2026屆遼寧省撫順市東洲區(qū)撫順十中物理高一第一學(xué)期期末預(yù)測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
2026屆遼寧省撫順市東洲區(qū)撫順十中物理高一第一學(xué)期期末預(yù)測(cè)試題含解析_第2頁(yè)
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2026屆遼寧省撫順市東洲區(qū)撫順十中物理高一第一學(xué)期期末預(yù)測(cè)試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、如圖所示,質(zhì)量為3kg的物塊A與質(zhì)量為2kg的木板B疊放在光滑水平地面上,A和B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.3,重力加速度為10m/s2,拉力F作用在木板B上,當(dāng)拉力F從0開始逐漸增大到20N的過程中,下列說法正確的是A.A和B始終保持相對(duì)靜止B.A和B從一開始就發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)C.當(dāng)F>9N時(shí),A、B發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)D.當(dāng)F>15N時(shí),A、B發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)2、一個(gè)以初速度沿直線運(yùn)動(dòng)物體,末速度為,如圖所示,則下列關(guān)于內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的平均速度和加速度a的說法中,正確的是()A. B.C.a恒定 D.a隨時(shí)間逐漸減小3、體育課上進(jìn)行彈跳力測(cè)試,某同學(xué)從地面加速起跳離開地面前的瞬間()A.腳對(duì)地面的壓力大于地面對(duì)腳的支持力,處于超重狀態(tài)B.腳對(duì)地面的壓力等于地面對(duì)腳的支持力,處于失重狀態(tài)C.腳對(duì)地面的壓力大于自身重力,處于超重狀態(tài)D.腳對(duì)地面的壓力等于自身重力,處于超重狀態(tài)4、一輛車在水平地面上直線行駛,在0﹣2t時(shí)間內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動(dòng),速度由0變?yōu)関.在2t~3t時(shí)間內(nèi)做勻減速直線運(yùn)動(dòng),速度由v變?yōu)?,在這兩段時(shí)間內(nèi),下列說法正確的是()A.加速度的大小之比為2:1B.位移的大小之比為2:1C.平均速度的大小之比為1:2D.平均速度的大小之比為2:15、用懸掛法測(cè)定不規(guī)則薄板的重心,其依據(jù)是A.物體的重心總在物體上B.薄板平衡時(shí),它受的合外力為零C.薄板平衡時(shí),懸線拉力的作用線通過重心D.重力和懸線的拉力是一對(duì)作用力和反作用力6、如圖所示,一質(zhì)點(diǎn)做平拋運(yùn)動(dòng)先后經(jīng)過A、B兩點(diǎn),到達(dá)A點(diǎn)時(shí)速度方向與水平方向的夾角為,到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度方向與水平方向的夾角為,已知sin=0.6,cos=0.8,設(shè)質(zhì)點(diǎn)的位移AB與水平方向的夾角為θ,則tanθ的值為()A. B.C. D.7、如圖所示為甲、乙兩個(gè)物體在同一直線上運(yùn)動(dòng)的x-t圖象,下列說法正確的是()A.兩物體的速度大小相等,方向相反B.在t=1s時(shí),甲、乙兩物體相遇C.在前2s時(shí)間內(nèi),甲、乙兩物體的位移相同D.在t=2s時(shí),乙物體的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了變化8、下列敘述中不正確的是()A.我們所學(xué)過的物理量:速度、加速度、位移、路程都是矢量B.物體從靜止開始的下落運(yùn)動(dòng)叫做自由落體運(yùn)動(dòng)C.通常所說的壓力、支持力和繩的拉力都是彈力D.任何有規(guī)則形狀的物體,它的重心一定與它的幾何中心重合,且也一定在物體內(nèi)9、圖是生活中常用的三角形懸掛結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)化模型,硬桿左端可繞通過B點(diǎn)且垂直于紙面的軸無摩擦的轉(zhuǎn)動(dòng),右端O點(diǎn)與鋼索相連,鋼索的另一端掛于A點(diǎn),鋼索和硬桿所受的重力均可忽略。有一質(zhì)量不變的重物懸掛于O點(diǎn),現(xiàn)將鋼索懸掛點(diǎn)A緩慢向B移動(dòng),且使鋼索變短,以保證硬桿始終處于水平。則在上述變化過程中,下列說法中正確的是()A.鋼索對(duì)O點(diǎn)的拉力變大B.硬桿對(duì)O點(diǎn)的彈力變小C.鋼索和硬桿對(duì)O點(diǎn)的作用力的合力不變D.鋼索和硬桿對(duì)O點(diǎn)的作用力的合力變小10、下列哪組力作用在物體上,有可能使物體處于平衡狀態(tài)()A.3N,4N,8N B.3N,5N,1NC.4N,7N,8N D.7N,9N,6N11、如圖所示為甲、乙兩物體從同一位置出發(fā)沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖像,其中t2=2t1,則下列判斷正確的是()A.甲的加速度比乙大B.t1時(shí)刻甲、乙兩物體相遇C.t2時(shí)刻甲、乙兩物體相遇D.0~t1時(shí)間內(nèi),甲、乙兩物體之間的距離逐漸增大12、制動(dòng)防抱死系統(tǒng)簡(jiǎn)稱其作用是在汽車緊急剎車時(shí)使車輪不被抱死,處于邊滾邊滑的狀態(tài).某汽車在啟用ABS剎車系統(tǒng)和不啟用ABS剩車系統(tǒng)緊急剎車時(shí)其車速與時(shí)間的變化關(guān)系分別如圖中的、圖線所示,其中,由圖可知,啟用ABS后A.加速度總是比不啟用ABS時(shí)大 B.速度總是比不啟用ABS時(shí)小C.平均速度比不啟用ABS時(shí)大 D.剎車距離比不啟用ABS時(shí)小二.填空題(每小題6分,共18分)13、某同學(xué)在探究“力的合成的平行四邊形法則”的實(shí)驗(yàn)中,利用圖釘、平板、橡皮條、彈簧秤及鉛筆刻度尺進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)(1)圖中B測(cè)力計(jì)的示數(shù)為__________N.(本實(shí)驗(yàn)用的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的單位為N)(2)在做實(shí)驗(yàn)時(shí),橡皮條的一端固定在木板上,另一端系上兩根帶繩套的細(xì)繩.實(shí)驗(yàn)中需用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別勾住繩套把橡皮條的一端拉到某一確定的O點(diǎn),則下列說法中正確的是()A.兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)B.同一次實(shí)驗(yàn)中,O點(diǎn)位置不允許變動(dòng)C.實(shí)驗(yàn)中,把橡皮條的另一端拉到O點(diǎn)時(shí),兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)之間的夾角必須取90°D.本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是等效替代法14、為了探究加速度與力關(guān)系,使用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。其中,A、B為兩個(gè)光電門,它們與數(shù)字計(jì)時(shí)器相連,當(dāng)滑塊通過A、B光電門時(shí),光束被遮擋的時(shí)間△t1、△t2都可以被測(cè)量并記錄,滑塊連同上面固定的一條形擋光片的總質(zhì)量為M,擋光片寬度為d,光電門間距離為L(zhǎng),砂和砂桶的總質(zhì)量為m?;卮鹣铝袉栴}:(1)下列不必要的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)要求是()A.應(yīng)將長(zhǎng)木板一端墊高,平衡摩擦力B.應(yīng)使滑塊質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于砂和砂桶的總質(zhì)量C.應(yīng)使A位置與光電門間的距離適當(dāng)大些D.應(yīng)使細(xì)線與長(zhǎng)木板平行(2)滑塊通過兩個(gè)光電門A、B的速度分別為_________、__________。(3)在此實(shí)驗(yàn)中,需要測(cè)得每一次牽引力對(duì)應(yīng)的加速度,其中求得的加速度的表達(dá)式為__________(用△t1、△t2、d、L表示)。15、在“驗(yàn)證力平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用兩個(gè)量程為5N,最小刻度為0.1N的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量拉力(1)實(shí)驗(yàn)前對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行檢查,下列哪些檢查是錯(cuò)誤的()A.將彈簧測(cè)力計(jì)放在水平桌面上,進(jìn)行調(diào)零B.將彈簧測(cè)力計(jì)豎直放置,進(jìn)行調(diào)零C.將兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)水平互鉤對(duì)拉,檢查兩彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)是否相同(2)如圖是某同學(xué)研究合力與分力關(guān)系時(shí)在白紙上畫出的圖,根據(jù)本實(shí)驗(yàn)實(shí)際及作圖規(guī)范,下列判斷正確的是()A.、的力的圖示畫法正確B.、矢量箭頭的位置正確C.記錄、的有效數(shù)字位數(shù)錯(cuò)誤三.計(jì)算題(22分)16、(12分)如圖,質(zhì)量為的物體甲通過三段輕繩懸掛,三段輕繩的結(jié)點(diǎn)為O,輕繩OB水平且B端與放置在水平面上的質(zhì)量為的的物體乙相連,輕繩OA與豎直方向的夾角θ=,物體甲、乙始終處于靜止?fàn)睿╯in37°=0.6,cos37°=0.8)(1)輕繩OA、OB受到的拉力是多大?(2)若物體乙質(zhì)量m=4kg,物體乙與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.3,則欲使物體乙在水平面上不滑動(dòng),物體甲的質(zhì)量m最大不能超過多少?設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,g取10m/s17、(10分)下暴雨時(shí),有時(shí)會(huì)發(fā)生山體滑坡或泥石流等地質(zhì)災(zāi)害.某地有一傾角為θ=300的山坡C,上面有一質(zhì)量為100kg的石板B處于靜止?fàn)顟B(tài),B的上下表面與斜坡平行,下端距離山腳460m,緊挨著山腳的平地上有一建筑物.假設(shè)某次暴雨中,有一質(zhì)量為100kg的石塊A(可視為質(zhì)點(diǎn)),以15m/s的速度滑上B,在極短的時(shí)間內(nèi),B、C間的動(dòng)摩擦因數(shù)u2減小為,B沿著C向下運(yùn)動(dòng).當(dāng)A滑到B的下端時(shí)兩者恰好相對(duì)靜止,之后A、B一起運(yùn)動(dòng)到山腳平地上撞上建筑物,經(jīng)過0.7s停下來.已知A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)u1為,取重力加速度大小g=10m/s2,A、B從斜面上滑到山腳平地上瞬間速度大小不變.求:(1)石塊A在石板B上滑動(dòng)時(shí),A和B加速度大小;(2)石板B的長(zhǎng)度;(3)A、B對(duì)建筑物的平均作用力

參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、D【解析】隔離對(duì)B分析,當(dāng)A、B間靜摩擦力達(dá)到最大值時(shí),A、B剛要發(fā)生相對(duì)滑動(dòng),則再對(duì)整體知當(dāng)拉力達(dá)到15N時(shí),A、B才發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)。故選D。2、D【解析】AB.速度圖像中,圖線下方包圍的面積值表示位移的大小,由圖像可知,實(shí)際圖線下方包圍的面積大于梯形下方包圍的面積,所以有內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的平均速度AB錯(cuò)誤;CD.圖線的切線斜率表示物體的加速度,因曲線的切線斜率逐漸減小,所以加速度a隨時(shí)間逐漸減小,C錯(cuò)誤D正確。故選D。3、C【解析】某同學(xué)從地面加速起跳離開地面前的瞬間,受重力和支持力作用,根據(jù)牛頓第二定律可知,某同學(xué)要從地面向上加速起跳,則支持力要大于重力,處于超重狀態(tài);而腳對(duì)地面的壓力與地面對(duì)腳的支持力是作用力和反作用力,故大小相等,故C正確,ABD錯(cuò)誤。故選C。4、B【解析】根據(jù)題意作出v﹣t圖象,如圖所示:A、根據(jù)圖象的斜率等于加速度,可得加速度的大小之比,故A錯(cuò)誤;B、位移的大小之比為,故B正確;C、平均速度的大小之比,故CD錯(cuò)誤5、C【解析】利用“懸掛法”來確定形狀不規(guī)則薄板的重心位置,當(dāng)物體靜止時(shí),由二力平衡條件可知重力和拉力的作用線在同一直線上,從而確定物體重心在O點(diǎn);A.物體的重心不一定總在物體上,比如籃球,手鐲,質(zhì)量分布均勻形狀規(guī)則的物體的重心在其幾何重心,A錯(cuò)誤;B.一切物體平衡時(shí),所受外力都為零,這個(gè)不是原因,原因是薄板平衡時(shí),懸線拉力的作用線通過重心,B錯(cuò)誤;C.綜上分析可得懸線拉力的作用線通過重心,C正確;D.重力和懸線的拉力都作用在物體上,且物體僅僅受到這兩個(gè)力,故這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力,D錯(cuò)誤;故選C。6、D【解析】設(shè)質(zhì)點(diǎn)平拋的初速度為v0,在A、B點(diǎn)的豎直分速度分別為vAy、vBy,則有設(shè)從A到B時(shí)間t,豎直位移和水平位移分別為y、x,則有聯(lián)立解得故D正確,ABC錯(cuò)誤。故選D。7、AB【解析】A.位移時(shí)間圖像的斜率表示速度大小,甲的速度為,乙的速度為,負(fù)號(hào)表示運(yùn)動(dòng)方向,所以兩者的速度大小相等,方向相反,A正確;B.在t=1s時(shí),兩者位移大小相同,都到達(dá)了x=5m位置,兩者相遇,B正確;C.前2s甲的位移為10m,乙的位移為-10m,位移大小相同,方向不同,C錯(cuò)誤;D.乙的速度一直為負(fù),即一直朝著負(fù)方向運(yùn)動(dòng),D錯(cuò)誤;故選AB。8、ABD【解析】矢量是既有大小又有方向的物理量.速度、加速度、位移、力都是矢量,故A錯(cuò)誤;物體從靜止開始只受重力的下落運(yùn)動(dòng)才叫自由落體運(yùn)動(dòng),故B錯(cuò)誤;從本質(zhì)上看,壓力、支持力和繩的拉力都是彈力,故C正確;有規(guī)則形狀的物體,它的重心不一定與它的幾何中心重合,也不一定在物體內(nèi),還與物體的質(zhì)量分布有關(guān),故D錯(cuò)誤【點(diǎn)睛】矢量是既有大小又有方向的物理量.物體從靜止開始只受重力的運(yùn)動(dòng)叫自由落體運(yùn)動(dòng).壓力、支持力和繩的拉力都是彈力.重心與物體的形狀和質(zhì)量分布有關(guān);解決本題的關(guān)鍵要掌握力學(xué)的基本知識(shí),特別是明確物體重心與物體的形狀和質(zhì)量分布兩個(gè)因素有關(guān)9、AC【解析】AB.以O(shè)點(diǎn)為研究對(duì)象,作出受力圖如圖所示根據(jù)平衡條件得鋼索AO對(duì)O點(diǎn)的拉力則硬桿BO對(duì)O點(diǎn)的支持力現(xiàn)將鋼索懸掛點(diǎn)A緩慢向B移動(dòng),且使鋼索變短,則θ減小,減小,減小,所以增大,增大,故A正確,B錯(cuò)誤;CD.因?yàn)锽O始終水平,O點(diǎn)始終平衡,鋼索和硬桿對(duì)O點(diǎn)的作用力的合力與重物的重力平衡,保持不變,故C錯(cuò)誤,D錯(cuò)誤。故選AC。10、CD【解析】物體處于平衡狀態(tài),合力為零:A.3N、4N的合力范圍是8N不在其范圍內(nèi),所以3N、4N、8N合力的最小值為1N,不可能使物體處于平衡狀態(tài),故A錯(cuò)誤;B.3N、5N的合力范圍是1N不在其范圍內(nèi),所以3N、5N、1N合力的最小值為1N,不可能使物體處于平衡狀態(tài),故B錯(cuò)誤;C.4N、7N的合力范圍是8N在其范圍內(nèi),所以4N、7N、8N合力的最小值為0N,可能使物體處于平衡狀態(tài),故C正確;D.7N、9N的合力范圍是6N不在其范圍內(nèi),所以7N、9N、6N合力的最小值為0N,可能使物體處于平衡狀態(tài),故D正確。故選CD。11、CD【解析】A.根據(jù)速度圖線斜率表示加速度,斜率絕對(duì)值越大,加速度越大,由圖像可知,乙圖線斜率的絕對(duì)值大于甲圖線斜率的絕對(duì)值,所以乙的加速度大,故A錯(cuò)誤。

B.根據(jù)速度圖線與時(shí)間軸圍成的面積表示位移,知0~t1時(shí)間內(nèi),乙的位移比甲的位移大,而甲、乙兩物體從同一位置出發(fā)沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng),所以,t1時(shí)刻甲、乙兩物體沒有相遇,故B錯(cuò)誤。

C.根據(jù)速度圖線與時(shí)間軸圍成的面積表示位移,則知0-t2時(shí)間內(nèi)甲、乙兩物體的位移相同,則t2時(shí)刻甲、乙兩物體相遇,C正確。

D.0~t1時(shí)間內(nèi),乙的速度始終大于甲的速度,乙在甲的前面,甲、乙兩物體之間的距離逐漸增大,故D正確。故選CD。12、CD【解析】根據(jù)速度圖象的斜率等于加速度,由斜率的大小來比較加速度的大?。蓤D象直接比較車速的大小,由由圖線與時(shí)間軸圍成的面積表示位移,比較位移的大小.結(jié)合平均速度的定義分析【詳解】根據(jù)速度圖象的斜率等于加速度,斜率絕對(duì)值越大,加速度越大,知啟用ABS后加速度先先比不啟用ABS時(shí)小,后比不啟用ABS時(shí)大,故A錯(cuò)誤;由圖看出,啟用ABS后速度先比不啟用ABS時(shí)大,后比不啟用ABS時(shí)小,故B錯(cuò)誤;根據(jù)速度時(shí)間圖象與時(shí)間軸圍成的面積表示位移,可以看出,內(nèi),啟用ABS后比不啟用ABS時(shí)大,所以啟用ABS后平均速度比不啟用ABS時(shí)大,故C正確;根據(jù)速度時(shí)間圖象與時(shí)間軸圍成的面積表示位移,由圖知啟用ABS后剎車距離比不啟用ABS時(shí)小,故D正確.所以CD正確,AB錯(cuò)誤【點(diǎn)睛】本題考查對(duì)圖象的掌握和應(yīng)用,要注意明確圖象中點(diǎn)、線、面的意義,能根據(jù)圖象分析物體的運(yùn)動(dòng)情況是解題的關(guān)鍵二.填空題(每小題6分,共18分)13、①.3.6②.BD【解析】(1)由圖示彈簧測(cè)力計(jì)確定其分度值,讀出其示數(shù);(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理進(jìn)行分析即可;【詳解】(1)由圖示可知,彈簧測(cè)力計(jì)分度值為,其示數(shù)為;(2)A、細(xì)線的作用是能顯示出力的方向,所以不必須等長(zhǎng),故A錯(cuò)誤;B、本實(shí)驗(yàn)研究合力與分力的關(guān)系,合力與分力是等效的,同一次實(shí)驗(yàn)過程中,O點(diǎn)位置不能變動(dòng),以保證橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度相同,方向相同,即效果相同,故B正確;C、本實(shí)驗(yàn)只要使兩次效果相同就行,兩個(gè)彈簧稱拉力的方向沒有限制,并非一定要夾角為90°不變,故C錯(cuò)誤;D、本實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)拉力的作用效果和一個(gè)拉力的作用效果相同,采用的科學(xué)方法是等效替代法,故D正確【點(diǎn)睛】本題考查了驗(yàn)證力的平行四邊形定則時(shí)如何進(jìn)行操作,以及彈簧秤的讀數(shù)問題,對(duì)于基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)一定熟練掌握才能為解決復(fù)雜實(shí)驗(yàn)打好基礎(chǔ)14、①.B②.③.④.【解析】(1)[1].A.應(yīng)將長(zhǎng)木板一端墊高,平衡摩擦力,保證細(xì)繩的拉力等于小車所受的合力,選項(xiàng)A正確;B.因?yàn)橛袦y(cè)力計(jì)測(cè)量細(xì)繩的拉力,則實(shí)驗(yàn)中不需要使滑塊質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于砂和砂桶的總質(zhì)量,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C.應(yīng)使A位置與光電門間的距離適當(dāng)大些,能減小測(cè)量L時(shí)產(chǎn)生的誤差,同時(shí)也能使小車的速度變化大些,選項(xiàng)C正確;D.應(yīng)使細(xì)線與長(zhǎng)木板平行,選項(xiàng)D正確;則沒必要的操作是B。(2)[2][3].滑塊通過兩個(gè)光電門A、B的速度分別為(3)[4].根據(jù)可得加速度的表達(dá)式為。15、①.B;②.C【解析】(1)彈簧使用之前要進(jìn)行調(diào)零,由于在水平面內(nèi)做實(shí)驗(yàn),調(diào)零時(shí)要使彈簧水平放在桌面上,同時(shí)為了檢驗(yàn)兩個(gè)彈簧否示數(shù)相同,要將兩只彈簧秤水平互鉤對(duì)拉.(2)力是有向線段表示的.作力的圖示,需要選定標(biāo)度.力用實(shí)線、輔助線用虛線.【詳解】(1)AB.彈簧使用之前要進(jìn)行調(diào)零,由于水平面內(nèi)做實(shí)驗(yàn),調(diào)零時(shí)要使彈簧水平放在桌面上,進(jìn)行調(diào)零,故A正確,B錯(cuò)誤;C.同時(shí)為了檢驗(yàn)兩個(gè)彈簧是否示數(shù)相同,要將兩只彈簧秤水平互鉤對(duì)拉,然后進(jìn)行讀數(shù)比較,故C正確.因選錯(cuò)誤的故選B.(2)A.根據(jù)力的圖示法可知:F1、F2、F的大小缺少標(biāo)度;則A錯(cuò)誤.B.F1、F2、F矢量箭頭的位置不正確,則B錯(cuò)誤.C.記錄F1、F2大小的有效數(shù)字位數(shù)錯(cuò)誤,則

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