2025年福建省公務(wù)員考試數(shù)量關(guān)系專項(xiàng)練習(xí)題及答案_第1頁(yè)
2025年福建省公務(wù)員考試數(shù)量關(guān)系專項(xiàng)練習(xí)題及答案_第2頁(yè)
2025年福建省公務(wù)員考試數(shù)量關(guān)系專項(xiàng)練習(xí)題及答案_第3頁(yè)
2025年福建省公務(wù)員考試數(shù)量關(guān)系專項(xiàng)練習(xí)題及答案_第4頁(yè)
2025年福建省公務(wù)員考試數(shù)量關(guān)系專項(xiàng)練習(xí)題及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025年福建省公務(wù)員考試數(shù)量關(guān)系專項(xiàng)練習(xí)題及答案數(shù)字推理1.2,5,10,17,()A.24B.25C.26D.27答案:C解析:相鄰兩項(xiàng)的差依次為3,5,7,是公差為2的等差數(shù)列,下一項(xiàng)差應(yīng)為9,所以括號(hào)內(nèi)的數(shù)為17+9=26。2.1,3,7,15,31,()A.61B.62C.63D.64答案:C解析:后一項(xiàng)與前一項(xiàng)的關(guān)系為后一項(xiàng)等于前一項(xiàng)的2倍加1,即3=1×2+1,7=3×2+1,15=7×2+1,31=15×2+1,所以括號(hào)內(nèi)的數(shù)為31×2+1=63。3.1,4,9,16,()A.20B.22C.24D.25答案:D解析:該數(shù)列分別是1的平方,2的平方,3的平方,4的平方,所以括號(hào)內(nèi)應(yīng)為5的平方,即25。4.2,3,5,8,13,()A.19B.20C.21D.22答案:C解析:從第三項(xiàng)起,每一項(xiàng)都是前兩項(xiàng)之和,5=2+3,8=3+5,13=5+8,所以括號(hào)內(nèi)的數(shù)為8+13=21。5.3,6,9,12,()A.14B.15C.16D.17答案:B解析:這是一個(gè)公差為3的等差數(shù)列,所以括號(hào)內(nèi)的數(shù)為12+3=15。6.1,2,4,8,16,()A.24B.28C.30D.32答案:D解析:后一項(xiàng)是前一項(xiàng)的2倍,所以括號(hào)內(nèi)的數(shù)為16×2=32。7.5,10,15,20,25,()A.30B.35C.40D.45答案:A解析:公差為5的等差數(shù)列,括號(hào)內(nèi)的數(shù)為25+5=30。8.11,13,17,19,()A.21B.22C.23D.24答案:C解析:這是連續(xù)的質(zhì)數(shù)數(shù)列,11,13,17,19之后的質(zhì)數(shù)是23。9.2,6,12,20,()A.28B.30C.32D.34答案:B解析:原數(shù)列可變形為1×2,2×3,3×4,4×5,所以括號(hào)內(nèi)的數(shù)為5×6=30。10.3,4,7,11,18,()A.25B.27C.29D.31答案:C解析:從第三項(xiàng)起,每一項(xiàng)都是前兩項(xiàng)之和,所以括號(hào)內(nèi)的數(shù)為11+18=29。11.0,3,8,15,24,()A.32B.33C.34D.35答案:D解析:原數(shù)列可變形為12-1,22-1,32-1,42-1,52-1,所以括號(hào)內(nèi)的數(shù)為62-1=35。12.1,5,14,30,55,()A.91B.92C.93D.94答案:A解析:相鄰兩項(xiàng)的差依次為4,9,16,25,分別是22,32,42,52,下一項(xiàng)差應(yīng)為62=36,所以括號(hào)內(nèi)的數(shù)為55+36=91。13.2,3,5,9,17,()A.33B.34C.35D.36答案:A解析:后一項(xiàng)與前一項(xiàng)的差依次為1,2,4,8,是公比為2的等比數(shù)列,下一項(xiàng)差應(yīng)為16,所以括號(hào)內(nèi)的數(shù)為17+16=33。14.1,4,8,13,16,20,()A.20B.25C.27D.28答案:B解析:相鄰兩項(xiàng)的差依次為3,4,5,3,4,所以下一個(gè)差應(yīng)為5,括號(hào)內(nèi)的數(shù)為20+5=25。15.2,12,30,56,()A.72B.80C.88D.90答案:D解析:原數(shù)列可變形為1×2,3×4,5×6,7×8,所以括號(hào)內(nèi)的數(shù)為9×10=90。數(shù)學(xué)運(yùn)算1.某班有50名學(xué)生,在一次數(shù)學(xué)考試中,成績(jī)?cè)?0分以上的有30人,90分以上的有10人,那么80-90分之間的有多少人?答案:20人解析:成績(jī)?cè)?0分以上的人數(shù)包含了90分以上的人數(shù),所以80-90分之間的人數(shù)為30-10=20人。2.一項(xiàng)工程,甲單獨(dú)做需要10天完成,乙單獨(dú)做需要15天完成,兩人合作需要多少天完成?答案:6天解析:把這項(xiàng)工程的工作量看作單位“1”,甲的工作效率為1÷10=1/10,乙的工作效率為1÷15=1/15,兩人合作的工作效率為1/10+1/15=1/6,所以兩人合作完成需要的時(shí)間為1÷(1/6)=6天。3.一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是8厘米,寬是5厘米,它的周長(zhǎng)和面積分別是多少?答案:周長(zhǎng)26厘米,面積40平方厘米解析:周長(zhǎng)=2×(長(zhǎng)+寬)=2×(8+5)=26厘米;面積=長(zhǎng)×寬=8×5=40平方厘米。4.某商品原價(jià)100元,先提價(jià)10%,再降價(jià)10%,現(xiàn)在的價(jià)格是多少?答案:99元解析:提價(jià)10%后的價(jià)格為100×(1+10%)=110元,再降價(jià)10%后的價(jià)格為110×(1-10%)=99元。5.有一個(gè)數(shù),它的3倍加上5等于20,這個(gè)數(shù)是多少?答案:5解析:設(shè)這個(gè)數(shù)為x,則3x+5=20,3x=20-5=15,x=15÷3=5。6.某工廠有工人120人,其中男工人數(shù)是女工人數(shù)的2倍,男、女工各有多少人?答案:男工80人,女工40人解析:設(shè)女工人數(shù)為x人,則男工人數(shù)為2x人,x+2x=120,3x=120,x=120÷3=40人,男工人數(shù)為2×40=80人。7.一輛汽車從甲地開往乙地,每小時(shí)行駛60千米,4小時(shí)到達(dá)。如果要3小時(shí)到達(dá),每小時(shí)需要行駛多少千米?答案:80千米解析:甲乙兩地的距離為60×4=240千米,如果要3小時(shí)到達(dá),速度為240÷3=80千米/小時(shí)。8.一個(gè)圓形花壇的直徑是10米,它的周長(zhǎng)和面積分別是多少?(π取3.14)答案:周長(zhǎng)31.4米,面積78.5平方米解析:半徑=10÷2=5米,周長(zhǎng)=π×直徑=3.14×10=31.4米,面積=π×半徑2=3.14×52=78.5平方米。9.某班學(xué)生參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)考試,語(yǔ)文及格的有35人,數(shù)學(xué)及格的有30人,兩門都及格的有25人,兩門都不及格的有5人,這個(gè)班共有多少人?答案:45人解析:根據(jù)容斥原理,這個(gè)班的人數(shù)為語(yǔ)文及格人數(shù)+數(shù)學(xué)及格人數(shù)-兩門都及格人數(shù)+兩門都不及格人數(shù),即35+30-25+5=45人。10.把一根木頭鋸成5段需要20分鐘,那么鋸成8段需要多少分鐘?答案:35分鐘解析:鋸成5段需要鋸4次,每次需要20÷4=5分鐘,鋸成8段需要鋸7次,所以需要5×7=35分鐘。11.小明有10元錢,買鉛筆用去2元,買本子用去3元,還剩下多少錢?答案:5元解析:剩下的錢=總錢數(shù)-買鉛筆的錢-買本子的錢,即10-2-3=5元。12.某商場(chǎng)進(jìn)行促銷活動(dòng),所有商品一律八折出售。一件衣服原價(jià)200元,現(xiàn)在的售價(jià)是多少元?答案:160元解析:現(xiàn)在的售價(jià)=原價(jià)×折扣,即200×0.8=160元。13.有一個(gè)梯形,上底是5厘米,下底是8厘米,高是6厘米,它的面積是多少平方厘米?答案:39平方厘米解析:梯形面積=(上底+下底)×高÷2=(5+8)×6÷2=39平方厘米。14.甲、乙兩人同時(shí)從A、B兩地相向而行,甲的速度是每小時(shí)5千米,乙的速度是每小時(shí)4千米,經(jīng)過(guò)3小時(shí)兩人相遇,A、B兩地相距多少千米?答案:27千米解析:兩人的速度和為5+4=9千米/小時(shí),根據(jù)路程=速度×?xí)r間,A、B兩地相距9×3=27千米。15.有一堆蘋果,平均分給5個(gè)人還剩3個(gè),平均分給6個(gè)人也還剩3個(gè),這堆蘋果至少有多少個(gè)?答案:33個(gè)解析:這堆蘋果的個(gè)數(shù)減去3個(gè)后,既是5的倍數(shù)又是6的倍數(shù),5和6的最小公倍數(shù)是30,所以這堆蘋果至少有30+3=33個(gè)。16.一個(gè)數(shù)除以7商是12,余數(shù)是5,這個(gè)數(shù)是多少?答案:89解析:根據(jù)被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù),這個(gè)數(shù)為12×7+5=89。17.某工廠生產(chǎn)一批零件,原計(jì)劃每天生產(chǎn)100個(gè),15天完成。實(shí)際每天生產(chǎn)125個(gè),實(shí)際多少天完成?答案:12天解析:這批零件的總數(shù)為100×15=1500個(gè),實(shí)際完成天數(shù)為1500÷125=12天。18.一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)是6厘米,它的表面積和體積分別是多少?答案:表面積216平方厘米,體積216立方厘米解析:表面積=6×棱長(zhǎng)2=6×62=216平方厘米;體積=棱長(zhǎng)3=63=216立方厘米。19.某班有40名學(xué)生,在一次英語(yǔ)考試中,平均分是80分,其中男生的平均分是75分,女生的平均分是85分,男、女生各有多少人?答案:男生20人,女生20人解析:設(shè)男生有x人,則

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論