經濟管理概論教學演講人：日期:目錄CATALOGUE02.基本概念解析04.實踐應用分析05.教學方法設計01.03.核心理論體系06.總結與擴展課程概述課程概述01PART課程目標與定位融入大數據分析、平臺經濟等前沿內容，培養(yǎng)符合數字經濟時代要求的管理人才。適應數字化轉型需求結合案例教學與模擬實訓，引導學生將經濟學原理應用于產業(yè)政策制定、商業(yè)模式設計等真實場景。銜接理論與實踐重點講授需求分析、成本核算、決策模型等實務技能，使學生具備企業(yè)運營中的定量分析與戰(zhàn)略規(guī)劃能力。掌握核心管理工具通過系統(tǒng)學習經濟管理基礎理論，幫助學生建立宏觀經濟分析框架，理解市場運行規(guī)律與政府調控邏輯。培養(yǎng)宏觀經濟學思維教學內容框架微觀經濟學基礎模塊涵蓋供需理論、彈性分析、市場結構（完全競爭/壟斷/寡頭）等核心概念，配套博弈論與消費者行為模型解析。宏觀經濟政策模塊包括GDP核算、財政貨幣政策工具、通貨膨脹與失業(yè)關系（菲利普斯曲線）、開放經濟下的匯率與國際收支平衡。企業(yè)運營管理模塊涉及生產函數優(yōu)化、庫存控制模型、供應鏈協(xié)同策略，以及數字化轉型中的業(yè)務流程重組方法論。當代經濟專題模塊聚焦綠色經濟、共享經濟、區(qū)塊鏈金融等新興領域，分析技術創(chuàng)新對傳統(tǒng)管理模式的沖擊與重構。學習成果預期學生能夠繪制經濟學核心理論脈絡圖，解釋市場失靈、外部性、公共物品等復雜經濟現象的成因與對策。形成系統(tǒng)性知識體系通過哈佛案例分析法訓練，可獨立完成企業(yè)成本超支、市場份額下滑等經營問題的歸因分析與解決方案設計。在模擬商業(yè)競賽中展現團隊協(xié)作能力，制定兼顧經濟效益與社會責任的可持續(xù)發(fā)展策略。具備問題診斷能力熟練運用STATA/SPSS進行回歸分析，編制現金流量表與資產負債表，完成投資項目凈現值（NPV）計算。掌握量化分析技術01020403提升決策素養(yǎng)基本概念解析02PART經濟學研究如何在有限資源下進行最優(yōu)配置，涉及機會成本、生產可能性邊界等基礎理論，強調個體和社會在資源分配中的權衡決策。分析商品和服務的供給曲線與需求曲線相互作用規(guī)律，探討價格彈性、市場失靈及政府干預對均衡價格和數量的影響。包括國內生產總值（GDP）、通貨膨脹率、失業(yè)率等核心指標，用于衡量國家經濟整體運行狀況和政策效果評估。通過邊際成本與邊際收益的比較，解釋消費者、企業(yè)及政府在增量決策中的邏輯框架和行為模式。經濟學核心概念資源稀缺性與選擇供需機制與市場均衡宏觀經濟指標邊際分析與理性決策管理學基礎要素明確組織使命和愿景，制定短期與長期戰(zhàn)略目標，并通過SWOT分析、SMART原則等工具確保計劃的可執(zhí)行性。計劃與目標設定應用馬斯洛需求層次、赫茨伯格雙因素理論等模型，結合領導風格（如變革型、服務型領導）激發(fā)員工潛能。領導與激勵理論設計層級結構、部門劃分及匯報關系，優(yōu)化人力資源配置，建立清晰的職責體系以提升運營效率。組織架構與權責分配010302通過KPI、平衡計分卡等工具監(jiān)控執(zhí)行偏差，實施動態(tài)調整機制以保證組織目標實現?？刂婆c績效評估04經濟管理融合視角成本效益分析在管理決策中的應用01量化評估項目或政策的投入產出比，結合凈現值（NPV）、內部收益率（IRR）等財務工具優(yōu)化資源配置。市場競爭與企業(yè)戰(zhàn)略02運用波特五力模型、藍海戰(zhàn)略等框架分析行業(yè)競爭環(huán)境，制定差異化或成本領先策略以增強企業(yè)競爭力。行為經濟學與管理實踐03將有限理性、錨定效應等行為經濟學原理融入管理流程，設計更符合實際決策行為的激勵機制和制度。可持續(xù)發(fā)展視角下的經濟管理04整合環(huán)境、社會與治理（ESG）因素，探索綠色供應鏈管理、循環(huán)經濟模式等長期價值創(chuàng)造路徑。核心理論體系03PART微觀經濟理論供需均衡分析研究個體經濟單位（如消費者、企業(yè)）在市場中的行為規(guī)律，通過供給曲線與需求曲線的交叉點確定均衡價格和數量，分析價格彈性、收入彈性等關鍵指標對市場的影響。生產成本與市場結構深入探討短期與長期成本函數（如固定成本、可變成本、邊際成本），結合完全競爭、壟斷、寡頭壟斷等不同市場結構下的企業(yè)定價與產量決策模型。消費者行為理論基于效用最大化原則，解析預算約束線、無差異曲線、邊際替代率等工具，揭示消費者在收入限制下的最優(yōu)選擇機制及需求曲線形成過程。市場失靈與政府干預研究外部性（如污染）、公共物品（如國防）、信息不對稱（如保險市場）導致的市場效率損失，以及征稅、補貼、管制等政府調控手段的適用性。宏觀經濟理論國民收入核算體系詳細闡釋GDP的三種核算方法（生產法、收入法、支出法），分析名義GDP與實際GDP的轉換關系，以及失業(yè)率、通貨膨脹率等核心宏觀經濟指標的測量與政策含義。01經濟增長模型對比哈羅德-多馬模型、索洛模型與內生增長理論的核心假設與結論，探討儲蓄率、技術進步、人口增長等因素對長期經濟增長路徑的影響機制。經濟周期理論梳理凱恩斯主義（有效需求不足）、貨幣主義（貨幣供應波動）、實際經濟周期學派（技術沖擊）對經濟波動成因的解釋，并評估財政政策與貨幣政策的逆周期調節(jié)效果。開放經濟宏觀分析運用蒙代爾-弗萊明模型，研究匯率制度（固定vs浮動）下資本流動、貿易收支與國內政策的聯動關系，以及國際收支危機傳導機制。020304系統(tǒng)介紹SWOT分析、波特五力模型、價值鏈分析等工具，闡述企業(yè)如何通過差異化、成本領先或聚焦戰(zhàn)略構建可持續(xù)競爭優(yōu)勢，并討論藍海戰(zhàn)略的顛覆性創(chuàng)新邏輯。戰(zhàn)略管理框架詳述精益生產（JIT、看板系統(tǒng)）、六西格瑪質量管理（DMAIC流程）的核心方法論，分析供應鏈管理中的牛鞭效應成因及緩解策略（如VMI協(xié)同計劃）。運營管理技術解析馬斯洛需求層次理論、赫茲伯格雙因素理論在員工激勵中的應用，對比X理論與Y理論的管理風格差異，以及團隊發(fā)展階段模型（形成期-風暴期-規(guī)范期-成熟期）的實踐指導意義。組織行為學模型010302管理理論與模型構建決策樹進行風險量化評估，應用線性規(guī)劃優(yōu)化資源配置，并通過博弈論（如囚徒困境、納什均衡）理解競爭環(huán)境下的策略互動行為。決策分析模型04實踐應用分析04PART企業(yè)案例研究010203戰(zhàn)略轉型案例分析通過剖析企業(yè)從傳統(tǒng)業(yè)務向數字化轉型的完整過程，總結戰(zhàn)略調整中的資源配置、市場定位及風險控制要點，為學習者提供可復用的方法論。供應鏈優(yōu)化實踐結合零售或制造業(yè)企業(yè)的供應鏈重構案例，分析庫存管理、物流協(xié)同及供應商整合的具體措施，提煉降本增效的核心策略。危機管理經驗選取企業(yè)應對突發(fā)公共事件或市場波動的案例，研究其應急響應機制、公關策略及業(yè)務連續(xù)性規(guī)劃的實際效果。產業(yè)政策效果評估探討跨區(qū)域稅收分配、基礎設施共建等政策工具如何平衡地區(qū)發(fā)展差異，并輔以具體區(qū)域合作項目的實證研究。區(qū)域經濟協(xié)調工具宏觀調控工具組合對比貨幣政策與財政政策在不同經濟周期中的聯動應用，例如利率調整與公共投資配合緩解通脹壓力的操作邏輯?；谔囟ㄐ袠I(yè)政策（如新能源補貼或科技創(chuàng)新激勵）的實施數據，量化分析政策對技術研發(fā)、市場滲透率及企業(yè)競爭力的影響機制。政策制定與經濟管理實際問題解決技巧數據驅動決策框架建立從數據采集（如市場調研、財務報表）到模型構建（回歸分析、場景模擬）的系統(tǒng)化分析流程，強調關鍵指標的動態(tài)監(jiān)控與迭代優(yōu)化。利益相關者協(xié)商策略針對股東、員工或監(jiān)管機構的多方訴求沖突，提供利益平衡方案設計、溝通話術及階段性目標達成的具體操作指南。資源約束突破方法在預算或人力有限條件下，通過優(yōu)先級矩陣（如艾森豪威爾矩陣）劃分任務緊急度，結合外包、合作開發(fā)等模式實現資源杠桿效應。教學方法設計05PART教學策略與活動案例分析法通過真實企業(yè)運營案例的剖析，引導學生理解經濟管理理論的實際應用，培養(yǎng)其問題解決能力和決策思維。案例選擇需覆蓋不同行業(yè)和規(guī)模的企業(yè)，以增強學生的綜合認知。角色扮演與模擬經營設計模擬企業(yè)運營場景，讓學生擔任不同管理角色（如CEO、財務總監(jiān)等），通過實踐掌握預算編制、資源配置等核心管理技能。小組合作學習組織學生分組完成市場調研、商業(yè)計劃書撰寫等任務，促進團隊協(xié)作與溝通能力的提升，同時深化對經濟管理流程的理解。結合課堂表現、小組作業(yè)、期末考試等多維度指標，全面評估學生對理論知識的掌握程度及實踐能力。其中，小組項目占比不低于30%，以強調團隊協(xié)作的重要性。評估與反饋機制多元化考核體系利用在線學習平臺收集學生作業(yè)數據，針對薄弱環(huán)節(jié)提供定制化輔導建議，并通過定期一對一溝通調整教學計劃。實時反饋與個性化指導引入學生互評機制，通過匿名評價促進批判性思維發(fā)展，同時要求提交學習反思報告以增強自我認知。同行互評與自評數字化教學工具整合虛擬仿真軟件（如企業(yè)ERP系統(tǒng)模擬）和在線數據庫（如Bloomberg、Wind），幫助學生直觀理解市場分析、財務報表等專業(yè)內容。學習資源應用開放式課程資源推薦國內外頂尖高校的經濟管理公開課視頻及學術論文庫，鼓勵學生拓展學習邊界，接觸前沿研究成果。行業(yè)專家講座定期邀請企業(yè)高管或咨詢顧問開展專題講座，分享實際管理經驗與行業(yè)趨勢，彌補課本理論與現實差距?？偨Y與擴展06PART關鍵知識點回顧經濟學基本原理包括供需關系、邊際效用理論、機會成本等核心概念，這些是理解市場運行機制和資源配置的基礎。02040301宏觀經濟政策工具分析財政政策、貨幣政策及產業(yè)政策對經濟周期的影響，以及政府在穩(wěn)定經濟中的作用。管理學核心理論涵蓋計劃、組織、領導、控制四大管理職能，以及經典管理學派如科學管理、行為科學和系統(tǒng)理論的應用。企業(yè)戰(zhàn)略與競爭分析介紹SWOT分析、波特五力模型等工具，幫助企業(yè)制定長期發(fā)展戰(zhàn)略并應對市場競爭。發(fā)展趨勢展望數字化轉型與智能化管理隨著大數據、人工智能技術的普及，企業(yè)需重構管理模式，實現數據驅動的決策流程和自動化運營。ESG（環(huán)境、社會、治理）理念的興起推動企業(yè)轉向低碳運營，循環(huán)經濟和可再生能源成為投資熱點?？鐕渻?yōu)化、自由貿易協(xié)定深化將重塑全球產業(yè)分工，企業(yè)需適應多邊貿易規(guī)則的變化。知識產權保護、研發(fā)投入增加及產學研協(xié)同創(chuàng)新將成為經濟增長的核心動力。可持續(xù)發(fā)展與綠色經濟全球化與區(qū)域經濟整合創(chuàng)新驅動與知識經濟結合心理學、統(tǒng)計學、