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文檔簡介
【語文】河北省邯鄲市大名縣南劉店小學小學三年級下冊期末試卷(含答案)1.看拼音,寫字詞。春日,微風吹fú,細雨sǎ落,小草xǐng來了,各種野花趕jí似的jùlǒng來,xíng成了爛漫無比的大好春光。過些日子,chítáng邊的chuíliǔ更綠了,dàoyìng在水面上,像一幅jīngměi的水mò畫。2.下列詞語沒有錯別字的一項是(
)A.偶而
形狀 B.驕傲
拔動 C.姿勢
厲害 D.辨認
無精打彩3.
下列加點成語或名言警句的使用有誤的一項是:(
)A.媽媽常常教育我:“不要老是輕易相信別人說得話,耳聽為虛,眼見為實嘛,你得自己學會看問題?!盉.芳芳犯了錯很后悔,我安慰她:“人誰無過?過而能改,善莫大焉?!盋.作文課上,老師點評了我的習作,特別指出文章的結(jié)尾寫得非常精彩起到了畫蛇添足的作用。D.老師的話還沒說完,臺下已經(jīng)交頭接耳,竊竊私語起來。4.下列選項中填入橫線最恰當?shù)囊唤M是(
)①水面的小圓暈一圈圈地開去。②他們走在回家的路上,唱起了一首的歌曲。③這只小狗的鼻子真,老遠就聞到了食物的氣味。A.蕩漾
輕巧
靈敏 B.蕩漾
輕快
靈敏C.飄蕩
輕巧
靈巧 D.飄蕩
輕快
靈巧5.
請按要求填寫四字詞語,并完成下面的填空。無()無()
相()并()
爭()斗()沒()打()
竊竊()()
筆()紙()(1)、一下課,他倆就在那里________,不知談些什么。(2)、仿寫詞語:無()無()
無()無()6.下列句子中加點詞語運用不合適的是(
)A.瞧,廟門前的石頭獅子多么威武。B.水面的小圓暈一圈圈地蕩漾開去。C.小燕子唱著輕巧的歌曲。D.姐姐的手真靈巧,會用橡皮泥捏出各種各樣的小動物。7.排序下面的句子,正確的一項是(
)①虎甩掉賊,賊躥上樹?;⒑唾\樹下相遇,滾下山坡。②老公公老婆婆再說“漏”。③虎馱著賊,賊騎著虎。④老公公老婆婆說“漏”,嚇跑了虎和賊。⑤虎和賊以為對方就是“漏”,都嚇昏了過去。A.④③①⑤② B.④③⑤①② C.③④①⑤② D.③①④⑤②8.把下列句子排成一段通順的話。()種子說:“老媽媽,別擔心,我會長得很好的?!?)經(jīng)過陣陣春雨的滋潤,種子從巖縫里冒出了嫩芽。()一棵草的種子落到巖縫里來。()巖石說:“孩子,你怎么到這里來了?我們太貧瘠了,養(yǎng)不活你呀!”()陽光愛撫地照耀著它,春風柔和地輕拂著它,雨露更不斷地給予這不平凡的幼芽以最慈愛的關注和撫育。9.按照要求完成課文內(nèi)容填空。(1)美景美篇。二三月的春日里,輕風______,______由天上灑落著,______的柔柳,______的花,青的草,綠的葉,都像______,形成了爛漫無比的春天?!堆嘧印钒缀苫ㄔ谶@些大圓盤之間冒出來。有的才展開______。有的花瓣兒______,露出______。有的還是______,看起來______得馬上要______?!逗苫ā愤@地方的火燒云變化極多,一會兒______,一會兒______,一會兒______,一會兒______?!痘馃啤罚?)古詩古文。古詩中有可愛的生靈,“______,沙暖睡鴛鴦”;有明媚的春光,“______,春江水暖鴨先知”;有傳統(tǒng)的節(jié)日,“清明時節(jié)雨紛紛,______”;“______,每逢佳節(jié)倍思親”。古文中有深刻的道理,“宋人有耕者。______。兔走觸株,______。因釋其耒而守株,冀______。兔______,而______?!备嬖V我們______。10.閱讀下面文章,完成問題。我在童年的時候,就發(fā)現(xiàn)了太陽與影子的密切關系。一天中午,我走在回家的路上,望了望自己的影子——咦,影子怎么縮短了?比往常短了好多呢!難道影子會自己變小?我疑惑了,便去問爸爸媽媽。爸爸媽媽沒有回答我,讓我自己去想。為了弄清楚這個問題,我對影子在一天中的變化進行了觀察。早晨,我在陽光下觀察自己的影子,影子長長的,似乎比我長得高很多。中午,我的影子變短了。到了傍晚,影子又變長了。經(jīng)過一番苦思冥想,我終于想出了一點眉目:影子的長短與陽光有關。影子就像冰雪一樣,早晨不怎么熱,就不會縮小,而中午很熱,影子一點一點縮小,最后就變短了。我十分興奮,為自己能發(fā)現(xiàn)影子的秘密而感到自豪。直到我11歲那年,有一天,科學老師講起了太陽與影子的聯(lián)系,可原因卻與我的發(fā)現(xiàn)截然不同——影子的長短是隨著太陽的角度變化而變化的。我的心里有些失落,但當年那份發(fā)現(xiàn)的快樂卻是永遠忘不掉的。10、聯(lián)系上下文,解釋詞語??嗨稼は耄篲________________________________11、第3自然段主要寫了什么內(nèi)容?請用“”在文中畫出能概括段落大意的關鍵語句。12、“我”的影子在一天中是怎樣變化的?早晨______________中午_______________傍晚_______________13、為什么“我”覺得“影子就像冰雪一樣”?__________________________________________14、“我”認為影子的變化與__________有關,科學老師講影子的變化與__________________________________有關。雖然“我”的理解有偏差,但可以看出“我”是一個___________的孩子。閱讀下面文章,完成問題。媽媽,我有書了這一年,小聶耳該上三年級了。學校馬上就要開學了,可是,家里的境況比往年更困難。媽媽靠幫人家做針線活來掙錢,連吃飯都成問題,哪有錢給孩子交學費、買書呢?為了送聶耳上學,媽媽悄悄地把聶耳的爸爸在世時最喜歡的八音鐘賣了,學費總算有了著落。可是,書費又怎么辦呢?媽媽為這件事感到非常難過。小聶耳見媽媽悶悶不樂,知道了媽媽的心事。開學那天,小聶耳一把拉住媽媽的衣裳,說:“媽媽,我有書了。”“什么書?”媽媽驚訝地問?!吧险n的書呀!”小聶耳說著,從書包里拿出兩本用香煙盒紙訂得整整齊齊的本子。媽媽翻開本子一看,驚住了:小聶耳用香煙盒紙工工整整地抄了兩本書,一本國語,一本算術。媽媽看著本子,鼻子一酸,淚水禁不住流了出來。小聶耳一邊幫媽媽擦眼淚,一邊說:“媽媽,抄書的好處可多啦,可以加深對課文的印象,還可以練字呢……”多好的孩子啊!媽媽激動地把小聶耳緊緊摟在懷里。15、照樣子,寫詞語。悶悶不樂(AABC式)________________________________________整整齊齊(AABB式)________________________________________16、聯(lián)系上下文,用“”畫出短文中具體描寫聶耳家里境況困難的句子。17、“小聶耳見媽媽悶悶不樂”,這時小聶耳心里想些什么?_____________________18、“媽媽激動地把小聶耳緊緊摟在懷里”這時媽媽心里想些什么?______________________19、從短文所寫的事例中,可以看出小聶耳是一個怎樣的孩子?______________________20、習作想象島我們都有一雙手,可是一天這雙手卻罷工啦。請你展開豐富的想象,如果有一天我們的手罷工了,會發(fā)生什么有趣的事情呢?請以《手罷工啦》為題,寫一寫你想到的內(nèi)容?!緟⒖即鸢浮?.拂灑醒集聚攏形池塘垂柳倒映精美墨【詳解】本題主要考查詞語的拼寫能力。解答本題時,要先正確拼讀音節(jié),知道要寫什么詞語,然后寫出相應的詞語,寫完后再讀一讀,檢查所寫詞語是否正確。書寫時要注意“拂、灑、聚、攏、塘、垂、墨”這些容易寫錯的字,注意這些字的筆畫、結(jié)構及易錯點,做到書寫規(guī)范、正確和美觀。2.C【解析】C【詳解】本題考查字形積累及運用。A有誤。偶而,應為:偶爾。B有誤。拔動,應為:撥動。C正確。D有誤。無精打彩,應為:無精打采。3.C【解析】C【詳解】此題考查的是成語解釋。耳聽為虛,眼見為實:形容不要輕信傳聞,看到的才是事實。聽來的傳聞是靠不住的,親眼看到才算是真實的。謂親眼看見的比聽說的要真實可靠的意思。出自漢·劉向《說苑·政理》。過而能改,善莫大焉:原句出自《左傳·宣公二年》:人誰無過?過而能改,善莫大焉。這句話的意思是:沒有人能夠不犯錯誤,犯了錯誤能夠改正,沒有比這更好的事了。畫蛇添足:畫蛇時給蛇添上腳。比喻做了多余的事,非但無益,反而不合適。也比喻虛構事實,無中生有。竊竊私語:背地里小聲說話。4.B【解析】B【詳解】本題考查學生對近義詞的辨析。蕩漾:指飄蕩;起伏不定;水面等起伏波動;形容起伏動蕩。飄蕩:在水上浮動。根據(jù)句子①的語境,小圓暈在水面上一圈圈地起伏波動,因此選擇“蕩漾”符合語境。輕巧:指小而靈巧。輕快:輕松愉快。根據(jù)句子②的語境,與“歌曲”搭配的詞語是“輕快”符合語境。靈敏:反應靈活敏捷快速。靈巧:靈活巧妙,在手的使用或身體的其他活動方面顯得靈活、熟練或機敏。根據(jù)句子③的語境,小狗的鼻子大老遠就能聞到氣味,因此選擇“靈敏”符合語境。5.
憂
慮
提
論
奇
艷
精
采
私
語
墨
硯
竊竊私語
邊
際
依
靠【詳解】本題考查補寫詞語及選詞填空。平時注意積累和識記。書寫時注意同音字、形近字的區(qū)別,選詞填空時要依據(jù)意思結(jié)合語境來選。無憂無慮:沒有一點憂愁和顧慮。相提并論:把不同的人或事不加區(qū)別地放在一起談論或同等地看待。爭奇斗艷:競相展示形貌、色彩的奇異、艷麗,以比高下。沒精打采:形容不高興,不振作。竊竊私語:暗地里小聲說話。筆墨紙硯:是中國獨有的文書工具,即文房四寶。(1)、根據(jù)語境填“竊竊私語”。(2)、此類詞語還有:無影無蹤、無法無天、無緣無故、無依無靠、無邊無際等。6.C【解析】C本題主要考查對詞語的理解。A.正確。威武:權勢和武力。B.正確。蕩漾:(水波)一起一伏地動。C.不正確。輕巧:指的是動作輕松靈巧。本句描寫的是小燕子唱著歌曲,不能用輕巧形容,把“輕巧”改為“輕快”。D.正確。靈巧:靈活而巧妙。7.A【解析】A本題考查了句子的排序,語句排序指的是語句排序型試題,就是要求考生根據(jù)語句隱含的信息,將幾個打亂順序的語句重新排序,從而使文段表達流暢,完整通順?!堵愤@篇文章講述了一個賊和一只老虎不約而同去偷一戶人家的驢,聽到戶主說“漏”,以為對方就是厲害的“漏”,因而互相驚嚇逃跑,最后雙雙摔暈過去,殊不知戶主說的“漏”其實“漏雨”的故事。通讀句子,可知按照事情的發(fā)展的順序排列,首先寫“老公公老婆婆說‘漏’,嚇跑了虎和賊”,接著寫“虎馱著賊,賊騎著虎”、“虎蹭樹,賊上樹?;⒑唾\樹下相遇,滾下山坡”,然后寫“賊和虎以為對方就是‘漏’,都嚇昏了過去”,最后寫“老公公老婆婆再說“漏’”。句子排序為:④③①⑤②8.
3
4
1
2
5【解析】本題考查了句子排序。要求學生根據(jù)隱含的信息,將幾個打亂順序的語句重新排序,從而使文段表達流暢,完整通順的試題。這個語段講的是種子成長的經(jīng)歷。我們可以按照種子的成長歷程進行排序。首先是種子落到石縫里,巖石對種子說自己養(yǎng)不活它;接著寫種子讓巖石不要擔心自己,然后在春雨的滋潤中,種子冒出了嫩芽;最后在陽光的照耀下和春風的吹拂下,種子的嫩芽得到了慈愛的關注和撫育。所以是34125。9.
微微地吹拂著
如毛的細雨
千條萬條
紅的白的黃
趕集似的聚攏來
兩三片花瓣兒
全展開了
嫩黃色的小蓮蓬
花骨朵兒
飽脹
破裂似的
紅彤彤的
金燦燦的
半紫半黃
半灰半百合色
泥融飛燕子
竹外桃花三兩枝
路上行人欲斷魂
獨在異鄉(xiāng)為異客
田中有株
折頸而死
復得兔
不可復得
身為宋國笑
不努力,而抱僥幸心理,指望靠好運氣過日子,是不會有好結(jié)果的【解析】(1)本題考查現(xiàn)代文默寫。解答本題,需要回顧課文的內(nèi)容,然后結(jié)合前后句(或題目提供的信息)進行補充填空即可。在平時的學習中,我們一定要熟練掌握課文內(nèi)容,這樣在答題時我們才能更準確地寫出正確答案。分別出自課文《燕子》、《荷花》、《火燒云》。(2)本題考查詩詞歌賦默寫、文言文默寫和課文內(nèi)容理解。唐代杜甫的《絕句》遲日江山麗,春風花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。北宋蘇軾的《春江晚景》竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。簍篙滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。唐代杜牧的《清明》清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。唐代王維的《九月九日憶山東兄弟》獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。《守株待兔》宋人有耕者。田中有株。兔走觸株,折頸而死。因釋其耒而守株,冀復得兔。兔不可復得,而身為宋國笑。兔子自己撞死在樹樁上,這不過是生活中的一個偶然事件,可農(nóng)夫卻幻想這樁巧事能變成經(jīng)常發(fā)生的事情,所以最后落得個田園荒蕪、被人笑話的下場。這個故事揭示了一個道理:不努力,而抱僥幸心理,指望靠好運氣過日子,是不會有好結(jié)果的。守株待兔的寓言故事也常用于批判那些不知變通、死守教條的思想方法。10.10、深沉地思索。
17.影子的長短與陽光有關。
18.
長長的
變短了
又變長了
19.因為影子和冰雪一樣,會隨著氣溫的變化而變化。
20.
氣溫
太陽的角度變化
善于觀察、善于思考【解析】10、本題考查詞語解釋。要學會掌握理解其中的重要的字,就容易理解整個詞語的意思了,還要注意平時的積累??嗨稼は耄罕扔鹘g盡腦汁,深沉地思索。11、本題考查尋找關鍵句子。仔細閱讀文章第三自然段,可知主要講述了作者通過觀察探究太陽與影子的密切關系,所以“影子的長短與陽光有關?!边@句話能概括段落大意。12、本題考查提取關鍵信息。仔細閱讀第三自然段,結(jié)合內(nèi)容“早晨,我在陽光下觀察自己的影子,影子長長的”“中午,我的影子變短了。”“到了傍晚,影子又變長了?!笨芍鸢?。13、本題考查文章內(nèi)容理解。仔細閱讀文章第三自然段,結(jié)合內(nèi)容“影子就像冰雪一樣,早晨不怎么熱,就不會縮小,而中午很熱,影子一點一點縮小,最后就變短了。”可知“我”覺得“影子就像冰雪一樣”是因為影子和冰雪一樣,會隨著氣溫的變化而變化。14、本題考查文章內(nèi)容理解和分析人物形象。結(jié)合文章第三自然段內(nèi)容“影子的長短與陽光有關。影子就像冰雪一樣,早晨不怎么熱,就不會縮小,而中午很熱,影子一點一點縮小,最后就變短了。”可知,“我”認為影子的變化與氣溫有關。結(jié)合文章第四自然段內(nèi)容“有一天,科學老師講起了太陽與影子的聯(lián)系,可原因卻與我的發(fā)現(xiàn)截然不同——影子的長短是隨著太陽的角度變化而變化的?!笨芍鸢?。通讀全文,結(jié)合文章內(nèi)容“為了弄清楚這個問題,我對影子在一天中的變化進行了觀察?!薄敖?jīng)過一番苦思冥想,我終于想出了一點眉目”可知“我”是一個善于觀察、善于思考的孩子。A【解析】15、
欣欣向榮
默默無聞
干干凈凈
明明白白
220、媽媽靠幫人家做針線活來掙錢,連吃飯都成問題,哪有錢給孩子交學費、買書呢?
213.家里窮,沒有辦法幫我買書,我得自己想辦法解決讓媽媽開心起來!
214.雖然家里條件不好,但是孩子卻這么懂事乖巧,還知道幫我減輕負擔。
215.小聶耳是個十分懂事的孩子,他知道媽媽的心事后用香煙紙工工整整地抄寫了兩本書,解除了媽媽的煩惱?!痉治觥?5、本題考查仿寫詞語。AABC式詞語有:竊竊私語、亭亭玉立、碌碌無為、空空如也AABB式詞語有:轟轟烈烈、隱隱約約、蹦蹦跳跳、吞吞吐吐16、本題考查找出關鍵語句。聶耳家里境況困難的句子在文中第二段“媽媽靠幫人家做針線活來掙錢,連吃飯都成問題,哪有錢給孩子交學
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