2025—2026學年度第一學期九年級階段性評價化學注意事項：1.化學試題卷共兩大題17小題，滿分40分，化學與物理的考試時間共120分鐘。2.本試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分。“試題卷”4頁，“答題卷”2頁。3.請務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無效的?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：H-1C-12O-16一、選擇題（本大題包括12小題，每小題1分，共12分）1.2025年中央廣播電視總臺中秋晚會以“天涯共此時”為主題，營造出濃濃的中秋團圓氛圍，下列現(xiàn)象屬于化學變化的是（）A.舞臺上AR特效呈現(xiàn)出圓月光影 B.干冰升華制造出云霧繚繞的效果C.中秋主題彩燈通電后循環(huán)變色 D.煙花表演時火藥燃燒綻放2.2025年3月22日，第三十三個“世界水日”的中國主題是“強化水資源剛性約束，推進水利高質(zhì)量發(fā)展”。下列有關(guān)水的說法正確的是（）A.是國家節(jié)水標志 B.用工業(yè)廢水灌溉農(nóng)田可以節(jié)約水資源C.自然界中的水都是硬水 D.長期飲用蒸餾水不利于身體健康3.在建設(shè)美麗中國、推動環(huán)境友好型社會的背景下，化學與環(huán)境緊密相聯(lián)，下列說法正確的是（）A.新能源汽車的發(fā)展減少了汽車尾氣對環(huán)境的污染B.直接排放未處理的污水可以節(jié)約成本C.回收廢舊塑料制品，可以直接大量焚燒排放D.大量使用農(nóng)藥和化肥可以提高農(nóng)作物產(chǎn)量4.隨著人工智能技術(shù)在教育領(lǐng)域的深度融合，AI廣泛用于化學實驗操作的智能評分中。下列實驗操作會被AI識別為錯誤的是（） A.檢查裝置氣密性 B.取用固體藥品 C.過濾液體 D.熄滅酒精燈5.2025年3月，我國發(fā)現(xiàn)儲量巨大的釷礦，釷是一種潛力非常大的未來能源。釷元素的相關(guān)信息如圖所示。下列說法正確的是（）A.釷屬于非金屬元素 B.釷原子核外有142個電子C.可以表示釷元素、1個釷原子 D.釷原子的質(zhì)量是碳原子質(zhì)量的232倍6.2025年9月3日，紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年閱兵中，東風系列導彈等裝備的亮相彰顯了國防實力，其推進劑常含高氯酸銨（），高氯酸銨中氯元素化合價為（）A.-1價 B.+1價 C.+5價 D.+7價閱讀下列材料，完成7-8小題甲醛（化學式：）是一種無色有刺激性氣味有毒的物質(zhì)，是室內(nèi)裝飾材料釋放的主要污染物之一。甲醛可作消毒劑和防腐劑，通氫原子常所說的福爾馬林水就是甲醛溶液?？茖W家發(fā)現(xiàn)，氧原子利用催化劑可有效消除室內(nèi)裝修材料釋放的甲醛碳原子其反應(yīng)微觀如下示意圖。7.有關(guān)該反應(yīng)的說法錯誤的是（）A.該反應(yīng)可解決甲醛帶來的室內(nèi)空氣污染問題B.該反應(yīng)前后元素種類發(fā)生改變C.該反應(yīng)生成二氧化碳和水D.催化劑可以加快甲醛的消除8.下列有關(guān)甲醛（）的說法正確的是（）A.甲醛屬于氧化物 B.甲醛由三種元素組成C.甲醛中C、H、O元素質(zhì)量比為 D.用甲醛浸泡水產(chǎn)品以達到保鮮的目的9.鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的示意圖如下。下列說法不正確的是（）A.氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成 B.鈉離子核外有兩個電子層C.反應(yīng)中，鈉原子得到一個電子變成陽離子 D.鈉離子和氯離子的結(jié)構(gòu)都相對穩(wěn)定10.氧燭（如圖）是一種常用于潛艇中的化學氧源，其主要成分為氯酸鈉（），同時還含有適量的催化劑、鎂粉（燃燒時提供氯酸鈉分解所需的熱量）等，“氧燭”通過撞擊火帽引發(fā)化學反應(yīng)后，能持續(xù)放出高純氧氣。下列說法不正確的是（）A.啟動裝置的作用是引燃鎂粉B.氧氣主要來自產(chǎn)氧藥塊中氯酸鈉C.鎂粉質(zhì)量的多少不會影響氧燭釋放出氧氣的質(zhì)量D.運輸“氧燭”時應(yīng)避免其受到撞擊11.圖1是探究微觀粒子運動的實驗，圖2為改進實驗，直玻璃管上下分別塞有兩團滴加酚酞溶液的棉花，彎管處滴加少量濃氨水，用橡皮帽封閉管口。棉花a先變紅色，b后變紅。以下說法不正確的是（）A.圖1甲燒杯中液體變紅 B.兩實驗均說明微觀粒子在不斷地運動C.圖2比圖1的實驗更節(jié)約藥品、更環(huán)保 D.圖2實驗說明揮發(fā)出的氨氣密度比空氣小12.下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（）A.利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量B.加熱一定量高錳酸鉀制氧氣C.用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣D.向二氧化錳中加入一定量的過氧化氫溶液二、非選擇題（本大題包括5小題，共28分。）13.（5分）水與人類生活息息相關(guān)，某化學社團圍繞水質(zhì)檢測及自制凈水器開展項目式學習活動。任務(wù)一：水質(zhì)檢測以下是某水庫流域某時刻水質(zhì)檢測的部分數(shù)據(jù)如下表：指標pH溶解氧（）濁度（NTU）總磷（）總氮（）檢測結(jié)果810.024.20.071.17（1）溶解氧中的“氧”是指_________（用化學符號表示）。（2）總磷和總氮的含量是衡量水體是否富營養(yǎng)化的重要指標。當水體中總磷含量大于0.02、總氮含量大于0.2時，水體易發(fā)生富營養(yǎng)化。則該水體_________（填“有”或“沒有”）富營養(yǎng)化風險。任務(wù)二：自制凈水器如圖是化學社團同學制作的簡易凈水器。（3）通過該凈水器凈化后的水是_________（填“純凈物”或“混合物”）。（4）凈水器中活性炭的作用是_________。任務(wù)三：評價作品（5）結(jié)合圖示分析，下列評價不合理的是_________（填字母序號）。A.制作材料廉價易得 B.小卵石和石英砂的位置可以顛倒C.該裝置能除去水中的所有雜質(zhì) D.紫外燈可對水進行殺菌消毒14.（6分）實驗室制取氧氣及性質(zhì)探究的實驗裝置如圖所示，請回答有關(guān)問題。（1）儀器a的名稱是_________；裝置A中使用儀器a的優(yōu)點是：__________________；（2）寫出實驗室用A裝置制取氧氣原理的符號表達式為：_________；（3）若用裝置B收集氧氣時，驗滿的方法是__________________。（4）對比實驗C中木炭在空氣中和在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象，說明可燃物燃燒的劇烈程度與________有關(guān)，（5）圖D所示進行鐵在氧氣中燃燒的實驗，如果實驗時集氣瓶炸裂，原因可能是_________。15.（6分）從分子、原子的角度認識化學反應(yīng)是化學研究的基本方法。如圖是某密閉容器中氫氣燃燒并降至室溫的微觀示意圖。（已知：●代表氧原子，○代表氫原子）。（1）從微觀的角度分析，變化Ⅰ的過程中，發(fā)生變化的粒子是_________，該變化的實質(zhì)是_________。（2）寫出變化Ⅰ所發(fā)生反應(yīng)的符號表達式_________。該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_________反應(yīng)。（3）下列關(guān)于變化Ⅱ的說法中，正確的是_________（填字母序號）。A.分子的化學性質(zhì)發(fā)生了改變 B.分子變小了C.分子間間隔變小了 D.分子的種類發(fā)生了改變（4）根據(jù)如圖能獲得很多信息，寫出一條與化學反應(yīng)有關(guān)的信息_________。16.（6分）在研究水的組成時，同學們在老師的引導下，對電解水實驗及過程中產(chǎn)生的“異常”現(xiàn)象展開了一系列的探究活動。活動一：用如圖所示的裝置進行電解水實驗（1）電解水時，通常要在水中加入少量氫氧化鈉或硫酸鈉，其目的是_________。（2）通電一段時間后，管a收集到的氣體是_________，b管中的氣體是_________，a管和b管氣體的體積比是_________。活動二：實驗時，小紅在水中加入了氯化鈉，發(fā)現(xiàn)與電源正極相連的電極上產(chǎn)生了黃綠色氣體，負極產(chǎn)生了無色氣體?！静殚嗁Y料】氯氣（）是黃綠色、有刺激性氣味的有毒氣體。【提出問題】兩極產(chǎn)生的氣體分別是什么？【實驗探究】（3）請回答下列問題。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論將一張白紙襯在正極玻璃管后_________該氣體為氯氣將燃著的木條放在負極玻璃管尖嘴口氣體燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰_________注意：若答對第（4）（5）小題獎勵3分，化學試卷總分不超過40分。活動三：拓展探究（4）小紅進行“活動一”時，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的氧氣和氫氣的體積比小于，她研究發(fā)現(xiàn)裝置氣密性良好，于是猜想可能原因是_________（寫一點即可）。（5）電解水時_________（選填“可以”或“不可以”）加入氯化鈉，原因是_________。17.（5分）蘋果中含有蘋果酸，可改善腸道蠕動、降低膽固醇。已知，蘋果酸的化學式為。請計算：（1）一個蘋果酸分子中含有_________個原子；（2）蘋果酸的相對分子質(zhì)量為_________；（3）多少克蘋果酸中含碳元素質(zhì)量為9.6克？

2025－2026學年度第一學期九年級階段性評價參考答案化學一、選擇題（本大題包括12小題，每小題1分，共12分）1-5.DDABC6-10.DBBCC11-12.AB二、非選擇題（本大題包括5小題，共28分）13.（5分）（1）（2）有（3）混合物（4）吸附水中的色素和異味（5）BC14.（6分）（1）分液漏斗可以控制化學反應(yīng)速率（或節(jié)約藥品）（2）（3）將帶火星的小木條放在①導管口處，若小木條復燃，證明氧氣已收集滿。（4）氧氣的濃度（5）集氣瓶內(nèi)沒有預留少量的水（或鋪一層細沙）15.（6分）（1）氫分子和氧分子氫分子分解成氫原子，氧原子分解成氧原子，再重新組成形成水分子（2）化合（3）C（4）化學反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變（或在化學變化中，分子可以再分，原子不可以再分）（合理即可）16.