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文檔簡介
2025年傳播學模擬練習考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、選擇題(每小題2分,共20分。請將正確選項字母填在題干后的括號內(nèi))1.下列哪項不屬于傳播的基本要素?()A.傳播者B.傳播內(nèi)容C.傳播渠道D.傳播媒介2.提出“議程設(shè)置功能”理論的傳播學者是?()A.拉斯韋爾B.沃特曼C.賽弗林D.麥克姆斯3.“使用與滿足”理論的核心觀點是?()A.傳播效果是單向且強大的B.受眾是被動接受信息的C.受眾根據(jù)自身需求主動選擇和使用媒介D.媒介內(nèi)容決定人的思想4.將傳播過程比作“漏斗”的是?()A.二元互動傳播模式B.互動傳播模式C.溝通鏈式模式D.把關(guān)理論模型5.“沉默的螺旋”理論認為,個體在表達意見時會觀察?()A.意見本身的對錯B.周圍意見的強弱C.媒體的報道方式D.法律法規(guī)的規(guī)定6.下列哪項不屬于大眾傳播的特點?()A.傳播范圍廣B.傳播速度快C.傳播互動性強D.傳播內(nèi)容單向化7.由皮尤研究中心發(fā)布的“新聞與民主”年度報告通常關(guān)注?()A.新媒體技術(shù)發(fā)展B.大眾媒介效果C.公眾對新聞的信任度D.廣告產(chǎn)業(yè)發(fā)展8.互聯(lián)網(wǎng)中,用戶通過撰寫博客、發(fā)表評論等方式參與內(nèi)容生產(chǎn),這體現(xiàn)了?()A.傳播的去中心化B.傳播的單向性C.傳播的線性特征D.傳播的精英化9.“把關(guān)人”概念最早由?()A.卓別林提出B.盧因提出C.霍夫蘭提出D.麥克盧漢提出10.文化背景差異對跨文化傳播產(chǎn)生重要影響,下列哪項不是其具體表現(xiàn)?()A.語言障礙B.非語言行為的理解差異C.媒介使用的偏好不同D.傳播內(nèi)容的制作成本差異二、填空題(每空1分,共10分。請將答案填在橫線上)1.傳播學研究中,將傳播過程劃分為編碼、解碼、反饋等環(huán)節(jié)的代表性模式是______模式。2.“培養(yǎng)理論”認為,長期接觸特定媒介內(nèi)容可能會塑造受眾的______觀念。3.在組織傳播中,向上級反映情況、提出建議的溝通稱為______溝通。4.社交媒體平臺中,用戶圍繞共同興趣形成的話題討論區(qū)稱為______。5.“媒介即訊息”是加拿大傳播學者______提出的著名觀點。6.傳播學將傳播分為人內(nèi)傳播、人際傳播、群體傳播、______和大眾傳播五種基本類型。7.在跨文化溝通中,高語境文化相對于低語境文化,其溝通更依賴______和共享經(jīng)驗。8.網(wǎng)絡(luò)社會中,“水軍”現(xiàn)象反映了網(wǎng)絡(luò)輿論的______問題。9.傳播效果研究中的“兩級傳播”理論認為,信息在大眾媒介和意見領(lǐng)袖之間進行______后才到達普通受眾。10.隨著技術(shù)發(fā)展,傳播日益呈現(xiàn)出即時性、碎片化、______等特征。三、名詞解釋(每小題5分,共20分)1.傳播效果2.賽博空間3.公共關(guān)系4.文化折扣四、簡答題(每小題8分,共24分)1.簡述“把關(guān)”在傳播過程中的作用。2.簡述網(wǎng)絡(luò)傳播對人際傳播帶來的主要影響。3.簡述組織傳播中有效溝通面臨的挑戰(zhàn)。五、論述題(16分)結(jié)合傳播學理論,論述社交媒體時代個人隱私面臨的挑戰(zhàn)及其應(yīng)對策略。試卷答案一、選擇題1.D2.D3.C4.D5.B6.D7.C8.A9.B10.D二、填空題1.互動(或社會系統(tǒng))2.社會性(或觀念)3.上行4.社區(qū)(或虛擬社區(qū))5.麥克盧漢6.大眾傳播7.非語言線索(或共享文化)8.異化(或失真/被操控)9.轉(zhuǎn)譯(或中繼)10.互動性(或連接性)三、名詞解釋1.傳播效果:指傳播活動對受眾在知識、態(tài)度、行為等方面產(chǎn)生的各種影響和改變。它可以是短期的、長期的、直接的、間接的、顯性的、隱性的,是傳播研究的核心關(guān)注點之一。**解析思路:*定義核心概念,并點明其關(guān)鍵屬性(影響范圍、性質(zhì)等)?!靶Ч笔呛诵?,需強調(diào)其多樣性和復(fù)雜性。2.賽博空間:指由計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)構(gòu)建的虛擬空間,也稱為網(wǎng)絡(luò)空間或數(shù)字空間。它是人類進行信息交流、社會互動和活動的重要場域。**解析思路:*指出其定義(虛擬空間)、構(gòu)成(技術(shù))、別稱,并點明其功能(交流、互動、活動場域)。3.公共關(guān)系:指組織為了塑造和維護自身良好形象,與相關(guān)公眾建立并保持良好關(guān)系的管理活動。它強調(diào)雙向溝通、利益相關(guān)者管理和聲譽管理。**解析思路:*點明主體(組織)、目的(塑造形象、維持關(guān)系)、核心(雙向溝通)、對象(公眾/利益相關(guān)者)。4.文化折扣:指在跨文化傳播過程中,由于文化背景、價值觀念、語言習慣等方面的差異,導(dǎo)致信息在翻譯或解釋時失去原有含義或價值,受眾難以完全理解或接受的現(xiàn)象。**解析思路:*定義核心概念,點明原因(文化差異),說明結(jié)果(意義/價值損失、理解困難)?!罢劭邸毙蜗蟮卣f明了信息傳遞的損耗。四、簡答題1.簡述“把關(guān)”在傳播過程中的作用。*把關(guān)是指在信息傳播過程中,傳播者或組織根據(jù)一定的標準、意愿或需求,對信息進行篩選、處理、修改或抑制的行為。其作用主要體現(xiàn)在:*信息過濾與篩選:剔除不符合標準、要求或利益的信息,防止不良信息傳播,保證信息質(zhì)量和方向。*信息加工與建構(gòu):對信息進行編輯、整合、提煉,使信息更符合傳播目的或受眾需求,甚至在一定程度上塑造信息內(nèi)容。*維護秩序與控制:在組織內(nèi)部或社會層面,通過把關(guān)維持信息傳播的秩序,實現(xiàn)一定程度的信息控制。*影響傳播效果:把關(guān)行為貫穿傳播全過程,從信源到信宿,都會影響信息的準確傳遞和最終效果。**解析思路:*首先解釋“把關(guān)”的定義。然后分點闡述其主要作用,每個作用點用簡潔的語言說明其具體表現(xiàn)和意義,如過濾篩選、加工建構(gòu)、維護秩序、影響效果等。確保覆蓋主要方面。2.簡述網(wǎng)絡(luò)傳播對人際傳播帶來的主要影響。*網(wǎng)絡(luò)傳播以其獨特的媒介特性,深刻地影響和改變著傳統(tǒng)的人際傳播:*傳播范圍擴大與時空突破:網(wǎng)絡(luò)打破了地理限制,使得人們可以跨越時空進行遠距離溝通,連接更廣泛的社會關(guān)系。*互動性與參與性增強:網(wǎng)絡(luò)提供了更多互動方式(文字、語音、視頻),促進了信息的雙向流動和即時反饋,用戶從被動接收者變?yōu)榉e極參與者。*溝通形式多樣化:豐富的網(wǎng)絡(luò)媒介(社交媒體、即時通訊、論壇等)提供了多樣的溝通形式,滿足不同場景下的交流需求。*非語言線索的缺失與補償:網(wǎng)絡(luò)交流(尤其純文字)缺乏面對面交流中的非語言線索(表情、語氣、肢體語言),可能導(dǎo)致誤解,但也催生了新的表達方式(如表情包)。*關(guān)系維系方式的轉(zhuǎn)變:網(wǎng)絡(luò)使得維系遠距離關(guān)系、興趣社群聯(lián)系更為便捷,但也可能影響面對面深度關(guān)系的建立。*虛擬社區(qū)的形成:基于共同興趣或身份,網(wǎng)絡(luò)形成了各種虛擬社區(qū),成為人際交往的新空間。**解析思路:*首先點明網(wǎng)絡(luò)傳播對人際傳播有“影響和改變”。然后分點列出主要影響,每個影響點結(jié)合網(wǎng)絡(luò)特性(范圍、時空、互動性、形式、非語言線索、社區(qū))進行闡述,說明其帶來的變化。3.簡述組織傳播中有效溝通面臨的挑戰(zhàn)。*組織傳播是組織內(nèi)部及與外部環(huán)境之間的信息交流過程,其有效性受到諸多挑戰(zhàn):*信息過載:組織規(guī)模龐大,信息產(chǎn)生速度快、數(shù)量多,溝通渠道復(fù)雜,容易導(dǎo)致信息過載,影響重要信息的篩選和傳遞。*層級障礙:組織內(nèi)部的層級結(jié)構(gòu)可能導(dǎo)致信息在傳遞過程中產(chǎn)生失真、延遲或選擇性過濾,高層信息難以有效下達,基層信息難以有效上達。*部門壁壘:不同部門間可能存在本位主義和溝通壁壘,缺乏有效的跨部門協(xié)調(diào)和信息共享,影響整體協(xié)作效率。*語言與術(shù)語差異:不同專業(yè)背景、文化背景的員工可能使用不同的語言和術(shù)語體系,導(dǎo)致溝通誤解。*溝通渠道選擇不當:面對不同溝通內(nèi)容和對象,未能選擇最合適的溝通渠道(如郵件、會議、即時通訊),影響溝通效果。*信任缺失:組織內(nèi)部信任度不高,會影響員工參與溝通的意愿和信息的真實開放程度。*文化差異:在跨國或跨文化組織中,文化差異可能導(dǎo)致溝通風格、價值觀理解上的沖突。**解析思路:*首先指出組織溝通面臨的“挑戰(zhàn)”。然后分點列出具體挑戰(zhàn),如信息過載、層級障礙、部門壁壘、語言差異、渠道不當、信任缺失、文化差異等。每個挑戰(zhàn)點簡述其表現(xiàn)或原因。五、論述題結(jié)合傳播學理論,論述社交媒體時代個人隱私面臨的挑戰(zhàn)及其應(yīng)對策略。在社交媒體高度發(fā)達的今天,個人隱私面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。傳播學中的信息傳播理論、媒介環(huán)境理論以及社會網(wǎng)絡(luò)理論等,為我們理解這些挑戰(zhàn)提供了理論視角。首先,社交媒體的公開性、互動性和易復(fù)制性加劇了個人隱私泄露的風險。用戶在社交媒體上主動或被動地分享大量個人信息,這些信息一旦發(fā)布,便可能被廣泛傳播、復(fù)制和濫用。傳播學中的“媒介即訊息”理論啟示我們,社交媒體平臺本身的設(shè)計(如算法推薦、信息流推送)就在鼓勵用戶暴露更多個人信息以獲取個性化服務(wù)或社交認同。“使用與滿足”理論則指出,用戶為了滿足信息、社交、娛樂等需求而使用社交媒體,但在使用過程中往往低估了隱私泄露的風險。用戶在追求社交互動和自我表達的同時,無意中暴露了大量的地理位置、生活習慣、關(guān)系網(wǎng)絡(luò)等隱私信息。網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)也使得信息傳播范圍指數(shù)級擴大,少數(shù)用戶的隱私泄露可能迅速引發(fā)大規(guī)模關(guān)注。其次,第三方應(yīng)用的數(shù)據(jù)收集與濫用以及大規(guī)模監(jiān)控是個人隱私面臨的另一大威脅。社交媒體平臺常常通過授權(quán)第三方應(yīng)用訪問用戶數(shù)據(jù),但這些應(yīng)用可能非法收集、整合、出售用戶隱私數(shù)據(jù)用于精準營銷或其他商業(yè)目的。同時,政府機構(gòu)或大型企業(yè)也可能利用技術(shù)手段對社交媒體用戶進行大規(guī)模數(shù)據(jù)分析和監(jiān)控,“全景敞視”式的監(jiān)控使個人在虛擬空間中的行為無處遁形,隱私邊界變得模糊。這涉及到傳播倫理和數(shù)字治理的問題。此外,算法推薦機制可能形成“信息繭房”和“過濾氣泡”,影響用戶的隱私自主權(quán)和認知環(huán)境。雖然這不直接等同于數(shù)據(jù)泄露,但算法根據(jù)用戶偏好推送信息,可能導(dǎo)致用戶視野狹隘,同時,用戶在不知情或被誤導(dǎo)的情況下,可能分享了更多與其偏好相關(guān)的敏感信息。面對這些挑戰(zhàn),需要采取多方面的應(yīng)對策略:1.提升個人隱私保護意識和能力:用戶應(yīng)充分認識到社交媒體使用中隱私泄露的風險,學習相關(guān)法律法規(guī),養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)行為習慣。例如,謹慎分享個人信息,仔細閱讀并設(shè)置隱私權(quán)限,警惕釣魚鏈接和詐騙信息,定期清理不必要的應(yīng)用授權(quán)。2.加強平臺責任與技術(shù)保障:社交媒體平臺應(yīng)承擔起主體責任,設(shè)計更注重隱私保護的平臺功能,采用先進的技術(shù)手段(如差分隱私、聯(lián)邦學習)保護用戶數(shù)據(jù)安全,提高數(shù)據(jù)處理的透明度,賦予用戶對個人數(shù)據(jù)的更多控制權(quán)(如訪問、更正、刪除)。平臺需要建立更嚴格的第三方應(yīng)用管理機制。3.完善法律法規(guī)與監(jiān)管體系:政府應(yīng)出臺更完善的法律法規(guī),明確界定個人數(shù)據(jù)權(quán)利、平臺責任、數(shù)據(jù)使用邊界,加大對隱私侵犯行為的懲罰力度。建立有效的監(jiān)管機制,確保法律法規(guī)得到執(zhí)行。同時,推動建立全球性的數(shù)據(jù)治理規(guī)則。4.推動社會監(jiān)督與倫理建設(shè):媒體應(yīng)加強相關(guān)報道,提升公眾對隱私問題的關(guān)注度。學術(shù)界應(yīng)持續(xù)研究數(shù)字時代的隱私保護問題。整個社會需要形成尊重隱私、保護個人信息的良好氛圍和倫理共識。**解析思路:**引論
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