2025年初級育嬰師執(zhí)業(yè)資格模擬考試題庫及答案一、單項選擇題（每題1分，共50分）1.嬰兒缺乏（），主要表現(xiàn)為夜里時常驚醒，肌肉無力，頭發(fā)稀疏，有枕禿圈。A.維生素BB.維生素KC.維生素DD.維生素E答案：C。解析：維生素D缺乏會影響鈣的吸收，導(dǎo)致嬰兒出現(xiàn)夜驚、多汗、肌肉無力、枕禿等癥狀。2.（）是嬰兒生長發(fā)育的兩個階段。A.宮內(nèi)生長發(fā)育階段和宮外生長發(fā)育階段B.智力發(fā)育階段和身體發(fā)育階段C.嬰兒發(fā)育階段和兒童發(fā)育階段D.動作發(fā)育階段和社會交往發(fā)育階段答案：A。解析：嬰兒生長發(fā)育分為在母體內(nèi)的宮內(nèi)生長發(fā)育階段和出生后的宮外生長發(fā)育階段。3.（）是對嬰兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育的特點不正確的描述。A.腦功能發(fā)育不全，小腦發(fā)育晚B.腦發(fā)育緩慢C.大腦容易興奮，易疲勞D.神經(jīng)髓鞘化、植物神經(jīng)發(fā)育不全答案：B。解析：嬰兒期腦發(fā)育迅速，并不是發(fā)育緩慢。4.嬰兒的（）出生時是32厘米，第一年增長12厘米。A.胸圍B.手長C.頭圍D.上臀圍答案：A。解析：嬰兒胸圍出生時約32厘米，第一年增長12厘米左右。5.一般來說嬰兒16個月身長平均每月增長（）厘米。A.1.5B.2.5C.3.5D.4.5答案：B。解析：嬰兒16個月身長平均每月增長約2.5厘米。6.嬰兒（）時開始出牙。A.38個月B.410個月C.512個月D.613個月答案：B。解析：多數(shù)嬰兒在410個月時開始出牙。7.嬰兒熱能的需求量主要以（）作為基礎(chǔ)、A.自身熱能的消耗量B.平均年齡的消耗量C.同年齡段的平均需求量D.同年齡段的平均消耗量答案：A。解析：嬰兒熱能需求量主要依據(jù)自身熱能的消耗量來確定。8.不屬于嬰兒總熱量分配的是（）。A.基礎(chǔ)代謝B.生長發(fā)育C.思維活動D.排泄消耗答案：C。解析：嬰兒總熱量分配包括基礎(chǔ)代謝、生長發(fā)育、食物特殊動力作用、活動、排泄消耗等，思維活動一般不單獨作為熱量分配項。9.（）是嬰兒教育的生理基礎(chǔ)。A.人的大運動的發(fā)展B.人腦的發(fā)展C.個體發(fā)展的關(guān)鍵期D.人的神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)展答案：B。解析：人腦的發(fā)展是嬰兒教育的生理基礎(chǔ)，腦的發(fā)育為嬰兒學(xué)習(xí)和接受教育提供了物質(zhì)前提。10.（）是嬰兒心理發(fā)展年齡階段具有的特點。A.連續(xù)性和可變性B.階段性和可變性C.相對穩(wěn)定性和可塑性D.不穩(wěn)定性和連續(xù)性答案：C。解析：嬰兒心理發(fā)展年齡階段具有相對穩(wěn)定性和可塑性，既遵循一定規(guī)律有相對穩(wěn)定的表現(xiàn)，又在一定條件下可以發(fā)生變化。11.（）是感知動作思維。A.通過表象的聯(lián)想并進行邏輯思考的思維方式B.通過邏輯思考而進行的思維方式C.依靠事物或情景的表象及表象的聯(lián)想進行的思維活動D.思維過程離不開直接感知的事物和操縱事物的動作的思維方式答案：D。解析：感知動作思維是嬰兒早期的思維方式，其思維過程離不開直接感知的事物和操縱事物的動作。12.（）是自我意識所包含的內(nèi)容。A.自我感覺、自我檢討、自我監(jiān)督、自尊心、自信心、自制力、獨立性等B.自我感覺、自我評價、自我監(jiān)督、自尊心、自信心、社會力、自然性等C.自我感覺、自我評價、自我監(jiān)督、自尊心、自信心、自制力、獨立性等D.自我感覺、自我評價、自我監(jiān)督、自尊心、自然性、人生觀、世界觀等答案：C。解析：自我意識包含自我感覺、自我評價、自我監(jiān)督、自尊心、自信心、自制力、獨立性等內(nèi)容。13.下列對玩伴關(guān)系與親子關(guān)系的關(guān)系描述不正確的選項是（）。A.嬰兒的玩伴關(guān)系是在親子關(guān)系之后發(fā)生的B.玩伴關(guān)系不排斥親子關(guān)系C.玩伴關(guān)系可由親子關(guān)系來代替D.玩伴關(guān)系不能由親子關(guān)系來代替答案：C。解析：玩伴關(guān)系和親子關(guān)系都很重要，玩伴關(guān)系有其獨特的作用，不能由親子關(guān)系來代替。14.嬰兒語言發(fā)展的四要素不包括（）。A.語言環(huán)境B.語法規(guī)則C.語言規(guī)范D.相互作用答案：C。解析：嬰兒語言發(fā)展的四要素為語言環(huán)境、語法規(guī)則、語言運用和相互作用，語言規(guī)范不屬于四要素。15.（）是影響嬰兒的情緒的的主要原因。A.穩(wěn)定主觀心態(tài)B.外在環(huán)境變化C.其它人情緒D.成人評價答案：B。解析：嬰兒情緒不穩(wěn)定，外在環(huán)境變化是影響其情緒的主要原因。16.嬰兒最早出現(xiàn)的感覺是（）。A.視覺B.聽覺C.嗅覺D.皮膚感覺答案：D。解析：皮膚感覺是嬰兒最早出現(xiàn)的感覺。17.下列對嬰兒耳的發(fā)育特點描述不正確的選項是（）。A.咽管短B.咽管平C.對噪音敏感D.不易患中耳炎答案：D。解析：嬰兒咽管短、平，細菌易經(jīng)咽管進入中耳，易患中耳炎。18.嬰兒睡眠充足的標準不包括（）。A.清晨自動醒來精神狀態(tài)良好B.精力充沛C.食欲欠佳D.體重、身高能夠按正常的生長速率增長答案：C。解析：睡眠充足的嬰兒應(yīng)該食欲良好，而不是食欲欠佳。19.嬰兒每天的睡眠時間保證在（）。A.1012小時B.1215小時C.1520小時D.2024小時答案：C。解析：嬰兒每天睡眠時間應(yīng)保證在1520小時。20.嬰兒易發(fā)生關(guān)節(jié)脫臼的原因是（）。A.骨骼柔軟易彎曲B.關(guān)節(jié)窩淺、關(guān)節(jié)韌帶松弛C.骨骼含骨膠原蛋白等有機物多D.骨骼含骨膠原蛋白等有機物少答案：B。解析：嬰兒關(guān)節(jié)窩淺、關(guān)節(jié)韌帶松弛，所以易發(fā)生關(guān)節(jié)脫臼。21.下列哪一項不屬于個體在成長中需要完成的任務(wù)的內(nèi)容（）。A.學(xué)習(xí)走路、學(xué)習(xí)食用固體食物B.學(xué)習(xí)說話、學(xué)習(xí)控制排泄機能C.學(xué)習(xí)認識自身器官和有關(guān)性別的行為D.學(xué)習(xí)判斷和評價他人答案：D。解析：學(xué)習(xí)判斷和評價他人不屬于嬰兒成長中需要完成的基本任務(wù)內(nèi)容，嬰兒早期主要是進行身體動作、語言、自我認知等方面的發(fā)展。22.下列對嬰兒情景教學(xué)活動中常見的形式描述正確的是（）。A.戶外活動、午點時間、入廁、吃飯等B.室內(nèi)活動、午點時間、上課、吃飯等C.室內(nèi)活動、美勞游戲、入廁、睡覺等D.戶外活動、特別活動、上課、吃飯等答案：A。解析：情景教學(xué)活動常見形式包括戶外活動、午點時間、入廁、吃飯等日常活動場景。23.下列哪一項是對教育目標整體性含義的正確解釋（）。A.嬰兒生理、心理發(fā)展都不完善，但嬰兒期的主要任務(wù)是促進其生理的發(fā)展B.嬰兒生理、心理和身心發(fā)展相互的關(guān)系不大，所以只要注重某一方面的發(fā)展即可C.嬰兒生長發(fā)育還不成熟，所以不能把其看成是獨立的人D.為嬰兒設(shè)計各領(lǐng)域發(fā)展的游戲活動，促進其和諧發(fā)展答案：D。解析：教育目標整體性要求為嬰兒設(shè)計各領(lǐng)域發(fā)展的游戲活動，促進其生理、心理等各方面和諧發(fā)展。24.嬰兒通過（）的活動來完成的游戲是操作性游戲。A.四肢大小肌肉B.大肌肉一個部分C.小肌肉一個部分D.想象一單方面答案：A。解析：操作性游戲主要通過嬰兒四肢大小肌肉的活動來完成。25.（）是小組與團體教學(xué)實施前必須考慮的事項。A.選擇好場地和設(shè)備B.安排好課后家庭練習(xí)內(nèi)容C.與家長和嬰兒進行交流D.確定教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法答案：D。解析：小組與團體教學(xué)實施前必須確定教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，這是教學(xué)的基礎(chǔ)和依據(jù)。26.不屬于編制、設(shè)計和實施個別教學(xué)計劃的注意事項的內(nèi)容是（）。A.設(shè)計游戲，要從本地、本園、個體條件出發(fā)，結(jié)合嬰兒實際情況B.編制游戲，完全按照家長的要求C.編制游戲活動要考慮個體差異D.實施教學(xué)，要以所提出的各領(lǐng)域目標為指導(dǎo)答案：B。解析：編制個別教學(xué)計劃不能完全按照家長要求，還要結(jié)合嬰兒實際發(fā)展情況和科學(xué)的教育理念。27.嬰兒精細動作練習(xí)要注意（）結(jié)合。A.大動作B.手眼腦C.全身D.手指答案：B。解析：嬰兒精細動作練習(xí)要注意手眼腦結(jié)合，促進大腦對手部動作的控制和協(xié)調(diào)。28.嬰兒大動作發(fā)展順序是（）。A.抬頭、坐、立、行、跳、跑等B.抬頭、立、坐、行、跑、跳等C.抬頭、行、立、坐、跳、跑等D.抬頭、坐、立、行、跑、跳等答案：D。解析：嬰兒大動作發(fā)展順序一般是抬頭、坐、立、行、跑、跳等。29.下列哪一項不屬于單元教學(xué)活動的內(nèi)容（）。A.感官知覺、大動作B.精細動作、認知、語言C.感官知覺、社會交往、生活自理D.感官知覺、社會交往、集體活動答案：D。解析：單元教學(xué)活動內(nèi)容一般包括感官知覺、大動作、精細動作、認知、語言、社會交往、生活自理等，集體活動不屬于單元教學(xué)活動的基本內(nèi)容分類。30.（）是嬰兒學(xué)習(xí)空間概念的主要內(nèi)容。A.自我身體、方位知覺B.大小、形狀、高低C.自我、顏色、季節(jié)變化D.時間、幾何圖形、季節(jié)變化答案：A。解析：嬰兒學(xué)習(xí)空間概念主要包括自我身體、方位知覺等內(nèi)容。31.嬰兒最早出現(xiàn)的感覺是（）。A.視覺B.聽覺C.嗅覺D.皮膚感覺答案：D。解析：皮膚感覺是嬰兒最早出現(xiàn)的感覺。32.嬰兒的（）是按照一定的先后順序發(fā)展的，表現(xiàn)出一定的方向性和先后順序。A.生長速度B.心理發(fā)展C.生理發(fā)展D.動作發(fā)展答案：D。解析：嬰兒的動作發(fā)展按照一定先后順序發(fā)展，有明顯的方向性和先后順序，如先抬頭后坐立等。33.嬰兒的人際交往關(guān)系是按照（）的順序發(fā)展起來的。A.親子關(guān)系——玩伴關(guān)系——群體關(guān)系B.親子關(guān)系——群體關(guān)系——玩伴關(guān)系C.玩伴關(guān)系——陌生群體關(guān)系——親子關(guān)系D.玩伴關(guān)系——親子關(guān)系——群體關(guān)系答案：A。解析：嬰兒人際交往關(guān)系發(fā)展順序是先親子關(guān)系，然后發(fā)展玩伴關(guān)系，最后形成群體關(guān)系。34.嬰兒通過（）等方式來表達自己的情緒。A.面部表情、聲音和手勢B.面部表情、動作和哭C.聲音、手勢和動作D.聲音、動作和哭答案：A。解析：嬰兒通過面部表情、聲音和手勢等方式表達自己的情緒。35.（）是03歲階段主要發(fā)生的交往關(guān)系。A.親子關(guān)系和群體關(guān)系B.群體關(guān)系和玩伴關(guān)系C.親子關(guān)系和玩伴關(guān)系D.群體關(guān)系答案：C。解析：03歲階段主要發(fā)生的交往關(guān)系是親子關(guān)系和玩伴關(guān)系。36.嬰兒認知能力訓(xùn)練的內(nèi)容不包括（）。A.認識數(shù)字B.認識顏色C.認識自然現(xiàn)象D.認識季節(jié)變化答案：A。解析：嬰兒早期認知能力訓(xùn)練包括認識顏色、自然現(xiàn)象、季節(jié)變化等，認識數(shù)字一般不是嬰兒早期重點訓(xùn)練內(nèi)容。37.下列哪一項不屬于嬰兒認知能力的培養(yǎng)內(nèi)容（）。A.早期閱讀B.認識數(shù)字C.親子游戲D.認識顏色答案：C。解析：親子游戲是培養(yǎng)嬰兒多種能力的方式，不屬于單純的認知能力培養(yǎng)內(nèi)容，早期閱讀、認識數(shù)字、認識顏色屬于認知能力培養(yǎng)內(nèi)容。38.嬰兒語言發(fā)展的順序是（）。A.發(fā)音、理解、表達B.理解、發(fā)音、表達C.表達、理解、發(fā)音D.發(fā)音、表達、理解答案：A。解析：嬰兒語言發(fā)展順序是先發(fā)音，然后逐漸理解語言，最后能夠表達語言。39.下列哪一項不屬于語言發(fā)生期三個階段中的選項（）。A.呀呀學(xué)語B.開始懂別人話C.說連貫句D.自己說詞答案：C。解析：語言發(fā)生期三個階段為呀呀學(xué)語、開始懂別人話、自己說詞，說連貫句不屬于這三個階段。40.為嬰兒選擇蔬菜應(yīng)做到（）。A.根莖類和葉菜類搭配B.含粗纖維豐富C.價格昂貴D.顏色鮮艷答案：A。解析：為嬰兒選擇蔬菜應(yīng)根莖類和葉菜類搭配，保證營養(yǎng)均衡。41.下列哪一項不屬于正確的添加泥糊狀食物的原則（）。A.由少量到多量B.由一種到多種C.由稀到稠D.由甜到咸答案：D。解析：添加泥糊狀食物原則是由少量到多量、由一種到多種、由稀到稠、由細到粗等，不是由甜到咸。42.嬰兒在（）時開始出現(xiàn)邏輯思維萌芽。A.半歲B.1歲半左右C.2歲左右D.3歲左右答案：B。解析：嬰兒在1歲半左右開始出現(xiàn)邏輯思維萌芽。43.（）是嬰兒前囟閉合的時間。A.68個月B.812個月C.1218個月D.1824個月答案：C。解析：嬰兒前囟閉合時間一般在1218個月。44.嬰兒的兩餐間隔以（）小時為宜。A.23B.34C.45D.56答案：B。解析：嬰兒兩餐間隔以34小時為宜。45.（）是嬰兒常見疾病。A.佝僂病、侏儒癥、小兒麻痹癥B.侏儒癥、心血管病、糖尿病C.佝僂病、單純性肥胖癥、水痘D.小兒麻痹癥、心血管病、水痘答案：C。解析：佝僂病、單純性肥胖癥、水痘是嬰兒常見疾病，侏儒癥、心血管病、糖尿病等不是嬰兒常見疾病。46.（）是預(yù)防接種的目的。A.對所有傳染病產(chǎn)生抵抗力B.治療傳染病C.使機體產(chǎn)生對疫苗所針對的傳染病的免疫力D.加強營養(yǎng)答案：C。解析：預(yù)防接種的目的是使機體產(chǎn)生對疫苗所針對的傳染病的免疫力。47.下列哪一項不屬于意外傷害的范圍（）。A.氣管異物B.內(nèi)傷C.燙傷D.鉛中毒答案：D。解析：鉛中毒屬于中毒性疾病，不屬于意外傷害范圍，氣管異物、內(nèi)傷、燙傷屬于意外傷害。48.下列哪一項不屬于嬰兒發(fā)生氣道異物梗塞時的表現(xiàn)（）。A.呼吸困難B.嗆咳C.嘔吐D.面色青紫答案：C。解析：嬰兒氣道異物梗塞時主要表現(xiàn)為呼吸困難、嗆咳、面色青紫等，一般不會出現(xiàn)嘔吐。49.下列哪一項不屬于嬰兒常見的意外傷害（）。A.觸電B.溺水C.骨折D.貧血答案：D。解析：貧血是一種疾病，不屬于意外傷害，觸電、溺水、骨折屬于嬰兒常見意外傷害。50.下列對嬰兒教育的特點描述不正確的選項是（）。A.通過感官來進行學(xué)習(xí)B.注意力不易集中C.不會主動進行學(xué)習(xí)D.需要反復(fù)教育答案：C。解析：嬰兒會主動通過感官探索周圍環(huán)境進行學(xué)習(xí)，不是不會主動進行學(xué)習(xí)。二、判斷題（每題1分，共20分）1.嬰兒出生后12個月內(nèi)體重增長迅速，一般可增長11.5千克。（√）解析：嬰兒出生后12個月內(nèi)體重增長較快，通?？稍鲩L11.5千克。2.嬰兒的頭圍在1歲時可達到46厘米左右。（√）解析：一般嬰兒1歲時頭圍約46厘米。3.嬰兒的食物中只要含有豐富的蛋白質(zhì)就可以滿足其生長發(fā)育的需要。（×）解析：嬰兒生長發(fā)育需要多種營養(yǎng)素，除蛋白質(zhì)外，還需要碳水化合物、脂肪、維生素、礦物質(zhì)等，不能僅靠蛋白質(zhì)。4.嬰兒的心理發(fā)展具有連續(xù)性和階段性的特點。（√）解析：嬰兒心理發(fā)展是一個連續(xù)的過程，但在不同階段又有不同特點，具有連續(xù)性和階段性。5.嬰兒的語言發(fā)展只與遺傳因素有關(guān)，與環(huán)境無關(guān)。（×）解析：嬰兒語言發(fā)展既受遺傳因素影響，也受環(huán)境因素影響，良好的語言環(huán)境對嬰兒語言發(fā)展至關(guān)重要。6.嬰兒的認知能力發(fā)展是一個循序漸進的過程。（√）解析：嬰兒認知能力從簡單到復(fù)雜，從低級到高級逐步發(fā)展，是一個循序漸進的過程。7.嬰兒的動作發(fā)展是無序的。（×）解析：嬰兒動作發(fā)展遵循一定順序，如大動作發(fā)展有抬頭、坐、立、行等順序。8.嬰兒的情緒是不穩(wěn)定的，容易受到外界環(huán)境的影響。（√）解析：嬰兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不完善，情緒不穩(wěn)定，易受外界環(huán)境變化影響。9.為嬰兒進行預(yù)防接種可以預(yù)防所有的傳染病。（×）解析：預(yù)防接種只能預(yù)防疫苗所針對的部分傳染病，不能預(yù)防所有傳染病。10.嬰兒發(fā)生氣道異物梗塞時，應(yīng)立即進行心肺復(fù)蘇。（×）解析：嬰兒氣道異物梗塞時應(yīng)采用海姆立克急救法等解除梗阻，而不是立即進行心肺復(fù)蘇。11.嬰兒的皮膚嬌嫩，應(yīng)使用刺激性小的護膚品。（√）解析：嬰兒皮膚嬌嫩，使用刺激性小的護膚品可避免皮膚過敏等問題。12.嬰兒的睡眠時間越長越好。（×）解析：嬰兒睡眠時間應(yīng)合理，過長或過短都不利于其健康，要保證充足且合理的睡眠時間。13.嬰兒的教育應(yīng)注重個體差異。（√）解析：不同嬰兒發(fā)展水平和特點不同，教育應(yīng)注重個體差異，因材施教。14.嬰兒的游戲活動應(yīng)具有趣味性和教育性。（√）解析：趣味性可吸引嬰兒參與，教育性可促進嬰兒發(fā)展，游戲活動應(yīng)兼具二者。15.嬰兒的輔食添加應(yīng)在6個月以后開始。（×）解析：一般嬰兒輔食添加在46個月開始，具體時間根據(jù)嬰兒情況而定。16.嬰兒的心理健康主要是指情緒穩(wěn)定。（×）解析：嬰兒心理健康包括情緒、認知、自我意識、人際交往等多方面的良好狀態(tài)，不只是情緒穩(wěn)定。17.嬰兒的感官訓(xùn)練應(yīng)在嬰兒清醒且情緒良好時進行。（√）解析：此時嬰兒注意力較集中，能更好地接受感官訓(xùn)練。18.嬰兒的教育只需要關(guān)注智力發(fā)展。（×）解析：嬰兒教育應(yīng)關(guān)注身體、心理、情感、社會交往等多方面發(fā)展，不只是智力發(fā)展。19.嬰兒的意外傷害是可以完全避免的。（×）解析：雖然可以采取很多預(yù)防措施降低意外傷害發(fā)生概率，但由于各種不可預(yù)見因素，不能完全避免。20.嬰兒的語言發(fā)展關(guān)鍵期是03歲。（√）解析：03歲是嬰兒語言發(fā)展的關(guān)鍵時期，在此期間進行語言訓(xùn)練效果較好。三、簡答題（每題10分，共30分）1.簡述嬰兒大動作發(fā)展的順序及意義。答：嬰兒大動作發(fā)展順序一般是：（1）新生兒時期的反射動作，如擁抱反射、吸吮反射等；（2）23個月左右開始抬頭；（3）46個月學(xué)會翻身；（4）68個月能夠獨坐；（5）810個月可以爬行；（6）1012個月開始站立和扶走；（7）1215個月獨走；（8）18個月左右能跑和倒退走；（9）2歲左右能雙腳跳等。其意義主要有：（1）促進身體發(fā)育，大動作發(fā)展