年級(jí)三年級(jí)核心素1.信息意識(shí)：能夠識(shí)別在社會(huì)中存在的安全隱患，如惡意網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)詐騙、等，并理解這些風(fēng)險(xiǎn)可能帶來(lái)的后果。2.計(jì)算思維：能夠從具體的安全問(wèn)題中抽象出通用的安全模型，并應(yīng)用這些高在線活動(dòng)的安全性。自主學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全的新知識(shí)和技能。共同營(yíng)造安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。教學(xué)重點(diǎn)一、認(rèn)識(shí)在線社會(huì)中的安全隱患二、在線社會(huì)安全靠大家教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課單元八第一課《樹(shù)立在線社會(huì)安全觀》:老師講解學(xué)習(xí)樹(shù)立在線社會(huì)安全觀的作用，并分學(xué)習(xí)新知引入在線社會(huì)安全的中的應(yīng)用引入課活動(dòng)：探析在線生活中的風(fēng)險(xiǎn)1、觀察PPT中的圖片，我們發(fā)現(xiàn)了什么?思考有哪些非法惡意網(wǎng)站。了解常見(jiàn)的非法的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用場(chǎng)景，鍛煉學(xué)生的活動(dòng)：了解國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全法規(guī)1.你知道我們國(guó)家為了維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全做了哪些貢活動(dòng)，我國(guó)持續(xù)推進(jìn)關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施安全保護(hù)、拓展閱讀大的便捷，很多公共場(chǎng)所都為人們提供了免費(fèi)W1-Fi接入服務(wù)，但是這些Wi-Fi為了更好地保護(hù)我們?cè)诰€活動(dòng)的安全，國(guó)家規(guī)定賓館酒店、民宿等提供公共Wi-Fi服務(wù)的場(chǎng)所，都聯(lián)網(wǎng)接入服務(wù)的單位，要記錄并留存用戶注冊(cè)信息，同時(shí)具備記錄、跟蹤網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行狀態(tài)，監(jiān)測(cè)、記活動(dòng)：為維護(hù)健康網(wǎng)絡(luò)環(huán)境做宣傳1.設(shè)計(jì)數(shù)字作品，為維護(hù)文明、健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境2.討論：廣泛宣傳在線社會(huì)安全的重要性有什么3.討論：廣泛宣傳在線社會(huì)安全，我們?yōu)榇诉€可了解在在線么貢獻(xiàn)，我們又能做出什么了解網(wǎng)絡(luò)安全們可以做出什么貢獻(xiàn)，鍛煉學(xué)生引導(dǎo)學(xué)生能夠積極參與網(wǎng)絡(luò)安全文化的建設(shè)，主動(dòng)宣傳保護(hù)在線以做什么?網(wǎng)絡(luò)安全靠人民。我們不僅要增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意課堂練習(xí)請(qǐng)完成以下課堂練習(xí)題目：A.為了增強(qiáng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)B.為了增加學(xué)生的課外活動(dòng)C.為了慶祝某個(gè)節(jié)日D.維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全是我們每個(gè)人的責(zé)任2、以下哪個(gè)活動(dòng)是用于探析在線生活中的風(fēng)險(xiǎn)?全風(fēng)險(xiǎn)?全知識(shí)全提供哪些保障?(多選)A.確保網(wǎng)站的內(nèi)容是健康的B.不受廣告“彈完成課堂練習(xí)同營(yíng)造安全的網(wǎng)窗”的干擾5、為了維護(hù)健康網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，我們應(yīng)該怎么做?(多選)C.忽視不實(shí)信息全地開(kāi)展在線活動(dòng)，我國(guó)持續(xù)推進(jìn)關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施安全保護(hù)、個(gè)人信息保護(hù)等網(wǎng)絡(luò)安全工作。拓展延伸1、網(wǎng)絡(luò)安全2、學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全對(duì)青少年有什么好處?3、青少年如何更好地保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全?拓展。面?？偨Y(jié)回顧行總結(jié)概括。1.在父母陪同在網(wǎng)上搜索還有那些有關(guān)于在線社拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)能力1、在父母陪同在網(wǎng)上搜索安全隱患