五年級英語語法知識總結(jié)_第1頁
五年級英語語法知識總結(jié)_第2頁
五年級英語語法知識總結(jié)_第3頁
五年級英語語法知識總結(jié)_第4頁
五年級英語語法知識總結(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

五年級英語語法知識總結(jié)英語語法是搭建語言大廈的“骨架”,掌握核心語法知識能幫我們更準確地表達和理解英語。結(jié)合五年級的學習重點,我們從名詞、代詞、動詞時態(tài)、形容詞與副詞、介詞以及句子結(jié)構六個維度梳理關鍵內(nèi)容,附實用示例與辨析技巧,助力大家夯實基礎。一、名詞:“可數(shù)”與“不可數(shù)”的世界名詞是表示人、事物、地點或抽象概念的詞,五年級需重點區(qū)分可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞,并掌握復數(shù)變化規(guī)則。1.可數(shù)名詞:能數(shù)清數(shù)量的“個體”規(guī)則變化:一般情況加-s(如:book→books,cat→cats);以s、x、ch、sh結(jié)尾加-es(如:box→boxes,brush→brushes);以“輔音字母+y”結(jié)尾,變y為i加-es(如:city→cities,story→stories);以o結(jié)尾,有生命的加-es(如:tomato→tomatoes),無生命的加-s(如:photo→photos)。不規(guī)則變化:需特殊記憶(如:man→men,child→children,sheep→sheep)。2.不可數(shù)名詞:無法直接數(shù)的“概念”表示液體(water)、食物(rice)、抽象事物(love)等的名詞,無復數(shù)形式,需借助“量詞”表達數(shù)量(如:aglassofmilk,twobowlsofrice)。二、代詞:“代替”名詞的小幫手代詞用來替代名詞,避免重復。五年級核心代詞包括人稱代詞、物主代詞和反身代詞(基礎版)。1.人稱代詞:“我、你、他”的主格與賓格主格(作主語,放句首):I,you,he,she,it,we,they;賓格(作賓語,放動詞或介詞后):me,you,him,her,it,us,them。示例:*She*gives*me*abook.(她給我一本書。)2.物主代詞:“我的、你的”的歸屬形容詞性物主代詞(后接名詞):my,your,his,her,its,our,their;名詞性物主代詞(后接名詞):mine,yours,his,hers,its,ours,theirs。示例:Thisis*her*pen.=Thispenis*hers*.(這是她的鋼筆。)三、動詞時態(tài):“時間”里的動作變化五年級重點掌握一般現(xiàn)在時和現(xiàn)在進行時,理解“動作的時間狀態(tài)”。1.一般現(xiàn)在時:常態(tài)、習慣或真理用法:描述經(jīng)常做的事、客觀事實(如:Thesunrisesintheeast.)。結(jié)構:主語為第三人稱單數(shù)(he/she/it)時,動詞加-s/-es(如:Heplaysfootballeveryday.);其他人稱用動詞原形(如:Wegotoschoolonfoot.)。2.現(xiàn)在進行時:正在發(fā)生的動作標志詞:now,look,listen等;結(jié)構:be(am/is/are)+動詞-ing形式(如:Iamreadingabooknow./Theyareplayinggames.)。四、形容詞與副詞:“描述”的魔法形容詞修飾名詞(“……的”),副詞修飾動詞、形容詞或其他副詞(“……地”),五年級需掌握原級與比較級。1.形容詞:描述人或事物的特征示例:a*beautiful*flower(一朵美麗的花),*tall*boys(高的男孩們)。2.副詞:描述動作的方式多由形容詞加-ly變來(如:slow→slowly,happy→happily),但有些副詞無-ly(如:fast,well)。3.比較級:兩者之間的“更……”規(guī)則變化:一般加-er(如:tall→taller,fast→faster);以e結(jié)尾加-r(如:nice→nicer);以“輔音字母+y”結(jié)尾,變y為i加-er(如:happy→happier);雙寫末尾輔音字母加-er(如:big→bigger,hot→hotter)。不規(guī)則變化:需記憶(如:good→better,bad→worse)。示例:Tomis*taller*thanJim.(湯姆比吉姆高。)五、介詞:“連接”時間與空間的紐帶介詞表示名詞與其他詞的關系,五年級??紩r間介詞(in/on/at)和方位介詞(in/on/under/behind等)。1.時間介詞:in+年/月/季節(jié)/上午/下午/晚上(如:in2024,inMay,inwinter,inthemorning);on+具體某天/某天的上午/下午(如:onMonday,onJune1st,onarainyafternoon);at+具體時刻/節(jié)日(如:at7:00,atChristmas)。2.方位介詞:in(在……里面):inthebox;on(在……上面,接觸表面):onthedesk;under(在……下面):underthechair;behind(在……后面):behindthedoor。六、句子結(jié)構:“陳述、疑問、祈使”的模樣句子按功能分為陳述句(說事實)、疑問句(提問題)、祈使句(下指令/提建議)。1.陳述句:肯定與否定肯定句:主語+謂語+…(如:Ilikeapples.);否定句:主語+don’t/doesn’t+動詞原形+…(如:Idon’tlikeapples./Hedoesn’tlikeapples.)。2.疑問句:一般與特殊一般疑問句:以be動詞或助動詞do/does開頭,用“yes/no”回答(如:Doyoulikecats?→Yes,Ido./Issheastudent?→No,sheisn’t.);特殊疑問句:以what/where/when/who等疑問詞開頭(如:What’syourname?/Whereismybook?)。3.祈使句:命令、建議或請求以動詞原形開頭,否定形式加don’t(如:Openthedoor./Don’tbelate.)。實戰(zhàn)小練習(附答案思路)1.寫出下列名詞的復數(shù):city______,knife______,sheep______。(思路:city變y為i加es;knife以fe結(jié)尾,變fe為v加es;sheep單復數(shù)同形。)2.用所給詞的適當形式填空:He______(play)basketballeveryday.(一般現(xiàn)在時,he是三單,play加s)Look!They______(run)ontheplayground.(現(xiàn)在進行時,are+running)3.選擇介詞填空:__

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論