陳述句改反問句句子專項陳述句

用來陳述事實、表達觀點或說明情況的句子，語氣平穩(wěn)，句末通常用句號（。）。

它的核心功能是“告訴別人一件事”，不帶有疑問、祈使（命令/請求）或感嘆的語氣，是日常表達中最基礎(chǔ)、使用頻率最高的句子類型。例：

我們不能做損人利己的事。

我們明天要去公園游玩。反問句

用疑問的句式表達肯定或否定的意思，答案就在問句里，目的是加強語氣，句末用問號（？）。

它的核心不是“提問”，而是“用反問的形式加強語氣”——肯定的反問表否定，否定的反問表肯定，比陳述句的語氣更強烈、更有感染力。例

：我們怎么能做損人利己的事呢？陳述句與反問句的關(guān)系

陳述句與反問句的核心聯(lián)系是：兩者表達的核心意思完全一致，

反問句本質(zhì)是用疑問形式強化了的陳述句，是陳述句的“語氣加強版”。

反問句沒有改變陳述句的本意，只是通過添加反問詞（難道、怎么）、調(diào)整句式、改用問號，把陳述句“直接說”的意思，變成“用反問強調(diào)說”，目的是讓觀點更突出、語氣更強烈。做題方法我知道兩加①加反問詞(難道、怎、怎么、怎能等)②加語氣詞(嗎、呢等)兩改③將句子中的肯定詞(是、能、會、應(yīng)該等)改為否定詞兩改(不是、不能、不會、不應(yīng)該等)，或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞④句號改為問號（。改為？)檢查：檢查轉(zhuǎn)換后的句子是否通順，意思是否與原句一致陳述句改反問句

小練習(xí)1.

圓明園是一座舉世聞名的皇家園林。2.

我們要好好保護身邊的環(huán)境。3.

雷鋒叔叔是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。4.

這件事他做得很對。5.

我們不能隨意踐踏草坪。答案1.

圓明園是一座舉世聞名的皇家園林。答案：難道圓明園不是一座舉世聞名的皇家園林嗎？2.

我們要好好保護身邊的環(huán)境。答案：我們怎能不好好保護身邊的環(huán)境呢？3.

雷鋒叔叔是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。答案：難道雷鋒叔叔不是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？4.

這件事他做得很對。答案：難道這件事他做得不對嗎？5.

我們不能隨意踐踏草坪。答案：我們怎么能隨意踐踏草坪呢？句型轉(zhuǎn)換

反問句改陳述句兩刪①刪反問詞(難道、怎、怎么、怎能等)②刪語氣詞(嗎、呢等)兩改③將句子中的肯定詞(是、能、會、應(yīng)該等)改為否定詞兩改(不是、不能、不會、不應(yīng)該等)，或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞④句號改為問號（？改為。)可以適當(dāng)增刪詞語，使句子通順，句意不變。反問句改陳述句

小練習(xí)1.

難道錢塘江大潮不是天下奇觀嗎？2.

我們怎么能忘記老師的諄諄教誨呢？3.

這難道不是一本很有趣的童話書嗎？4.

他怎能不明白這個簡單的道理呢？5.

難道還有比這更令人激動的事情嗎？答案1.

難道錢塘江大潮不是天下奇觀嗎？答案：錢塘江大潮是天下奇觀。2.

我們怎么能忘記老師的諄諄教誨呢？答案：我們不能忘記老師的諄諄教誨。3.

這難道不是一本很有趣的童話書嗎？答案：這是一本很有趣的童話書。4.

他怎能不明白這個簡單的道理呢？答案：他明白這個簡單的道理。5.

難道還有比這更令人激動的事情嗎？答案：沒有比這更令人激動的事情。小試牛刀1.朝鮮人民永遠也不會忘記志愿軍戰(zhàn)士。（改為反問句）2.難道錢塘江大潮不是天下奇觀嗎？（改為陳述句