統(tǒng)編版(2024)一年級上冊道德與法治14.健康過冬天教案【課標要求】《課程標準》對于低學段學生熱愛生活，能夠健康、快樂的生活有明確的要求。本課依據(jù)《義務教育道德與法治課程標準(2022年版)》第一學段學段目標中核心素養(yǎng)“道德修養(yǎng)”中的第1條“知道健康生活、衛(wèi)生習慣的基本常識和要求。”兼顧健人格中的第1條“熱愛生命，懂得自我保護，遠離傷害?！北菊n側(cè)重培養(yǎng)學生感受大自然變化，加強自我保護的能力?！緦W習目標】1.通過學習課本“冬天不怕冷”的兒歌，加強鍛煉、增強體質(zhì)，領悟生活中來自家庭學校社會在冬天里傳遞的溫暖，養(yǎng)成關愛他人的變化對生活的影響，欣賞冬天的美，健康快樂的過冬天.3.通過學習課本57頁三幅情境圖，討論、分享、總結(jié)冬季的保健常識，學會更好的保護自己?！窘虒W重點】通過學習課本“冬天不怕冷”的兒歌，加強鍛煉、增強體質(zhì)，領悟生活中來自家庭學校社會在冬天里傳遞的溫暖，養(yǎng)成關愛他人的意識。【教學難點】討論、分享、總結(jié)冬季的保健常識，學會更好的保護自【學習過程】環(huán)節(jié)一：自主感悟?qū)W任務單1.搜集冬天克服寒冷的辦法，讓學生暢所欲言，盡情展示。(指向目標1)2.查閱資料了解冬天保健方法(指向目標2)搜集項目方法冬天克服寒冷的辦法冬天保健方法學習任務一：冬天寒冷我不怕(指向并檢測學習目標1)活動1:說一說冬天有什么特點(指向?qū)W習目標1)小組討論冬天的特點。班內(nèi)交流冬天的特點。(組內(nèi)及個人匯報)能夠說出冬天特點(1分)隨機安全教育(防冰防滑防溺水):冬天寒冷，河流結(jié)冰，看上去很好玩，我們要不要單獨或者結(jié)伴去滑冰呢?說說理由?；顒?:不畏嚴寒過冬天(檢測學習目標1)jànkāngguòdōngtiān冬bèng蹦我風我bing冰我蹦yibè蹦shijin樂敢康跳de的雪操得一冬冬場冬跳bàopao跑bǎo寶xiào笑寶,baobao1.讀一讀課本56頁冬天不怕冷兒歌。2.思考，交流兒歌中的小朋友是怎么過冬天的呢?3.學生四人小組討論并發(fā)言，克服寒冷的方法。評價標準：5分3分1分1.能說出克服寒冷的辦法2小組成員積極討論順學習任務二、收集冬天保健金點子(指向并檢測學習目標2)活動1:看圖說一說知道了哪些冬天保健常識?2.冬天戶外活動后往往會出汗，下圖中的小朋友做的對嗎?為什么?應該怎么做?(1)以小組為單位，各組在組長的帶領下進行“冬天保健金點子”的收集活動。(2)全班展示，其他小組認真傾聽，可以提問、補充、質(zhì)疑。(3)收集“冬天保健金點子”。評價標準：5分3分1分1.能看圖找相關信息2能說出各種各樣的保健方式3.能積極舉手回答問題環(huán)節(jié)三：走進生活1.邊唱邊跳《健康歌》2.談一談運動對于寒冷的作用。環(huán)節(jié)四：學后反思我學到了哪些冬天的保健常識?【檢測與作業(yè)】說一說：冬天怎么穿衣服才合適?【板書設計】健康過冬天寒冷結(jié)冰下雪運動保健【教后反思】第2課時【課標要求】本課依據(jù)《義務教育道德與法治課程標準(2022年版)》第一學段學段目標中核心素養(yǎng)“道德修養(yǎng)”中的第1條“知道健康生活、衛(wèi)生習慣的基本常識和要求。”兼顧健人格中的第1條“熱愛生命，懂得自我保護，遠離傷害。”本課側(cè)重培養(yǎng)學生感受大自然變化，加強自我保護的能力?！緦W習目標】1.通過看課本58頁、59頁圖片，角色扮演體驗活動，了解冬季易發(fā)疾病的有關知識，學會疾病的預防及簡單的治療方法。2.通過講冬天送溫暖故事、聯(lián)系生活實際、回憶、分享等活動，感受冬天里的關愛，體驗冬天里的溫暖，喜愛冬天的生活?！緦W習過程】環(huán)節(jié)一：自主感悟?qū)W任務單1.查閱資料了解冬季易得哪些疾病及預防、應對措施。給孩子們提供展示平臺，主動介紹自己了解的知識。2.搜集冬季溫情故事。環(huán)節(jié)二：合作探究學習任務一：冬季疾病我會預防和治療(指向并檢測學習目標1)說說你知道的冬天有哪些運動?你喜歡什么運動?活動1:角色表演，學習感冒常識。(指向并檢測學習目標1)小組內(nèi)先表演再推選角色，全班展示小品表演《小紅生病了!》小紅：連續(xù)咳嗽，打噴嚏，全身哆嗦，說：“老師我可能生病了?”師：同學們猜猜小紅可能得了什么病?看到他生病我們應該怎么做呢?生：小紅可能感冒了(摸摸小明的頭)趕快讓他坐在椅子上休息。生：拿溫度表給她量體溫。生：別忘記吃藥和維生素。師：同學們做得都很好，你們可真會照顧人呀。1.能說出做出1種應對辦法(1分)2.能體現(xiàn)出對他人關心，并說出做出應對1種辦法(2分)活動2:了解冬季疾病預防及簡單治療常識(檢測學習目標1)1.說一說：冬季除了普通感冒之外，還可能患有哪些流行性疾病2.請給生病的伙伴提提建議，讓他們快快好起來。凍瘡好得慢，再抹點兒藥。凍瘡好得慢，再抹點兒藥。好好休息。多喝點兒水。小組討論，在全班匯報交流：5分3分1分1.能說出1種應對冬季疾病的辦法。做出應對冬季疾病辦法的3.能完整表達小組活動過程?；顒?:規(guī)律作息，制作作息時間表(檢測學習目標1)1.學生分小組做作息時間表2.匯報交流展示作息時間表。評價標準5分3分1分1.能清楚的表述作息時間2.作息時間表合情合理，并能體現(xiàn)出作息規(guī)律學習任務二：分享故事，感受溫暖(指向并檢測學習目標2)活動1:看圖，分享故事(指向并檢測學習目標2)dongtianyǒuwēnnuǎn雪太大了，學校停課了!你們也要注意保暖。奶奶，出門記得戴圍巾啊!發(fā)布暴雪藍色預警了。1.說一說：在冬天寒冷的季節(jié)里，家人關心自己的故事。2.說一說：除了家人之外，還在哪里得到誰的關心。3.觀看人們抗擊風雪，互相幫助的視頻。4.暢談看視頻的感悟5分3分1分1.能夠完整講述故事2.敘述故事語言流利3.故事能體現(xiàn)出人情溫暖的