第14課

窮人

第一課時(shí)

分層作業(yè)作業(yè)分類作業(yè)內(nèi)容分層要求基礎(chǔ)類1.在加點(diǎn)字的正確讀音下畫“√”。搔癢（náo

sāo）

破帆（fān

fán）

傾聽（qīng

qiōng）

刮斷（guā

guǎ）

蜷身（juǎn

quán）

澎湃（pài

bài）勉強(qiáng)（qiáng

qiǎng）傍晚（bàng

páng）2.讀拼音，寫詞語。

風(fēng)暴襲來，xiōngyǒngpéngpài(

)的海浪xiān(

)翻船只，jiàn(

)起朵朵浪花，漁夫拖著shī

línlín(

)的漁網(wǎng)上岸，一無所獲，看似很zāogāo(

)，但是漁夫嘿嘿笑了兩聲，然后進(jìn)門將xī

miè(

)了的油燈點(diǎn)燃，jǐnzhòu(

)的眉頭舒展開來。3.根據(jù)課本內(nèi)容填空。（1）《窮人》是____國(guó)作家_______寫的一篇_______。文章記敘了______________的故事，真實(shí)地反映了_______統(tǒng)治下漁民的悲慘生活，贊美了桑娜和漁夫______________的美好品質(zhì)。（2）《窮人》全文以______________為主線，圍繞______________這件事，前后設(shè)置了兩個(gè)懸念：______________？______________？?jī)蓚€(gè)懸念交替展開，逐步消除，從而推動(dòng)著故事向前發(fā)展。必做題

提升類4.

“她忐忑不安地想：‘他會(huì)說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦？……不，還沒來！……為什么把他們抱過來??？……他會(huì)揍我的！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！’”認(rèn)真閱讀以上語段，下列說法有誤的一項(xiàng)是（

）A．句中“忐忑不安”形容桑娜心神不安定，真實(shí)地展現(xiàn)了桑娜此時(shí)的心理活動(dòng)。B．句中寫出了桑娜抱回孤兒后，面對(duì)自己的五個(gè)孩子，想想生死未卜的丈夫，她緊張、擔(dān)憂，她不知道丈夫會(huì)說什么，覺得自己這樣做給丈夫增加了負(fù)擔(dān)，覺得對(duì)不起他。C．句中還寫出了桑娜擔(dān)心丈夫突然回來，不知道怎么告訴丈夫自己把孤兒抱回家的事。說明了桑娜自作主張，獨(dú)斷獨(dú)行。D．透過桑娜的心理活動(dòng)，讀者能充分感受到生活給桑娜帶來的壓力，感受到桑娜熱愛丈夫，同情孤兒，寧可自己吃苦也要幫助別人的美好的心靈。5.下列句子中不屬于環(huán)境描寫的是（）A．地掃得干干凈凈，爐子里的火還沒有熄，食具在擱板上閃閃發(fā)亮。B．林子里靜極了。沙沙的足音，聽起來像一曲悠悠的小令。C．每一棵樹都是我的知己，它們迎面送來無邊的青翠，每一棵樹都在望著我。D．窗外是參天的楊柳。院子在山溝里，山上全是樹。6.品析句子,回答問題：“她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做,但是覺得非這樣做不可。”“這樣做”是指______________；“不知道為什么要這樣做”與“但是覺得非這樣做不可”看似矛盾,實(shí)際上反映了桑娜的______________善良品質(zhì)。必做題

拓展類7.地掃得干干凈凈,爐子里的火還沒有熄,食具在擱板上閃閃發(fā)亮。（1）這個(gè)句子是__________描寫，從側(cè)面表現(xiàn)了桑娜__________的品質(zhì)。（2）寫一寫你的臥室,表現(xiàn)出家庭的溫馨。

選做題

自我評(píng)價(jià)今天我收獲了_______顆星，我已經(jīng)積累了_______顆星，真棒啊，繼續(xù)努力！教師評(píng)價(jià)參考答案：基礎(chǔ)類：1.sāo

fān

qīng

guā

quán

pài

qiǎngbàng2.洶涌澎湃

掀

濺

濕淋淋糟糕熄滅

緊皺

3.（1）俄

列夫·托爾斯泰

小說

漁夫夫婦主動(dòng)收養(yǎng)鄰居西蒙家兩個(gè)孤兒

沙俄

熱心助人

（2）桑娜的內(nèi)心矛盾

收養(yǎng)西蒙家兩個(gè)孤兒

漁夫能否平安歸來

漁夫回家能否