普通高等學(xué)生管理規(guī)定演講人：日期:01學(xué)籍管理規(guī)范02紀(jì)律與行為準(zhǔn)則03學(xué)習(xí)考核制度04獎勵與處分體系05權(quán)益保障機(jī)制06附則與實(shí)施條款目錄CATALOGUE學(xué)籍管理規(guī)范01PART入學(xué)與注冊要求特殊群體政策針對退伍軍人、少數(shù)民族等特殊群體，需額外提交相關(guān)證明文件，學(xué)校依據(jù)政策給予注冊便利或費(fèi)用減免。注冊時間與流程學(xué)生須在規(guī)定時間內(nèi)完成線上或線下注冊，包括繳納學(xué)費(fèi)、提交學(xué)籍檔案、領(lǐng)取校園卡等環(huán)節(jié)，逾期未注冊視為自動放棄入學(xué)資格。身份核驗(yàn)與材料提交新生需提供有效身份證件、錄取通知書及學(xué)歷證明原件，經(jīng)學(xué)校審核無誤后方可辦理入學(xué)手續(xù)，確保學(xué)籍信息真實(shí)準(zhǔn)確。休學(xué)與復(fù)學(xué)申請跨專業(yè)或跨校轉(zhuǎn)學(xué)需通過原專業(yè)及目標(biāo)專業(yè)考核，并滿足學(xué)分互認(rèn)條件，最終由教務(wù)處和校長辦公會聯(lián)合審批，公示無異議后生效。轉(zhuǎn)專業(yè)與轉(zhuǎn)學(xué)審批退學(xué)與學(xué)籍注銷學(xué)生主動退學(xué)需提交退學(xué)申請書并由家長簽字確認(rèn)，學(xué)校核查無欠費(fèi)或糾紛后注銷學(xué)籍；因違紀(jì)退學(xué)則需經(jīng)紀(jì)律委員會裁定并公示。學(xué)生因健康或家庭原因需休學(xué)，須提交書面申請及佐證材料，經(jīng)院系審核后報教務(wù)處備案；復(fù)學(xué)時需重新提交健康證明或情況說明，由學(xué)校評估后恢復(fù)學(xué)籍狀態(tài)。學(xué)籍異動處理流程學(xué)生需修滿專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定的總學(xué)分，且核心課程成績均達(dá)到及格線以上，選修課需滿足跨學(xué)科模塊要求，否則需補(bǔ)修或延期畢業(yè)。學(xué)分與課程達(dá)標(biāo)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文（設(shè)計）等實(shí)踐環(huán)節(jié)必須通過答辯或評審，未達(dá)標(biāo)者需重新提交材料或參加二次答辯，直至符合畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)踐環(huán)節(jié)考核在校期間有嚴(yán)重違紀(jì)行為且未解除處分的學(xué)生，暫緩發(fā)放畢業(yè)證書，需完成學(xué)校規(guī)定的整改程序后方可參與畢業(yè)資格終審。違紀(jì)記錄審查畢業(yè)資格審核標(biāo)準(zhǔn)紀(jì)律與行為準(zhǔn)則02PART學(xué)生應(yīng)保持整潔得體的儀容儀表，禁止穿著奇裝異服或帶有不良信息的服飾出入教學(xué)場所，公共場所需遵守排隊(duì)、輕聲交談等基本禮儀。嚴(yán)禁在教學(xué)樓、圖書館等區(qū)域喧嘩、追逐打鬧，禁止隨意張貼廣告或破壞公共設(shè)施，需配合學(xué)校安保人員的管理與檢查。學(xué)生需按時歸寢，不得留宿校外人員，禁止使用違規(guī)電器或飼養(yǎng)寵物，定期參與宿舍衛(wèi)生評比并保持個人空間整潔。學(xué)生應(yīng)積極參加學(xué)校組織的學(xué)術(shù)講座、志愿服務(wù)等集體活動，無故缺席需提交書面說明并經(jīng)輔導(dǎo)員批準(zhǔn)。日常行為規(guī)范要求文明禮儀與著裝規(guī)范校園秩序維護(hù)宿舍管理制度集體活動參與義務(wù)考試紀(jì)律管理規(guī)定考試期間須攜帶有效證件對號入座，禁止交頭接耳、傳遞紙條或使用未經(jīng)允許的電子設(shè)備，違者按作弊處理并記錄檔案。考場行為準(zhǔn)則監(jiān)考人員需提前檢查考場環(huán)境，核驗(yàn)考生身份，全程監(jiān)督考試過程，發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為應(yīng)立即終止考生考試并上報教務(wù)處。監(jiān)考教師職責(zé)包括但不限于夾帶小抄、替考、抄襲他人答案、篡改考試成績等行為，一經(jīng)查實(shí)將視情節(jié)輕重給予警告至開除學(xué)籍處分。作弊行為界定010302因作弊受處分的學(xué)生可于處分下達(dá)后提交書面申訴材料，補(bǔ)考資格需經(jīng)學(xué)術(shù)委員會審核通過后方可生效。補(bǔ)考與申訴流程04學(xué)生需妥善保管個人賬號密碼，不得入侵學(xué)校教務(wù)系統(tǒng)或篡改數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)漏洞應(yīng)及時上報信息中心處理。網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任通過校園網(wǎng)下載文獻(xiàn)或使用數(shù)據(jù)庫時，須遵守知識產(chǎn)權(quán)法規(guī)，禁止批量下載或商用行為，違規(guī)操作將追責(zé)至個人。學(xué)術(shù)資源使用規(guī)范01020304禁止在校園論壇、社交平臺等網(wǎng)絡(luò)空間散布虛假信息、攻擊他人或傳播違法內(nèi)容，違者將面臨賬號封禁及紀(jì)律處分。信息發(fā)布合規(guī)性針對熱點(diǎn)事件發(fā)表言論需基于事實(shí)，不得煽動群體性輿論風(fēng)波，學(xué)校有權(quán)對不當(dāng)言論采取刪除或追溯發(fā)布者身份的措施。網(wǎng)絡(luò)輿情管理網(wǎng)絡(luò)行為約束條款學(xué)習(xí)考核制度03PART采用平時成績、期中考試、期末考試、課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成質(zhì)量等多維度綜合評定，避免單一筆試導(dǎo)致的評價偏差，全面反映學(xué)生真實(shí)學(xué)習(xí)水平。多元化評價體系根據(jù)課程性質(zhì)差異化設(shè)置考核權(quán)重，理論類課程可提高期末考試占比，實(shí)踐類課程則強(qiáng)化過程性評價，確保考核方式與教學(xué)目標(biāo)匹配。過程性評價權(quán)重調(diào)整針對實(shí)驗(yàn)課、實(shí)習(xí)、課程設(shè)計等實(shí)踐性環(huán)節(jié)，重點(diǎn)考察學(xué)生動手能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和問題解決能力，制定量化評分標(biāo)準(zhǔn)并納入總評成績。實(shí)踐能力考核明確補(bǔ)考資格條件、命題難度及評分標(biāo)準(zhǔn)，對未通過補(bǔ)考者強(qiáng)制重修，并規(guī)定重修課程的成績記錄方式與原始成績區(qū)分標(biāo)注。補(bǔ)考與重修機(jī)制課程考核評價方式01020304學(xué)分認(rèn)定實(shí)施細(xì)則跨校學(xué)分互認(rèn)規(guī)則與合作院校簽訂學(xué)分互認(rèn)協(xié)議，明確可轉(zhuǎn)換課程范圍、學(xué)分折算比例及成績轉(zhuǎn)換公式，需提供對方院校官方成績單及課程大綱作為審核依據(jù)。01創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分認(rèn)定學(xué)生參與科研項(xiàng)目、學(xué)科競賽、專利發(fā)明、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐等活動，經(jīng)專家評審后可折算為選修學(xué)分，需提交證明材料并公示認(rèn)定結(jié)果。在線課程學(xué)分轉(zhuǎn)換對教育部認(rèn)可的平臺慕課成績予以認(rèn)定，要求完成全部學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)并通過監(jiān)考考試，單學(xué)期在線課程學(xué)分不超過總學(xué)分的20%。學(xué)分預(yù)警閾值設(shè)定建立動態(tài)監(jiān)測系統(tǒng)，當(dāng)學(xué)生累計未獲得學(xué)分達(dá)到培養(yǎng)方案規(guī)定比例的50%時，觸發(fā)預(yù)警并啟動學(xué)業(yè)幫扶程序。020304學(xué)業(yè)預(yù)警處理機(jī)制分級預(yù)警標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)學(xué)分缺口程度劃分為黃色預(yù)警（滯后10-15學(xué)分）、橙色預(yù)警（滯后16-20學(xué)分）、紅色預(yù)警（滯后20學(xué)分以上），對應(yīng)不同強(qiáng)度的干預(yù)措施。導(dǎo)師約談制度預(yù)警學(xué)生需接受導(dǎo)師一對一訪談，分析學(xué)習(xí)障礙原因并制定個性化改進(jìn)計劃，形成書面記錄存檔且每月跟蹤進(jìn)展。選課限制措施橙色及以上預(yù)警學(xué)生將被限制選修高難度課程或跨專業(yè)課程，強(qiáng)制優(yōu)先重修未通過課程，并由教務(wù)系統(tǒng)自動鎖定超范圍選課操作。家長聯(lián)動機(jī)制對紅色預(yù)警學(xué)生發(fā)送書面通知至監(jiān)護(hù)人，要求家長簽署知情同意書并參與制定學(xué)業(yè)挽救方案，必要時建議轉(zhuǎn)入?？茖哟位蜓娱L學(xué)制。獎勵與處分體系04PART表彰獎勵類別設(shè)置學(xué)業(yè)優(yōu)秀獎表彰在社會實(shí)踐、志愿服務(wù)中表現(xiàn)突出的學(xué)生，需累計服務(wù)時長超過200小時，并提交實(shí)踐報告及單位推薦信。社會實(shí)踐獎創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎道德風(fēng)尚獎針對學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、學(xué)術(shù)研究成果突出的學(xué)生設(shè)立，要求平均學(xué)分績點(diǎn)排名位于專業(yè)前5%，或在核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文。獎勵在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽中獲得省級以上獎項(xiàng)，或成功孵化創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的學(xué)生團(tuán)隊(duì)，需提供項(xiàng)目計劃書及成果證明。授予在見義勇為、助人為樂等方面有顯著事跡的學(xué)生，需經(jīng)校內(nèi)外媒體公開報道或相關(guān)部門書面證明。警告處分適用于初次違反校規(guī)但情節(jié)輕微的行為，如曠課累計達(dá)10學(xué)時、宿舍衛(wèi)生屢次不達(dá)標(biāo)等，處分期一般為3個月。嚴(yán)重警告處分針對情節(jié)較重的違紀(jì)行為，如考試作弊未遂、擾亂教學(xué)秩序等，處分期6個月，期間取消評優(yōu)資格。記過處分適用于嚴(yán)重違紀(jì)行為，如打架斗毆造成輕微傷害、抄襲他人學(xué)術(shù)成果等，處分期12個月，記入檔案并影響學(xué)位評定。留校察看及以上處分針對惡性事件，如組織作弊、盜竊財物、發(fā)表不當(dāng)言論等，視情節(jié)給予留校察看、開除學(xué)籍等處理，并通報相關(guān)部門。違紀(jì)處分等級標(biāo)準(zhǔn)申訴復(fù)核程序流程申訴委員會在10個工作日內(nèi)完成材料審核，決定是否受理，并通知學(xué)生及原處理部門補(bǔ)充說明或聽證。委員會初審聽證會程序最終決議與執(zhí)行學(xué)生對處分決定有異議的，需在收到通知后5個工作日內(nèi)向?qū)W生申訴委員會遞交申訴書，列明申訴理由及證據(jù)材料。若申訴涉及事實(shí)爭議，委員會將組織聽證會，由涉事雙方陳述、質(zhì)證，聽證結(jié)果作為復(fù)核重要依據(jù)。委員會在20個工作日內(nèi)作出維持、變更或撤銷處分的決議，經(jīng)校長辦公會批準(zhǔn)后生效，結(jié)果以書面形式送達(dá)學(xué)生。提交書面申訴權(quán)益保障機(jī)制05PART校內(nèi)申訴流程學(xué)生可通過書面或電子形式向?qū)W校申訴委員會提交申訴材料，委員會需在規(guī)定工作日內(nèi)受理并組織聽證，確保程序公正透明。申訴范圍包括學(xué)業(yè)評價、紀(jì)律處分等涉及學(xué)生權(quán)益的事項(xiàng)。申訴救濟(jì)渠道說明第三方調(diào)解機(jī)制學(xué)校應(yīng)引入教育主管部門或社會調(diào)解機(jī)構(gòu)作為中立第三方，對重大爭議事項(xiàng)進(jìn)行調(diào)解，避免校方單方面決策可能引發(fā)的偏頗問題。法律救濟(jì)途徑明確告知學(xué)生可通過行政訴訟或民事訴訟維護(hù)自身合法權(quán)益，學(xué)校需配合提供相關(guān)證據(jù)材料，不得阻撓學(xué)生依法維權(quán)。學(xué)生組織管理規(guī)范學(xué)生成立社團(tuán)或組織需向校團(tuán)委提交章程、活動計劃等材料，經(jīng)審核批準(zhǔn)后方可開展活動，嚴(yán)禁未經(jīng)注冊的非法組織存在。注冊與審批制度學(xué)生組織舉辦大型活動需提前報備安全預(yù)案，接受校方監(jiān)督；活動內(nèi)容不得違反法律法規(guī)及校紀(jì)校規(guī)，禁止傳播不當(dāng)言論。活動監(jiān)管要求學(xué)生組織經(jīng)費(fèi)使用需建立明細(xì)臺賬，定期向成員公示，接受學(xué)校審計部門抽查，防止挪用或?yàn)E用資金現(xiàn)象。經(jīng)費(fèi)透明化管理安全保護(hù)責(zé)任劃分學(xué)校保衛(wèi)部門需24小時巡邏，重點(diǎn)監(jiān)控實(shí)驗(yàn)室、宿舍區(qū)等高風(fēng)險區(qū)域，配備應(yīng)急響應(yīng)設(shè)備，及時處理暴力、盜竊等突發(fā)事件。校園安保職責(zé)建立心理咨詢中心與輔導(dǎo)員聯(lián)動機(jī)制，對存在心理問題的學(xué)生進(jìn)行分級干預(yù)，提供專業(yè)疏導(dǎo)并保護(hù)隱私。心理健康干預(yù)后勤部門定期檢查教學(xué)樓、體育場館等場所的消防設(shè)施、電路安全，對隱患限期整改，確保學(xué)生人身安全無虞。設(shè)施安全維護(hù)附則與實(shí)施條款06PART由學(xué)校教務(wù)部門負(fù)責(zé)對管理規(guī)定中的條款進(jìn)行權(quán)威性解釋，確保全校師生對規(guī)則理解一致，避免因歧義引發(fā)爭議。規(guī)則解釋權(quán)限歸屬校級教務(wù)部門主導(dǎo)解釋涉及多部門協(xié)作的條款，需由教務(wù)、學(xué)工、后勤等部門聯(lián)合審議，確保解釋內(nèi)容符合實(shí)際管理需求。跨部門聯(lián)合審議機(jī)制對存在重大爭議的條款，需提交至校務(wù)委員會或?qū)W術(shù)委員會進(jìn)行終審裁決，保障解釋的公平性與合法性。爭議性條款上報流程特殊情形處理原則個案差異化評估針對學(xué)生因健康、家庭等客觀原因無法遵守常規(guī)管理規(guī)定的，需成立專項(xiàng)評估小組，結(jié)合實(shí)際情況制定個性化解決方案。緊急事件快速響應(yīng)學(xué)生對處理結(jié)果存在異議時，可通過書面申訴觸發(fā)復(fù)核程序，由獨(dú)立委員會重新調(diào)查并出具結(jié)論，確保程序正義。如遇自然災(zāi)害、公共衛(wèi)生事件等突發(fā)情況，學(xué)校應(yīng)啟動應(yīng)急預(yù)案，臨時調(diào)整管理規(guī)定