部編版高中語文高二年級上冊期中沖刺試卷

一、單項選擇題（總共10題，每題2分）1.下列詞語中，加點字的讀音完全正確的一項是：A.潸然（shān）憔悴（qiáo）踽踽（jǔ）B.紈绔（wán）澎湃（pài）蜷縮（quán）C.潛移默化（qián）駭然（hài）感慨（kǎi）D.淅瀝（xī）搖曳（yè）踉蹌（liàng）答案：B2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是：A.氣宇軒昂紈绔子弟毛骨悚然B.惟妙惟肖按步就班鬼鬼祟祟C.眼花繚亂氣急敗壞長歌當哭D(zhuǎn).水波不興走投無路按兵不動答案：C3.下列句子中，標點符號使用完全正確的一項是：A.他終于明白了，人生的意義不在于索取，而在于奉獻。B.老師問：“你為什么遲到？”他說：“因為路上堵車。”C.今天天氣真好，陽光明媚，鳥語花香，真讓人心情愉快。D.他不僅聰明，而且勤奮，還非常善良。答案：B4.下列句子中，沒有語病的一項是：A.通過這次活動，使我深刻認識到了團隊合作的重要性。B.他的演講非常精彩，贏得了觀眾的陣陣掌聲。C.我們要努力提高自己的學(xué)習(xí)成績，才能不辜負父母的期望。D.他不但學(xué)習(xí)成績好，而且體育成績也非常突出。答案：D5.下列句子中，修辭手法使用不當?shù)囊豁検牵篈.他的聲音像洪鐘一樣響亮。B.她的美麗就像夜晚的月亮一樣明亮。C.他的眼睛像星星一樣閃爍。D.他的笑容像陽光一樣溫暖。答案：B6.下列句子中，表達最準確的一項是：A.他明天可能要去北京出差。B.他明天一定要去北京出差。C.他明天不一定要去北京出差。D.他明天肯定要去北京出差。答案：A7.下列句子中，表達最委婉的一項是：A.你怎么這么晚才回來？B.你能不能早點回來？C.你為什么這么晚才回來？D.你以后能不能早點回來？答案：B8.下列句子中，表達最簡潔的一項是：A.他昨天去圖書館看書了。B.他昨天在圖書館看了書。C.他昨天去了圖書館看書。D.他昨天在圖書館看了什么書。答案：B9.下列句子中，表達最生動的一項是：A.他跑得很快。B.他跑得像風(fēng)一樣快。C.他跑得非?？?。D.他跑得迅速。答案：B10.下列句子中，表達最正式的一項是：A.你好，請問你是誰？B.您好，請問您是哪位？C.你好，你是誰？D.您好，您是誰？答案：B二、多項選擇題（總共10題，每題2分）1.下列詞語中，加點字的讀音完全正確的一項是：A.潸然（shān）憔悴（qiáo）踽踽（jǔ）B.紈绔（wán）澎湃（pài）蜷縮（quán）C.潛移默化（qián）駭然（hài）感慨（kǎi）D.淅瀝（xī）搖曳（yè）踉蹌（liàng）答案：ABCD2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是：A.氣宇軒昂紈绔子弟毛骨悚然B.惟妙惟肖按步就班鬼鬼祟祟C.眼花繚亂氣急敗壞長歌當哭D(zhuǎn).水波不興走投無路按兵不動答案：ABCD3.下列句子中，標點符號使用完全正確的一項是：A.他終于明白了，人生的意義不在于索取，而在于奉獻。B.老師問：“你為什么遲到？”他說：“因為路上堵車?！盋.今天天氣真好，陽光明媚，鳥語花香，真讓人心情愉快。D.他不僅聰明，而且勤奮，還非常善良。答案：ABCD4.下列句子中，沒有語病的一項是：A.通過這次活動，使我深刻認識到了團隊合作的重要性。B.他的演講非常精彩，贏得了觀眾的陣陣掌聲。C.我們要努力提高自己的學(xué)習(xí)成績，才能不辜負父母的期望。D.他不但聰明，而且勤奮，還非常善良。答案：BCD5.下列句子中，修辭手法使用不當?shù)囊豁検牵篈.他的聲音像洪鐘一樣響亮。B.她的美麗就像夜晚的月亮一樣明亮。C.他的眼睛像星星一樣閃爍。D.他的笑容像陽光一樣溫暖。答案：B6.下列句子中，表達最準確的一項是：A.他明天可能要去北京出差。B.他明天一定要去北京出差。C.他明天不一定要去北京出差。D.他明天肯定要去北京出差。答案：AC7.下列句子中，表達最委婉的一項是：A.你怎么這么晚才回來？B.你能不能早點回來？C.你為什么這么晚才回來？D.你以后能不能早點回來？答案：B8.下列句子中，表達最簡潔的一項是：A.他昨天去圖書館看書了。B.他昨天在圖書館看了書。C.他昨天去了圖書館看書。D.他昨天在圖書館看了什么書。答案：B9.下列句子中，表達最生動的一項是：A.他跑得很快。B.他跑得像風(fēng)一樣快。C.他跑得非?？?。D.他跑得迅速。答案：B10.下列句子中，表達最正式的一項是：A.你好，請問你是誰？B.您好，請問您是哪位？C.你好，你是誰？D.您好，您是誰？答案：BD三、判斷題（總共10題，每題2分）1.“潸然淚下”中的“潸”讀作shān。答案：正確2.“澎湃”中的“湃”讀作pài。答案：正確3.“潛移默化”中的“默”讀作mò。答案：正確4.“駭然”中的“駭”讀作hài。答案：正確5.“淅瀝”中的“淅”讀作xī。答案：正確6.“搖曳”中的“曳”讀作yè。答案：正確7.“踉蹌”中的“踉”讀作liàng。答案：正確8.“紈绔”中的“紈”讀作wán。答案：正確9.“惟妙惟肖”中的“肖”讀作xiào。答案：正確10.“氣宇軒昂”中的“軒”讀作xuān。答案：正確四、簡答題（總共4題，每題5分）1.簡述《師說》中韓愈提出的教師的作用和意義。答案：《師說》中韓愈提出教師的作用是“傳道受業(yè)解惑”，即傳授道理、教授學(xué)業(yè)、解答疑惑。教師的意義在于幫助學(xué)生成長，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和知識水平，傳承文化。2.簡述《項鏈》中主人公瑪?shù)贍柕碌男愿裉攸c。答案：瑪?shù)贍柕碌男愿裉攸c是愛慕虛榮、追求奢華生活、不甘平凡。她為了滿足自己的虛榮心，借了一串昂貴的項鏈，最終導(dǎo)致生活陷入困境。3.簡述《雷雨》中周樸園的性格特點。答案：周樸園的性格特點是專制、冷酷、虛偽、自私。他利用自己的地位和權(quán)力，控制家庭，壓迫他人，最終導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。4.簡述《哈姆雷特》中哈姆雷特的性格特點。答案：哈姆雷特的性格特點是聰明、勇敢、猶豫不決、富有正義感。他面對父親的死亡和叔父的篡位，既想復(fù)仇，又猶豫不決，最終導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。五、討論題（總共4題，每題5分）1.討論《論語》中“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”的意義。答案：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，以及學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合的意義。這句話表達了孔子對于學(xué)習(xí)的積極態(tài)度，認為通過學(xué)習(xí)和實踐，可以獲得快樂和滿足。2.討論《紅樓夢》中林黛玉和薛寶釵的性格差異。答案：林黛玉和薛寶釵的性格差異主要體現(xiàn)在性格特點和處世態(tài)度上。林黛玉性格孤傲、敏感、多愁善感，而薛寶釵性格溫和、機智、善于處世。她們在對待愛情和人際關(guān)系上也有不同的表現(xiàn)。3.討論《雷雨》中周樸園和繁漪的矛盾沖突。答案：周樸園和繁漪