安全與法治教育課件第一章生命安全的珍貴與法治保障生命安全是最基本的人權(quán)生命的本質(zhì)價值生命是創(chuàng)造和享受一切美好的前提條件。沒有生命的存在，我們無法體驗世界的精彩，無法感受情感的溫暖，無法實現(xiàn)人生的理想和追求。每個人的生命都是獨一無二的，都蘊含著無限的可能性和價值。保護(hù)生命安全不僅是個人的權(quán)利，更是全社會的共同責(zé)任。法律的保障作用法律保障生命安全，通過制定和實施各項法律法規(guī)，規(guī)范社會成員的行為，維護(hù)良好的社會秩序。敬畏生命，珍惜生命尊重生命規(guī)律遵循自然規(guī)律和社會規(guī)律，合理安排生活，保持身心健康，不做危害生命安全的行為。關(guān)愛他人生命不僅要保護(hù)自己的生命安全,更要關(guān)心和幫助他人。每個生命都值得被尊重和保護(hù)。生命至上理念將"生命至上、人民至上"作為行動準(zhǔn)則，在任何時候都把生命安全放在首位。生命安全，人人有責(zé)第二章增強安全意識——守護(hù)生命的第一道防線安全意識的重要性01生命安全的基礎(chǔ)生命安全是維系生命存在的根本條件和基本保障。失去了安全，生命就失去了依托。02突發(fā)事故的危害各類突發(fā)事故可能在瞬間危害生命健康，甚至造成無法挽回的生命損失。一次疏忽可能導(dǎo)致終身遺憾。03安全關(guān)乎你我安全與每個人都息息相關(guān)，不僅影響自己的生命健康，還可能波及家人、朋友和他人的安全。安全無小事，責(zé)任重于山。每一次安全事故背后，都是血與淚的教訓(xùn)。如何增強安全意識?樹立安全意識時刻繃緊安全這根弦將安全放在首位養(yǎng)成安全思維習(xí)慣定期進(jìn)行安全自查樹立規(guī)則意識認(rèn)真學(xué)習(xí)安全規(guī)則自覺遵守各項規(guī)定不抱僥幸心理以身作則影響他人增強風(fēng)險意識識別潛在危險因素保持高度警惕性提前預(yù)防和規(guī)避掌握應(yīng)急處置技能案例分享：網(wǎng)紅為流量冒險喪命1事件背景2024年多起極限挑戰(zhàn)網(wǎng)紅意外身亡事件引發(fā)社會廣泛關(guān)注。部分網(wǎng)紅為追求流量和關(guān)注度，挑戰(zhàn)高難度、高危險的項目。2典型案例某網(wǎng)紅在無安全保護(hù)措施的情況下攀爬高樓外墻進(jìn)行直播，失手墜落身亡；另有網(wǎng)紅在懸崖邊緣拍攝視頻時失足跌落。3深刻教訓(xùn)生命不可重來，任何流量和金錢都無法與生命的價值相比。安全永遠(yuǎn)是第一位的，不能為追求短暫的關(guān)注而拿生命冒險。警示格言：生命只有一次，失去了就永遠(yuǎn)無法挽回。任何時候都要把安全放在第一位！流量不值生命再多的點贊和關(guān)注，都換不回寶貴的生命。讓我們理性對待網(wǎng)絡(luò)流量，拒絕危險行為，珍愛生命。第三章法治保障生命安全法治是保障生命安全的重要武器。通過完善的法律體系，規(guī)范社會行為，懲治違法犯罪，為每個人的生命安全筑起堅固的防線。法律如何保障生命安全?規(guī)范社會行為通過制定法律規(guī)范，明確什么可以做、什么不能做，引導(dǎo)社會成員形成良好的行為習(xí)慣，維護(hù)公共秩序。設(shè)立法律紅線對危害生命安全的違法犯罪行為設(shè)立明確的法律紅線，依法予以嚴(yán)懲，形成有效震懾，保護(hù)人民生命財產(chǎn)安全。保護(hù)合法權(quán)益依法保護(hù)公民的合法權(quán)益，為受害者提供法律救濟(jì)途徑，促進(jìn)社會公平正義，推動社會和諧發(fā)展。典型案例：上海行人闖紅燈致人死亡案1案件事實在上海某路口，行人無視紅燈信號強行穿越馬路，導(dǎo)致正常行駛的電動車主緊急避讓時發(fā)生交通事故，電動車主不幸身亡。2法律判決法院經(jīng)審理認(rèn)定，闖紅燈行人的違法行為與事故發(fā)生存在直接因果關(guān)系，判處該行人有期徒刑，并承擔(dān)相應(yīng)民事賠償責(zé)任。3警示意義法律維護(hù)交通安全，任何違反交通規(guī)則的行為都可能承擔(dān)法律責(zé)任。人人守法，才能共同守護(hù)生命安全。法律啟示：遵守交通規(guī)則不僅是道德要求，更是法律義務(wù)。一次闖紅燈可能毀掉兩個家庭，代價沉重，教訓(xùn)深刻。法律條文精選《未成年人保護(hù)法》禁止制作、復(fù)制、發(fā)布、傳播或者持有有關(guān)未成年人的淫穢色情物品和網(wǎng)絡(luò)信息。禁止向未成年人傳播有害其身心健康的內(nèi)容。保護(hù)對象：未成年人身心健康《民法典》民事主體的人身權(quán)利、財產(chǎn)權(quán)利以及其他合法權(quán)益受法律保護(hù)，任何組織或者個人不得侵犯。核心原則：保護(hù)公民合法權(quán)益《預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定了學(xué)校、家庭、社會在預(yù)防未成年人犯罪中的責(zé)任和義務(wù)，強調(diào)教育、保護(hù)和預(yù)防相結(jié)合。重點內(nèi)容：多方協(xié)作預(yù)防犯罪這些法律法規(guī)共同構(gòu)成了保護(hù)生命安全的法律體系，為我們的安全生活提供了強有力的法治保障。第四章校園安全與法治校園是學(xué)生學(xué)習(xí)成長的重要場所，校園安全關(guān)系到每個學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展。法治是維護(hù)校園安全的重要保障。校園暴力的危害與法律責(zé)任典型案例湖南女生被圍毆事件某中學(xué)發(fā)生多名學(xué)生圍毆一名女生的惡性事件，受害學(xué)生身心受到嚴(yán)重傷害，施暴學(xué)生被依法追究法律責(zé)任。校園暴力的嚴(yán)重危害擾亂教學(xué)秩序：破壞正常的教育教學(xué)環(huán)境，影響學(xué)校管理傷害身心健康：對受害者造成身體傷害和嚴(yán)重的心理創(chuàng)傷影響健康成長：對施暴者和受害者的人格發(fā)展都產(chǎn)生負(fù)面影響危害社會穩(wěn)定：容易引發(fā)連鎖反應(yīng)，影響社會和諧法律責(zé)任追究根據(jù)《刑法》規(guī)定，故意傷害他人身體的，構(gòu)成故意傷害罪。情節(jié)嚴(yán)重的，將承擔(dān)刑事責(zé)任。未成年人犯罪也將依法處理，并記入個人檔案。預(yù)防校園欺凌的法律措施建立防控機制學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全校園欺凌防控制度，成立專門工作小組，定期開展排查和教育活動，及時發(fā)現(xiàn)和處置欺凌行為。強制報告制度教職工發(fā)現(xiàn)學(xué)生遭受或疑似遭受欺凌的，應(yīng)當(dāng)立即向?qū)W校報告。學(xué)校要及時調(diào)查核實，并向教育行政部門和相關(guān)部門報告。依法處理欺凌對實施欺凌的學(xué)生，根據(jù)情節(jié)輕重給予批評教育、紀(jì)律處分，構(gòu)成違法犯罪的，由公安機關(guān)、人民法院依法處理。保障學(xué)生權(quán)益保護(hù)受欺凌學(xué)生的隱私和合法權(quán)益，提供心理輔導(dǎo)和幫助，確保學(xué)生能夠在安全的環(huán)境中健康成長。安全第一，人人守護(hù)營造安全和諧的校園環(huán)境需要每個人的共同努力。讓我們攜手抵制校園暴力，共建文明友善的校園文化。第五章法律保障社會公共利益?zhèn)€人利益與公共利益相輔相成，法律在保護(hù)個人權(quán)利的同時，更要維護(hù)社會公共利益，實現(xiàn)個人與社會的和諧發(fā)展。個人利益與公共利益的平衡案例：業(yè)主拆承重墻引發(fā)安全隱患某小區(qū)業(yè)主為擴(kuò)大室內(nèi)空間，擅自拆除承重墻進(jìn)行裝修改造，導(dǎo)致整棟樓結(jié)構(gòu)安全受到威脅，鄰居們投訴后相關(guān)部門介入調(diào)查。法律處理結(jié)果執(zhí)法部門依據(jù)《建筑法》和《物權(quán)法》相關(guān)規(guī)定，責(zé)令該業(yè)主立即停止違法行為，恢復(fù)原狀，并處以罰款。同時要求進(jìn)行房屋安全鑒定，確保建筑安全。法律原則闡釋個人行使權(quán)利時不得損害他人合法權(quán)益和社會公共利益。當(dāng)個人利益與公共安全發(fā)生沖突時，個人權(quán)利必須服從社會公共利益。法律準(zhǔn)則：任何人不得以損害公共利益為代價追求個人利益。公共安全高于一切，這是法治社會的基本原則。法律促進(jìn)社會和諧發(fā)展完善法律體系不斷健全法律法規(guī)，推動社會治理法治化進(jìn)程保障公平正義依法維護(hù)社會公平正義，促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)I造良好法治環(huán)境，推動經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)健康發(fā)展保護(hù)人民權(quán)益切實保障人民群眾的合法權(quán)益和根本利益典型法律法規(guī)介紹《能源法》規(guī)范能源開發(fā)利用，保障國家能源安全，促進(jìn)能源高質(zhì)量發(fā)展，推動能源綠色低碳轉(zhuǎn)型?！斗聪村X法》預(yù)防和打擊洗錢犯罪活動，維護(hù)金融秩序，保障國家經(jīng)濟(jì)安全和社會穩(wěn)定。《國防教育法》普及和加強國防教育，增強公民的國防觀念，促進(jìn)國防建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展?！毒W(wǎng)絡(luò)安全法》保障網(wǎng)絡(luò)安全，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)空間主權(quán)和國家安全、社會公共利益，保護(hù)公民合法權(quán)益?！董h(huán)境保護(hù)法》保護(hù)和改善環(huán)境，防治污染，保障公眾健康，推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展?！断M者權(quán)益保護(hù)法》保護(hù)消費者的合法權(quán)益，維護(hù)社會經(jīng)濟(jì)秩序，促進(jìn)社會主義市場經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。這些法律法規(guī)涵蓋了國家安全、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會穩(wěn)定等各個領(lǐng)域，共同構(gòu)建起保障社會公共利益的法律體系。第六章守法用法，做合格公民作為新時代的公民，我們要樹立法治觀念，自覺守法用法，積極維護(hù)自身和他人的合法權(quán)益，為建設(shè)法治社會貢獻(xiàn)力量。法治觀念的培養(yǎng)尊法尊重法律權(quán)威，樹立法律至上的理念，認(rèn)識到法律是維護(hù)社會秩序的基石。學(xué)法認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，了解自己的權(quán)利和義務(wù)，掌握運用法律武器保護(hù)自己的方法。守法自覺遵守法律法規(guī)，規(guī)范自己的行為，做到不違法、不犯罪，養(yǎng)成守法習(xí)慣。用法善于運用法律維護(hù)自身權(quán)益，通過合法途徑解決糾紛，勇于同違法行為作斗爭。培養(yǎng)法治觀念是一個循序漸進(jìn)的過程，需要我們在學(xué)習(xí)和生活中不斷實踐，逐步養(yǎng)成法治思維和法治習(xí)慣。案例分析：肖像權(quán)保護(hù)訴訟案件背景張女士在某照相館拍攝了藝術(shù)照。幾個月后，她發(fā)現(xiàn)自己的照片未經(jīng)許可被該照相館用于商業(yè)宣傳，展示在店鋪櫥窗和宣傳冊中。維權(quán)行動張女士認(rèn)為照相館侵犯了她的肖像權(quán)和隱私權(quán),多次與照相館協(xié)商無果后，她收集證據(jù)并向法院提起訴訟，要求停止侵權(quán)并賠償損失。法院判決法院依據(jù)《民法典》關(guān)于肖像權(quán)的規(guī)定，認(rèn)定照相館未經(jīng)許可使用他人肖像用于商業(yè)目的，構(gòu)成侵權(quán)。判決照相館停止侵權(quán)、公開賠禮道歉并賠償精神損失。案件啟示法律保護(hù)每個人的肖像權(quán)和隱私權(quán)。任何組織或個人不得以丑化、污損或利用信息技術(shù)手段偽造等方式侵害他人的肖像權(quán)。當(dāng)權(quán)益受到侵害時，要勇于拿起法律武器維護(hù)自己。如何在生活中踐行法治?遵守交通規(guī)則自覺遵守交通法規(guī)，文明出行。無論是步行、騎車還是駕車，都要嚴(yán)格遵守交通信號和標(biāo)識。遠(yuǎn)離違法犯罪樹立正確的價值觀，明辨是非，抵制不良誘惑，遠(yuǎn)離違法犯罪行為，做遵紀(jì)守法的好公民。維護(hù)合法權(quán)益學(xué)會用法律武器保護(hù)自己和他人的合法權(quán)益，遇到侵權(quán)行為時及時尋求法律幫助，通過合法途徑解決問題。參與法治宣傳積極參與法治宣傳和普法教育活動，向身邊的人傳播法律知識，營造全民學(xué)法守法用法的良好氛圍。法治護(hù)航，安全同行讓我們以法律為指引，以安全為底線，共同創(chuàng)造美好未來。每個人都是法治建設(shè)的參與者和受益者。課堂互動：安全與法治你我同行??討論話題你身邊有哪些安全隱患?校園內(nèi)可能存在的安全問題日常生活中的安全風(fēng)險網(wǎng)絡(luò)使用中的安全威脅交通出行的安全注意事項??分享環(huán)節(jié)如何用法律保護(hù)自己和他人?遇到校園欺凌如何應(yīng)對消費權(quán)益受損如何維權(quán)網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)如何處理如何幫助他人維護(hù)權(quán)益請同學(xué)們積極思考，踴躍發(fā)言，分享自己的見解和經(jīng)驗。通過交流討論，我們能夠更深刻地理解安全與法治的重要性。課程小結(jié)1生命安全是最寶貴的財富生命是一切美好的基礎(chǔ)，我們要敬畏生命、珍惜生命。時刻保持安全意識，遠(yuǎn)離危險，保護(hù)好自己和他人的生命安全。安全無小事，責(zé)任重于山。2法律是保障安全的堅強盾牌法治為生命安全提供了可靠保障。從《憲法》到各項具體法律法規(guī)，構(gòu)建起全方位的保護(hù)網(wǎng)絡(luò)。我們要相信法律、依靠法律，運用法律維護(hù)自身權(quán)益。3增強安全意識，樹立法治觀念作為新時代的公民，我們要牢固樹立安全第一的思想，增強規(guī)則意識和風(fēng)險意識。同時要