第25頁(yè)（共25頁(yè)）2025年廣東省廣州市中考物理試卷一、選擇題：本題共10小題，每小題3分，共30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求。1．（3分）AI智能音箱收到調(diào)低音量的指令時(shí)，就會(huì)自動(dòng)改變聲音的（）A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．頻率2．（3分）如圖是氦原子的結(jié)構(gòu)示意圖，則氦原子（）A．核外有2個(gè)電子 B．整體有4個(gè)電子 C．核外有2個(gè)正電荷 D．整體有4個(gè)正電荷3．（3分）某廣播電臺(tái)發(fā)射頻率為1.027×108Hz的電磁波，根據(jù)如圖信息，該電磁波屬于（）A．無(wú)線電波 B．紅外線 C．紫外線 D．γ射線4．（3分）如圖，從熱湯中取出的金屬勺子，由燙手到不燙手的過(guò)程，其內(nèi)能（）A．逐漸增加 B．保持不變 C．通過(guò)做功改變 D．通過(guò)熱傳遞改變5．（3分）如圖，蠟燭距凸透鏡20cm時(shí)，燭焰在光屏上成清晰的倒立縮小像，則該凸透鏡的焦距可能是（）A．5cm B．20cm C．30cm D．40cm6．（3分）出租車駕駛室內(nèi)設(shè)計(jì)了控制電路來(lái)顯示是否載有乘客，車頂指示燈顯示紅色時(shí)載有乘客，顯示綠色時(shí)未載乘客。下列電路圖中，通過(guò)開(kāi)關(guān)S接“1”或“2”可以符合上述設(shè)計(jì)要求的是（）A． B． C． D．7．（3分）在如圖所示的粗糙程度相同的水平冰面上，運(yùn)動(dòng)員用水平推力從a點(diǎn)推動(dòng)冰壺，經(jīng)過(guò)b點(diǎn)時(shí)松手，冰壺到達(dá)c點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng)，由a到b和由b到c的過(guò)程中，設(shè)冰壺受到的滑動(dòng)摩擦力分別為fab和fbc、運(yùn)動(dòng)員對(duì)冰壺做的功分別為Wab和Wbc，則（）A．fab＜fbc B．fab＝fbc C．Wab＜Wbc D．Wab＝Wbc8．（3分）醫(yī)學(xué)上用“人工心臟泵”替代心臟推動(dòng)血液循環(huán)，如圖是其工作原理的簡(jiǎn)圖，活塞在電磁鐵的帶動(dòng)下左右移動(dòng)，代表心臟的舒張和收縮?！叭斯ば呐K泵”正常工作過(guò)程中，電磁鐵的電流從a流向b時(shí)，則（）A．電磁鐵左端為S極，活塞向右移動(dòng) B．電磁鐵左端為S極，活塞向左移動(dòng) C．電磁鐵左端為N極，活塞向右移動(dòng) D．電磁鐵左端為N極，活塞向左移動(dòng)9．（3分）某種汽車安全帶控制裝置如圖a，擺錘豎直懸掛時(shí)，鎖棒水平，棘輪可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)，安全帶能被拉動(dòng)，由此可判斷汽車靜止或正常行駛；如圖b，擺錘擺起時(shí)，鎖棒鎖定棘輪，安全帶不能被拉動(dòng)，由此可判斷汽車可能（）A．向西勻速行駛 B．向東勻速行駛 C．向西緊急剎車 D．向東緊急剎車10．（3分）如圖是用于測(cè)量汽車輪胎內(nèi)氣體壓強(qiáng)的胎壓計(jì)，其數(shù)值的單位是“kg/cm2”，表示1cm2的受力面積上，所受的壓力大小相當(dāng)于1kg物體的重力大小。若g取10N/kg，則1kg/cm2相當(dāng)于（）A．1×102Pa B．1×103Pa C．1×104Pa D．1×105Pa二、非選擇題：本題共8小題，共60分。按題目要求作答。第15、16題結(jié)合題目要求，涉及計(jì)算的，應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、公式和重要演算步驟，只寫(xiě)出最后答案的不能得分；有數(shù)值計(jì)算的題，演算過(guò)程及結(jié)果都要在數(shù)字的后面寫(xiě)上正確的單位。11．（5分）如圖所示的“風(fēng)光互補(bǔ)”路燈，其太陽(yáng)能電池板和風(fēng)力發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的電能，輸送至蓄電池儲(chǔ)存起來(lái)，供路燈照明使用。（1）工作時(shí)，風(fēng)力發(fā)電機(jī)將能轉(zhuǎn)化成電能，太陽(yáng)能電池板將能轉(zhuǎn)化成電能，風(fēng)能和太陽(yáng)能是（選填“可再生”“不可再生”）的（選填“一次”“二次”）能源；（2）蓄電池儲(chǔ)存的電能為4.8kW?h，若全部用于路燈供電，可供額定功率為80W的路燈正常發(fā)光h。12．（5分）圖a是旅游景區(qū)某大山及其等高線地形圖的示意圖，A、B是山上的兩個(gè)位置，地形圖上的A1、B1分別對(duì)應(yīng)A、B，AC為垂直電梯通道，CB為水平隧道。某游客乘電梯從A到C，再通過(guò)隧道到B。（1）在圖b中畫(huà)出電梯靜止時(shí)，電梯內(nèi)游客受力的示意圖；（2）電梯下行過(guò)程中，以（選填“地面”“電梯”）為參照物，電梯內(nèi)游客是靜止的。已知CB為100m，游客在AC段和CB段經(jīng)歷的時(shí)間相等，則游客在AC段的平均速度（選填“大于”“等于”或“小于”）在CB段的平均速度；（3）游客重力為500N，從A到B的過(guò)程中，其重力做的功為J。13．（5分）如圖a，顧客站在傾斜放置的平面鏡前觀察自己的像。（1）用AB表示站在平面鏡前的顧客，在圖b中畫(huà)出其在鏡中的像；（2）顧客在鏡子里看不到自己鞋子的像，她應(yīng)（選填“遠(yuǎn)離”“靠近”）平面鏡移動(dòng)，才能看到自己鞋子的像，顧客移動(dòng)過(guò)程中，鞋子像的大?。ㄟx填“變大”“變小”或“不變”）。14．（6分）圖a所示的斜拉橋，可逐步簡(jiǎn)化成圖b、c、d的模型。（1）以O(shè)點(diǎn)為支點(diǎn)，在圖d中作出F1、F2的力臂l1、l2；（2）為了減小鋼索承受的拉力，可適當(dāng)（選填“升高”“降低”）鋼索懸掛點(diǎn)在橋塔上的高度，理由是：。15．（10分）圖a是實(shí)踐小組設(shè)計(jì)的自動(dòng)儲(chǔ)水箱簡(jiǎn)圖，豎直細(xì)桿固定在水箱底部，浮筒可沿細(xì)桿上下移動(dòng)，水箱中水深為0.1m時(shí)，浮筒對(duì)水箱底部的壓力剛好為零；水深為0.4m時(shí)，浮筒開(kāi)始接觸進(jìn)水閥門(mén)；水深為0.6m時(shí)，浮筒使進(jìn)水閥門(mén)完全關(guān)閉，浮筒所受浮力和水深關(guān)系的圖像如圖b，已知ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg。（1）水深從0.1m到0.4m的過(guò)程中，浮筒排開(kāi)水的重力，水對(duì)箱底產(chǎn)生的壓強(qiáng)（以上兩空選填“變大”“變小”或“不變”）；（2）閥門(mén)完全關(guān)閉時(shí)，求：①水對(duì)箱底產(chǎn)生的壓強(qiáng)；②浮筒排開(kāi)水的體積。16．（12分）圖a所示的電熱加濕器，其內(nèi)部結(jié)構(gòu)及電路簡(jiǎn)圖如圖b，通電后，發(fā)熱電阻R使加熱倉(cāng)中的水沸騰變成水蒸氣噴出，增加環(huán)境濕度。已知水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃）、密度為1.0×103kg/m3、沸點(diǎn)為100℃。（1）加熱倉(cāng)中的水變成水蒸氣屬于（選填“液化”“汽化”）現(xiàn)象；（2）已知R阻值為550Ω，求電熱加濕器的功率；（3）若消耗電能1.2×104J，可使加熱倉(cāng)內(nèi)3.0×10﹣5m3的水從20℃加熱至沸騰，求：①加熱倉(cāng)內(nèi)水吸收的熱量；②電熱加濕器的加熱效率。17．（8分）“探究串聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)。（1）連接電路：用筆畫(huà)線表示導(dǎo)線，把圖甲的滑動(dòng)變阻器串聯(lián)接入電路（要求：連線不要交叉；滑片P向D移動(dòng)，電路的電流增大）。（2）發(fā)現(xiàn)問(wèn)題：電源（輸出電壓為6V）、電流表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線完好，電路正確連接。閉合開(kāi)關(guān)，觀察到燈泡L1（3.8V，0.4A）和L2（2.5V，0.3A）不發(fā)光，電流表示數(shù)為零；（3）排查故障：在不拆開(kāi)導(dǎo)線且閉合開(kāi)關(guān)的情況下，用圖乙所示的電壓表進(jìn)行檢測(cè)，將鱷魚(yú)夾（選填“a”“b”）接電源“+”極、另一鱷魚(yú)夾先后夾在E、G接線柱，電壓表前后兩次的指針位置都如圖丙所示，其示數(shù)為V；（4）作出猜想：猜想一：由于燈泡不發(fā)光，電壓表示數(shù)不為零，L1斷路，L2短路。猜想二：由于電流表示數(shù)為零，電壓表示處不為零，L1斷路，L2無(wú)故障。（5）驗(yàn)證猜想：取下L1，換上完好的燈泡L3（3.8V，0.4A），觀察到L3發(fā)光，L2仍然不發(fā)光。由此可知，（選填“猜想一”“猜想二”）正確；（6）繼續(xù)實(shí)驗(yàn)：①排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P，多次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。某次（記為第一次）實(shí)驗(yàn)三個(gè)電流表示數(shù)如圖。②為得到串聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格，并將第一次的數(shù)據(jù)填入表格中。18．（9分）跨學(xué)科實(shí)踐小組設(shè)計(jì)了“測(cè)量氣球在空氣中所受浮力”的實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程：①如圖a，用細(xì)線穿過(guò)自制標(biāo)尺的O點(diǎn)并懸掛，使其處于水平平衡狀態(tài)，其中標(biāo)尺分度值為1mm（圖中毫米刻度線沒(méi)有畫(huà)出）；②將充足氣的籃球和套有氣針的干癟氣球，固定懸掛在標(biāo)尺左端距O點(diǎn)為L(zhǎng)0的位置；在標(biāo)尺右端對(duì)稱位置懸掛小桶，往桶內(nèi)裝入適量細(xì)沙，使標(biāo)尺處于水平平衡狀態(tài)。若測(cè)得小桶和細(xì)沙的總重力為G，則籃球和氣球（含氣針）的總重力為；③把氣針插入籃球的氣門(mén)內(nèi)，氣球隨即膨脹，如圖b，標(biāo)尺的（選填“左端”“右端”）向下發(fā)生傾斜，理由是：；④測(cè)量膨脹氣球受到的浮力大小。方法一：在不改變小桶懸掛位置的情況下，（透填“向小桶內(nèi)添加”“從小桶內(nèi)取出”）重力為G0的細(xì)沙，使標(biāo)尺重新處于水平平衡狀態(tài)，則膨脹氣球受到的浮力大小為；方法二：保持小桶和細(xì)沙總重力為G的情況下，移動(dòng)小桶懸掛的位置，使標(biāo)尺重新處于水平平衡狀態(tài)，此時(shí)小桶懸掛位置與O點(diǎn)的距離為L(zhǎng)，則膨脹氣球受到的浮力大小為；（2）實(shí)驗(yàn)評(píng)估：如圖c，如果用鉤碼替換圖a中的小桶和桶內(nèi)細(xì)沙，為了較精準(zhǔn)測(cè)量膨脹氣球受到的浮力大小，采用④中的哪種方法更合理？簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

2025年廣東省廣州市中考物理試卷參考答案與試題解析一．選擇題（共10小題）題號(hào)12345678910答案BAADACBBDD一、選擇題：本題共10小題，每小題3分，共30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求。1．（3分）AI智能音箱收到調(diào)低音量的指令時(shí)，就會(huì)自動(dòng)改變聲音的（）A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．頻率【分析】聲音的三個(gè)特征分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動(dòng)頻率決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距聲源的遠(yuǎn)近有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性?！窘獯稹拷猓簩?duì)AI智能音箱發(fā)出“增大聲音”或“減小聲音”的指令時(shí)，音箱就會(huì)自動(dòng)改變聲音的響度。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了聲音的特征，屬于基礎(chǔ)題目。2．（3分）如圖是氦原子的結(jié)構(gòu)示意圖，則氦原子（）A．核外有2個(gè)電子 B．整體有4個(gè)電子 C．核外有2個(gè)正電荷 D．整體有4個(gè)正電荷【分析】根據(jù)原子由原子核和核外電子組成，原子核由質(zhì)子和中子組成，核外電子帶負(fù)電，質(zhì)子帶正電?！窘獯稹拷猓涸佑稍雍撕秃送怆娮咏M成，原子核由質(zhì)子和中子組成，核外電子帶負(fù)電，質(zhì)子帶正電，核外有2個(gè)電子帶負(fù)電，核內(nèi)有兩個(gè)質(zhì)子帶正電，整體不顯電性，故A正確，BCD錯(cuò)誤。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題考查原子的結(jié)構(gòu)與電荷分析，屬于基礎(chǔ)題。3．（3分）某廣播電臺(tái)發(fā)射頻率為1.027×108Hz的電磁波，根據(jù)如圖信息，該電磁波屬于（）A．無(wú)線電波 B．紅外線 C．紫外線 D．γ射線【分析】根據(jù)電磁波的頻率和圖示信息可知該電磁波屬于哪種電磁波?！窘獯稹拷猓阂阎撾姶挪ǖ念l率f＝1.027×108Hz，由圖可知，該頻率小于1010Hz，即該電磁波屬于無(wú)線電波，故A符合題意。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查電磁波的應(yīng)用，難度不大。4．（3分）如圖，從熱湯中取出的金屬勺子，由燙手到不燙手的過(guò)程，其內(nèi)能（）A．逐漸增加 B．保持不變 C．通過(guò)做功改變 D．通過(guò)熱傳遞改變【分析】根據(jù)內(nèi)能與溫度的關(guān)系，物體溫度降低，內(nèi)能減小。改變物體內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞兩種?！窘獯稹拷猓篈B、從熱湯中取出的金屬勺子，由燙手到不燙手，其溫度降低，所以內(nèi)能逐漸減少，故AB錯(cuò)誤。CD、做功改變物體內(nèi)能是能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程，如摩擦生熱是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。而熱傳遞改變物體內(nèi)能是能量的轉(zhuǎn)移過(guò)程，是由于溫度差引起的，高溫物體放出熱量，內(nèi)能減小，低溫物體吸收熱量，內(nèi)能增加。金屬勺子由燙手到不燙手，是因?yàn)樯鬃优c周圍空氣存在溫度差，勺子向空氣中散熱，內(nèi)能減小，這是通過(guò)熱傳遞的方式改變內(nèi)能的，故C錯(cuò)誤，D正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查內(nèi)能大小的變化及改變內(nèi)能的方法。5．（3分）如圖，蠟燭距凸透鏡20cm時(shí)，燭焰在光屏上成清晰的倒立縮小像，則該凸透鏡的焦距可能是（）A．5cm B．20cm C．30cm D．40cm【分析】根據(jù)成像的特點(diǎn)，根據(jù)物距的范圍確定焦距的大小。【解答】解：由于成倒立縮小的實(shí)像，所以u(píng)＝20cm＞2f，則f＜10cm，故A符合題意。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用，要熟練掌握規(guī)律的內(nèi)容，解決此題的關(guān)鍵是能夠判斷出焦距的范圍。6．（3分）出租車駕駛室內(nèi)設(shè)計(jì)了控制電路來(lái)顯示是否載有乘客，車頂指示燈顯示紅色時(shí)載有乘客，顯示綠色時(shí)未載乘客。下列電路圖中，通過(guò)開(kāi)關(guān)S接“1”或“2”可以符合上述設(shè)計(jì)要求的是（）A． B． C． D．【分析】根據(jù)要求，車頂指示燈顯示紅色時(shí)載有乘客，顯示綠色時(shí)未載乘客，兩燈工作互不影響，分析每個(gè)選項(xiàng)，找出符合題意的答案。【解答】解：A、S打到1時(shí)，兩燈都發(fā)光，打到2時(shí)，電路斷路，故A不符合題意；B、S打到1時(shí)，紅燈發(fā)光，打到2時(shí)，電路斷路，兩燈都不發(fā)光，故B不符合題意；C、S打到1時(shí)，紅燈發(fā)光，打到2時(shí)，綠燈發(fā)光，故C符合題意；D、綠燈始終與電源連通，始終發(fā)光，故D不符合題意。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題考查電路的設(shè)計(jì)，關(guān)鍵是明確兩燈各獨(dú)立工作。7．（3分）在如圖所示的粗糙程度相同的水平冰面上，運(yùn)動(dòng)員用水平推力從a點(diǎn)推動(dòng)冰壺，經(jīng)過(guò)b點(diǎn)時(shí)松手，冰壺到達(dá)c點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng)，由a到b和由b到c的過(guò)程中，設(shè)冰壺受到的滑動(dòng)摩擦力分別為fab和fbc、運(yùn)動(dòng)員對(duì)冰壺做的功分別為Wab和Wbc，則（）A．fab＜fbc B．fab＝fbc C．Wab＜Wbc D．Wab＝Wbc【分析】（1）摩擦力大小的影響因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度。（2）物理學(xué)中的做功的兩個(gè)必要條件：一是作用在物體上的力，二是物體在力的方向上移動(dòng)一段距離，二者缺一不可?！窘獯稹拷猓篈B、由題知，由a到b和由b到c的過(guò)程中，冰壺與冰面的接觸面粗糙程度相同，冰壺對(duì)冰面的壓力相等，所以冰壺受到的滑動(dòng)摩擦力分別為fab＝fbc，故A錯(cuò)誤、B正確；CD、由題知，由a到b的過(guò)程中，冰壺受到運(yùn)動(dòng)員的推力，且在推力的方向上通過(guò)了距離，運(yùn)動(dòng)員對(duì)冰壺做功，而由b到c的過(guò)程中，冰壺雖然通過(guò)了距離，但不再受到運(yùn)動(dòng)員的推力，運(yùn)動(dòng)員對(duì)冰壺不做功，所以運(yùn)動(dòng)員對(duì)冰壺做的功分別為Wab＞W(wǎng)bc，故CD錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】掌握滑動(dòng)摩擦力大小的影響因素、做功的兩個(gè)必要條件可解答此題，難度不大。8．（3分）醫(yī)學(xué)上用“人工心臟泵”替代心臟推動(dòng)血液循環(huán)，如圖是其工作原理的簡(jiǎn)圖，活塞在電磁鐵的帶動(dòng)下左右移動(dòng)，代表心臟的舒張和收縮?！叭斯ば呐K泵”正常工作過(guò)程中，電磁鐵的電流從a流向b時(shí)，則（）A．電磁鐵左端為S極，活塞向右移動(dòng) B．電磁鐵左端為S極，活塞向左移動(dòng) C．電磁鐵左端為N極，活塞向右移動(dòng) D．電磁鐵左端為N極，活塞向左移動(dòng)【分析】由安培定則可知電磁鐵的磁極，由磁極間的相互作用可知活塞的移動(dòng)方向。【解答】解：電磁鐵的電流從a流向b時(shí)，由安培定則可知，螺線管右端為N極，左端為S極，此時(shí)異名磁極相互吸引，故活塞左移，故ACD錯(cuò)誤，B正確。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題將電路知識(shí)及磁場(chǎng)知識(shí)結(jié)合在一起考查了學(xué)生綜合分析的能力，要求學(xué)生能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行綜合分析從而找出正確答案。9．（3分）某種汽車安全帶控制裝置如圖a，擺錘豎直懸掛時(shí)，鎖棒水平，棘輪可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)，安全帶能被拉動(dòng)，由此可判斷汽車靜止或正常行駛；如圖b，擺錘擺起時(shí)，鎖棒鎖定棘輪，安全帶不能被拉動(dòng)，由此可判斷汽車可能（）A．向西勻速行駛 B．向東勻速行駛 C．向西緊急剎車 D．向東緊急剎車【分析】將此題簡(jiǎn)化模型，然后分析汽車的運(yùn)動(dòng)情況即可。【解答】解：簡(jiǎn)化模型如圖所示：當(dāng)擺錘在虛線位置時(shí)，擺錘和汽車具有向左的加速度，汽車的運(yùn)動(dòng)情況可能為向左加速行駛或向右減速行駛（或向東緊急剎車），當(dāng)汽車勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，無(wú)論向哪個(gè)方向運(yùn)動(dòng)，擺錘均處于豎直位置不擺動(dòng)，故ABC錯(cuò)誤，D正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的判斷，要注意通過(guò)受力情況確定物體加速度的方向從而確定物體的運(yùn)動(dòng)情況是我們解決此類題目的基本步驟。10．（3分）如圖是用于測(cè)量汽車輪胎內(nèi)氣體壓強(qiáng)的胎壓計(jì)，其數(shù)值的單位是“kg/cm2”，表示1cm2的受力面積上，所受的壓力大小相當(dāng)于1kg物體的重力大小。若g取10N/kg，則1kg/cm2相當(dāng)于（）A．1×102Pa B．1×103Pa C．1×104Pa D．1×105Pa【分析】kg/cm2是壓強(qiáng)單位，表示1cm2的受力面積上，所受的壓力大小相當(dāng)于1kg物體的重力大小，其數(shù)值等于該面積上所受的壓力除以受力面積?！窘獯稹拷猓?kg物體的重力G＝mg＝1kg×10N/kg＝10N，1kg物體均勻壓在1cm2水平面上產(chǎn)生的壓力：F＝G＝10N，受力面積S＝1cm2＝1×10﹣4m2，1kg/cm2相當(dāng)于：p=FS=10N1×10-4m故選：D。【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查壓強(qiáng)的計(jì)算，讀懂題意是關(guān)鍵。二、非選擇題：本題共8小題，共60分。按題目要求作答。第15、16題結(jié)合題目要求，涉及計(jì)算的，應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、公式和重要演算步驟，只寫(xiě)出最后答案的不能得分；有數(shù)值計(jì)算的題，演算過(guò)程及結(jié)果都要在數(shù)字的后面寫(xiě)上正確的單位。11．（5分）如圖所示的“風(fēng)光互補(bǔ)”路燈，其太陽(yáng)能電池板和風(fēng)力發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的電能，輸送至蓄電池儲(chǔ)存起來(lái)，供路燈照明使用。（1）工作時(shí)，風(fēng)力發(fā)電機(jī)將風(fēng)能轉(zhuǎn)化成電能，太陽(yáng)能電池板將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成電能，風(fēng)能和太陽(yáng)能是可再生（選填“可再生”“不可再生”）的一次（選填“一次”“二次”）能源；（2）蓄電池儲(chǔ)存的電能為4.8kW?h，若全部用于路燈供電，可供額定功率為80W的路燈正常發(fā)光60h?！痉治觥浚?）風(fēng)力發(fā)電機(jī)工作時(shí)，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能，太陽(yáng)能電池板工作時(shí)把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能，消耗后能夠從自然界源源不斷獲得補(bǔ)充的能源屬于可再生能源，能夠直接從自然界獲取的能源叫一次能源；（2）已知儲(chǔ)存的電能和路燈額定功率，由t=W【解答】解：（1）風(fēng)力發(fā)電機(jī)工作時(shí)，是利用風(fēng)能帶動(dòng)發(fā)電機(jī)的轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動(dòng)，從而產(chǎn)生電能，所以將風(fēng)能轉(zhuǎn)化成電能。太陽(yáng)能電池板是通過(guò)光電效應(yīng)直接把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能。風(fēng)能和太陽(yáng)能可以從自然界源源不斷地得到補(bǔ)充，所以是可再生能源；同時(shí)它們可以直接從自然界獲取，屬于一次能源。（2）已知電能W＝4.8kW?h，路燈額定功率P＝80W＝0.08kW，則蓄電池儲(chǔ)存的電能可供額定功率為80W的路燈正常發(fā)光t=WP故答案為：（1）風(fēng)；太陽(yáng)；可再生；一次；（2）60?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查能源的分類和電功率公式的簡(jiǎn)單計(jì)算，難度不大。12．（5分）圖a是旅游景區(qū)某大山及其等高線地形圖的示意圖，A、B是山上的兩個(gè)位置，地形圖上的A1、B1分別對(duì)應(yīng)A、B，AC為垂直電梯通道，CB為水平隧道。某游客乘電梯從A到C，再通過(guò)隧道到B。（1）在圖b中畫(huà)出電梯靜止時(shí)，電梯內(nèi)游客受力的示意圖；（2）電梯下行過(guò)程中，以電梯（選填“地面”“電梯”）為參照物，電梯內(nèi)游客是靜止的。已知CB為100m，游客在AC段和CB段經(jīng)歷的時(shí)間相等，則游客在AC段的平均速度小于（選填“大于”“等于”或“小于”）在CB段的平均速度；（3）游客重力為500N，從A到B的過(guò)程中，其重力做的功為4×104J?！痉治觥浚?）靜止時(shí)，受平衡力作用；（2）運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性，判斷物體運(yùn)動(dòng)選取不同的參照物；等高線代表該地距離0海拔水平面有多高，從而得出AB兩地垂直距離，再利用相同時(shí)間比較距離來(lái)判斷速度大??；（3）重力做功W＝Gh。【解答】解：（1）電梯內(nèi)游客受力示意圖：游客在電梯內(nèi)受到豎直向下的重力G和電梯地板對(duì)其豎直向上的支持力F。電梯靜止，重力G和支持力N大小相等；如下圖所示：（2）電梯下行過(guò)程中，電梯內(nèi)游客相對(duì)于電梯的位置沒(méi)有發(fā)生變化，所以以電梯為參照物，游客是靜止的；根據(jù)a圖中信息，可以得出A、B兩地高度差h＝800m﹣720m＝80m，也就是AC＝80m，已知CB為100m，游客在AC段和CB段經(jīng)歷的時(shí)間相等，根據(jù)v=st可知，AC（3）從A到B的過(guò)程中，其重力做的功：W＝Gh＝500N×80m＝4×104J。故答案為：（1）見(jiàn)解答圖；（2）電梯；小于；（3）4×104?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查畫(huà)力的示意圖，物體運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性、速度的判斷、功的計(jì)算，這里要求學(xué)生會(huì)看等高線地形圖，涉及一點(diǎn)地理知識(shí)。13．（5分）如圖a，顧客站在傾斜放置的平面鏡前觀察自己的像。（1）用AB表示站在平面鏡前的顧客，在圖b中畫(huà)出其在鏡中的像；（2）顧客在鏡子里看不到自己鞋子的像，她應(yīng)靠近（選填“遠(yuǎn)離”“靠近”）平面鏡移動(dòng)，才能看到自己鞋子的像，顧客移動(dòng)過(guò)程中，鞋子像的大小不變（選填“變大”“變小”或“不變”）?！痉治觥浚?）平面鏡成像的特點(diǎn)是：像物大小相等、到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直，即像物關(guān)于平面鏡對(duì)稱，利用這一對(duì)稱性作出AB的像。（2）根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)：像和物體形狀、大小相同分析解答?！窘獯稹拷猓海?）分別作出物體AB端點(diǎn)A、B關(guān)于平面鏡的對(duì)稱點(diǎn)A′、B′，用虛線連接A′、B′即為AB在平面鏡中的像，如圖：（2）顧客在鏡子里看不到自己鞋子的像，此時(shí)她應(yīng)靠近平面鏡移動(dòng)，才能看到自己鞋子的像，因?yàn)槿丝拷矫骁R時(shí)，由上圖可知，A點(diǎn)的像A′會(huì)向左上方移動(dòng)，而人的眼睛向右運(yùn)動(dòng)（靠近平面鏡）時(shí)可以使A點(diǎn)發(fā)出的光經(jīng)鏡面反射后進(jìn)入人眼。故答案為：（1）見(jiàn)解答圖；（2）靠近；不變?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了平面鏡成像的特點(diǎn)和相關(guān)作圖，屬于基礎(chǔ)題。14．（6分）圖a所示的斜拉橋，可逐步簡(jiǎn)化成圖b、c、d的模型。（1）以O(shè)點(diǎn)為支點(diǎn)，在圖d中作出F1、F2的力臂l1、l2；（2）為了減小鋼索承受的拉力，可適當(dāng)升高（選填“升高”“降低”）鋼索懸掛點(diǎn)在橋塔上的高度，理由是：由圖可知，若升高鋼索懸掛點(diǎn)在橋塔上的高度，即增加了支點(diǎn)O到F1的距離，即增大了拉力的力臂l1，根據(jù)杠桿平衡條件可知，在阻力和阻力臂不變的情況下，拉力的力臂越大，拉力越小即橋?qū)︿撍鞯睦驮叫?。。【分析】?）做力臂首先找出支點(diǎn)，過(guò)支點(diǎn)做力作用線的垂線段，用雙箭頭標(biāo)出這段距離，即為力臂。（2）通過(guò)橋高度的變化，結(jié)合圖示模型分析出杠桿五要素中哪個(gè)量發(fā)生了變化，然后再利用杠桿平衡條件分析出原因。【解答】解：（1）過(guò)支點(diǎn)O作垂直于F1作用線的垂線段（即為F1的力臂l1）；過(guò)支點(diǎn)O作垂直于F2作用線的垂線段（即為F2的力臂l2），如圖所示：；（2）由圖可知，若升高鋼索懸掛點(diǎn)在橋塔上的高度，即增加了支點(diǎn)O到F1的距離，即增大了拉力的力臂l1，根據(jù)杠桿平衡條件可知，在阻力和阻力臂不變的情況下，拉力的力臂越大，拉力越小即橋?qū)︿撍鞯睦驮叫?。故答案為：?）；（2）升高；由圖可知，若升高鋼索懸掛點(diǎn)在橋塔上的高度，即增加了支點(diǎn)O到F1的距離，即增大了拉力的力臂l1，根據(jù)杠桿平衡條件可知，在阻力和阻力臂不變的情況下，拉力的力臂越大，拉力越小即橋?qū)︿撍鞯睦驮叫??！军c(diǎn)評(píng)】本題以大橋的建設(shè)中遇到的物理知識(shí)與基礎(chǔ)，考查了多個(gè)物理知識(shí)在實(shí)際中的應(yīng)用，將圖示的鋼索斜拉橋抽象成杠桿模型是解決此題的突破口，將物理與生產(chǎn)實(shí)際緊密結(jié)合，體現(xiàn)了物理學(xué)科的特點(diǎn)。15．（10分）圖a是實(shí)踐小組設(shè)計(jì)的自動(dòng)儲(chǔ)水箱簡(jiǎn)圖，豎直細(xì)桿固定在水箱底部，浮筒可沿細(xì)桿上下移動(dòng)，水箱中水深為0.1m時(shí)，浮筒對(duì)水箱底部的壓力剛好為零；水深為0.4m時(shí)，浮筒開(kāi)始接觸進(jìn)水閥門(mén)；水深為0.6m時(shí)，浮筒使進(jìn)水閥門(mén)完全關(guān)閉，浮筒所受浮力和水深關(guān)系的圖像如圖b，已知ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg。（1）水深從0.1m到0.4m的過(guò)程中，浮筒排開(kāi)水的重力不變，水對(duì)箱底產(chǎn)生的壓強(qiáng)變大（以上兩空選填“變大”“變小”或“不變”）；（2）閥門(mén)完全關(guān)閉時(shí)，求：①水對(duì)箱底產(chǎn)生的壓強(qiáng)；②浮筒排開(kāi)水的體積。【分析】（1）由圖b知水深從0.1m到0.4m的過(guò)程中，浮筒所受浮力不變，由阿基米德原理F?。紾排判斷出浮筒排開(kāi)水重力的變化；由p＝ρgh判斷出水對(duì)箱底產(chǎn)生壓強(qiáng)的變化；（2）①根據(jù)p水＝ρ水gh算出水對(duì)箱底產(chǎn)生的壓強(qiáng)；②由圖知閥門(mén)完全關(guān)閉時(shí)浮筒受到的浮力F?。?.5N，由F?。溅阉甐排g算出浮筒排開(kāi)水的體積。【解答】解：（1）由圖b知水深從0.1m到0.4m的過(guò)程中，浮筒所受浮力不變，由阿基米德原理F?。紾排知浮筒排開(kāi)水的重力不變；由于水的深度變大，由p＝ρgh知水對(duì)箱底產(chǎn)生的壓強(qiáng)變大；（2）閥門(mén)完全關(guān)閉時(shí)，水的深度為：h＝0.6m：①水對(duì)箱底產(chǎn)生的壓強(qiáng)為：p水＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.6m＝6×103Pa；②由圖知閥門(mén)完全關(guān)閉時(shí)浮筒受到的浮力F?。?.5N，由F?。溅阉甐排g可得浮筒排開(kāi)水的體積：V排=F浮ρ水g=7.5N故答案為：（1）不變；變大；（2）①水對(duì)箱底產(chǎn)生的壓強(qiáng)為6×103Pa；②浮筒排開(kāi)水的體積為7.5×10﹣4m3。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了液體壓強(qiáng)公式、阿基米德原理公式的應(yīng)用，是一道綜合題。16．（12分）圖a所示的電熱加濕器，其內(nèi)部結(jié)構(gòu)及電路簡(jiǎn)圖如圖b，通電后，發(fā)熱電阻R使加熱倉(cāng)中的水沸騰變成水蒸氣噴出，增加環(huán)境濕度。已知水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃）、密度為1.0×103kg/m3、沸點(diǎn)為100℃。（1）加熱倉(cāng)中的水變成水蒸氣屬于汽化（選填“液化”“汽化”）現(xiàn)象；（2）已知R阻值為550Ω，求電熱加濕器的功率；（3）若消耗電能1.2×104J，可使加熱倉(cāng)內(nèi)3.0×10﹣5m3的水從20℃加熱至沸騰，求：①加熱倉(cāng)內(nèi)水吸收的熱量；②電熱加濕器的加熱效率?！痉治觥浚?）加熱倉(cāng)中的水變成水蒸氣屬于汽化現(xiàn)象；（2）根據(jù)P=U（3）根據(jù)m＝ρV得出水的質(zhì)量；標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)為100℃，根據(jù)Q吸＝cm（t﹣t0）得出水吸收的熱量；根據(jù)效率公式得出電加濕器的熱效率?！窘獯稹拷猓海?）加熱倉(cāng)中的水變成水蒸氣屬于汽化現(xiàn)象；（2）電熱加濕器的功率P=U2（3）水的質(zhì)量：m＝ρV＝1.0×103kg/m3×3.0×10﹣5m3＝0.03kg；標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)為100℃，則水吸收的熱量：Q吸＝cm（t﹣t0）＝4.2×103J/（kg?℃）×0.03kg×（100℃﹣20℃）＝10080J。電熱水壺的熱效率：η=Q吸答：（1）汽化；（2）已知R阻值為550Ω，電熱加濕器的功率為88W；（3）①加熱倉(cāng)內(nèi)水吸收的熱量為10080J；②電熱加濕器的加熱效率為84%?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查熱量和效率的計(jì)算，是一道綜合題。17．（8分）“探究串聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)。（1）連接電路：用筆畫(huà)線表示導(dǎo)線，把圖甲的滑動(dòng)變阻器串聯(lián)接入電路（要求：連線不要交叉；滑片P向D移動(dòng)，電路的電流增大）。（2）發(fā)現(xiàn)問(wèn)題：電源（輸出電壓為6V）、電流表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線完好，電路正確連接。閉合開(kāi)關(guān)，觀察到燈泡L1（3.8V，0.4A）和L2（2.5V，0.3A）不發(fā)光，電流表示數(shù)為零；（3）排查故障：在不拆開(kāi)導(dǎo)線且閉合開(kāi)關(guān)的情況下，用圖乙所示的電壓表進(jìn)行檢測(cè)，將鱷魚(yú)夾b（選填“a”“b”）接電源“+”極、另一鱷魚(yú)夾先后夾在E、G接線柱，電壓表前后兩次的指針位置都如圖丙所示，其示數(shù)為6V；（4）作出猜想：猜想一：由于燈泡不發(fā)光，電壓表示數(shù)不為零，L1斷路，L2短路。猜想二：由于電流表示數(shù)為零，電壓表示處不為零，L1斷路，L2無(wú)故障。（5）驗(yàn)證猜想：取下L1，換上完好的燈泡L3（3.8V，0.4A），觀察到L3發(fā)光，L2仍然不發(fā)光。由此可知，猜想一（選填“猜想一”“猜想二”）正確；（6）繼續(xù)實(shí)驗(yàn)：①排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P，多次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。某次（記為第一次）實(shí)驗(yàn)三個(gè)電流表示數(shù)如圖。②為得到串聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格，并將第一次的數(shù)據(jù)填入表格中?！痉治觥浚?）根據(jù)燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，滑片P向D移動(dòng)，電路的電流增大，說(shuō)明電阻變小連接電路；（3）根據(jù)電流表示數(shù)確定故障，結(jié)合電壓表使用分析解答；根據(jù)電壓表的量程和分度值讀數(shù)（5）根據(jù)替換后燈泡發(fā)光，說(shuō)明不發(fā)光的是短路，據(jù)此分析；（6）根據(jù)電流表量程和分度值讀數(shù)，結(jié)合探究的規(guī)律分析設(shè)計(jì)表格?！窘獯稹拷猓海?）根據(jù)燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，滑片P向D移動(dòng)，電路的電流增大，說(shuō)明電阻變小，選擇右下方接線柱，電路如圖所示：（3）閉合開(kāi)關(guān)，觀察到燈泡L1（3.8V，0.4A）和L2（2.5V，0.3A）不發(fā)光，電流表示數(shù)為零；說(shuō)明電路是斷路，根據(jù)電壓表使用時(shí)電流從正接線柱流入，故b接電源正極；根據(jù)電壓用的是0﹣15V量程，分度值為0.5V，示數(shù)為6V；（5）驗(yàn)證猜想：取下L1，換上完好的燈泡L3（3.8V，0.4A），觀察到L3發(fā)光，說(shuō)明此時(shí)電路是通路，L2仍然不發(fā)光，則L2短路。故猜想一正確；（6）根據(jù)圖中三個(gè)電流表都是小量程，指針位置相同，故電流相等，都是0.5A；根據(jù)需要，測(cè)量三處的電流，且多次測(cè)量，表格如下：序號(hào)A1示數(shù)/AA2示數(shù)/AA3示數(shù)/A10.50.50.5234故答案為：（1）見(jiàn)解答；（3）b；6；（5）猜想一；（6）見(jiàn)解答?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查串聯(lián)電路的特點(diǎn)探究，屬于較難題。18．（9分）跨學(xué)科實(shí)踐小組設(shè)計(jì)了“測(cè)量氣球在空氣中所受浮力”的實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程：①如圖a，用細(xì)線穿過(guò)自制標(biāo)尺的O點(diǎn)并懸掛，使其處于水平平衡狀態(tài)，其中標(biāo)尺分度值為1mm（圖中毫米刻度線沒(méi)有畫(huà)出）；②將充足氣的籃球和套有氣針的干癟氣球，固定懸掛在標(biāo)尺左端距O點(diǎn)為L(zhǎng)0的位置；在標(biāo)尺右端對(duì)稱位置懸掛小桶，往桶內(nèi)裝入適量細(xì)沙，使標(biāo)尺處于水平平衡狀態(tài)。若測(cè)得