學生安全教育日活動策劃書范例一、活動背景當前校園安全形勢呈現(xiàn)“多場景、復合型”特征，交通安全隱患、校園欺凌風險、網(wǎng)絡安全威脅等問題持續(xù)影響學生成長環(huán)境。為貫徹教育部“全國中小學生安全教育日”工作要求，強化師生安全意識、提升應急處置能力，特策劃本次系列活動，以“預防為先、教育為本”的理念筑牢校園安全防線。二、活動目的1.認知提升：幫助學生系統(tǒng)掌握交通安全、消防安全、網(wǎng)絡安全等領(lǐng)域核心知識，明確風險識別與規(guī)避方法。2.技能強化：通過實操演練，使學生熟練掌握火災逃生、地震避險、防踩踏等應急技能，提升自救互救能力。3.氛圍營造：以活動為載體，推動“人人講安全、事事重安全”的校園文化形成，促進家校社協(xié)同守護學生安全。三、活動主題共筑安全防線，護航青春成長四、活動時間與地點時間：202X年3月XX日（周一）至3月XX日（周五）（全國中小學生安全教育日當周）地點：XX學校操場、各班級教室、多功能廳及校園周邊實踐場地五、參與人員全校師生（含小學、初中、高中各學段）、家長代表、公安/消防/交警部門專業(yè)人員六、活動內(nèi)容與實施計劃（一）“安全知識賦能”專題系列1.交通安全大講堂邀請屬地交警大隊警官，結(jié)合校園周邊交通現(xiàn)狀，通過案例分析、動畫演示、互動問答，講解“一盔一帶”、斑馬線禮儀、騎行安全等要點；現(xiàn)場演示交通指揮手勢，組織學生模擬“小交警”執(zhí)勤，強化規(guī)則意識。2.消防安全必修課聯(lián)合消防救援站開展“火場逃生實訓”：在操場設置模擬煙熱逃生通道，指導學生用濕毛巾捂口鼻、低姿撤離；演示滅火器、消火栓規(guī)范操作，選取學生代表實操滅火，深化“小火快逃、大火關(guān)門”的應急邏輯。3.網(wǎng)絡安全微課堂邀請網(wǎng)絡安全專家以“青少年網(wǎng)絡保護”為主題，解析電信詐騙、不良信息滲透等風險場景；通過情景劇《“好友”的陷阱》揭示網(wǎng)絡交友、游戲充值隱患，傳授“四不原則”（不輕信、不泄露、不轉(zhuǎn)賬、不盲從）。（二）“應急能力鍛造”實戰(zhàn)演練1.地震避險與疏散演練結(jié)合校園建筑布局制定分層疏散預案：警報響起時，學生迅速躲在課桌下（承重墻旁），待“余震”結(jié)束后，沿預定路線（避開樓梯轉(zhuǎn)角擁堵點）有序撤離至操場；班主任清點人數(shù)并復盤優(yōu)化，確保疏散效率。2.防踩踏應急處置在教學樓走廊設置“擁擠踩踏模擬區(qū)”，通過情景模擬（人群推擠、摔倒），訓練學生“停止-穩(wěn)住-護住”的自救動作（雙手抱頭、蜷縮身體）；同步培訓教師群體的應急指揮能力（大聲示警、形成人墻、疏導分流）。（三）“安全素養(yǎng)深化”互動活動1.安全知識競賽以年級為單位開展“安全達人挑戰(zhàn)賽”：題庫涵蓋交通、消防、防欺凌等內(nèi)容，設置必答、搶答、風險題環(huán)節(jié)；獲勝班級獲“安全先鋒班”錦旗，個人頒發(fā)“安全小衛(wèi)士”徽章，激發(fā)參與熱情。2.主題班會與陣地建設班級層面：圍繞“我的安全我守護”召開班會，學生分組制作“安全隱患排查表”，針對教室、宿舍、上下學路等場景提出改進建議。校園層面：布置“安全文化長廊”，展示學生手繪的安全警示海報；利用公眾號推送《家庭安全自查指南》，發(fā)動家長參與“家庭安全隱患找茬”。（四）“家校協(xié)同護安全”行動1.召開家長會，發(fā)放《學生安全監(jiān)護責任清單》，解讀“家校安全責任邊界”，簽訂《家校安全共育公約》。2.組織“家長安全志愿者”培訓，協(xié)助維護上下學時段校門口交通秩序，參與校園安全巡邏。七、活動流程安排（一）籌備階段（3月XX日-XX日）成立活動領(lǐng)導小組（校長任組長，德育、安保、教學部門負責人為成員），制定詳細方案。調(diào)研師生安全知識薄弱點（發(fā)放問卷分析），針對性設計活動內(nèi)容。聯(lián)系外部專家、采購演練道具（煙霧發(fā)生器、滅火器模型等）、制作宣傳物料。（二）實施階段（3月XX日-XX日）時間節(jié)點活動內(nèi)容責任部門------------------------------周一上午啟動儀式（國旗下講話+安全承諾簽名墻）德育處周一下午交通安全大講堂安保處+交警大隊周二上午消防安全必修課+滅火實操總務處+消防救援站周二下午地震避險與疏散演練德育處+各班級周三上午網(wǎng)絡安全微課堂信息中心+網(wǎng)安專家周三下午防踩踏應急處置演練德育處+體育組周四全天安全知識競賽（分學段進行）教務處+年級組周五上午主題班會+“安全隱患排查表”提交各班級周五下午家長會+家校公約簽訂德育處+家長委員會（三）總結(jié)階段（3月XX日-XX日）收集師生、家長反饋（線上問卷+座談會），評估活動效果。評選“安全示范班級”“安全小衛(wèi)士”，表彰優(yōu)秀組織與個人。整理活動資料，形成《校園安全改進報告》，推動安全管理長效化（如每月開展“安全演練日”）。八、保障措施（一）組織保障成立由校長牽頭的專項工作組，明確德育處統(tǒng)籌、安保處保障、教務處協(xié)調(diào)教學時間等職責，確?；顒佑行蛲七M。（二）安全保障演練前對全體教職工開展培訓，明確疏散路線、指揮話術(shù)、應急處置流程。聯(lián)合校醫(yī)室，在活動現(xiàn)場配備急救箱、AED設備，安排醫(yī)護人員待命。（三）物資保障宣傳類：海報、手冊、競賽題庫、電子屏滾動標語。演練類：煙霧彈、滅火器（實操用）、防踩踏模擬道具、急救物資。后勤類：飲用水、臨時休息區(qū)座椅、通訊設備（對講機）。（四）紀律保障活動期間嚴格考勤，要求師生遵守指令，演練時禁止嬉笑打鬧，確?；顒影踩?、高效。九、預算安排項目明細預算（元）--------------------------------------------------專家酬金交警、消防、網(wǎng)安專家勞務費3000演練道具煙霧發(fā)生器、滅火器模型等2500宣傳物料海報、手冊、徽章、錦旗1500競賽獎品書籍、文具、定制紀念品2000其他飲用水、場地布置、應急通訊1000**總計****____**十、預期效果1.知識掌握：學生安全知識測試通過率提升至95%以上，能準確識別80%以上常見安全隱患。2.技能應用：90%的學生可規(guī)范完成火災逃生、防踩踏自救等動作，應急演練疏散時間較往年縮短20%。3.氛