第第頁浙江省杭州市江干區(qū)一年級上冊數(shù)學(xué)能力測試卷一、我能填。1．數(shù)一數(shù)，寫一寫。2．7個一和1個十合起來是，和它相鄰的數(shù)是和。2個2個地數(shù)，“16”后一個數(shù)是，它比20少。3．比一比，在最多的（）里打“√”，在最少的（）里畫“?”。4．（1）小兔在第2車廂，小羊在第12車廂，小狗在第車廂；（2）小兔和小狗之間有個車廂。5．圈一圈，算一算。6．看圖列算式。（1）（2）7．連一連。8．在里填上>、<、或=。16198+66+816-35+5+59．在里填上合適的數(shù)。6+=1113-=109+8>10．紙牌游戲：給每人發(fā)牌，算出各張牌上的數(shù)的和。如果結(jié)果比10大就被淘汰，和最大的人獲勝。給小馬繼續(xù)發(fā)牌，發(fā)到的牌是就能獲勝。二、我會選。11．白兔采了7朵蘑菇，黑兔采了15朵蘑菇。灰兔采的比白兔多，比黑兔少?；彝貌闪耍ǎ┒淠⒐?。A．6朵 B．11朵 C．18朵12．用相同的長方體和正方體積木，搭得最高的是（）。A． B． C．13．13個小朋友，每人一個蛋撻，可以選（）。A．①和② B．②和③ C．①和③14．歡歡吃了9顆糖，樂樂吃了6顆，兩人剩下的同樣多。原來（）的糖多一些。A．歡歡 B．樂樂 C．無法比較15．下面（）能拼成A．①和③ B．②和④ C．①和④三、我會算。16．我會算。⑴7+2=8-2=6+5=10-7=⑵0+5=17-7=8+4=9-9=⑶5-4=7+7=4+9=8+6=⑷6+7=11+8=2+10=6-1=⑸4+7=9+1=4+13=15-10=⑹10-4=3+8=12-0=8+8=⑺8+9=8-7=2+9=11-11=⑻5+3+4=3+7-2=19-6-3=13-3+4=⑼6-1+8=6-6+15=4+4+4=15-5-5=⑽9+3=（）+718-6=（）+（）四、我會解決問題。17．一共有10個還剩多少個?18．19．一共回收了多少節(jié)廢電池?20．原來有6人游泳，現(xiàn)在有多少人?

答案解析部分1．【答案】解：依次是7、8、5、20。

【解析】【分析】先數(shù)一數(shù)，然后寫出各數(shù)，十位上是2的數(shù)寫作20。2．【答案】17；16；18；18；2【解析】【解答】解：7個一和1個十合起來是17，和它相鄰的數(shù)是16和18；

2個2個地數(shù)，“16”后一個數(shù)是16＋2=18，它比20少20-18=2。

故答案為：17；16；18；18；2。

【分析】兩位數(shù)十位上的數(shù)表示幾個十，個位上的數(shù)表示幾個一；

相鄰的自然數(shù)相差1，與17相鄰的數(shù)分別是17-1與17＋1；

2個2個地數(shù)，“16”后一個數(shù)是18；

求一個數(shù)比另一個數(shù)少幾，用減法計算。

3．【答案】解：5＜8＜11。

【解析】【分析】100以內(nèi)數(shù)的大小比較，三位數(shù)大于兩位數(shù)，兩位數(shù)比較，十位上大的數(shù)就大；如果十位上的數(shù)相同，個位上大的數(shù)就大。4．【答案】（1）9（2）7【解析】【解答】解：12-3=9（個）；

（2）9-2=7（個）。

故答案為：（1）9；（2）7。

【分析】（1）小狗在車廂的節(jié)數(shù)=小羊在車廂的節(jié)數(shù)-小狗在小羊前面的節(jié)數(shù)；

（2）小兔和小狗之間有車廂的節(jié)數(shù)=小狗車廂的節(jié)數(shù)-小兔車廂的節(jié)數(shù)。5．【答案】解：【解析】【分析】9、8、7、6、5、4加幾的進位加法，用“湊十法”計算出結(jié)果。6．【答案】（1）解：6＋6=12（個）（2）解：15-4=11（個）【解析】【分析】（1）小正方體的總個數(shù)=左邊的個數(shù)＋右邊的個數(shù)；

（2）右邊的個數(shù)=總個數(shù)-左邊的個數(shù)。7．【答案】解：分針指著12，時針指著9，是9時；

分針指著12，時針指著7，是7時，也就是丁丁早上起床的時間；

分針剛過12，時針指著11，是11時剛過；

分針指著12，時針指著1，是1時。

【解析】【分析】鐘面上分針指著12，時針指著幾就是幾時；鐘面上分針在12的左側(cè)并且接近12，時針指著幾就是快幾時了；鐘面上分針在12的右側(cè)并且接近12，時針指著幾就是幾時過一會兒。8．【答案】解：16198+66+816-35+5+5【解析】【解答】解：16＜19

8+6=6+8

16-3=13，5+5+5=15，所以16-3＜5+5+5。

故答案為：＜；=；＜。

【分析】100以內(nèi)數(shù)的大小比較，三位數(shù)大于兩位數(shù)，兩位數(shù)比較，十位上大的數(shù)就大；如果十位上的數(shù)相同，個位上大的數(shù)就大；

兩個數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，和不變；

20以內(nèi)的不退位減法，先用個位上的數(shù)相減，然后再比較大小。9．【答案】5；3；16【解析】【解答】解：6＋5=11

13-3=10

9＋8＞16（答案不唯一）。

故答案為：5；3；16。

【分析】9、8、7、6、5、4加幾的進位加法，用“湊十法”計算出結(jié)果；

20以內(nèi)的不退位減法，先用個位上的數(shù)相減，然后再加上10。10．【答案】2【解析】【解答】解：小紅：4＋2＋3=9；

小麗：3＋4＋6=13，淘汰；

小馬：5＋3＋2=10，給小馬繼續(xù)發(fā)牌，發(fā)到的牌是2就能獲勝。

故答案為：2。

【分析】如果結(jié)果比10大就被淘汰，和最大的人獲勝，則和是10是最好的牌，小馬現(xiàn)在的牌有5＋3=8，則給小馬繼續(xù)發(fā)牌，發(fā)到的牌是2就能獲勝。11．【答案】B【解析】【解答】解：7朵＜小灰兔采蘑菇的朵數(shù)＜15朵，則小灰兔可能采了11朵蘑菇。

故答案為：B。

【分析】先算出小灰兔采蘑菇的朵數(shù)的范圍，然后只有11朵符合。12．【答案】A【解析】【解答】解：搭的最高。

故答案為：A。

【分析】依據(jù)對高低的認識選擇。13．【答案】C【解析】【解答】解：A項：6＋4=10（個）；

B項：4＋7=11（個）；

C項：6＋7=13（個）。

故答案為：C。

【分析】要選擇的蛋撻相加的和是13個的才行。14．【答案】A【解析】【解答】解：9＞6，原來歡歡的糖多一些。

故答案為：A。

【分析】兩人剩下的同樣多，吃的多的人，原來的糖果多一些。15．【答案】B【解析】【解答】解：②和④可以拼成。

故答案為：B。

【分析】把④旋轉(zhuǎn)后與②可以拼成長方體。16．【答案】⑴7+2=98-2=66+5=1110-7=3⑵0+5=517-7=108+4=129-9=0⑶5-4=17+7=144+9=138+6=14⑷6+7=1311+8=192+10=126-1=5⑸4+7=119+1=104+13=1715-10=5⑹10-4=63+8=1112-0=128+8=16⑺8+9=178-7=12+9=1111-11=0⑻5+3+4=123+7-2=819-6-3=1013-3+4=14⑼6-1+8=136-6+15=154+4+4=1215-5-5=5⑽9+3=5+718-6=6＋6【解析】【分析】兩位數(shù)減整十數(shù)，在兩位數(shù)的十位上減幾，個位上的數(shù)不變；

9、8、7、6、5、4加幾的進位加法，用“湊十法”計算出結(jié)果；20以內(nèi)的不進位加法，先把個位上的數(shù)相加，然后再加上10；20以內(nèi)的不退位減法，先用個位上的數(shù)相減，然后再加上10；連加、連減、加減混合運算，按照從左到右的順序計算。17．【答案】解：10-2=8（個）

答：還剩8個。【解析】【分析】還剩下蘿卜的個數(shù)=共有蘿卜的個數(shù)-小兔拿走的個數(shù)。18．【答案】解：7＋5=12（只）

答：一共要觀察12只七星瓢蟲?！窘馕觥俊痉治觥恳还?/p>