安全伴我行——六年級安全教育課件第一章:安全教育的重要性安全意識第一步安全意識是保護自己和他人的第一道防線,時刻保持警惕,才能避免危險發(fā)生。預(yù)防勝于應(yīng)對了解安全知識,掌握防護技能,能夠有效預(yù)防意外事故的發(fā)生,減少傷害。健康快樂成長你知道嗎?這些觸目驚心的數(shù)據(jù)告訴我們,安全教育刻不容緩,每一個孩子都需要掌握基本的安全知識和自我保護能力。100萬+交通事故受傷學生每年因交通事故受傷的學生超過百萬,交通安全教育至關(guān)重要。70%校園事故來源校園事故中70%源于安全意識不足,提高警惕勢在必行。100%保護責任保護自己,就是保護家人和朋友,安全關(guān)系到每一個人。第一章小結(jié)安全教育關(guān)系生命生命只有一次,安全教育不是小事,而是關(guān)系到每個人生命安全的大事。我們要深刻認識到安全的重要性,將安全知識內(nèi)化于心,外化于行。從我做起,時刻警惕安全不是別人的事,而是我們每個人的責任。從現(xiàn)在做起,從小事做起,時刻警惕身邊的安全隱患,養(yǎng)成良好的安全習慣。第二章:校園安全1遵守校園規(guī)章遵守校園規(guī)章制度,愛護校園環(huán)境,不破壞公共設(shè)施,營造安全和諧的學習氛圍。2遠離危險行為不攀爬危險設(shè)施,不在樓梯、走廊追逐打鬧,防止摔傷、碰傷等意外事故發(fā)生。3識別安全標志認識校園安全標志,了解其含義,遇到緊急情況及時向老師或保安報告。校園安全案例分享??反面案例:小明的教訓小明在課間休息時,在樓梯上與同學推搡打鬧,結(jié)果不慎摔倒,導致手臂骨折,住院治療一個多月。教訓:樓梯是危險地帶,絕不能追逐打鬧,要慢行靠右走,上下樓梯要扶好扶手。?正面案例:小紅的機智小紅在教室發(fā)現(xiàn)電線插座冒煙,立即報告老師并疏散同學。老師及時切斷電源,避免了一場火災(zāi)。小紅因此獲得學校表揚。啟示:發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時報告,不要等待,你的警覺可能拯救很多人。校園安全標志圖集認識這些常見的校園安全標志,能夠幫助我們快速識別潛在危險,做出正確的安全判斷和行動。這些標志在校園的不同位置都能看到,請同學們認真記住它們的含義,并嚴格遵守。第三章:交通安全01過馬路走斑馬線過馬路一定要走斑馬線或人行天橋,嚴格遵守紅綠燈信號,紅燈停,綠燈行,黃燈等一等。02騎車戴頭盔騎自行車或電動車時必須佩戴安全頭盔,遵守交通規(guī)則,不逆行,不闖紅燈,靠右側(cè)行駛。03乘車系安全帶乘坐汽車要系好安全帶,不在車內(nèi)打鬧嬉戲,不將頭手伸出車窗外,文明乘車。真實案例:交通事故警示某學生因闖紅燈被車輛撞傷2023年3月,某小學六年級學生小李放學回家時,因著急趕時間,沒有注意紅綠燈就沖過馬路,被一輛正常行駛的轎車撞倒,造成腿部骨折和多處擦傷。事故分析:忽視交通規(guī)則的嚴重后果僥幸心理害人:小李以為車輛會讓他,結(jié)果司機來不及剎車時間觀念錯誤:為省幾十秒時間,卻要付出幾個月的康復(fù)代價規(guī)則意識淡薄:交通規(guī)則不是束縛,而是保護我們安全的屏障家庭負擔沉重:醫(yī)療費用、父母請假照顧,給全家?guī)砝_記住:生命無價,安全第一!任何時候都不要拿自己的生命開玩笑。交通安全小測試1問題一紅燈亮時,應(yīng)該怎么辦?A.快速跑過馬路B.停在路邊等待C.只要沒車就可以過D.跟著大人一起闖?正確答案:B.停在路邊等待綠燈2問題二騎車時為什么要戴頭盔?A.為了好看B.因為學校要求C.保護頭部,減少傷害D.擋風遮雨?正確答案:C.保護頭部,在發(fā)生意外時減少傷害通過這些問題,我們要深刻理解交通規(guī)則背后的安全意義,而不僅僅是死記硬背。第四章:網(wǎng)絡(luò)安全保護個人信息不隨意添加陌生人為好友,不向陌生人泄露姓名、學校、家庭住址、電話號碼等個人信息。識別網(wǎng)絡(luò)詐騙警惕網(wǎng)絡(luò)詐騙,不輕信中獎、免費領(lǐng)取等信息,不點擊不明鏈接,遇到問題及時向家長或老師求助。合理使用網(wǎng)絡(luò)合理安排上網(wǎng)時間,不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,保護視力和身心健康,讓網(wǎng)絡(luò)成為學習的工具而非負擔。網(wǎng)絡(luò)安全案例?小華的慘痛經(jīng)歷小華在網(wǎng)上認識了一個"朋友",對方聲稱可以免費贈送游戲裝備,只需提供支付寶賬號。小華信以為真,結(jié)果家長賬戶被盜走2000元。輕信陌生人的甜言蜜語沒有核實對方真實身份泄露了重要的賬戶信息?小芳的正確做法小芳每天上網(wǎng)不超過1小時,主要用于查找學習資料和適當娛樂。遇到陌生人添加好友,她都會先詢問父母意見。時間管理能力強有明確的網(wǎng)絡(luò)使用目標遇事與家長溝通網(wǎng)絡(luò)安全互動讓我們一起思考和分享問題一你在使用網(wǎng)絡(luò)時遇到過哪些安全問題?是陌生人騷擾、詐騙信息,還是不良內(nèi)容?請分享你的經(jīng)歷。問題二你平時是如何保護自己的網(wǎng)絡(luò)隱私的?有哪些好的方法可以和同學們分享?問題三如果你的同學在網(wǎng)絡(luò)上遇到了危險,你會怎么幫助他?通過交流討論,我們可以互相學習,共同提高網(wǎng)絡(luò)安全意識和防護能力。第五章:防火防災(zāi)安全遠離火源不玩火,不亂用打火機、火柴等,不在易燃物附近使用明火,不私自使用煤氣灶等電器。掌握逃生技能發(fā)生火災(zāi)時用濕毛巾捂住口鼻,采用低姿勢彎腰前行,沿著安全出口標志快速撤離,不貪戀財物。地震應(yīng)對方法地震時迅速躲到桌下、墻角等安全區(qū)域,保護頭部,等待震動停止后有序撤離到空曠地帶?；馂?zāi)逃生演練標準火災(zāi)逃生步驟保持冷靜聽到火警警報,不要慌亂,保持冷靜,快速判斷逃生方向。彎腰低姿用濕毛巾捂住口鼻,采用彎腰低姿前進,避免吸入有毒煙霧。有序撤離沿著疏散通道和安全出口標志,有序快速撤離,不推擠擁堵。到達集合點撤離到指定的安全集合地點,清點人數(shù),等待進一步指示。重要提醒:課后我們會觀看火災(zāi)逃生演練視頻,請同學們認真學習,記住每一個關(guān)鍵步驟。防火防災(zāi)知識問答1發(fā)生火災(zāi)時,為什么不能乘坐電梯?答案:火災(zāi)時電梯可能因停電而停止運行,將人困在里面。同時,電梯井道會形成煙囪效應(yīng),濃煙和高溫會迅速聚集,乘坐電梯逃生非常危險。正確做法是走樓梯疏散通道。2地震時最安全的避難地點是哪里?答案:室內(nèi)最安全的地方是堅固的桌子下、承重墻墻角、衛(wèi)生間等狹小空間。這些地方有較好的支撐結(jié)構(gòu),能在建筑物倒塌時形成"生命三角區(qū)"。千萬不要跳樓、跑到陽臺或窗邊。掌握這些知識,關(guān)鍵時刻能救命!第六章:自我保護與應(yīng)急處理提高警惕遇到陌生人求助或搭訕要提高警惕,不輕易相信,不跟陌生人走,不吃陌生人給的食物。簡單急救受傷時要冷靜,小傷口用清水沖洗后包扎,嚴重傷情立即求助成人,不要隨意移動傷者。緊急求助牢記求助電話:110報警、119火警、120急救。說清地點、情況,保持冷靜清晰表達。110報警電話遇到壞人、失竊、走失等情況119火警電話發(fā)生火災(zāi)、危險化學品泄漏120急救電話有人受傷、生病需要救護車自我保護小故事小強的機智報警放學路上,一名陌生男子假裝問路,想要帶小強去"幫個忙"。小強記住了老師的教導,禮貌拒絕后快速走到人多的地方,并撥打110報警。警察及時趕到,抓獲了這名有前科的人販子。啟示:保持警惕,勇敢說"不",及時求助。小麗的急救技能體育課上,同學小明不慎摔倒,膝蓋流血。小麗立即跑去告訴老師,并用干凈紙巾幫小明按壓止血。在等待校醫(yī)到來的過程中,小麗還安慰小明不要緊張。小明的傷口得到及時處理,沒有感染。啟示:學會基本急救知識,關(guān)鍵時刻能幫助他人。應(yīng)急電話記憶小游戲情景判斷:選擇正確的求助電話情景一你在公園玩耍時,發(fā)現(xiàn)草叢中起火,火勢越來越大。應(yīng)撥打:119火警電話情景二奶奶突然胸口疼痛,臉色蒼白,呼吸困難。應(yīng)撥打:120急救電話情景三你看到兩個可疑的人在撬鄰居家的門鎖。應(yīng)撥打:110報警電話情景四同學在游泳池溺水,已經(jīng)失去意識。應(yīng)撥打:120急救電話記住:說清楚地點、描述清楚情況、保持電話暢通等待救援!課堂互動:安全隱患排查小組討論問題校園里:你發(fā)現(xiàn)了哪些安全隱患?比如破損的體育器材、濕滑的地面、松動的窗戶等。上學路上:有哪些危險因素?紅綠燈損壞、路面坑洼、施工路段等。家里:有哪些需要注意的安全問題?電器使用、陽臺防護、藥品存放等。你會如何預(yù)防和應(yīng)對?請各小組討論5分鐘,然后派代表分享你們的發(fā)現(xiàn)和建議。老師寄語:善于發(fā)現(xiàn)問題的眼睛是最寶貴的安全工具。你們的觀察和建議可能會讓校園變得更安全!安全伴我行——家庭篇用電安全不用濕手觸摸電器,不超負荷用電,發(fā)現(xiàn)電線破損及時報告家長,雷雨天不使用電器。防溺水不私自下水游泳,必須在家長陪同下到正規(guī)游泳場所,遠離江河湖泊等危險水域?；馂?zāi)預(yù)防不玩火,安全使用煤氣灶,熟悉家中消防器材位置,制定家庭火災(zāi)逃生計劃并演練。家庭安全小調(diào)查讓我們一起做家庭安全檢查員家中是否存在這些安全隱患?電線老化、插座超載使用陽臺、窗戶沒有防護欄藥品、清潔劑隨意放置廚房煤氣使用后未關(guān)閉閥門樓梯、走道堆放雜物浴室地面濕滑無防滑墊和家長一起制定安全計劃繪制家庭逃生路線圖確定緊急集合地點準備家庭應(yīng)急包(手電筒、急救用品、飲用水等)定期檢查消防器材全家人一起進行逃生演練請同學們回家后認真完成這項調(diào)查,下節(jié)課分享你的發(fā)現(xiàn)和改進措施。安全伴我行——社會篇1公共場所守則遵守秩序,不推擠,注意腳下,留意安全出口位置,人多時不亂跑。2緊急求助方法走失時原地等待或找警察、保安,不跟陌生人走,記住父母電話號碼。3交通工具安全公交、地鐵要站穩(wěn)扶好,不在車內(nèi)跑動,等車停穩(wěn)再上下車,注意車門夾人。社會安全案例分享公共場所防騙經(jīng)驗小張在商場與父母走散后,一位"阿姨"說要帶他去找爸爸媽媽。小張記住了老師的教導,禮貌拒絕,并向商場工作人員求助。通過廣播,他很快與父母團聚。防騙要點:不跟陌生人走,無論對方說什么向穿制服的工作人員求助原地等待或在明顯位置等待記住父母的電話號碼緊急救助成功故事小王在地鐵站看到一位老人突然暈倒,他立即按下緊急按鈕通知工作人員,并撥打120。工作人員和救護車及時趕到,老人得到救治,轉(zhuǎn)危為安。救助要點:發(fā)現(xiàn)緊急情況要大聲呼救及時撥打急救電話說清地點和具體情況不要慌亂,保持冷靜安全知識競賽(分組PK)三個類別,每組選答,積分最高獲勝!交通安全題(10分/題)騎自行車時可以載人嗎?什么顏色的交通標志表示禁止?在沒有人行橫道的地方如何過馬路?網(wǎng)絡(luò)安全題(10分/題)可以把自己的密碼告訴好朋友嗎?收到中獎短信應(yīng)該怎么辦?每天上網(wǎng)多長時間比較合適?防火防災(zāi)題(10分/題)滅火器的使用步驟是什么?地震時在室內(nèi)應(yīng)該怎么做?發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)該先做什么?各小組準備好了嗎?讓我們開始激烈的知識競賽吧!安全伴我行——總結(jié)與承諾知識牢記將所學安全知識牢記心中,化為本能反應(yīng)。做安全衛(wèi)士從自己做起,也提醒他人注意安全。共建安全環(huán)境人人參與,營造安全和諧的學習生活環(huán)境。關(guān)愛生命珍惜生命,關(guān)愛自己和他人的安全。積極行動發(fā)現(xiàn)隱患及時報告,遇到危險勇敢應(yīng)對。學生安全承諾書我鄭重承諾作為一名六年級學生,我承諾做到:嚴格遵守交通規(guī)則,過馬路走斑馬線,不闖紅燈遵守校園安全規(guī)定,不在危險區(qū)域玩耍安全使用網(wǎng)絡(luò),保護個人信息,不沉迷游戲掌握防火防災(zāi)知識,遇到危險冷靜應(yīng)對提高自我保護意識,遠離危險,及時求助做安全小衛(wèi)士,提醒家人和同學注意安全我承諾:安全第一,生命至上!簽名:_________日期:_________請同學們認真閱讀承諾書內(nèi)容,在家長見證下鄭重簽名,并將承諾書貼在書桌前,時刻提醒自己。家長寄語與支持家校攜手,共筑安全防線孩子的安全成長離不開家庭和學校的共同努力。家長是孩子安全教育的第一責任人,您的言傳身教將深刻影響孩子的安全意識和行為習慣。1以身作則家長要嚴格遵守交通規(guī)則,規(guī)范使用電器,為孩子樹立良好榜樣。2日常教育結(jié)合生活實際,隨時隨地進行安全教育,讓安全意識融入日常生活。3實踐演練定期與孩子一起進行家庭逃生演練,檢查安全隱患,強化應(yīng)急能力。4溝通陪伴多與孩子溝通,了解他們在校園、網(wǎng)絡(luò)中遇到的安全問題,及時引導。家長配合事項:請家長協(xié)助孩子完成課后作業(yè),共同制定家庭安全計劃,并在《學生安全承諾書》上簽字見證。讓我們攜手為孩子營造安全成長環(huán)境!課后作業(yè)家庭安全隱患排查報告仔細檢查家中的安全隱患,包括用電、用火、用氣、防盜、防墜落等方面,填寫《家庭安全隱患排查表》,與家長一起制定改進措施。完成時間:本周內(nèi)。安全知識小講解選擇本課學到的一個安全知識點(交通、網(wǎng)絡(luò)、防火等),用自己的話向家人講解,可以配合示范動作。請家長在《家長反饋表》上簽字確認。完成時間:本周內(nèi)。制作安全主題手抄報選擇一個安全主題(校園安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防火防災(zāi)任選其一),制作一份精美的手抄報,要求