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文檔簡介
五年級英語語法知識總結(jié)英語語法是搭建語言大廈的“骨架”,掌握核心語法知識能幫我們更準確地表達和理解英語。結(jié)合五年級的學習重點,我們從名詞、代詞、動詞時態(tài)、形容詞與副詞、介詞以及句子結(jié)構六個維度梳理關鍵內(nèi)容,附實用示例與辨析技巧,助力大家夯實基礎。一、名詞:“可數(shù)”與“不可數(shù)”的世界名詞是表示人、事物、地點或抽象概念的詞,五年級需重點區(qū)分可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞,并掌握復數(shù)變化規(guī)則。1.可數(shù)名詞:能數(shù)清數(shù)量的“個體”規(guī)則變化:一般情況加-s(如:book→books,cat→cats);以s、x、ch、sh結(jié)尾加-es(如:box→boxes,brush→brushes);以“輔音字母+y”結(jié)尾,變y為i加-es(如:city→cities,story→stories);以o結(jié)尾,有生命的加-es(如:tomato→tomatoes),無生命的加-s(如:photo→photos)。不規(guī)則變化:需特殊記憶(如:man→men,child→children,sheep→sheep)。2.不可數(shù)名詞:無法直接數(shù)的“概念”表示液體(water)、食物(rice)、抽象事物(love)等的名詞,無復數(shù)形式,需借助“量詞”表達數(shù)量(如:aglassofmilk,twobowlsofrice)。二、代詞:“代替”名詞的小幫手代詞用來替代名詞,避免重復。五年級核心代詞包括人稱代詞、物主代詞和反身代詞(基礎版)。1.人稱代詞:“我、你、他”的主格與賓格主格(作主語,放句首):I,you,he,she,it,we,they;賓格(作賓語,放動詞或介詞后):me,you,him,her,it,us,them。示例:*She*gives*me*abook.(她給我一本書。)2.物主代詞:“我的、你的”的歸屬形容詞性物主代詞(后接名詞):my,your,his,her,its,our,their;名詞性物主代詞(后接名詞):mine,yours,his,hers,its,ours,theirs。示例:Thisis*her*pen.=Thispenis*hers*.(這是她的鋼筆。)三、動詞時態(tài):“時間”里的動作變化五年級重點掌握一般現(xiàn)在時和現(xiàn)在進行時,理解“動作的時間狀態(tài)”。1.一般現(xiàn)在時:常態(tài)、習慣或真理用法:描述經(jīng)常做的事、客觀事實(如:Thesunrisesintheeast.)。結(jié)構:主語為第三人稱單數(shù)(he/she/it)時,動詞加-s/-es(如:Heplaysfootballeveryday.);其他人稱用動詞原形(如:Wegotoschoolonfoot.)。2.現(xiàn)在進行時:正在發(fā)生的動作標志詞:now,look,listen等;結(jié)構:be(am/is/are)+動詞-ing形式(如:Iamreadingabooknow./Theyareplayinggames.)。四、形容詞與副詞:“描述”的魔法形容詞修飾名詞(“……的”),副詞修飾動詞、形容詞或其他副詞(“……地”),五年級需掌握原級與比較級。1.形容詞:描述人或事物的特征示例:a*beautiful*flower(一朵美麗的花),*tall*boys(高的男孩們)。2.副詞:描述動作的方式多由形容詞加-ly變來(如:slow→slowly,happy→happily),但有些副詞無-ly(如:fast,well)。3.比較級:兩者之間的“更……”規(guī)則變化:一般加-er(如:tall→taller,fast→faster);以e結(jié)尾加-r(如:nice→nicer);以“輔音字母+y”結(jié)尾,變y為i加-er(如:happy→happier);雙寫末尾輔音字母加-er(如:big→bigger,hot→hotter)。不規(guī)則變化:需記憶(如:good→better,bad→worse)。示例:Tomis*taller*thanJim.(湯姆比吉姆高。)五、介詞:“連接”時間與空間的紐帶介詞表示名詞與其他詞的關系,五年級??紩r間介詞(in/on/at)和方位介詞(in/on/under/behind等)。1.時間介詞:in+年/月/季節(jié)/上午/下午/晚上(如:in2024,inMay,inwinter,inthemorning);on+具體某天/某天的上午/下午(如:onMonday,onJune1st,onarainyafternoon);at+具體時刻/節(jié)日(如:at7:00,atChristmas)。2.方位介詞:in(在……里面):inthebox;on(在……上面,接觸表面):onthedesk;under(在……下面):underthechair;behind(在……后面):behindthedoor。六、句子結(jié)構:“陳述、疑問、祈使”的模樣句子按功能分為陳述句(說事實)、疑問句(提問題)、祈使句(下指令/提建議)。1.陳述句:肯定與否定肯定句:主語+謂語+…(如:Ilikeapples.);否定句:主語+don’t/doesn’t+動詞原形+…(如:Idon’tlikeapples./Hedoesn’tlikeapples.)。2.疑問句:一般與特殊一般疑問句:以be動詞或助動詞do/does開頭,用“yes/no”回答(如:Doyoulikecats?→Yes,Ido./Issheastudent?→No,sheisn’t.);特殊疑問句:以what/where/when/who等疑問詞開頭(如:What’syourname?/Whereismybook?)。3.祈使句:命令、建議或請求以動詞原形開頭,否定形式加don’t(如:Openthedoor./Don’tbelate.)。實戰(zhàn)小練習(附答案思路)1.寫出下列名詞的復數(shù):city______,knife______,sheep______。(思路:city變y為i加es;knife以fe結(jié)尾,變fe為v加es;sheep單復數(shù)同形。)2.用所給詞的適當形式填空:He______(play)basketballeveryday.(一般現(xiàn)在時,he是三單,play加s)Look!They______(run)ontheplayground.(現(xiàn)在進行時,are+running)3.選擇介詞填空:__
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