五年級下冊語文期中考試全真試卷卷面分（5分）要求：書寫端正、卷面整潔，格式規(guī)范。第一部分積累與運(yùn)用（40分）一、字詞樂園（12分）1.看拼音，寫詞語。（4分）zhòuyè（晝夜）gēngyún（耕耘）dùjì（妒忌）hóulóng（喉嚨）2.選字組詞。（4分）（怔）?。ㄕ?征）（碟）子（碟/蝶）（譏）笑（譏/饑）（氈）帽（氈/毯）3.詞語辨析，選詞填空。（4分）從“神機(jī)妙算、手疾眼快、摩拳擦掌、胸有成竹”中選合適的詞語填入句子：比賽前，選手們個個（摩拳擦掌），準(zhǔn)備大顯身手。他（胸有成竹）地回答了老師的問題，看來早已做好準(zhǔn)備。諸葛亮（神機(jī)妙算），巧妙化解了周瑜的刁難。他（手疾眼快），一把接住了即將掉落的書本。二、語句天地（10分）1.按要求改寫句子。（4分）原句：武松打死了老虎。（改為“把”字句和“被”字句）“把”字句：武松把老虎打死了?！氨弧弊志洌豪匣⒈晃渌纱蛩懒恕Ｔ洌褐荑χT葛亮說：“我真比不上你。”（改為轉(zhuǎn)述句）周瑜對諸葛亮說，他真比不上諸葛亮。2.病句修改。（3分）他經(jīng)?；貞浲?。（修改：刪去“過去的”或“往”）多讀好書，可以豐富我們的知識。（修改：刪去“和提高”）聯(lián)歡會上，同學(xué)們唱了許多動聽的歌，跳了優(yōu)美的舞蹈。（修改：在“舞蹈”前加“跳了許多優(yōu)美的”）3.口語交際：（3分）學(xué)校組織“走進(jìn)傳統(tǒng)文化”活動，需要邀請一位非遺傳承人來校講座。請你以班長的身份，用得體的語言給傳承人寫一段邀請語。示例：尊敬的非遺傳承人您好！我們學(xué)校正在開展“走進(jìn)傳統(tǒng)文化”活動，想邀請您于本周五下午3點(diǎn)到學(xué)校報告廳，為同學(xué)們分享非遺文化的魅力。您的經(jīng)驗(yàn)和故事一定會讓我們受益匪淺，期待您的到來！三、古詩文與課文積累（12分）1.默寫古詩。（4分）《稚子弄冰》（楊萬里）稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀鉦。敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（8分）《草船借箭》中，諸葛亮能成功借箭，是因?yàn)樗煳?、曉地理、識人心，還利用了曹操多疑的性格特點(diǎn)。《景陽岡》按照“喝酒→上岡→打虎→下岡”的順序，展現(xiàn)了武松豪放勇武、機(jī)敏果敢的形象?！逗锿醭鍪馈分校锍蔀槊篮锿醯脑蚴歉矣诘谝粋€跳進(jìn)水簾洞，為眾猴尋得安身之處。四、文化常識（6分）1.下列故事不屬于《三國演義》的是（C）（2分）A.三顧茅廬B.草船借箭C.三打白骨精D.火燒赤壁2.下列人物與綽號對應(yīng)錯誤的是（D）（2分）A.宋江——及時雨B.林沖——豹子頭C.吳用——智多星D.張飛——美髯公3.請寫出兩個中國傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，如春節(jié)貼春聯(lián)：中秋節(jié)賞月、端午節(jié)賽龍舟。（2分）第二部分閱讀與理解（25分）一、文言文閱讀（10分）閱讀《自相矛盾》片段，完成練習(xí)。楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰：“吾盾之堅，物莫能陷也?！庇肿u(yù)其矛曰：“吾矛之利，于物無不陷也?！被蛟唬骸耙宰又葑又?，何如？”其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。1.解釋加點(diǎn)字。（4分）鬻：賣-陷：刺破或：有人-應(yīng)：回答2.翻譯句子：“以子之矛陷子之盾，何如？”（3分）用你的矛去刺你的盾，會怎么樣呢？3.這則寓言告訴我們什么道理？（3分）說話、做事要實(shí)事求是，不能前后矛盾，否則會自相抵觸。二、現(xiàn)代文閱讀（15分）閱讀《父愛之舟》（節(jié)選），完成練習(xí)?！覐呐摾锿饪?，父親那彎腰低頭縫補(bǔ)的背影擋住了我的視線。這個船艙里的背影也就分外明顯，永難磨滅了！不僅是背影時時在我眼前顯現(xiàn)，魯迅筆下文的烏篷船對我也永遠(yuǎn)是那么親切。雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷，遠(yuǎn)比不上紹興的烏篷船精致，但姑爹的小漁船仍然是那么親切，那么難忘……我什么時候能夠用自己手中的筆，把那只載著父愛的小船畫出來就好了！1.用簡潔的語言概括選段主要內(nèi)容。（3分）選段回憶了父親在船艙里縫補(bǔ)的背影，以及姑爹的小漁船帶給“我”的親切與難忘之感，表達(dá)了“我”對父愛的深切懷念。2.文中“永難磨滅”的是什么？為什么？（4分）“永難磨滅”的是父親彎腰低頭縫補(bǔ)的背影。因?yàn)檫@個背影里包含著父親對“我”的關(guān)愛，讓“我”深深感動，所以難以忘記。3.從“父親那彎腰低頭縫補(bǔ)的背影”中，你體會到了什么？（4分）體會到父親的細(xì)心、樸實(shí)，以及他對“我”默默的關(guān)愛。即使在旅途中，父親也不忘為“我”縫補(bǔ)衣物，這份愛平凡卻深沉。4.作者為什么說“姑爹的小漁船仍然是那么親切，那么難忘”？（4分）因?yàn)楣玫男O船承載著父親的愛，陪伴“我”走過許多成長的歷程，見證了“我”的求學(xué)路和父愛的溫暖，所以它對“我”來說格外親切、難忘。第三部分寫作表達(dá)（30分）題目：《_______，我的心愛之物》要求：1.把題目補(bǔ)充完整，寫出心愛之物的樣子、來歷，以及它對你的意義。2.內(nèi)容具體，情感真實(shí)，語句通順