城市軌道交通客運服務(wù)英語電子教案 14-27_第1頁
城市軌道交通客運服務(wù)英語電子教案 14-27_第2頁
城市軌道交通客運服務(wù)英語電子教案 14-27_第3頁
城市軌道交通客運服務(wù)英語電子教案 14-27_第4頁
城市軌道交通客運服務(wù)英語電子教案 14-27_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

Chapter14-TaskOne(SuggestedHours2classhours)課程名稱城市軌道交通客運服務(wù)英語教案序號14-27授課名稱Chapter14PassengerFirstAid授課班次授課日期授課節(jié)次授課教師審核人ObjectivesKnowledgeLearnthevocabulariesandsentencesofpassengerfirstaid.AbilityBeabletoprovidefirstaidtopassengers.MoralityHaveakindheartandbeenthusiasticabouthelpingothers.重點難點重點Theusefulwords,phrasesandsentences.難點Someknowledgeoffirstaid.教學(xué)方式授課√練習(xí)√實驗測驗參觀其它注:請在相應(yīng)位置上打“√”教學(xué)方法講授法√提問法√歸納法√啟發(fā)法√教學(xué)資源掛圖投影音像√模型計算機√多媒體教室√授課場所本班教室√計算機教室多媒體教室√實驗室實習(xí)車間板書設(shè)計Chapter14PassengerFirstAid一、Warm-up二、ListeningandspeakingDialogueADoYouFeelBetterNow?DialogueBTimeIsLife三、Exercise1四、Exercise2五、Self-check

No1教學(xué)內(nèi)容和教師活動學(xué)生活動教學(xué)設(shè)計意圖一、Warm-upWhatarethediseasesthatpassengerswhoneedfirstaidusuallysufferfrominthesubway?Canyoutalktoyourclassmatesaboutthesuddenillnessesthatpeoplemayget?ListeningandSpeakingDialogueADoYouFeelBetterNow?1.帶領(lǐng)學(xué)生跟讀單詞,學(xué)習(xí)單詞含義。2.Scene:Apassengerontheplatformsuddenlyfellchestpain,andLilyapproachedtoinquire.3.播放錄音并指導(dǎo)學(xué)生理解對話ActivityWhatarethediseasesthatpassengerswhoneedfirstaidusuallysufferfrominthesubway?Canyoutalktoyourclassmatesaboutthesuddenillnessesthatpeoplemayget?Activity1Listenandguess.1.What’swrongwiththepassenger?2.Doesthepassengerhaveanymedicinewithher?Activity2Listenagainandtrytofillintheblanks5min教學(xué)目的:思考如何使用英語進行地鐵急救服務(wù)。10min教學(xué)目的:指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生詞,并理解教材上給的問題,培養(yǎng)學(xué)生帶著問題聽錄音的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

No2教學(xué)內(nèi)容和教師活動學(xué)生活動教學(xué)設(shè)計意圖4.Listen,lookupandsay.5.RoleplayWordsandphrasesyoumayusedizzinessmedicinehelpambulancechestpainDialogueBTimeIsLife帶領(lǐng)學(xué)生跟讀單詞,學(xué)習(xí)單詞含義。2.Scene:Apassengerfaintedatthesubwaystation,andhiscompanionshoutedforhelp.WangDongrusheduptohelphim.1.Youlookvery________.2.Doyouhaveany________withyou?.Activity3WorkinpairsPracticethedialoguewithyourpartner.Activity4Dialoguewithgivenwords.Activity5Thinkandanswer.1.What’swrongwiththepassenger?2.Dotheycallanambulance?10min教學(xué)目的:幫助學(xué)生理解關(guān)鍵語句,進行更好地理解對話;鍛煉學(xué)生翻譯能力,小組練習(xí)對話。10min教學(xué)目的:通過小組展示對話和用給定單詞造句,著重訓(xùn)練學(xué)生的聽說讀寫能力,了解客運服務(wù)英語的實際應(yīng)用。10min教學(xué)目的:指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生詞,并理解教材上給的問題,培養(yǎng)學(xué)生帶著問題聽錄音的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

No3教學(xué)內(nèi)容和教師活動學(xué)生活動教學(xué)設(shè)計意圖3.播放錄音并指導(dǎo)學(xué)生理解對話4.Listen,lookupandsay.5.RoleplayWordsandphrasesyoumayusehelpfaintcheckforCPRpulse三、Exercise1Choosetheproperwordtofillintheblanks.Activity6Listenagainandtrytofillintheblanks.1.Oh,he_________.Please_______him.2.I’llcallan__________.Activity7WorkinpairsPracticethedialoguewithyourpartner.Activity8DialoguewithgivenwordsActivityChoosetheproperwordtofillintheblanks.10min教學(xué)目的:幫助學(xué)生理解關(guān)鍵句子,進行更好地理解對話;鍛煉學(xué)生翻譯能力,小組練習(xí)對話。10min教學(xué)目的:通過小組展示對話和用給定單詞造句,著重訓(xùn)練學(xué)生的聽說讀寫能力,了解客運服務(wù)英語的實際應(yīng)用。5min教學(xué)目的:通過練習(xí),讓學(xué)生地鐵急救服務(wù)用語中的英語表達習(xí)慣和方法。

No4教學(xué)內(nèi)容和教師活動學(xué)生活動教學(xué)設(shè)計意圖四、Exercise2TranslatethefollowingsentencesintoEnglish.五、SELFCHECKBuildupYourKnowledgeStockActivityTranslatethefollowingsentencesintoEnglish.ActivityBuildupYourKnowledgeStock10min教學(xué)目的:通過練習(xí),讓學(xué)生熟悉地鐵急救服務(wù)中的英語表達習(xí)慣和方法。5min教學(xué)目的:通過自我檢測環(huán)節(jié)梳理本課重難點

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論