2024~2025學(xué)年遼寧省遼陽市統(tǒng)編版六年級下冊期末考試語文試卷一、基礎(chǔ)知識綜合(★★★)翻開成長紀(jì)念冊，請幫小語完成成長感言。燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候。但是，我們的童年卻一去不復(fù)（返反）了。曾幾何時(shí)，我們懷揣著忐忑與zhì氣，緊緊依wēi在老師身旁；轉(zhuǎn)眼間，已褪去青澀（sèshè），成長為意氣風(fēng)發(fā)的少年。仍記得，寬敞的教室里書聲瑯瑯，我們在清cuì悅耳的誦讀聲中悄然長大；綠蔭下，我們或輕翻書jí，或暢快liáo天，或bǐ此慰藉。不知不覺，第六個(gè)夏天已至。這便是成長——是不再páihuái的自信，是熾（zhìchì）熱zhàn放的絢麗，是將恐jù化作力量的遠(yuǎn)航，更是生命拔節(jié)的動人演（譯繹）！1．根據(jù)感言中的拼音，寫出漢字，注意把字寫美觀。氣依清書天此放恐2．讀感言，請用“√”選出括號里正確的漢字或讀音。一去不復(fù)（返反）青澀（sèshè）熾（zhìchì）熱演（譯繹）3．由感言聯(lián)想填空，答案依次正確的一項(xiàng)是（）。文中畫線語句出自朱自清的__________一文，引發(fā)了小語對時(shí)光的追尋。寫作中有很多引用名言的現(xiàn)象，《為人民服務(wù)》一文就引用了文學(xué)家_____________說過的話“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！?/p>

A．《匆匆》司馬懿B．《背影》司馬光C．《匆匆》司馬遷D．《背影》司馬相如二、選擇題(★★★)4.古今連線。請選擇字義正確的一項(xiàng)（）

A．思援弓繳而射之（幫助）B．自愧弗如（仿佛）C．終日不成章（文章）D．我以日始出時(shí)去人近（認(rèn)為）(★★★)5.成語樂園。下列各句中加點(diǎn)詞使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．讀世界名著，我們要走馬觀花地看，不放過每一個(gè)細(xì)節(jié)。B．辯論賽上，張明語無倫次地逐一論述，把對手駁得啞口無言。C．今天的天氣心平氣和、陽光明媚，非常適合郊游。D．我國機(jī)器人上“春晚”扭秧歌一事，讓許多外國人感到不可思議。(★★★)6.句子魔法。下列句子中加點(diǎn)部分的特點(diǎn)不同的一項(xiàng)是（）

A．她的笑容如一縷溫暖的陽光，照亮了每個(gè)人的心房。B．過了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了啊。C．他大吼了一聲，大山都抖了三抖。D．這塊巴掌大的地方，是見證我們深厚友誼的樂園。三、修改病句(★★★)7.句子門診。請修改句子語病和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤。通過這次實(shí)踐活動：使我們學(xué)到了很多課外知識。___________________四、語言表達(dá)(★★★)8.讀書手卡。養(yǎng)成讀整本書的好習(xí)慣，多積累，請幫小語完成讀書手卡。(★★★)9.辯論賽場。制作了讀書手卡后，同學(xué)們圍繞著“讀經(jīng)典名著好”還是“讀流行讀物好”的觀點(diǎn)展開了辯論。你支持的觀點(diǎn)是_______________，因?yàn)開_____________________________________。五、選擇題(★★★)10.書法專欄。趙孟頫的楷書運(yùn)筆自然，點(diǎn)畫圓潤多姿，具有行書的筆意；結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)端莊，平正寬綽；整體上顯得秀麗柔美，穩(wěn)健大方。下列書法作品屬于趙孟頫的一項(xiàng)是（）

A．《玄秘塔碑》B．《三門記》C．《九成宮醴泉銘》D．《顏勤禮碑》(★★★)11.民俗體驗(yàn)。右圖是遼陽民俗博物館的“?！弊钟氨?，其四角的蝙蝠紋寓意是（）

A．生活美滿B．辭舊迎新C．福氣盈門D．吉祥如意六、填空題(★★★)12.交換成長紀(jì)念冊，同學(xué)們要互相留下畢業(yè)贈言，請你為小語補(bǔ)充這幾條贈言。（1）“書到用時(shí)方恨少，________________?！痹改憷^續(xù)保持愛讀書的好習(xí)慣；“__________________，更有早行人?！痹改闱诿阕詮?qiáng)，不斷進(jìn)取。（2）愿你做“千磨萬擊還堅(jiān)勁，_________________”的竹子，即使遭遇挫折，也不輕言放棄。（3）祝愿愛動腦筋的你，思維更創(chuàng)新，學(xué)習(xí)更出色，正所謂“___________，日日新，______________。（4）“良藥苦口利于病，_________________?！痹改阄依斡?，中肯的批評是人生的財(cái)富?！扒?，取之于藍(lán)，__________________。”未來，我們一定能成為學(xué)校的驕傲。（5）“_________________，日久見人心?！绷陙恚闶冀K是我最好的朋友，愿你我友誼長存。七、文言文閱讀(★★★★)閱讀《猴弈》，完成下列各題。猴弈西番①有二仙，弈于山中樹下。一老猴于樹上日窺②其運(yùn)子之法，因得其巧③。國人聞而往觀，仙者遁④去，猴即下與人弈，遍國中莫能勝。詔⑤征能弈者與之較，皆不敵?；颌扪詶罹干妻摹＞刚堃寓弑P盛桃，置于猴前。猴心牽于桃，無心弈，遂敗。（選文有改動）【注釋】①西番：古代對西域一帶的泛稱。②窺：偷看。③巧：技巧。④遁：隱去。⑤詔：皇帝下詔書。⑥或：有的人。⑦以：用、拿。13．小語想借助“雖與之俱學(xué)”和“弈秋，通國之善弈者也，”兩句話中加點(diǎn)字的意思，推測下列加點(diǎn)字的意思，請幫小語選擇正確的解釋。（1）詔征能弈者與之較()A．它，指老猴B．仙人（2）或言楊靖善弈()A．良好B．擅長14．對畫“”線句子的理解正確的一項(xiàng)是（）

A．全國的人都不想和它比賽B．全國沒有誰能贏過這只猴子C．全國的人都能打敗這只猴子D．全國的人都和它下成了平局15．老猴失敗的原因是______________________（用文中的話回答）。16．這個(gè)故事告訴我們的道理正確的一項(xiàng)是（）

A．做事要大膽嘗試B．做事要誠實(shí)守信C．做事要專心致志D．做事要團(tuán)結(jié)合作八、現(xiàn)代文閱讀(★★★)閱讀《那個(gè)星期天（節(jié)選）》，完成下列各題。那個(gè)星期天（節(jié)選）【甲】這段時(shí)光不好挨。我踏著一塊塊方磚跳，跳房子，等母親回來。我看著天看著云彩走，等母親回來，焦急又興奮。我蹲在院子的地上，用樹枝撥弄著一個(gè)蟻穴，爬著去找更多的蟻穴。院子里就我一個(gè)孩子，沒人跟我玩。我坐在草叢里翻著一本畫報(bào)，那是一本看了多少回的電影畫報(bào)。那上面有一群比我大的女孩子，一個(gè)個(gè)都非常漂亮。我坐在草叢里看她們，想象她們的家，想象她們此刻在干什么，想象她們的兄弟姐妹和她們的父母，想象她們的聲音?！疽摇竣傧挛绨?，母親說，下午，睡醒午覺再去。但這次怨我，怨我自己，我把午覺睡過了頭。醒來時(shí)我看見母親在洗衣服。還去嗎？去。走吧？洗完衣服。這一次不能原諒。我不知道那堆衣服要洗多久，可母親應(yīng)該知道。我蹲在她身邊，看著她洗。我一聲不吭，盼著。我想我再不離開半步，再不把覺睡過頭。我想衣服一洗完我馬上拉起她就走，決不許她再耽擱。我看著盆里的衣服和盆外的衣服，我看著太陽，看著光線，我一聲不吭。看著盆里揉動的衣服和涌起的泡沫，我感覺到周圍的光線漸漸暗下去，漸漸地涼下去沉郁下去，越來越遠(yuǎn)越來越縹緲，我一聲不吭，忽然有點(diǎn)兒明白了。②我現(xiàn)在還能感覺到那光線漫長而急遽的變化，孤獨(dú)而惆悵的黃昏的到來，并且聽得見母親咔嚓咔嚓搓衣服的聲音，那聲音永無休止就像時(shí)光的腳步。那個(gè)星期天。就在那天。母親發(fā)現(xiàn)男孩兒蹲在那兒一動不動，發(fā)現(xiàn)他在哭，在不出聲地流淚。我感到母親驚惶地甩了甩手上的水，把我拉過去拉進(jìn)她的懷里。我聽見母親在說，一邊親吻著我一邊不停地說：“噢，對不起，噢，對不起……”那個(gè)星期天，本該是出去的，去哪兒記不得了。男孩兒蹲在那個(gè)又大又重的洗衣盆旁，緊貼在母親懷里，閉上眼睛不再看太陽，光線正無可挽回地消逝，一派荒涼。（選文有改動）17．選文【甲】圍繞“________________”（填本段中心句）寫了___________、看云彩走、___________和___________等打發(fā)時(shí)間的舉動，作者把情感融入其中，表達(dá)了“我”等待時(shí)____________的心情。18．選文【甲】借人物舉動表達(dá)心情，你還可以借景物來表達(dá)，運(yùn)用這些寫法，根據(jù)下面情境，寫一寫你高興的心情。（30字左右）一直想養(yǎng)一只小狗，媽媽終于答應(yīng)了。我________________________________________________。19．選文【乙】畫“________”句子中的“我”盼著什么？這里是怎么寫出“盼”的心情的？_________________________________20．對選文【乙】結(jié)尾（畫“”句子）的好處分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A．結(jié)尾描寫了男孩的動作，表現(xiàn)出男孩的失望。B．結(jié)尾融入環(huán)境描寫，烘托出男孩的沮喪。C．結(jié)尾含蓄深刻，引人深思，引發(fā)讀者的共鳴。D．結(jié)尾直接抒發(fā)了作者對時(shí)光流逝的感慨。(★★★★)閱讀《我的母親（節(jié)選）》，完成下列各題。我的母親（節(jié)選）①一歲半我的父親就去世了，哥哥不到十歲，三姐十二三歲，全靠母親獨(dú)力撫養(yǎng)了。②當(dāng)我小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，親友一致希望我去學(xué)手藝，好幫助母親。我知道我應(yīng)當(dāng)去，以減輕母親的辛勞困苦，可是，我也愿意升學(xué)。我偷偷地考入了師范學(xué)?！品嬍?，宿處，都由學(xué)校免費(fèi)提供。①只有這樣，我才敢對母親說升學(xué)的話。入學(xué)，要交十元的保證金。這是一筆巨款！母親作了半個(gè)月的難，把這巨款籌到，而后含淚把我送出門去。她不辭勞苦，只要兒子有出息。我從師范畢業(yè)被任命為小學(xué)校長時(shí)，母親和我都一夜不曾合眼。我只說了句：“以后，您可以歇一歇了！”②她的回答只有一串串的眼淚。③不久，姑母死了，三姐已出嫁，哥哥不在家，我又住學(xué)校，家中只剩母親自己。除夕，我請了兩小時(shí)的假。③由擁擠的街市回到冷清的家中。母親笑了?？陕犝f我還須回校，她愣住了。半天，她才嘆出一口氣來。到我該走的時(shí)候，她遞給我一些花生，“去吧，小子！”街上是那么熱鬧，我卻什么也沒看見，淚遮迷了我的眼。（選自《老舍全集卷十四》，有改動）21．請仔細(xì)閱讀選文，體會下列關(guān)鍵語句，表現(xiàn)了母親什么心理變化，用線連起來。作了半個(gè)月的難支持、期望母親笑了發(fā)愁、憂慮嘆出一口氣來欣慰、喜悅?cè)グ?，小子！失落、無奈22．畫線句①中的“這樣”指什么？從這句話能看出“我”是一個(gè)怎樣的孩子？__________________________23．文中__________次寫到“淚”，畫線句②中母親流淚的原因是_______________________________。24．畫線句③“擁擠的街市”和“冷清的家中”兩處描寫形成鮮明的__________（填寫法），突出了母親因親人不在而非常______________。25．短文選自《老舍全集卷十四》，