2025年秋青島版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)期中綜合測(cè)試卷及答案一、選擇題(每題2分，共30分)1.生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是()A.組織B.細(xì)胞C.器官D.系統(tǒng)2.下列哪種現(xiàn)象屬于遺傳現(xiàn)象()A.一母生九子，連母十個(gè)樣B.龍生龍，鳳生鳳C.橘生3.細(xì)菌的形態(tài)不包括下列哪一種()A.球形B.桿形C.方形D.螺旋形4.下列生物中，屬于真菌的是()A.大腸桿菌B.流感病毒C.木耳D.肺炎鏈球菌5.關(guān)于細(xì)胞的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是()A.動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁B.植物細(xì)胞有葉綠體C.細(xì)胞都有細(xì)胞核D.細(xì)胞能進(jìn)行6.下列哪種措施不能有效防霉()A.保持環(huán)境干燥B.降低環(huán)境溫度C.增加環(huán)境濕度D.密封儲(chǔ)存食物7.滅絕的生物是指()A.數(shù)量很少的生物B.再也找不到存活個(gè)體的生物C.8.病毒與細(xì)菌的主要區(qū)別是()A.病毒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，細(xì)菌沒(méi)有B.病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，細(xì)菌有C.病毒能獨(dú)立生活，細(xì)菌不能D.病毒體型比細(xì)菌大9.下列關(guān)于遺傳和變異的說(shuō)法，正確的是()A.遺傳使生物后代與親代相似B.變異對(duì)生物生存都是有害的C.遺傳和變異不會(huì)10.蘑菇的繁殖方式主要是()A.種子繁殖B.孢子繁殖C.分裂繁殖D.出芽繁殖11.下列哪種細(xì)胞能進(jìn)行光合作用()A.動(dòng)物肌肉細(xì)胞B.植物葉肉細(xì)胞C.人體口腔上皮細(xì)胞D.細(xì)菌細(xì)胞12.導(dǎo)致食物發(fā)霉的主要微生物是()A.細(xì)菌B.病毒C.霉菌D.酵母菌13.下列屬于變異現(xiàn)象的是()A.雞生蛋，蛋孵雞B.水稻的種子長(zhǎng)成水稻C.雙眼皮的父母生出單眼皮的孩子D.母貓生下小貓14.關(guān)于微生物的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是()A.微生物個(gè)體微小，肉眼難以看清B.微生物都對(duì)人類有害C.微生物分布廣泛D.微生物能適應(yīng)各種環(huán)境15.下列滅絕生物中，被稱為“活化石”的近親仍存在的是()A.恐龍B.猛犸象C.銀杏D.三葉蟲(chóng)二、填空題(每空1分，共25分)1.遺傳是指親子間的,變異是指親子間和子代個(gè)體間的02.細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括,植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)有、 和液泡。3.微生物包括等，它們廣泛分布在土壤、水、空氣和生物體內(nèi)。5.真菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與植物細(xì)胞相似，但沒(méi)有,不能進(jìn)行光合作用，營(yíng)養(yǎng)方式為o6.食物發(fā)霉的條件是和,因此防霉的關(guān)鍵是控制這些條件。7.滅絕的生物可能因?yàn)榈仍蛳ВＷo(hù)生物多樣性能減少物種滅絕。8.病毒不能獨(dú)立生活，必須在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)，利用宿主細(xì)胞的物質(zhì)進(jìn)行繁殖。9.生物的遺傳物質(zhì)主要存在于中，它決定了生物的遺傳特征。三、判斷題(每題1分，共10分)1.所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。()2.遺傳和變異是生物界普遍存在的現(xiàn)象。()3.細(xì)菌都是對(duì)人類有害的，必須消滅所有細(xì)菌。()4.植物細(xì)胞的細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用。()5.霉菌屬于真菌，能產(chǎn)生孢子進(jìn)行繁殖。()6.變異只能由環(huán)境因素引起，與遺傳物質(zhì)無(wú)關(guān)。()7.病毒的體型比細(xì)菌小，需要用電子顯微鏡才能觀察到。()8.食物在低溫環(huán)境下不會(huì)發(fā)霉。()9.滅絕的生物再也不會(huì)重新出現(xiàn)。()10.細(xì)胞分裂能使細(xì)胞數(shù)量增多，細(xì)胞生長(zhǎng)能使細(xì)胞體積增大。()四、連線題(共10分)1.將生物類別與對(duì)應(yīng)的特征連線(5分)植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、葉綠體，自養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞無(wú)細(xì)胞壁、葉綠體，異養(yǎng)2.將現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)的原因連線(5分)一母生九子，連母十個(gè)樣食物在潮濕環(huán)境中發(fā)霉遺傳細(xì)菌繁殖五、簡(jiǎn)答題(每題5分，共15分)1.請(qǐng)寫(xiě)出細(xì)胞的三個(gè)基本結(jié)構(gòu)及各自的功能，并說(shuō)明植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的主要2.什么是微生物?請(qǐng)列舉三種微生物，并說(shuō)明其中一種微生物對(duì)人類的影響(有利或有害)。3.遺傳和變異對(duì)生物的生存和發(fā)展有什么意義?請(qǐng)分別簡(jiǎn)要說(shuō)明。六、探究實(shí)踐題(共10分)小明同學(xué)做了“探究食物發(fā)霉條件”的實(shí)驗(yàn)：準(zhǔn)備四片相同的面包，分別進(jìn)行如下①面包1:放在溫暖、潮濕的環(huán)境中，不密封；②面包2:放在溫暖、干燥的環(huán)境中，不密封；③面包3:放在寒冷、潮濕的環(huán)境中，不密封；④面包4:放在溫暖、潮濕的環(huán)境中，密封。觀察一周后各面包的發(fā)霉情況。1.實(shí)驗(yàn)中，面包1和面包2的變量是什么?目的是探究哪個(gè)條件對(duì)發(fā)霉的影響?2.預(yù)測(cè)一周后，哪片面包發(fā)霉最嚴(yán)重?哪片面包發(fā)霉最輕?請(qǐng)說(shuō)明理由。(4分)3.根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，日常生活中我們可以采取哪些措施防止食物發(fā)霉?(3分)一、選擇題(每題2分，共30分)二、填空題(每空1分，共25分)2.細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)；細(xì)胞核；細(xì)胞壁；葉綠體3.細(xì)菌；病毒；真菌(順序可互換)4.單；球；桿(后兩空順序可互換)6.溫暖；潮濕；有氧氣(或“適宜的溫度”“充足的水分”“空氣”,核心條件對(duì)即可)7.環(huán)境變化；人類活動(dòng)；自然災(zāi)害(順序可互換，合理即可)8.寄生三、判斷題(每題1分，共10分)1.×(病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu))2.√3.×(細(xì)菌有對(duì)人類有利的種類，如乳酸菌)4.√5.√6.×(變異可由遺傳物質(zhì)改變或環(huán)境因素引起)7.√8.×(低溫只是減緩發(fā)霉速度，并非完全不發(fā)霉)四、連線題(共10分)1.生物類別與特征連線(5分)2.現(xiàn)象與原因連線(5分)五、簡(jiǎn)答題(每題5分，共15分)①細(xì)胞膜：保護(hù)細(xì)胞，控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞；②細(xì)胞質(zhì)：為細(xì)胞生命活動(dòng)提供場(chǎng)所，內(nèi)含多種細(xì)胞器；③細(xì)胞核：含有遺傳物質(zhì)，控制細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和遺傳。植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的主要區(qū)別：植物細(xì)胞有細(xì)胞壁(支持保護(hù))、葉綠體(光合作用)和液泡(儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)),動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有。舉例：細(xì)菌、病毒、真菌(或“霉菌、酵母菌、木耳”等具體種類)。影響：示例1(有利)——乳酸菌(細(xì)菌)可用于制作酸奶、泡菜，幫助消化；示例2(有害)——流感病毒可引起流感，影響人體健康。(舉例正確+影響說(shuō)明合理即可)變異的意義：使生物后代出現(xiàn)新的性狀，為生物進(jìn)化提供原材料，讓生物能適應(yīng)不斷變化的環(huán)境，六、探究實(shí)踐題(共10分)1.變量是“水分”(或“濕度”);目的是探究水分條件對(duì)食物發(fā)霉的影響。(3分)2.發(fā)霉最嚴(yán)重的是面包1;理由：面包1處于溫暖、潮濕、有空氣的環(huán)境中，完全滿足霉菌生長(zhǎng)繁殖的適宜條件。(2分)發(fā)霉最