2024年托福高分考生口語備考提分經(jīng)驗(yàn)心得

托福高分考生口語備考提分經(jīng)驗(yàn)心得1

托福閱讀滿分學(xué)霸備考經(jīng)驗(yàn)：提前積累詞匯

如果新托福閱讀基礎(chǔ)一般的同學(xué)，想要參加托?？荚嚕詈锰崆皽?zhǔn)備起來。一本好的詞匯書

是必不可少的。其實(shí)背哪一本詞匯書不是重點(diǎn)所在，重要的是能夠持之以恒，每天對(duì)所背的詞匯

進(jìn)行復(fù)習(xí)和總結(jié)。

因?yàn)槟阍谧鐾懈？荚囋~匯題時(shí)如果能遇到你熟悉的詞可以節(jié)省你回到文章中去看上下文猜

詞的時(shí)間。雖然不能保證背到就一定能考到，但是單詞可以幫助你更好的理解文章。

托福閱讀滿分學(xué)霸備考經(jīng)驗(yàn)：把握文章結(jié)構(gòu)

接下來大家要從理解文章的結(jié)構(gòu)開始理解新托福閱讀文章。我們要明白，托福考試的閱讀文

章都是北美校園基礎(chǔ)課程的文章，基本沒有做過改動(dòng)。所以文章的結(jié)構(gòu)就是完全按照美式作文的

五段法，我們的考生只要用這樣的方式去分析每一篇文章，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的結(jié)構(gòu)是大同小異的。

托福閱讀滿分學(xué)霸備考經(jīng)驗(yàn)：積累背景知識(shí)

托福閱讀技巧中要積累背景知識(shí)對(duì)我們來說相當(dāng)?shù)闹匾?，因此我們?cè)谧鲂峦懈ｉ喿x的題目的

同時(shí)，也應(yīng)該在空余的時(shí)候多閱讀課外讀物，原版雜志。譬如，國家地理,自然，今日美國等一

些著名的原版雜志，這不僅可以擴(kuò)充我們的背景知識(shí)，同時(shí)也可以補(bǔ)充我們?cè)谠~匯量上的不足。

托福閱讀滿分學(xué)霸備考經(jīng)驗(yàn)：做多模考練習(xí)

在新托福閱讀考試復(fù)習(xí)的‘最后階段，做做模擬練習(xí)題是必不可少的。如果有條件的話，最

好做一下?？架浖?。因?yàn)檫@樣可以模仿新托福機(jī)考的真實(shí)場(chǎng)景。

托福閱讀：怎樣找到正確答案

一、列舉和并列句

列舉指的是：FirstFirst,Second,Third,逐條列出。；等逐條列出。并列句是指：A,BandC,

即逐項(xiàng)列出。它們共同的特征是列出二點(diǎn)或三點(diǎn)以上的條目。該類型語言點(diǎn)?？嫉念}型是“細(xì)節(jié)

性問題"，主要有兩種：

1.Which題型

該題型只要求從并列的三頂中選一項(xiàng)作為答案，其它條目與題目無關(guān)。在這種情況下，往往

題目的答案出自最后一個(gè)選項(xiàng)。

2.EXCEPT題型

該題型俗稱"三缺一"題型，即題目4個(gè)選項(xiàng)中有三個(gè)符合文章內(nèi)容，剩下一個(gè)不符合，

題目便是要求選出這個(gè)不符合文章內(nèi)容的選項(xiàng)。例如：Allofthefollowingarementionedas

typesofevidenceconcerninghandednessEXCEPT/P>

這種題型只適合于考升列、列舉句，這是因?yàn)樗笃淙齻€(gè)選項(xiàng)一定是文章中出現(xiàn)的，也就

是并列或列舉之處。利用這一特點(diǎn).我們?cè)谧x文章的時(shí)候就可多留意，如看到并列、列舉句，可

預(yù)想其有可能被考到;如發(fā)現(xiàn)題目中有"三缺一"題型，則應(yīng)到并列、列舉處找答案。

二、否定及轉(zhuǎn)折句

否定句是指帶有NO或NOT,NEVER等否定詞的句子，而轉(zhuǎn)折句則指帶有HOWEVER,

BUT或RATHER等關(guān)聯(lián)詞弓I導(dǎo)的句子，它們可以用下面的句型說明：AisnotB,asC,butis

D.對(duì)于以上的句型常出"推斷性問題"。

三、舉例句

句中由as或suchas,forexample等弓|導(dǎo)的短語或句子為舉例句，?？?推斷性問題”

和"細(xì)節(jié)性問題"。上面句型中的asC為插入的舉例句。

四、數(shù)字與年代

文中的數(shù)字、年代、日期等常常是出題者注意的考題點(diǎn)，如1996年10月第48題。

五、最高級(jí)及絕對(duì)性詞匯

文章中若出現(xiàn)must,all,only,anyone,always,never等絕對(duì)性詞匯或first,most

beautiful等最高級(jí)詞匯，往往是考題要點(diǎn)，一般出"細(xì)節(jié)性題目"。這是因?yàn)樗鼈兌加幸粋€(gè)共

同的特點(diǎn)，那就是概念絕對(duì)，答案唯一,無論是出題還是做題，不會(huì)產(chǎn)出歧義和疑問，因此很容

易出題，答案絕對(duì)正確。相反地如果文章中出現(xiàn)相對(duì)性的詞i匚、例如Someofthepeoplechose

redhats,somechosegreenhats,andothersblueones.其中some為相對(duì)性詞匯，如果我們

出這樣一道題：Whatcolorhatsdidsomepeoplechoose?那么就沒有唯一正確的答案，因

為有可能為red,green或blue,給評(píng)卷帶來困難。

六、比較級(jí)及比喻

如果文中含有morethan或asas,like(afly)等句型，則為比較級(jí)或比喻句結(jié)構(gòu)，往往

也是考題點(diǎn)，一般出"推斷性題目”。

七、同位語及插入語

文章中帶有由thatis,ie,or等詞匯引導(dǎo)的名詞詞組，放在一個(gè)名詞后面，為同位語;插入

語是指副詞、不定式、分詞、從句等結(jié)構(gòu)故在句首，句中或句尾，不做句子成分，但修飾整個(gè)句

子、表達(dá)作者感情的語法結(jié)構(gòu)。這些用逗號(hào)隔開的持殊結(jié)構(gòu)往往也是考查的重點(diǎn)，一般會(huì)出"細(xì)

節(jié)性題目"。

八、因果句

句中若有如下結(jié)構(gòu)或詞匯的稱為因果句：

(1)因果連詞:because,since,for,as,therefore,so,consequently

(2］表示因果的動(dòng)詞:cause,resultin,originatefrom等;

(3)表示因果的名詞：base,basis,result,consequence等，這些因果句都是指明某兩個(gè)事

件之間因果關(guān)系的，尤為出題者所青陳.因?yàn)橥ㄟ^出題可以考查文中兩個(gè)事件內(nèi)在的因果關(guān)系。

此種句型一般出"推斷性問題”。

九、段落句

文章各段第一句(段首句)和末段員后一句(文尾句)都是十分重要的地方，往往是文章作者表

達(dá)中思想，進(jìn)行總結(jié)綜述的地方，因此常出⑴主題性問題，(2)細(xì)節(jié)性問題和⑶結(jié)構(gòu)性問題。

十、特殊標(biāo)點(diǎn)

有一些特殊標(biāo)點(diǎn)的含義也屬于考查范圍，它們是：

Q)破折號(hào),表示解釋.考細(xì)節(jié)性問題；

(2)括號(hào)，表示解釋.考細(xì)節(jié)性問題；

⑶冒號(hào)，一股同上，有時(shí)冒號(hào)也表示列舉，則考"EXCEPTM題目；

(4)引號(hào).表示引用，考犯節(jié)性問題：

(5)驚嘆號(hào)，表示作者感情，考態(tài)度性問題。

托福閱讀：易錯(cuò)詞組

1)quite相當(dāng)quiet安靜地

2)affectv影響，假裝effectn結(jié)果,影響

3)adapt適應(yīng)adopt采用adept內(nèi)行

4)angel天使angle角度

5)dairy牛奶廠diary日記

6)contend奮斗，斗爭content內(nèi)容，滿足的context上下文contest競(jìng)爭，比賽

7)principal校長,主要的principle原則

8)implicit含蓄的explicit明白的

9)dessert甜食desert沙漠v放棄dissert寫論文

10)pat輕拍tap輕打slap掌擊rap敲，打

11)decent正經(jīng)的descentn向下，血統(tǒng)descendv向下

12)sweet甜的sweat汗水

13)later后來latter后者latest最近的latelyadv最近

14)costume服裝custom習(xí)慣

15)extensive廣泛的intensive深刻的

16)aural耳的oral口頭的

17)abroad國夕卜aboard上(船，飛機(jī))

18)altar祭壇alter改變

19)assent同意ascent上升accent口音

20)champion冠軍cnampagne香檳酒campaign戰(zhàn)役

21)baron男爵barren不毛之地的barn古倉

22)beam梁，光束bean豆beenhave過去式

23)precede領(lǐng)先proceed進(jìn)行，繼續(xù)

24)pray祈禱prey獵物

25)chicken雞kitchen廚房

26)monkey猴子donkey驢

27)chore家務(wù)活chord和弦cord細(xì)繩

28)cite引用site場(chǎng)所sight視覺

29)clash(金屬)幀擊聲crash碰幢，墜落crush壓壞

30)compliment贊美complement附力口物

31)confirm確認(rèn)conform使JII頁從

32)contact接觸contract合同contrast對(duì)照

33)council議會(huì)counsel忠告consul領(lǐng)事

34)crow烏鴉crown王冠clown小丑cow牛

35)dose一劑藥doze打盹

36)drawndraw過去分詞drown溺水

托福高分考生口語備考提分經(jīng)驗(yàn)心得2

托福考場(chǎng)上如何使用稿紙？

稿紙限量只給三張，要節(jié)約著用。紙是24開的，雙面。建議利用間隙提前打好格式?？谡Z

前兩題除外，對(duì)于中間兩題，紙一到手，就在上面平行分開寫上reading和listening。對(duì)于后

兩道題先寫上listening在底下平行寫上man和woman即可。另外要注意記的時(shí)候分開寫。

這樣做筆記才能更方便，同時(shí)也能節(jié)省時(shí)間。

對(duì)題目讀取延遲時(shí)間的使用

讀取是有延遲的。一次大概1到2秒，大家可以好好利用。還有，朗讀題目的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)大

于］爾讀題需要的時(shí)間。利用這些時(shí)間，你的準(zhǔn)備時(shí)間會(huì)大大延長。

口語中的綜合題型如何應(yīng)對(duì)？

大家面對(duì)托?？谡Z中綜合題型是，一定要記得先讀完再記。別因?yàn)橛浌P記導(dǎo)致文章沒讀完,

落掉了重要信息。文章大部分都非常簡單。重點(diǎn)就只有3到4句。1句主體。2到3句支持觀點(diǎn)。

這個(gè)用自己的話總結(jié)就行了。如果時(shí)間不夠，利用結(jié)尾的'讀取時(shí)間，和聽力開始時(shí)的簡介部分

補(bǔ)充。但不要花太多時(shí)間，以免影響聽力。

托?？谡Z模板：大學(xué)教育有什么用

托?？谡Z題目：Apartfromgettingrelativelygoodjobsaftergraduation,whatelse

benefitsdoyouthinkcanuniversitystudentsgainfromuniversityeducation?Give

specificexplanationinyourresponse.除了獲得相對(duì)好的工作，你認(rèn)為大學(xué)教育對(duì)學(xué)生還有哪

些益處。

郝新宇老師的Sampleresponse:

Inmyview,onebenefitisaboutaffection.Studyinginuniversities,youngsterstend

tobematureinmind,politeinbehaviors,elegantinappearance,thusyoungboysand

girlswillbemorelikelytobeattractedbyeachother'smagnetism,consequently,they

mayharvestabelovedoneorevenaspouse.

TheotherbenefitIthinkisthattheycangetacquaintancewithfriendsfroma

varietyofindustries.Theymaymeetfriendswhoareadeptincomputerscienceor

skilledatbiologyresearchorrichinknowledgeonlawsandpoliciesandsoon.Indaily

lives,whenevermeetingsometroubles,askingforhelpwillbeeasier

托福口語模板：教學(xué)樓關(guān)閉機(jī)房

托?？谡Z題目:Yourschoolisabouttoclosethecomputerlabsintheteaching

buildings,doyouagreeordisagreewiththestatement?Givespecificexplanationin

yourresponse.學(xué)校將關(guān)閉教學(xué)樓里的計(jì)算機(jī)機(jī)房，你是否支持這一決定，請(qǐng)給出具體的解釋。

郝新宇老師的Sampleresponse:

Personallyspeaking,Iagreewiththestatement.Thebenefitisthischoicecanhelp

theschoolsaveabunchofmoney.Nowadaysinmycityallthestudentshavetheirown

laptopandtheyliketofinishvariousassignmentsontheirownlaptopbecauseitis

reallyconvenient.Notevenoncewillmanystudentsgotothecomputerlabsinschools.

Thus,ifclosingthecomputerlabs,theschooldoesn'tneedtobuythecomputers,

doesnftneedtospendmoneyonthemaintenanceandrepairsanddoesn1tneedto

covertheelectricitymoney,whichisreallyeconomical.Thentheschoolcanusethe

savedmoneytodomoreresearches.

托福高分考生口語備考提分經(jīng)驗(yàn)心得3

托福閱讀生詞問題應(yīng)對(duì)方法

托?？荚囍性~匯是匕H交重要的考點(diǎn)，而閱讀則是考察詞匯量的主要部分之一，因此考生想要

做好閱讀，首先就需要解決詞匯問題，特別是在考試中遇到生詞時(shí)的應(yīng)對(duì)技巧。托福閱讀中的文

章很多都是從一些原版刊物上選取改編而成的，因此文章涉及到的話題范圍也相當(dāng)之廣，科學(xué)文

化、自然科技、歷史藝術(shù)、天文地理等等無所不包。而這就會(huì)造成文章中常會(huì)出現(xiàn)各類大家在背

托福單詞時(shí)也沒有接觸過的生詞。因此，考生首先要有在托福閱讀中遭遇生詞"偷襲"的心理準(zhǔn)

備。有些同學(xué)做閱讀遇到生詞就會(huì)產(chǎn)生恐慌心理影響發(fā)揮，這其實(shí)是完全沒有必要的，應(yīng)對(duì)生詞

完全可以通過采用這些方法來進(jìn)行合理應(yīng)對(duì)不影響做題：

1.如果生詞本身是屬于專業(yè)性的詞匯，那么這些詞匯出現(xiàn)的目標(biāo)就并不是為了考察大家的詞

匯量，而是檢查考生應(yīng)對(duì)生詞的應(yīng)變能力。而且這些生詞本身也常會(huì)成為出題點(diǎn)，考生只要圍繞

這類詞匯多加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)不少用于理解生詞和解答題目的線索。

2.其次，生詞常會(huì)附帶有解釋說明，有時(shí)候緊跟在詞匯之后以同位語形式出現(xiàn)，有時(shí)候則會(huì)

給出線索讓大家結(jié)合上下文得出解釋。托?？荚囬喿x的大部分生詞都是以這種形式存在的，大家

如果不認(rèn)識(shí)這類詞匯，直接在詞匯周圍其實(shí)就能找到解答，不用擔(dān)心會(huì)出現(xiàn)不認(rèn)識(shí)生詞就做不了

題的情況。

托福閱讀時(shí)間不足要這么做

除了生詞問題外，考生在做托福閱讀時(shí)還有一個(gè)比較容易遇到的問題就是時(shí)間限制"大家都

知道托福考試的時(shí)間限制是比較嚴(yán)格的，閱讀部分也是如此，考生假如在備考中沒有專門做過限

時(shí)方面的訓(xùn)練，實(shí)戰(zhàn)中發(fā)現(xiàn)做題時(shí)間不夠用也就很正常了。面對(duì)時(shí)間不夠用的情況，我建議大家

具體情況具體分析，到底是閱讀速度太慢還是解題效率偏低，找到耗時(shí)太多的原因之后再進(jìn)行一

些針對(duì)性的訓(xùn)練來解決問題。另外，如果時(shí)間問題真的很嚴(yán)重，甚至到了會(huì)影響整體答題節(jié)奏的

地步,那么大家也不妨考慮對(duì)于某些明顯會(huì)消耗很多時(shí)間的閱讀題目采取直接猜答案跳過的方法

來進(jìn)行應(yīng)對(duì)。雖然放棄一道題目有點(diǎn)可惜但如果能夠因此而獲得更多時(shí)間做對(duì)更多后面的題目，

我認(rèn)為這種犧牲其實(shí)也是完全值得的，畢竟有舍才能有得。

托福閱讀看不懂文章解決方法

最后要說的就是托福閱讀中出現(xiàn)的看不懂文章的情況。文章看得太快，或者看到后面忘了前

面都會(huì)造成文章看不懂的問題。而降低速度又可能導(dǎo)致時(shí)間不夠用?？赡艽蠹視?huì)因此覺得不知道

如何平衡兩者之間的關(guān)系。我的建議是考生自己通過多做題來嘗試找到速度和理解力之間的平衡

點(diǎn)。如果出現(xiàn)看不懂的情況就適當(dāng)放慢速度，能看懂了再稍微提個(gè)速，反復(fù)測(cè)試之下應(yīng)該很快就

能找到最適合自己的閱讀速度，既能保證讀文章的效率又不會(huì)影響對(duì)文章的理解。這樣一來問題

就得到解決了

托福閱讀：長難句的攻略

1.定語（包含后置定語與定語從句）

2.同位語

3.并列結(jié)構(gòu)

“that引導(dǎo)的各種從句

5.插入結(jié)構(gòu)

6.獨(dú)立主格

7.倒裝句

8.強(qiáng)調(diào)句

9.虛擬語氣

對(duì)于不同類型的難句，把握主干的方法也不一樣。以倒裝句為例，主要有下列情況：

1.方位副詞放在句首

Hereinlaythebeginningofwhatultimatelyturnedfromignorancetodenialofthe

valueofnutritionaltherapiesinmedicine。

2.介詞放在句首

AmongthespeciesofseabirdsthatusethewindsweptcliffsoftheAtlanticcosstof

Canadainthesummertomate,layeggs,andreartheiryoungarecommonmurres,

Atlanticpuffins,black-leggedkittiwakes,andnortherngannets。

3.形容詞放在句首

Implicitinitisanaestheticprincipleaswell:thatthemediumhascertainqualities

ofbeautyandexpressivenesswithwhichsculptorsmustbringownaesthetic

sensibilitiesintoharmonyo

4.過去分詞放在句首

Accustomedthoughwearetospeakingofthefilmsmadebefore1927as“silent",

thefilmhasneverbeen,inthefullsenseoftheword,silent。

5.現(xiàn)在分詞放在句首

Missinguntilrecentlywerefossilsclearlyintermediate,ortransitional,between

landmammalsandcetaceans。

句子倒裝的目的主要有兩個(gè)：

一是被提前的部分被強(qiáng)調(diào)，如上述的第四句：Accustomedthoughwearetospeakingof

thefilmsmadebefore1927as"silent",其中的accustomed按照正常語序應(yīng)該放在are

之后:Thoughweareaccustomedtospeakingofthefilmsmadebefore1927as

"silent"°之所以將accustomed提前，是為了強(qiáng)調(diào)它。二是為了句子的平衡，否則將導(dǎo)致頭

重腳輕的效果，如上述的第一句、第三句和第五句。以第五句為例，按照正常語序應(yīng)該是：Fossils

clearlyintermediate,ortransitional,betweenlandmammalsandcetaceanswere

missinguntilrecently。但是這種句子結(jié)構(gòu)比較糟糕，因?yàn)橹髡Z及其修飾語過長（從句菅直到

cetaceans）,而渭語部分weremissinguntilrecently較短，容易造成頭重腳輕的效果。第五

句將missing提前，避免了這一現(xiàn)象。

托福閱讀：怎樣快速識(shí)別出題意圖

一、列舉和并列句

列舉指的是：First,...Second,...Third,..等逐條列出。并列句是指:A,BandC,即逐項(xiàng)

列出。它們共同的特征是列出二點(diǎn)或三點(diǎn)以上的條目。該類型語言點(diǎn)常考的題型是"細(xì)茫性問

題”，主要有兩種：

1.Which題型

該題型只要求從并列的三頂中選一項(xiàng)作為答案，其它條目與題目無關(guān)。在這種情況下，往往

題目的答案出自最后一個(gè)選項(xiàng)。

2.EXCEPT題型

該題型俗稱“三缺一"題型，即題目4個(gè)選項(xiàng)中有三個(gè)符合文章內(nèi)容，剩下一個(gè)不符合，

題目便是要求選出這個(gè)不符合文章內(nèi)容的選項(xiàng)。例如：Allofthefollowingarementionedas

typesofevidenceconcerninghandednessEXCEPT???這種題型只適合于考并列、列舉句，

這是因?yàn)樗笃淙齻€(gè)選項(xiàng)一定是文章中出現(xiàn)的，也就是并列或列舉之處。利用這一特點(diǎn)。我們

在讀文章的時(shí)候就可多留意，如看到并列、列舉句，可預(yù)想其有可能被考到;如發(fā)現(xiàn)題目中有“三

缺一"題型，則應(yīng)到并列、列舉處找答案。

二、否定及轉(zhuǎn)折句

托福聽力段落題型及解題要點(diǎn)

如何用逆向搜索法得高分

如何提高托福聽力水平

否定句是指帶有NO或NOT,NEVER等否定詞的句子，而轉(zhuǎn)折句則指帶有HOWEVER,

BUT或RATHER等關(guān)聯(lián)詞弓I導(dǎo)的句子，它們可以用下面的句型說明：AisnotB,asC,butis

對(duì)于以上的句型常出"推斷性問題"。

Do

三、舉例句

句中由或等引導(dǎo)的‘短語或句子為舉例句，常考"推斷性問題”

assuchasfforexample

和"細(xì)節(jié)性問題"。上面句型中的asC為插入的舉例句。

四、數(shù)字與年代

文中的數(shù)字、年代、日期等常常是出題者注意的考題點(diǎn)，如年10月第48題。

五、最高級(jí)及絕對(duì)性詞匯

文章中若出現(xiàn)must,all,only,anyone,always,never等絕對(duì)性詞匯或first,most

beautiful等最高級(jí)詞匯，往往是考題要點(diǎn)，一般出"細(xì)節(jié)性題目"。這是因?yàn)樗鼈兌加幸粋€(gè)共

同的特點(diǎn)，那就是概念絕對(duì),答案唯一，無論是出題還是做題，不會(huì)產(chǎn)出歧義和疑問,因此很容

易出題，答案絕對(duì)正確。相反地如果文章中出現(xiàn)相對(duì)性的詞C、例如Someofthepeoplechose

redhats,somechosegreenhats,andothersblueones.其中some為相對(duì)性詞匯，如果我們

出這樣一道題：Whatcolorhatsdidsomepeoplechoose?那么就沒有唯一正確的答案，因

為有可能為red,green或blue,給評(píng)卷帶來困難。

六、比較級(jí)及比喻

如果文中含有morethan或as???as,like(afly)等句型，則為比較級(jí)或比喻句結(jié)構(gòu)，往

往也是考題點(diǎn)，一般出"推斷性題目"。

七、同位語及插入語

文章中帶有由thatis,ie,?！傅仍~匯引導(dǎo)的名詞詞組，放在一個(gè)名詞后面，為同位語;插入

語是指副詞、不定式、分詞、從句等結(jié)構(gòu)故在句首，句中或句尾，不做句子成分，但修飾整個(gè)句

子、表達(dá)作者感情的語法結(jié)構(gòu)。這些用逗號(hào)隔開的持殊結(jié)構(gòu)往往也是考查的重點(diǎn)，一般會(huì)出"細(xì)

節(jié)性題目"。

八、因果句

句中若有如下結(jié)構(gòu)或詞匯的稱為因果句：

Q)因果連詞：because,since,for,as,therefore,so,consequently等

(2)表示因果的動(dòng)詞:cause,resultin,originatefrom等;

(3)表示因果的名詞：base,basis,result,consequence等,這些因果句都是指明某兩個(gè)事

件之間因果關(guān)系的，尤為出題者所青陳。因?yàn)橥ㄟ^出題可以考查文中兩個(gè)事件內(nèi)在的因果關(guān)系。

此種句型一般出"推斷性問題"。

九、段落句

文章各段第一句(段首句)和末段員后一句(文尾句)都是十分重要的地方，往往是文章作者表

達(dá)中思想，進(jìn)行總結(jié)綜述的地方，因此常出⑴主題性問題，⑵細(xì)節(jié)性問題⑶結(jié)構(gòu)性問題。

十、特殊標(biāo)點(diǎn)

有一些特殊標(biāo)點(diǎn)的含義也屬于考查范圍，它們是：

Q)破折號(hào)，表示解釋?？技?xì)節(jié)性問題；

(2)括號(hào)，表示解釋?？技?xì)節(jié)性問題；

⑶冒號(hào)，一股同上，有時(shí)冒號(hào)也表示列舉，則考"EXCEPT"題目；

(4)引號(hào)。表示引用，考細(xì)節(jié)性問題：

(5)驚嘆號(hào)，表示作者感情，考態(tài)度性問題。

托福高分考生口語備考提分經(jīng)驗(yàn)心得4

臨陣磨槍，不快也光

要想在考試中拿高分，說到底，還是得靠平時(shí)的積累和練習(xí)。時(shí)間充裕的考生可以參考各路

備考指南攻略，買定參考資料，專心研究，多做錄音并回放，找出優(yōu)點(diǎn)和不足，不斷改進(jìn)。

真是到了臨考一兩個(gè)月或者更短的時(shí)候才想來要備考的考生，也不可以放任自流。在練習(xí)和

考試的時(shí)候就要注意多抓重點(diǎn)，聽的時(shí)候要注重主要地方和答疑，不要被一些細(xì)枝末節(jié)的地方干

擾，要培養(yǎng)起對(duì)考試的熟悉程度和臨考的自信心，有一套自己的練習(xí)方案真正做到"臨陣磨槍，

不快也光"。

知己知彼，百戰(zhàn)不殆

知己，不需贅言了，每一個(gè)人英語口語水平，自己心里大體都可以有個(gè)客觀準(zhǔn)確的評(píng)斷，不

太確定的通知可以找套真題給自己錄個(gè)音便大體知曉了。

知彼，也就是了解考題。我們這里說的了解考題，不僅是對(duì)考試的題型有所認(rèn)識(shí)，了解評(píng)分

標(biāo)準(zhǔn)，而是通過了解題目去分析和掌握英語口語表達(dá)的邏輯和語言習(xí)慣。很多考生難以開口說英

語的很大原因就在于不知道怎么說是正確的，害怕出錯(cuò)，所以羞于張口。所有語言都是相同的，

口頭表達(dá)的底子每個(gè)人都有，詞匯的底子大都也是夠用的，我們所要知道的惡就是英語的表達(dá)和

中文表達(dá)的不同之處即：

1.中文的語言描述相在抽象，英文更注重細(xì)節(jié)的描寫。例如，中文說"電影院里很吵闈”，

英文就會(huì)表達(dá)成"childrenarecrying,oldpeoplearecoughingandcouplesare

whisperinginthecinema/1

2.句子和句子之間，中文多靠上下文的意思去聯(lián)系彼此之間的關(guān)系.英文則大都要使用邏輯

連接詞。

3.中文更傾向于含蓄的表達(dá)，有時(shí)為了說理有力，甚至用一個(gè)故事去引入要敘述的話題，而

英文則習(xí)慣于單刀直入，尸門見山。

托?？谡ZTask3應(yīng)對(duì)我巧：讀、聽、說

在充分熟悉托?？荚嚵鞒痰幕A(chǔ)上，需要讀，聽，說三項(xiàng)技巧相輔相成，并且練就快而準(zhǔn)的

筆記能力，方能順利完成托福口語Task3。本文中，筆者將根據(jù)Task3各個(gè)環(huán)節(jié)中經(jīng)常出現(xiàn)的

誤區(qū)和問題進(jìn)行探討，并給出相應(yīng)的解決方案，以助托福準(zhǔn)考生們一臂之力。

對(duì)于大多數(shù)中國考生來說，新托?？谡Z考試絕對(duì)是個(gè)關(guān)卡。尤其是task3環(huán)節(jié)，在該環(huán)節(jié)中

考生們首先遭遇了先讀，再聽，后說相結(jié)合的考試形式，雖然內(nèi)容為較易理解的校園生活場(chǎng)景，

但環(huán)環(huán)相扣的考試環(huán)節(jié)加上嚴(yán)格緊張的時(shí)間限制，不免給備考帶來了種?種壓力。本文中，筆者

將根據(jù)Task3各個(gè)環(huán)節(jié)中經(jīng)常出現(xiàn)的誤區(qū)和問題進(jìn)行探討，并給出相應(yīng)的解決方案，以助托福準(zhǔn)

考生們一臂之力。

一.怎樣“讀”?

誤區(qū)：閱讀部分考察‘記憶"能力

相對(duì)于托?？荚嚨拈喿x部分Task3中只有75-100字的簡短閱讀材料簡直是小巫見大巫。

可正是因?yàn)檫@樣，卻偏偏激發(fā)了好多考生的“完美主義"心態(tài)，想要把所有內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)記下，結(jié)果

因小失大，筆記中過多的細(xì)節(jié)淹沒了重點(diǎn)信息。其實(shí)Task3中閱讀資料的真正作用是為吁力提

供背景，唯一的價(jià)值是告訴考生接下來的對(duì)話中兩人談?wù)摰恼呋蛴?jì)劃等是什么，所以不應(yīng)浪費(fèi)

時(shí)間記過多細(xì)節(jié)。

支招：筆記中只需要notice/message/proposal(keywords)+reasons(keywords)

其中關(guān)于政策的關(guān)鍵詞多半出現(xiàn)在題目以及文章的前兩行而通過一些明顯的"信號(hào)"也可

以輕松找到給出理由的關(guān)鋌詞.例如：(OfficialGuideP213)announcement關(guān)鍵詞位于第一

彳亍"increasetuition”,而通過"butitisnecessarytoincreasethemnowforseveral

reasons"和"wehavealso..."可以找到并列關(guān)系的兩組理由關(guān)鍵詞“morestudents,

additionalprofessors0和"laboratoryfacilities"。所以筆記可記做：學(xué)費(fèi)(tuition)t,學(xué)生

(students)+,老師(professors)+,實(shí)驗(yàn)設(shè)備(labfacilities)+(可根據(jù)習(xí)慣中英符號(hào)相結(jié)合)。

二怎樣“聽"?

誤區(qū)1:對(duì)話中的兩個(gè)人都聽

我們都知道在最終的口語表達(dá)中只需陳述其中一個(gè)人的態(tài)度及理由，所以兩個(gè)說話者的信息

都聽無疑只會(huì)分散精力，并且另一個(gè)人所描述的信息也可能會(huì)被考生誤引入到最后的口語表達(dá)中,

違背題目要求給出錯(cuò)誤信息。

支招：找出主角（leadingspeaker）,只聽一人

在聽力對(duì)話一開始的時(shí)候不要著急記筆記，這樣很容易無法分清主次。先把兩個(gè)人的分別

一句話聽完基本就可以分清主角和次角因?yàn)橹鹘峭鶗?huì)持有很強(qiáng)烈的支持或反對(duì)態(tài)度，

確定下主次以后，就可以專注只聽一個(gè)人并記筆記了。

誤區(qū)2:聽力對(duì)話考察"聽寫"能力

有的考生曾經(jīng)抱怨說自己的筆記都快趕上聽力原文了，可是分?jǐn)?shù)卻不盡如人意。其實(shí)這又是

"完美主義"心態(tài)在作怪了?？忌偸遣环判?，對(duì)話中的每一個(gè)細(xì)節(jié)列舉都不放過，結(jié)果在口語

表達(dá)時(shí)內(nèi)容冗長，卻依然會(huì)遺漏重點(diǎn)信息，而這正是Task3丟分的主要原因之一°托?？谡Z考

察的是抓住重點(diǎn)的能力，棄不是考生的書寫速度。

支招：筆記只需要記主角所給出的態(tài)度（贊成/反對(duì)）+reasons（keywords）

在聽力對(duì)話中尋找關(guān)鋌信息，快速識(shí)別信號(hào)詞或信號(hào)句就顯得更為重要，這是聽力的必備技

巧之一。例如在（OfficialGuideP214-215）,我們可以看到"ButIcanseewhy°,"Andthe

otherthingis","VmdoingOK,butthefacilitiesherearesolimited."這些明顯的信

號(hào)句所引出的關(guān)鍵信息，所以筆記可記為：manystudents（班級(jí)+）,hardgetpersonal

attention（關(guān)注?）,notjob（工作難），facilities?equipment?（設(shè)備?）outofdate（過時(shí)）

三.怎樣"說”?

誤區(qū)：語速要快，尤其是在時(shí)間快結(jié)束時(shí)，這樣才會(huì)多提供信息防止丟分。

考生在時(shí)間來不及時(shí)慌慌張張講得飛快，是因?yàn)橄氚压P記中的內(nèi)容講完，但在托?？脊倏磥?/p>

“howclearlyandcoherentlyyouconveyinformationisasimportantashowmuch

informationyouconvey"（表達(dá)的清晰與連貫和表達(dá)內(nèi)容的多少是一樣重要的），倉促作答一

定顧不得清晰與連貫，所以這樣的‘表現(xiàn)往往會(huì)失分。

支招：備考時(shí)采用"計(jì)時(shí)錄音"的方法進(jìn)行練習(xí)。

如果平時(shí)練習(xí)時(shí)就有時(shí)間的概念，那么考試時(shí)對(duì)口語表達(dá)的內(nèi)容長短就比較有把握了，練習(xí)

越多，就越胸有成竹。這個(gè)方法非常值得推薦，因?yàn)樗粌H僅能解決時(shí)間掌控上的問題，通過回

顧錄音，對(duì)Task3當(dāng)中經(jīng)常出現(xiàn)的導(dǎo)致失分的現(xiàn)象也有很好的預(yù)防的作用。比如：

1."he""she”混淆。只是很多考生常犯的"經(jīng)典"低級(jí)語法錯(cuò)誤，自己常常感覺不到。

而在Task3口語表達(dá)中男女不分，更會(huì)讓考官困惑，以為你沒有仔細(xì)審題，搞錯(cuò)了陳述對(duì)象，

錄音時(shí)應(yīng)盡量避免。

2.簡單堆砌筆記內(nèi)容。Clearly和Coherently是高分考生的共同點(diǎn)，而最有效的的方法就

是正確使用"discoursemarkers”將觀點(diǎn)合理連貫起來。在錄音練習(xí)的過程中最好挑選總結(jié)適

合自己的“邏輯模板"，其中包含完整的開篇陳述句以及清晰的答案框架，考試時(shí)毫不費(fèi)力就可

達(dá)至!Jclear和coherent的要求。

3.原詞原句重復(fù)過多。豐富的詞匯和句型結(jié)構(gòu)也是口高分的必備條件。在回顧錄音時(shí)，應(yīng)挑

出其中與原文相同的地方，盡量使用不同的詞匯和句型進(jìn)行替換，逐漸積累豐富的詞匯和句型在

考試中靈活應(yīng)用.

綜上所述，建議考生們：在充分熟悉考試流程的基礎(chǔ)上，需要讀，聽，說三項(xiàng)技巧相輔相成，

并且練就快而準(zhǔn)的筆記能力,方能順利完成托?？谡ZTask3。

托?？谡Z需多錄音后自己聽

很多同學(xué)有一個(gè)誤區(qū)，即自己會(huì)去說英文，但不去聽自己說了什么。我們往往潛意識(shí)中會(huì)認(rèn)

為自己可以說對(duì)，說好很多內(nèi)容，殊不知往往會(huì)被自己的“自以為"欺騙和蒙蔽。舉個(gè)例子，學(xué)

生總說"我剛才沒有什么語法錯(cuò)誤"或"我好像沒說錯(cuò)什么吧。這時(shí)候老師會(huì)把他們犯錯(cuò)的

地方拿出來回放，讓他們自己去聽。學(xué)生就"驚奇"地發(fā)現(xiàn)，怎么自己犯了這樣那樣的錯(cuò)誤。最

常見的就是同學(xué)們剛開始錄音的時(shí)候都會(huì)或多或少的緊張和不太適應(yīng)，便更加容易導(dǎo)致同學(xué)們用

錯(cuò)人稱指代，就是he,she不分;還有經(jīng)常出現(xiàn)的同學(xué)們?cè)趤砘?穿越"，即時(shí)態(tài)混用;再者，會(huì)

出現(xiàn)某些詞的發(fā)音問題，某些連讀弱讀，重音、強(qiáng)調(diào)的問題。換言之，"錄音"錄下的，除了同

學(xué)們的答案，幫我們計(jì)時(shí)，更是錄下了同學(xué)們的種.種"罪證"，讓大家可以有據(jù)可尋，自己到

底是哪里出了問題。而如果我們解決了這些問題，不會(huì)再犯，不也就是提分點(diǎn)的所在嗎？

覺得聽自己的錄音，特別別扭和難受是嗎?恭喜你這是你開始"自我折磨"和"破繭成蝶"

的第一步。托?？谡Z學(xué)習(xí)過程中十有八九的人都會(huì)在開始聽自己錄音的時(shí)候覺得自己的錄音內(nèi)容

和表達(dá)特別傻，怎么自己講話的時(shí)候覺得自己說話挺正常，挺好，但一聽錄音回放甚至都會(huì)有想

吐的感覺。不過別忘了，正是有了這樣的先"惡心自己"，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有多少不足之處，有多

少要改進(jìn)的地方。一遍一遍的錄音，甚至是一道口語題目自己十遍，二十遍甚至三十遍的錄音之

后，一定會(huì)有進(jìn)步和提高。那時(shí)候我們就不會(huì)再被自己"惡心"到而是驚喜地發(fā)現(xiàn)自己的成長。

這樣，我們的心理素質(zhì)也是在不斷提高的。大家在考場(chǎng)上，就不會(huì)感到任何怯場(chǎng)和緊張。

很多同學(xué)跟我說過：“老師，托?？谡Z考試時(shí)45秒簡直過得太快了，我還沒說話呢，就過

去了"，"老師，60秒太長了，我說不到那么久的話，""老師，60秒過得好快啊，我還沒想

好怎么說呢，就結(jié)束了.”親愛的同學(xué)們，無論你們覺得是答題時(shí)間太長還是太短，都反映出了

一個(gè)事實(shí)，就是各位真的是計(jì)時(shí)錄音練得太少。大家聽過有"語感"，其實(shí)考試的“時(shí)間感"也

是這么練出來的。我們?cè)诖痤}的時(shí)候不會(huì)一直盯著屏幕的時(shí)間，因?yàn)槲覀冞€要看筆記上的內(nèi)容。

因此錄音計(jì)時(shí)可以幫我們練出非常好的時(shí)間感，讓我們駕輕就熟地知道自己講了多久了，時(shí)間大

概進(jìn)行了多久了，就可以讓我們更好地去組織答案。

在平時(shí)的托?？谡Z練習(xí)中錄音是非常有必要的，它可以幫助我們?cè)谕懈？谡Z學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己

的不足和錯(cuò)誤，這樣才能讓自己的托?？谡Z水平越來越好。

托?？谡Z需計(jì)時(shí)訓(xùn)練

首先是跟讀模仿。之前我也提到過，看美劇，練口語。在看美劇時(shí)，除了學(xué)習(xí)西方思維，西

方文化;學(xué)習(xí)地道的語言表達(dá)之外，還可以跟讀模仿劇情人物的發(fā)音和語調(diào)，來學(xué)習(xí)正確的發(fā)音

和用不同語調(diào)來表達(dá)各種情緒。當(dāng)然也可以利用考試現(xiàn)有材料托?？谡Ztpo里面綜合部分的聽

力文章來進(jìn)行跟讀模仿。

其次是錄音。很多考生都苦惱于自己的語音面貌問題，張不開嘴，不敢說。那么改善自己語

音面貌另一個(gè)有效的方法就是在回答題目時(shí)錄音。每次回答托福口語題目時(shí)，可以錄下自己的答

案。再把每次的錄音進(jìn)行對(duì)比，這樣就可以比較出自己是否有進(jìn)步，哪里還需要改正。在和native

speaker的錄音進(jìn)行比較，看看自己還有什么差距。慢慢的就會(huì)形成自己的發(fā)音習(xí)慣。

再次，就是計(jì)時(shí)托?？谡Z練習(xí)。大家都知道托福口語考試準(zhǔn)備時(shí)間15秒鐘，答題時(shí)間45

秒鐘。而且托福口語考試是要面對(duì)機(jī)器錄音不是面對(duì)考官這樣就會(huì)出現(xiàn)時(shí)間掌握不好的現(xiàn)象：

比方說準(zhǔn)備的材料說不完，或者是由于面對(duì)的是機(jī)器錄音答題，太緊張，說得太快而很早就回答

完了問題，從而出現(xiàn)幾分鐘冷場(chǎng)的現(xiàn)象。那么怎么克服這一問題呢?一個(gè)有效的辦法就是在平時(shí)

練習(xí)時(shí)就看著秒表計(jì)時(shí)。平時(shí)練托?？谡Z就計(jì)時(shí)的好處之一就是：可以培養(yǎng)考生考試的狀態(tài)，習(xí)

慣考試時(shí)的緊張感。其次，就是學(xué)生可以通過平時(shí)練習(xí)計(jì)時(shí)調(diào)整自己的語速，甚至可以練到學(xué)生

自己就知道到了第幾秒要說道回答內(nèi)容的哪些部分.這是非常好的能夠提高考試應(yīng)試能力的方法.

托福高分考生口語備考提分經(jīng)驗(yàn)心得5

托福閱讀過程中筆記怎么記？

托福閱讀過程中記筆記的好處在于幫助學(xué)生記住段落的主題內(nèi)容，甚至包括一些細(xì)節(jié)內(nèi)容。

這樣可以方便我們做文章內(nèi)容小結(jié)題。當(dāng)然，記筆記也有缺陷，重點(diǎn)就在于時(shí)間問題，因?yàn)橥懈?/p>

閱讀的時(shí)間一般來說并不充裕如果再算算上記筆記的時(shí)間就更有可能做不完所有題目。所以,

對(duì)于實(shí)力比較高的學(xué)生,本身時(shí)間充裕，則可以通過記筆記的方式加強(qiáng)對(duì)于段落主旨的理解;相

反地，對(duì)于本身時(shí)間就有問題的學(xué)生來說，首先應(yīng)該保證做完題目，記筆記就并不是非常必要。

托福閱讀答題時(shí)間如何規(guī)劃安排？

很多托?？忌紩?huì)遇到托福閱讀在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做不完的情況。T殳來說，如果想要保證14

道題在20分鐘之內(nèi)做完最穩(wěn)妥的安排應(yīng)該是除單詞題以及文章內(nèi)容小結(jié)題之外每道題平均1.5

分鐘。當(dāng)然，這個(gè)時(shí)間只是一個(gè)平均時(shí)間，對(duì)于一些比較難或者麻煩的題目，例如推理題和部分

否定事實(shí)信息題，時(shí)間可能會(huì)更長一些，而相對(duì)比較容易定位的事實(shí)信息題，句子簡化題以及文

本插入題,則相對(duì)可以縮短一些時(shí)間。

托福閱讀直接做題還是先讀文章？

托福閱讀中絕大多數(shù)題目都只包含某一段或者兩段中的信息，所以對(duì)于考生來說，并沒有必

要在一開始就讀一遍文章，而是應(yīng)該根據(jù)題目來讀文章。當(dāng)然,很多考生可能又會(huì)問,如果這樣

讀的話，是不是就不能知道每個(gè)段落的主旨大意了?其實(shí)不然，我們?cè)谧鲱}的過程中，肯定需要

讀文章中的具體內(nèi)容，也包括段落主旨大意，如果能蟒巴做題以及讀懂文章主旨結(jié)合在一起，這

是最完美的。

托福閱讀算分就按照OG給出的方法算嗎？

現(xiàn)在的托福官方指南OG第四版給出的是最權(quán)威的算分體系，但是這種算分也只是一個(gè)大

概的分?jǐn)?shù)段，每次考試還會(huì)參考整體考試的情況來進(jìn)行一些微調(diào).比如說有些考生錯(cuò)的題目其他

考生都幾乎沒有錯(cuò)，那么這道題對(duì)于這位考生的影響就會(huì)比較大;相反，如果考生錯(cuò)的題目是那

種很難的，很多人都做錯(cuò)的題目，則對(duì)于分?jǐn)?shù)的影響相對(duì)會(huì)小一些。

托福閱讀素材：轉(zhuǎn)基因作物問題

mustardn.芥末;芥菜

molecularadj.［化學(xué)］分子的

Exhaustedadj.疲憊的;耗盡的v.耗盡

biologicalclock生物鐘

yieldn.產(chǎn)量;收益vt屈服

manipulatevt.操縱;操作;巧妙地處理

intunewith（與...）一致;（與…）協(xié)調(diào)

ChangingGeneinPlantCouldYieldMoreCrops

改變植物基因可以增加產(chǎn)量

Plantshavea“biologicaldock"thattellsthemwhentoproduceleaves,seeds

andothergrowth.Anewstudysaysunderstandingthatclockmayhelpscientists

developcropsthatcanfeedagrowingpopulationinanincreasinglywarmerworld.

RobMcClungisascientistatDartmouthCollegeHesaysscientistsneedtocreate

waystofeedthenearly10billionpeoplewhowillbelivingonEarthbythemiddleof

thecentury.

Hesaysestimatesshowthattherewillneedtobeanincreaseintheworldfood

supplyofabout50to60percentinthenextthirty-fiveyears.

“Andwe'reworriedthatthethingsthatwe'vedonetoincreaseagricultural

productivitymaybebecomingexhausted.H

Tofindnewwaystoincreaseproductivity,Mr.McClungexaminedthebiological

clocksofplants.Helearnedthatdifferentgenesinplantsaffecttheplant'sclock.

HepublishedhisfindingsintheProceedingsoftheNationalAcademyofSciences.

HesaysheidentifiedagenecalledGIGANTEAinacommonspeciesoftheplantcalled

fieldmustard.

Hediscoveredthatthespeedofthegene'sdevelopmentcanaffectwhentheplant

produces.Mr.McClungsaysthegenealsoaffectshowtheplantdealswithextreme

coldandhighlevelsofsalt.

“Wewanttobeabletopredictifyoudothistotheclock,youwilldothistocrop

yield//

Hesayshehopeshisresearchwillgiveplantdevelopersamoleculartooltheycan

usetocreateaplantthatcanacceptahigherlevelofsaltorgrowinacolder

environmentthanusual.

“…wethinkthatbymanipulatingtheplantclock,wewillbeabletomakeplants

thatarebetterintunewiththeirenvironmentandabetoperformmoreeffectively."

Expertssaythecurrentgrowthintheproductionoftheworld'smajorfoodcrops—

corn,rice,wheatandsoybeans—willnotbeenoughtofeedthe9.5billionpeoplewho

willbelivingonEarthin2050.

長難句：

l.Anewstudysaysunderstandingthatclockmayhelpscientistsdevelopcropsthat

canfeedagrowingpopulationinanincreasinglywarmerworld.

句子類型：賓語從句+定語從句

句子拆分：

主干:Anewstudysays...

賓語從句：understandingthatclockmayhelpscientistsdevelopcrops

定語從句：thatcanfeedagrowingpopulationinanincreasinglywarmerworld

翻譯：一項(xiàng)新的研究表明：了解這種“生物鐘"可以幫助研究者生產(chǎn)出在日益溫暖氣候中足

夠供給增長人口的作物。

2.Hesayshehopeshisresearchwillgiveplantdevelopersamoleculartooltheycan

usetocreateaplant(thatcanacceptahigherlevelofsaltorgrowinacolder

environmentthanusual).

句子類型：賓語從句+定語從句

句子拆分：

主干：Hesays...

賓語從句:hehopeshisresearchwillgiveplantdevelopersamoleculartooltheycan

usetocreateaplant

定語從句:thatcanacceptahigherlevelofsaltorgrowinacolderenvironmentthan

usual

翻譯：他表示，他希望自己的研究結(jié)果可以給生產(chǎn)者一種分子水平的工具來用于生產(chǎn)可以耐

高鹽或者在高寒環(huán)境生長。

托福閱讀素材：百度搜索推出日本市場(chǎng)

ChinesetechgiantBaiduhasshutdowntheJapanesesearchenginethatitfirst

launchedin.TheBaidu.jpsite,whichusedtofeatureaJapanese-languagesearch

enginethathopedtorivalGoogleandYahoointhecountry,nowjustfeaturesa

missionstatementandabunchofemailaddressesforitsbusinesspartnerstoreachout

to.

中國科技巨頭百度關(guān)閉了于首次發(fā)布的日語搜索引擎。該引擎曾是百度日本網(wǎng)站的一項(xiàng)功能，

被寄予和谷歌、雅虎競(jìng)爭日本市場(chǎng)的希望。但如今的百度日本只有一份使命宣言和一批商業(yè)伙伴

的郵箱地址。

ABaiduspokespersonconfirmedtodaytoTechinAsiathattheBaiduJapansearch

engineisnowshut."Butthatdoesn*tprecludethepossibilitythatwewillbringit

backoneday,orintroduceoursearchtechnologyservicesthroughotherplatformsin

Japan,“headded.

今天，一名百度的發(fā)言人向TechinAsia確認(rèn)，百度日本的搜索引擎已被關(guān)閉。他還補(bǔ)充：

"但這并不代表我們不會(huì)在未來某天重開百度日本搜索引擎，或是將我們的搜索技術(shù)用在日本的

其它平臺(tái)上。"

Despitethissetback,BaiduiskeepingopenitsJapanofficeandpursuingits

popularSimeijiapp,whichisakeyboardforiOSandAndroidfortypingJapanese.

盡管搜索引擎遭遇挫折，百度還將維持在日本的辦公室，并繼續(xù)致力于它大受歡迎的'手機(jī)

應(yīng)用Simeiji。Simeiji是用于輸入日語的鍵盤,兼容iOS和安卓平臺(tái)。

“ThiswasabusinessdecisionbasedlargelyonBaidu'scompany-wideeffortto

focusourenergiesonbecomingafullymobile-firstcompany,"saidtheBaidu

spokesperson."Thismeansincreasingourcommitmenttomobileand020whenand

whereit'smostappropriate.IntheJapanesemarketspecifically,thismovemakesalot

ofbusinesssense.SmartphonepenetrationinJapanisnowover70percent,andit'sa

largelyiOS-dominatedmarket-over60percentmarketshareasofDecember.OuriOS

inputappSimejiisverypopular,withover14millionusersandandatop-ranking

positiononApple1sAppStoreinJapan.That1sjustoneexampleofthemobile

potentialoftheJapanesemarket/1

百度的發(fā)言人稱："整個(gè)百度公司都將集中力量，努力成為一家完全的移動(dòng)優(yōu)先的公司。很

大程度上，關(guān)閉百度日本搜索引擎這項(xiàng)商業(yè)決定正是基于此。這意味著我們要在最合適的時(shí)間和

地點(diǎn)增加對(duì)移動(dòng)和020的殳入。特別在日本市場(chǎng),這一舉措在商業(yè)上非常合理。，進(jìn)入日本市

場(chǎng)的智能手機(jī)份額超過了60%,而現(xiàn)在這一比例已經(jīng)超過70%,這是一個(gè)非常大的iOS主導(dǎo)的

市場(chǎng)。我們的iOS輸入應(yīng)用Simeji非常受歡迎，擁有1400萬用戶，并在日本的蘋果應(yīng)用商店

野E名第一。這只是日本移動(dòng)市場(chǎng)潛力的一個(gè)例子。"

ThoughBaiduJapanopenedin2007,itrequiredarelaunchinafterashakystart.

YahooJapanisthenation'stopsearchengine,followedbyGoogle.

托福寫作素材：甄姨傳將重磅登陸北美市場(chǎng)

Therewasapalpabledullthudofdisappointmentthataccompaniedthereturnof

theimperialentourageofZhenHuantoherhomeland.

甄婚以及眾多小主的回歸卻讓人明顯地感到一陣陣的矢望。

ItfollowedacoupleyearsofhushedexcitementasChinesefanswerefedtidbits

abouttheirproudconcubinewhowassupposedto