農(nóng)作物秸稈及人、家畜糞便進(jìn)入沼氣池，被沼氣池中的微生物分解，微生物屬于該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，A正確；B、微生物分解農(nóng)作物秸稈的過程利用了農(nóng)作物通過光合作用儲存的化學(xué)能，B正確；C、沼渣、沼液作為肥料還田，實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)利用，能量不能循環(huán)利用，C錯(cuò)誤；D、將農(nóng)作物秸稈及人、家畜糞便放入沼氣池生產(chǎn)沼氣，提高了該生態(tài)系統(tǒng)的能量利用效率，D正確。故選C。4、D【解析】1.生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)，抵抗力穩(wěn)定性就越高；反之，生物種類越少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力就越弱，抵抗力穩(wěn)定性就越低。

生態(tài)農(nóng)業(yè)：是按照生態(tài)學(xué)原理和經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成果和現(xiàn)代管理手段，以及傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的有效經(jīng)驗(yàn)建立起來的，能獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會效益的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)。【詳解】A、捕食性線蟲是土壤中的最高營養(yǎng)級，其同化能量的去向缺少了流向下一營養(yǎng)級的能量，因而與土壤中其他生物有差異，A正確；B、生物群落都具有一定的空間結(jié)構(gòu)，土壤生物群落也不例外，存在垂直結(jié)構(gòu)，由表格數(shù)據(jù)可知，有機(jī)農(nóng)業(yè)模式下土壤中的生物組分最多，食物網(wǎng)的復(fù)雜程度最大，生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性最高，B正確；C、如果土壤存在鎘污染，則根據(jù)生物富集作用可推測，土壤中捕食性線蟲體內(nèi)鎘含量會顯著高于其他生物，因?yàn)槠錉I養(yǎng)級最高，C正確；D、長期使用有機(jī)肥后土壤中生物種類逐漸增多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)變得更加復(fù)雜，由于生物之間的相互制約，則植食性線蟲的數(shù)量不一定會增多，D錯(cuò)誤。故選D。5、A【解析】本題考查基因重組的相關(guān)知識，要求考生識記基因重組的概念、類型及意義，尤其是基因重組的類型，再結(jié)合題干信息做出準(zhǔn)確的判斷即可。基因重組的兩種類型：（1）自由組合型：減數(shù)第一次分裂后期，隨著非同源染色體自由組合，非同源染色體上的非等位基因也自由組合；（2）交叉互換型：減數(shù)第一次分裂前期（四分體），基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組?！驹斀狻扛鶕?jù)題干信息“同源染色體的非姐妹染色單體間的相應(yīng)片段發(fā)生對等交換”可知，在配子形成過程中發(fā)生了交叉互換型的基因重組，進(jìn)而導(dǎo)致配子具有多樣性。A正確，B、C、D錯(cuò)誤，故選A?！军c(diǎn)睛】要注意區(qū)分基因重組和染色體易位，前者是同源染色體的非姐妹染色單體間的相應(yīng)片段發(fā)生交叉交換，后者是非同源染色體之間交換片段。6、D【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)（食物鏈和食物網(wǎng)）兩方面。生態(tài)系統(tǒng)的組成成分有非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者。2、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動的渠道是食物鏈和食物網(wǎng)。能量流動特點(diǎn)是單向流動，逐級遞減。3、流入第二營養(yǎng)級的能量去向：自身呼吸作用散失、用于自身生長、發(fā)育、繁殖的能量或自身呼吸作用散失、流入下一營養(yǎng)級、被分解者分解利用、未被利用的能量?！驹斀狻緼、該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括組成成分（非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者）以及食物鏈和食物網(wǎng)，A錯(cuò)誤；B、該生態(tài)系統(tǒng)生物種類較少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，抵抗力穩(wěn)定性低于森林生態(tài)系統(tǒng)，B錯(cuò)誤；C、由于a、b、c表示流入各營養(yǎng)級生物的能量，所以一段時(shí)間內(nèi)草所固定的太陽能總量m，則圖中狼所獲得的能量為m×（b/a）×（c/b）=m×c/a，C錯(cuò)誤；D、對于兔子來說，用于生長、發(fā)育、繁殖的能量e等于b減去h的差值，D正確。故選D。7、D【解析】1、初生演替是指一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。2、次生演替：原來有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。3、競爭：兩種或兩種以上生物相互爭奪資源和空間等。競爭的結(jié)果常表現(xiàn)為相互抑制，有時(shí)表現(xiàn)為一方占優(yōu)勢，另一方處于劣勢甚至滅亡?！驹斀狻緼、樺樹不如云杉耐陰逐漸減少，最終形成以云杉為主的樹林，這種現(xiàn)象屬于次生演替，A錯(cuò)誤；B、生物進(jìn)化過程實(shí)際上是生物與生物、生物與無機(jī)環(huán)境共同進(jìn)化的過程，進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性，B錯(cuò)誤；C、樺木和云杉是不同種生物，它們之間的斗爭是種間斗爭，而不是種內(nèi)斗爭，C錯(cuò)誤；D、云杉與樺樹林競爭，樺樹不如云杉耐陰，云杉為優(yōu)勢種，D正確。故選D。8、C【解析】分析表格數(shù)據(jù)可知：該實(shí)驗(yàn)的自變量是藥劑的種類，因變量是稻瘟病的防治效果。從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，烯丙異噻唑和NAA都能防治稻瘟病，單獨(dú)使用時(shí)，烯丙異噻唑的防治效果比NAA好；烯丙異噻唑+NAA的防治效果最好，說明NAA能增強(qiáng)烯丙異噻唑的防治效果。單獨(dú)使用ABA時(shí)，防治效果為負(fù)值，烯丙異噻唑+ABA的防治效果低于單獨(dú)使用烯丙異噻唑的防治效果，說明ABA會減弱烯丙異噻唑的防治效果。【詳解】A、α—萘乙酸（NAA）是生長素類似物，不是植物激素，A錯(cuò)誤；B、本實(shí)驗(yàn)的自變量是藥劑的種類，遵循了單一變量原則，B錯(cuò)誤；C、據(jù)分析可知，NAA能增強(qiáng)烯丙異噻唑的防治效果，ABA會減弱烯丙異噻唑的防治效果，二者具有拮抗作用，C正確；D、NAA是生長素類似物，能增強(qiáng)烯丙異噻唑的防治效果。據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測，IAA會增強(qiáng)烯丙異噻唑的防治效果，D錯(cuò)誤。故選C。二、非選擇題9、（1）①.外負(fù)內(nèi)正②.局部電流③.非條件反射④.突觸結(jié)構(gòu)（2）①.⑦→B→⑧→⑥②.B③.是（3）①.脊髓②.交感③.擴(kuò)張④.減緩【解析】1、靜息時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞膜對鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位；受到刺激后，神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變，對鈉離子的通透性增大，鈉離子內(nèi)流，形成內(nèi)正外負(fù)的動作電位。興奮部位和非興奮部位形成電位差，產(chǎn)生局部電流，興奮就以電信號的形式傳遞下去。2、反射弧是實(shí)現(xiàn)反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)．由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五個(gè)部分組成．神經(jīng)系統(tǒng)的活動是各種各樣簡單或復(fù)雜的反射活動，反射弧的結(jié)構(gòu)也有簡有繁。在最簡單的反射弧中，傳入神經(jīng)元和傳出神經(jīng)元直接在中樞內(nèi)接觸，稱為單突觸反射，如膝跳反射。復(fù)雜的反射弧有許多中間神經(jīng)元。3、交感神經(jīng)興奮的時(shí)候會引起機(jī)體耗能增加，器官功能活動增強(qiáng)比如心率加快，血壓升高，呼吸加快，血糖升高，而胃腸道蠕動分泌功能受到抑制。副交感神經(jīng)系統(tǒng)興奮會抑制機(jī)體的損耗，增加儲能，也就是和交感神經(jīng)的作用其實(shí)是互相拮抗的。【小問1詳解】甲圖1處感受器接受刺激產(chǎn)生興奮時(shí)，細(xì)胞膜對Na+的通透性迅速增加，Na+內(nèi)流，使細(xì)胞膜電位由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正，興奮部位和非興奮部位形成電位差，產(chǎn)生局部電流，興奮就以電信號的形式傳遞下去。據(jù)圖可知，該圖中反射弧位于脊髓，該反射屬于非條件反射?？s手反射的神經(jīng)中樞在脊髓，感覺是在大腦皮層的軀體感覺中樞形成的，必須經(jīng)過脊髓上行傳導(dǎo)到大腦，經(jīng)過了較多的突觸結(jié)構(gòu)進(jìn)行信號轉(zhuǎn)換，才能產(chǎn)生感覺，因此先縮回手后感覺到疼痛。【小問2詳解】完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器組成。嬰兒排尿反射的中樞在脊髓，所以嬰兒完成排尿反射的反射弧感受器→⑦傳入神經(jīng)→B神經(jīng)中樞脊髓→⑧傳出神經(jīng)→⑥效應(yīng)器。排尿反射的中樞在脊髓，成年人有意識地憋尿，這說明位于脊髓的低級中樞受腦中相應(yīng)高級中樞的調(diào)控，即大腦皮層對圖中B脊髓的控制。據(jù)圖可知，高級中樞大腦皮層通過⑩傳出神經(jīng)調(diào)控低級中樞脊髓，臨床上高位截癱導(dǎo)致⑩損傷的病人，排尿反射正常，但不能有意識排尿?！拘?詳解】交感神經(jīng)是植物神經(jīng)系統(tǒng)的重要組成部分，是由脊髓發(fā)出的神經(jīng)纖維到交感神經(jīng)節(jié)，再由此發(fā)出纖維分布到內(nèi)臟、心血管和腺體。人受到驚嚇時(shí)會表現(xiàn)為瞳孔擴(kuò)張、心跳加速，此時(shí)交感神經(jīng)興奮，交感神經(jīng)是由脊髓發(fā)出的，除此之外，還會表現(xiàn)支氣管擴(kuò)張，胃腸道蠕動分泌功能受到抑制，蠕動減緩?！军c(diǎn)睛】本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的有關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。10、B【解析】1、人腦分為大腦、小腦和腦干，大腦除了對外部世界的感知、控制機(jī)體的反射活動外，還具有語言、學(xué)習(xí)、記憶和思維等方面的功能，小腦具有維持軀體平衡的中樞。2、短期記憶主要與神經(jīng)元的活動及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)，長期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)?！驹斀狻竣俅竽X皮層具有語言、學(xué)習(xí)、記憶和思維等高級功能，①正確；②維持身體平衡的中樞在小腦，維持生命的呼吸中樞在腦干，②錯(cuò)誤；③患者若V區(qū)受損則看不懂文字，而若S區(qū)受損則不能講話，③錯(cuò)誤；④排尿的高級中樞在大腦皮層，成人大腦皮層發(fā)育完全能夠有意識地控制排尿，而嬰兒不能是大腦皮層發(fā)育不健全所致，這說明高級中樞可以控制低級中樞，④正確；⑤人的記憶分瞬時(shí)記憶、短期記憶、長期記憶、永久記憶，其中短期記憶與神經(jīng)元的活動及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)，長期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)，第二級記憶為短期記憶，⑤錯(cuò)誤；⑥當(dāng)人們遇到工作煩惱、精神壓力等情況時(shí)，時(shí)常會產(chǎn)生消極的情緒，當(dāng)消極情緒達(dá)到一定程度時(shí)，才會產(chǎn)生抑郁，⑥錯(cuò)誤。故不正確的有②③⑤⑥。故選B。11、①.PCR②.體外DNA雙鏈復(fù)制③.氫④.解旋酶⑤.Taq-酶；⑥.dNTP或4種脫氧核糖核苷酸⑦.顯微注射法；⑧.農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法⑨.分子雜交技術(shù)；【解析】據(jù)圖分析可知，①是變性，②是延伸，③是將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞，④是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法?！驹斀狻浚?）在基因工程中，A→B包括變性、復(fù)性和延伸三個(gè)過程，屬于PCR技術(shù)的三個(gè)過程，利用的原理是DNA雙鏈復(fù)制，PCR技術(shù)模擬的是細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制的過程。（2）加熱至94℃的目的是使DNA兩條鏈之間的氫鍵斷裂，這一過程在細(xì)胞內(nèi)是通過解旋酶的作用完成的，因此，加熱和解旋酶均可破壞氫鍵。（3）PCR技術(shù)合成的是DNA，因此原料是4種脫氧核苷酸，遵循的是堿基互補(bǔ)配對原則，此過程需要耐高溫的DNA聚合酶，即Taq酶的催化。（4）將目的基因?qū)氲絼游锛?xì)胞的常用方法是顯微注射法，將目的基因?qū)氲街参锛?xì)胞的方法有多種，因植物的種類不同而不同，而圖中④導(dǎo)入植物細(xì)胞時(shí)，若是雙子