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文檔簡介
北京市西城區(qū)2017—2018學(xué)年度第一學(xué)期期末試卷
鬲^一^勿理2018.1
試卷滿分:120分考試時間:100分鐘
A卷【物理1】(100分)
一、單項選擇題(本題共10小題,每小題3分,共30分。在每小題給出的四個選項
中,只有一個選項是符合題意的。)
1.下列物理量屬于標(biāo)量的是
A.速率B.位移C.力D.加速度
2.在物理學(xué)中,突出問題的主要方面,忽略次要因素,建立理想化的“物理模型”,并
將其作為研究對象,是經(jīng)常采用的一種科學(xué)方法。質(zhì)點就是這種物理模型之一。下列有
關(guān)質(zhì)點的說法正確的是
A.只有細小的物體才能看成質(zhì)點B.物體在任何情況下都能看成質(zhì)點
C.研究地球自轉(zhuǎn)的規(guī)律時,可以把地球看成質(zhì)點
D.研究地球公轉(zhuǎn)的規(guī)律時,可以把地球看成質(zhì)點
3.在力學(xué)范圍內(nèi),國際單位制(SI)規(guī)定長度、質(zhì)量、時間為三個基本量,它們的單位
米(m)、千克(kg)、秒(s)為基本單位。由基本單位根據(jù)物理關(guān)系推導(dǎo)出來的其他物理量
的單位,例如速度、加速度、力的單住,叫做導(dǎo)出單位。以下關(guān)系式能正確反映牛頓(N)與
基本單位之間關(guān)系的是
A.1N=1kg*m/sB.1N=1kg*m2/s
C.1N=1kg?m/s2D.1N=1kg?m2/s2
4.如圖所示,甲、L兩位同學(xué)利用直尺測量反應(yīng)時間。甲用一只手在直尺下方做捏
尺的準(zhǔn)備,從他看到乙同學(xué)放開直尺開始,到他捏住直尺為止,測出直尺在這段時間內(nèi)
下落的高度為20cm,則這次測量出甲的反應(yīng)時間是(g取10m/s2)
A.0.02sB.0.1sC.0.14sD.0.2s
5.在火車車廂內(nèi)有一水平桌面,泉面上有一個小球?;疖囋谒杰壍郎献鲋本€運動,桌
子旁邊的乘客觀察到,火車勻速運動時,小球在桌面上保持錚止:火車加速運動時,小球
會由靜止開始沿桌面向后運動。若以凱道為參照物,關(guān)于小球向后運動的原因,下列說法
正確的是
A.小球有向后的加速度B.小球有向后的速度
C.小球的速度變小了D.火車的速度變大了
6.如圖所示,物體在五個共點力的作用下保持平衡。如果撤去力F1,而保持其余四
個力不變,那么這四個力的合力的方向
A.指向F2和F3之間
B.指向F3和F4之間
C.指向F4和F5之司
D.與撒去的F1方向相同
7.人乘坐電梯加速向上運動,下列說法正確的是
A.人對電梯地板的壓力大于電梯地板對人的支持力
B.人對電梯地板的壓力等于人的重力
C.電梯地板對人的支持力大于人的重力
D.電梯地板對人的支持力等于人的重力
8.如圖所示,質(zhì)量為1kg的物塊靠在豎直墻面上,物塊與墻面間的動摩擦因數(shù)u=
0.3,垂直于墻壁作用在物塊表面的推力F=50N,物塊處于靜止?fàn)顟B(tài),則物塊所受摩擦力
的大小為(g取10m/s2)
A.3.ONB.10NC.15ND.50N
9.一輛汽車在教練場上沿著平直的道路行駛,位移一時間圖像如圖所示,以下有關(guān)
汽車的運動描述正確的是
A.10s~20s這段時間內(nèi)汽車做勻速直線運動
B.廿30s時汽車在返回出發(fā)點的途中
C.t=40s時汽車離出發(fā)點最遠
D.汽車前10s內(nèi)的平均速度小于前20s內(nèi)的平均速度
10.一雨滴從空中由靜止開始沿豎直方向下落,雨滴下落過程中所受重力保持不變,
其速度-時間圖像如圖所示,關(guān)于雨滴在加速階段的受力和運動情況,以下判斷正確的是
A.雨滴下落過程中只受重力
B.雨滴下落過程中加速度恒定不變
C.雨滴下落過程受到逐漸增大的空氣阻力
D.雨滴下落過程中速度隨時間均勻增加
二、多項選擇題(本題共5小題,每小題4分,共20分。在每小題給出的四個選項
中,有一個或多個選項是符合題意的,全部選對得4分,選對但不全得2分,錯選不得
分。)
11.作用在同一個物體上的兩個共點力,一個力的大小是2N,另一個力的大小是5N,
它們合力的大小可能是
A.2NB.5NC.6ND.3N
12.小型轎車的“百公里加速時間”是指汽車從靜止開始加速到100km/h所用的最少
時間,這是一個反映汽車性能的重要參數(shù)。甲、乙兩種型號的轎車實測的百公里加速時間
分別為11.3s和15.5s。在這段加速時間里,兩種型號的汽車相比
A.甲車的速度變化量較大B.兩車的速度變化量大小相等
0,甲車的加速度大D.兩車的加速度大小相等
13.以下描述的情景可能出現(xiàn)的是
A.物體運動的加速度等于零,而速度卻不等于零
B.物體的加速度不為零,而速度卻保持不變
0.物體受到的合外力向東,而其加速度方向卻向西
D.物體做直線運動,所受合外力在減小,但速度卻在增大
14.在同一公路上有a、b、c三輛汽車,t=0時三輛車位于同一位置,它們的v-t圖
像如圖所示。根據(jù)圖像中的信息,以下說法正確的是
A.在0~2s內(nèi),a車靜止不動
B.在0~8s內(nèi),b車與c車的運動方向相同
C.在3s~4s之間的某個時刻,a車與c車相遇
D.在2s~6s內(nèi),三輛車中運動加速度最小的是b車
15.一個質(zhì)點在x軸上運動,位置隨時間的變化規(guī)律是x=4t+2t2(m)。關(guān)于這個質(zhì)
點的運動,以下說法正確的是
A.質(zhì)點做勻加速直淺運動
B.質(zhì)點的加速度的大小為2m/s2,方向沿x軸正方向
C.t=2s時質(zhì)點的位置在x=16m處
D.t=2s時質(zhì)點的速度大小為12m/s,方向沿x軸正方向
三、填空題(本題共5小題,每小題4分,共20分。)
16.一輕質(zhì)彈簧豎直懸掛,原長為0.10m。當(dāng)彈簧下端掛2.0N重物時,彈簧伸長了0.01m,
由此可知,彈簧的勁度系數(shù)k=N/m;當(dāng)測得彈奏的長度為0.12m時,彈簧的彈力
大小F=No
17.一個小球在1s內(nèi)水平向右發(fā)生了3m位移,同時在這1s內(nèi),它也豎直下落了4m,則
這個過程中小球位移的大小為m,設(shè)位移的方向與水平方向的夾角為a,則tana
18.在光滑墻壁上用網(wǎng)兜把足球掛在A點,足球與墻壁的接觸點為B。足球所受重力為G,
懸繩與墻壁的夾角為a,網(wǎng)兜的質(zhì)量不計,則懸繩對球的拉力大小為;若縮短網(wǎng)
兜上的懸繩,球仍然保持靜止,則球?qū)Ρ诘膲毫ⅲㄌ睢霸龃蟆被颉皽p小”)。
19.在做“研究勻變速直線運動”實驗中,打點計時器打出的一條紙帶(部分)如圖所示,
若A,B,C……計數(shù)點間的時間間隔均為0.10s,從圖中給定的數(shù)據(jù),可求出小車的
加速度大小是m/s2,打下C點時小車的速度大小是m/so
20.圖甲是用來探究加速度和力之間關(guān)系的實驗裝矍(示意圖),圖乙是其俯視圖
(部分)。兩個質(zhì)量相等的小車,放在光滑的水平桌面上,前端各系一條細線,線的另一端
跨過定滑輪各掛一個小盤,盤里可放感碼。兩個小車后端也各系一條細線,用黑板擦杷兩
條細線同時按在桌子上,使小車靜止。彳臺起黑板擦,兩個小車同時開始運動,按下黑板擦,
某次實臉時,測得兩小車的位移之比為2:1,由此可知兩小車的加速度之比為
在滿足的條件下,可以認為小盤和硅碼的重力等于
小車受到的拉力。
四、論述、計算題(共3小題,30分。解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演
算步驟。只寫出最后答案的不得分。有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。)
21.(6分)請根據(jù)加速度和勻變速直線運動的定義,推導(dǎo)勻變速直線運動的速度與
時間關(guān)系的公式,并說明公式中各個物理量的含義。
22.(12分)如圖所示,小孩與冰車的總質(zhì)量m=20kg。大人用恒定拉力使冰車由靜
止開始沿水平冰面移動,拉力F=20N,方向與水平面的夾角6=37°o巳知冰車與冰面
間的動摩擦因數(shù)U=0.05,重力加速度g=10m/s2,sin370=0.6,cos370=0.8。求:
(1)小孩與冰車受到的支持力大小;
(2)小孩與冰車的加速度大小;
(3)拉力作用t=8s時間內(nèi),冰車位移的大小。
23.(12分)
氣墊導(dǎo)機上有很多小孔,氣泵送來的壓縮空氣從小孔噴出,使得滑塊與導(dǎo)鈦之間有一
層薄薄的空氣,兩者不會直接接觸。這樣,滑塊運動時受到的阻力很小,可忽略不計。
為測定氣墊導(dǎo)軌上滑塊的加速度,滑塊上安裝了寬度為3.0cm的遮光條,如圖所示。
滑塊在傾斜的氣墊導(dǎo)軌頂端由靜止釋放,先后通過兩個光電門,配套的數(shù)字計時器記錄了
遮光條通過第一個光電門的時間t1=0.015s,通過第二個光電門的時間t2=0.010s,
遮光條從開始遮住第一個光電門到開始遮住第二個光電門的時間t=0.200so
(1)求滑塊的加速度大??;
(2)若使滑塊以3.2m/s的初速度由氣墊導(dǎo)枕的底端出發(fā)向上運動,請通過計算分析說明
滑塊是否能到達1.5m長的氣墊導(dǎo)軌的頂端0
遮光條
光電門1
光電門2
連接氣泵
B卷【學(xué)期綜合】(20分)
24.(4分)下列①、②兩個小題,每位考生只需選做其中一
道小題。若①、②均做,則評分以①為準(zhǔn)。
大馬哈魚需要逆流而上到上游產(chǎn)卵,運動過程中有時還要躍上瀑布。這種魚躍出.水面
的逑度可達10m/s。不計空氣阻力,g取10m/s2。
①若大馬哈魚躍出水面的速度方向豎直向上,則它能達到的最大高度約為m,上升
所用時間約為SO
②設(shè)某條大馬哈魚質(zhì)量約為5kg,豎直向上躍出水面后,克服重力做功最多為Jo
在上升過程中,重力做功的功率(填“越來越大”、"越來越小''或"保持
不變”)。
25.(6分)某同學(xué)
用如圖所示的裝
置做“探究彈力
與彈簧伸長的關(guān)
系”的實驗。
(1)實驗中,他在
彈簧兩端各系
一^田繩套,利
用一個繩套將
彈簧懸掛在鐵
架臺上,另一
端的繩套用來
掛鉤碼。先測出123456
不掛鉤碼時彈
簧的長度,再
將鉤碼逐個掛
在彈簧的下端,
每次都測出相
應(yīng)的彈簧總長
度L,再算出彈
黃伸長量X,并
將數(shù)據(jù)填在下
面的表格中。實
驗過程中,彈
黃始終在彈性
限度內(nèi)。
鉤碼的重力G/N00.51.01.52.02.5
彈簧彈力F/n00.51.01.52.02.5
彈簧總長度〃cm13.0015.0517.1019.0021.0023.00
彈黃伸長量x/um02.054.106.008.0010.00
在下圖所示的坐標(biāo)紙上已經(jīng)描出了其中5次測量的彈簧彈力F與彈簧伸長量x對應(yīng)的教
據(jù)點,請把第4次測量的數(shù)據(jù)對應(yīng)點用“+”描繪出來,并作出F-x圖像。
(2)下列①、②兩個小題,每位考生只需選做其中一道小題。若①、②均做,則評分以
①為準(zhǔn)。
①根據(jù)上述的實驗過程,對實險數(shù)據(jù)進行分析可知,下列說法正確的是(選填選項
前的字母)。
A.彈簧彈力大小與彈簧的總長度成正比B.彈簧彈力大小與彈簧伸長的長度成正比
C.該彈簧的勁度系數(shù)約為25N/mD.該彈簧的勁度系數(shù)約為2500N/m
②在勻變速直線運動的速度v隨時間t變化關(guān)系圖像中,圖線與坐標(biāo)軸圍成的面積的
物理意義表示位移。請類比思考,(1)間的F-x圖像中圖線與坐標(biāo)軸圍成的面積的物理意
義是O
26.(10分)如圖所示的裝置叫做阿特伍德機,是英國牧師、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家喬治
?阿特伍德(G.Atwood,1746-1807)制作的力學(xué)實險裝直。阿特伍德機的基本結(jié)構(gòu)是在
冷過定滑輪的輕繩兩端懸掛兩個質(zhì)量相等的物塊A和B,當(dāng)在一物塊B上附加另一小物塊C
時,B.C拖動A從靜止開始做勻加速運動,經(jīng)過一段時間后設(shè)法使附加物塊C脫離B,隨后
A.B做勻速運動。
已知物塊A、B質(zhì)量均為M,C的質(zhì)量為m。實臉中,測得B和C從靜止開始向下加速
運動的距離為h時,C脫離B,此后A、B做勻速運動,測得A和B勻速運動的速度為v。
不計繩的伸長、繩和滑輪的質(zhì)量、摩擦阻力和空氣阻力。
下列(1)、(2)兩個小題,每位考生只需選做其中一道小題。若(1)、(2)均做,則
評分以(1)為準(zhǔn)。
(1)阿特伍德機的動力學(xué)研究:
a.根據(jù)測得的h和v,求A.B和C一起加速運動時的加速度大??;
b.根據(jù)牛頓第二定律,用題中條件M、m和重力加速度g推導(dǎo)出A.B和C一起加速運動
時的加速度大小U
(2)阿特伍德機的能量研究:
a.根據(jù)測得的h和v,求加速過程中繩子拉力對A做的功;
b.根據(jù)動能定理,推導(dǎo)出v與h的關(guān)系。
北京市西城區(qū)2017—2018學(xué)年度第一學(xué)期期末試卷
高一物理參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)2018.1
A卷(100分)
單
項
選
擇
題
(
12345678910
每
小
題
3
分
9
共
3
0
分
0
)
題號
答案ADCDDB0BBC
二、多項選擇題(每小題4分,共20分。全部選對得4分,選對但不全得2分,錯選不得
分。)題號1112131415
題(每小題4分,共20分。)
三、填空答案BCBCADABDACD
16.200,4.017.5,□
18.□,增大19.2.0,0.70
20.2:1,碳碼和盤的總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量
四、計算題21.(6分)解:速度隨時間均勻變化,即加速度不變的直線運動,叫
做勻變速直線運動。設(shè)賅勻變速直線運動的物體的初速度為vO,經(jīng)過時間t,速度變?yōu)関。
(2分)
根據(jù)加速度的定義,其加速度口(2分)
則句變速直線運動的速度與時間關(guān)系的公式為v=v0+at(2分)
說明:只要思路清晰,表述上可從寬處理。
22.(12分
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