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文檔簡(jiǎn)介
2024年心理咨詢師之心理咨詢師二級(jí)技能考試題庫(kù)
第一部分單選題(150題)
1、求助者中心療法中的自我概念的含義是()。
A.求助者真實(shí)的本體
B.求助者對(duì)自身的總體的知覺和認(rèn)識(shí)
C.本我與超我矛盾沖突的調(diào)節(jié)者
D.對(duì)自我的理解和說明
【答案】:B
2、HAMA主要適用于評(píng)定()。
A.精神病性抑郁
B.精神病性焦慮
C.神經(jīng)癥性抑郁
D.神經(jīng)癥性焦慮
【答案】:D
3、我國(guó)運(yùn)用的Achenbach兒童行為量表,是適合干()兒童的家
長(zhǎng)用表。
A.2歲?3歲
B.4歲?18歲
C.4歲?16歲
D.5歲?18歲?
【答案】;C
4、在我國(guó)選用的BPRS一般是18項(xiàng)版本,并按照()類因子進(jìn)行記
分。
A.2
B.3
C.4
D.5
【答案】:D
5、求助者的第二次沉默最可能是()
A.情緒型
B.懷疑型
C.思考型
D.內(nèi)向型
【答案】:A
6、每次心理咨洵的時(shí)間為()
A.半個(gè)小時(shí)以內(nèi)
B.一小時(shí)以上
C.一小時(shí)左右
D.兩個(gè)多小時(shí)
【答案】:C
7、貝克和雷米認(rèn)知療法最關(guān)鍵的基本步驟是()o
A.運(yùn)用提問和自我審查技術(shù)確定問題
B.檢驗(yàn)表層錯(cuò)誤觀念
C.建立咨詢關(guān)系,確定咨詢目標(biāo)
D.糾正核心錯(cuò)誤觀念
【答案】:C
8、團(tuán)體咨詢方案的設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的原則不包括()。
A.領(lǐng)導(dǎo)者要了解自己的特質(zhì)、能力、偏好及帶領(lǐng)風(fēng)格
B.方案設(shè)計(jì)要具體可行,符合團(tuán)體的目標(biāo)與性質(zhì)
C.領(lǐng)導(dǎo)者要評(píng)估自己與所要帶團(tuán)體之間的配合性
D.方案設(shè)計(jì)要考慮每一位成員的特殊需要
【答案】:D
9、HAMD可以用于()。
A.躁郁癥抑郁癥狀的評(píng)定
B.抑郁癥與焦慮癥鑒別
C.躁郁癥焦慮癥狀的評(píng)定
D.抑郁癥與神經(jīng)癥鑒別
【答案】:A
10、除第14項(xiàng)需結(jié)合觀察評(píng)分外,HAMA測(cè)評(píng)時(shí)主要依靠()打分。
A.評(píng)定員的主觀感受
B.被試者的主觀感受
C.家屬的訴說
D.被試者的行為表現(xiàn)?
【答案】:B
11、梁某不斷地?cái)?shù)那棟樓的層數(shù),說明其()。單選
A.強(qiáng)迫性計(jì)數(shù)
B.強(qiáng)迫性窮思竭慮
C.強(qiáng)迫性對(duì)立觀念
D.強(qiáng)迫性懷疑
【答案】:A
12、關(guān)于系統(tǒng)脫敏訓(xùn)練,應(yīng)當(dāng)注意的是()o
A.若引發(fā)焦慮的情境不止一種,可以一并處理
B.可以綜合多種情境,制定一個(gè)焦慮登記表
C.若脫敏過程一開始焦慮分?jǐn)?shù)超過50分,表明焦慮等級(jí)設(shè)計(jì)的不合理
【答案】:B
17、HAMD共包括三種版本,我們?cè)诮滩闹薪榻B的版本有()個(gè)項(xiàng)目。
A.17
B.21
C.24
D.30
【答案】:C
18、求助者中心療法對(duì)人性的基本看法是()。
A.積極、樂觀的
B.理智、客觀的
C.消極、悲觀的
D.中性的
【答案】:A
19、CBCL一般通過對(duì)兒童的觀察和了解,填寫其最近()內(nèi)的情況。
A.一年
B.半年
C.三個(gè)月
D.一個(gè)月
【答案】:B
20、梁某目前心理健康水平屬于()。單選
A.心理健康
民心理不健康
C.心理不正常
D.心理正常
【答案】:C
21、若受測(cè)者FIQ值為110,可信限水平設(shè)定為85%?90乳則該受測(cè)
者FIQ值的變動(dòng)范圍是()。
A.100-120
B.102-118
C.105-115
D.104-116
【答案】:C
22、BPRS適用于具有精神病性癥狀的大多數(shù)重性精神病患者,尤其適
宜于()。
A.躁郁癥
B.精神分裂癥
C.神經(jīng)癥
D.抑郁癥
【答案】:B
23、在求助者中心療法中,自我概念指求助者()o
A.對(duì)自己錯(cuò)誤觀念的認(rèn)識(shí)
B.如何何看待自己
C.對(duì)自己的批評(píng)
D.對(duì)自己與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識(shí)(自我概念包括)
【答案】:B
24、MMP1-2各量表一致性T分分布趨向?yàn)椋ǎ?/p>
A.一致性分布
B.正態(tài)分布
C.正偏態(tài)分布
I).負(fù)偏態(tài)分布
【答案】:C
25、韓某說自己沒有病,說明她()
A.表達(dá)能力好
B.主動(dòng)求治
C.存在一點(diǎn)自知力
D.無自知力
【答案】:D
26、你能從心理咨詢師的做法中推斷出他重點(diǎn)要改變求助者的()
A.記憶
B.能力
C.認(rèn)知
D.性格
【答案】:C
27、求助者中心療法的實(shí)質(zhì)是()o
A.一切服從求助者的意愿
B.根據(jù)求助者的意見實(shí)施咨詢
C.讓求助者坐在咨詢室的中心位置
D.重建個(gè)體在自我概念與經(jīng)驗(yàn)之間的和諧
【答案】:D
28、不屬于MMPI因子結(jié)構(gòu)的是()。
A.精神質(zhì)因子
B.神經(jīng)質(zhì)因子
C.內(nèi)外向因子
D.合理化因子
【答案】:D
29、除第14項(xiàng)需結(jié)合觀察評(píng)分外,HAMA測(cè)評(píng)時(shí)主要依據(jù)()打分。
A.評(píng)定員的主觀感受
B.來訪者的主觀感受
C.家屬的訴說
D.來訪者的行為表現(xiàn)
【答案】:B
30、引發(fā)求助者心理與行為問題的最直接原因?qū)儆冢ǎ?/p>
A.社會(huì)因素
B.生物因素
C.認(rèn)知因素
D.環(huán)境因素
【答案】:A
31、佩特森劃分的咨詢過程七個(gè)階段中“求助者能夠較為流暢地、自
由地表達(dá)客觀的自我”屬于()。
A.第一階段
B.第三階段
C.第五階段
D.第七階段
【答案】:B
32、下列不屬于HAMD因子的是()。
A.認(rèn)知障礙
B.睡眠障礙
C.情緒障礙
D.日夜變化
【答案】:C
33、心理咨詢師應(yīng)首先解決的問題是()。單選
A.男友問題
B.父母問題
C.女兒?jiǎn)栴}
D.學(xué)習(xí)問題
【答案】:B
34、強(qiáng)迫性神經(jīng)癥的主要特點(diǎn)是()o
A.與自我強(qiáng)迫性質(zhì)一致的自我反強(qiáng)迫
B.因自我強(qiáng)迫和自我反強(qiáng)迫而痛苦
C.強(qiáng)迫的強(qiáng)烈程度與生活事件相吻合
D.因自我強(qiáng)迫而造成社會(huì)功能受損
【答案】:B
35、求助者心理問題產(chǎn)生的現(xiàn)實(shí)刺激是()
A.半年前調(diào)班
B.建議未被采納
C.與同學(xué)關(guān)系微妙
D.患有心理疾病
【答案】:B
36、BRMS的評(píng)分法規(guī)定,所有項(xiàng)目均劃分為()。
A.0?4的5級(jí)
B.0-6的7級(jí)
C.1?5的5級(jí)
D.1?7的7級(jí)
【答案】:A
37、梅肯鮑姆認(rèn)知行為矯正技術(shù)的具體程序中的第一步是()。
A.幫助求助者通過重新評(píng)價(jià)自我陳述來檢查自己的想法
B.要求求助者評(píng)價(jià)他們的焦慮水平
C.通過角色扮演和懣象使求助者面臨一種可以引發(fā)焦慮的情境
D.教給求助者覺察那些他們?cè)趬毫η榫诚庐a(chǎn)生的引發(fā)焦慮的認(rèn)知
【答案】:C
38、求助者的社會(huì)接納程度也可以看作是其本人的()。
A.接納社會(huì)的程度
B.精神癥狀的改變程度
C.社會(huì)適應(yīng)程度
D.行為問題的殘留程度
【答案】:C
39、BPRS采用的是()級(jí)評(píng)分法。
A.「7的7
B.的7
C.1~5的5
D.0~4的5
【答案】:A
40、求助者中心療法對(duì)人性的基本看法是()。單選
A.善良美好的
B.努力向上的
C.積極樂觀的
D.悲觀失敗的
【答案】:C
41、對(duì)于SCL-90,下列說法正確的是(
A.年齡因素的影響較性別因素大
B.量表協(xié)作組曾對(duì)不同類型神經(jīng)癥受測(cè)者評(píng)定后發(fā)現(xiàn)各因子間無差異
C.青年組的軀體化因子顯著高于其它年齡組
D.其常模統(tǒng)計(jì)指標(biāo)顯示男女間總體差異顯著
【答案】:A
42、根據(jù)ICD-10,抑郁癥的診斷要點(diǎn)是()o
A.注意力集中困難
B.自殺觀念
C.注意力容易轉(zhuǎn)移
D.快感缺失
【答案】:D
43、求助者心理問題伴隨的生理癥狀最典型的是()
A.情緒低落
B.失眠
C.經(jīng)常突然暈倒
D.心情煩躁
【答案】:C
44、在WAIS-RC智商分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)中,邊界等級(jí)的IQ分布范圍是()。
A.80?89
B.70?79
C.60?69
D.69以下
【答案】:B
45、羅杰斯對(duì)“經(jīng)驗(yàn)”的概念來源于現(xiàn)象學(xué)中的“現(xiàn)象場(chǎng)”,“現(xiàn)象
場(chǎng)”是指()。
A.人的主觀世界
B.外部客觀世界
C.人與環(huán)境的關(guān)系
D.人所處的環(huán)境
【答案】:A
46、求助者最想解決學(xué)習(xí)問題,心理咨詢師認(rèn)為最需要解決的是(:)
問題。
A.工作
B.軀體
C.戀愛
D.認(rèn)知
【答案】:D
47、對(duì)于HAMD17項(xiàng)版本總分超過()分,就可能是嚴(yán)重抑郁。
A.35
B.24
C.20
D.17
【答案】:B
48、貝克認(rèn)為求助者的“邏輯錯(cuò)誤”的實(shí)質(zhì)是()。
A.前后脫節(jié),邏輯混亂
B.前提假設(shè)與最終結(jié)果互不呼應(yīng)
C.推理過程不合邏輯
I).將客觀現(xiàn)實(shí)向自我貶低的方向歪曲
【答案】:D
49、求助者中心療法中“自我概念”的含義是()o
A.求助者真實(shí)的本體
B.求助者對(duì)自身的總體的知覺和認(rèn)識(shí)
C.對(duì)自我的理解和說明
D.本我與超我矛盾沖突的調(diào)解者
【答案】:B
50、心理發(fā)育停滯的因素是一種()o
A.智能障礙
B.引發(fā)心理問題的認(rèn)知因素
C.思維障礙
D.引發(fā)心理問題的生物因素
【答案】:B
51、心理咨詢師說“我也不聰明……考上了大學(xué)”時(shí)使用的技術(shù)是
()。單選
A.影響性概述
B.自我表揚(yáng)
C.自我開放
D.傳達(dá)感情
【答案】:D
52、團(tuán)體工作階段團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者的主要任務(wù)是()。
A.協(xié)助團(tuán)體成員解決問題
B.幫團(tuán)體成員解決同題
C.營(yíng)造團(tuán)體信任氣氛
D.創(chuàng)建成員相互信任的環(huán)境
【答案】:A
53、按照我國(guó)量表協(xié)作組提供的資料,HAMA總分達(dá)到或超過14分,一
般為()。
A.嚴(yán)重焦慮
B.明顯焦慮
C.肯定焦慮
D.沒有焦慮
【答案】:C
54、厭惡療法的厭惡刺激必須是()o
A.意外的
B.柔和的
C.強(qiáng)烈的
D.快速的
【答案】:C
55、求助者中心療法認(rèn)為每個(gè)人的價(jià)值評(píng)價(jià)過程可以分為()。
A.一種
B.兩種
C.三種
D.多種
【答案】:B
56、評(píng)定焦慮癥狀的嚴(yán)重程度時(shí),HAMA的適用對(duì)象是()。
A.精神分裂癥
B.人格障礙
C.情感障礙
I).神經(jīng)癥
【答案】:D
57、CBCL一般通過對(duì)兒童的觀察和了解,填寫其最近()內(nèi)的情況。
A.一個(gè)月
B.半年
C.三個(gè)月
D.一年
【答案】:B
58、團(tuán)體咨詢效果評(píng)估的一般方法是()。
A.跡象分析法
B.行為計(jì)量法
C.浮現(xiàn)綜合法
D.成員互評(píng)
【答案】:B
59、看到別人與男友分手或是單身女性自己就會(huì)觸景生情,說明求助
者出現(xiàn)了()
A.夢(mèng)境
B.幻想
C.泛化
D.無法判斷
【答案】:C
60、CBCL社會(huì)能力部分的因子數(shù)是()o
A.2
B.3
C.4
D.5
【答案】:B
61、心理發(fā)育停滯是一種()。
A.智能障礙
B.引發(fā)心理問題的認(rèn)知因素
C.思維障礙
D.引發(fā)心理問題的生物因索
【答案】:B
62、團(tuán)體咨詢的功能是()。
A.團(tuán)體咨詢適合于所有需要幫助的人
B.使求助者談出自己內(nèi)心深處的想法
C.加深自我了解,增強(qiáng)自信,開發(fā)潛能
D.保護(hù)團(tuán)體情境中的成員不受到傷害
【答案】:C
63、團(tuán)體心理治療主要通過()起作用。
A.指導(dǎo)者的解釋
B.團(tuán)體內(nèi)的人際交互作用
C.個(gè)體的主動(dòng)觀察學(xué)習(xí)
D.個(gè)體的自我認(rèn)識(shí)?
【答案】:B
64、該心理咨詢室內(nèi)的橫幅最可能對(duì)求助者產(chǎn)生的作用是()單選
A.影響觀察力
B.降低咨詢效果
C.干擾記憶力
D.分散注意力
【答案】:B
65、韓某的癥狀在心理學(xué)中屬于()
A.心理健康
B.心理正常
C.心理異常
D.心理不健康
【答案】:C
66、某患者在BPRS某項(xiàng)目上的得分為4分,說明其癥狀的嚴(yán)重程度為
()O
A.輕度
B.中度
C.偏重
D.重度
【答案】:B
67、求助者隨咨詢師進(jìn)入治療室,在指定位置坐下然后咨詢師()
向求助者呈現(xiàn)刺激物。
A.迅速的
B.緩慢的
C.迅速、猛烈地
D.輕柔、緩慢地
【答案】:C
68、不屬于貝克理論的三個(gè)重要概念的是()o
A.共同感受
B.自動(dòng)化思維
C.選擇性概括
D.規(guī)則
【答案】:C
69、求助者中心療法的治療目標(biāo)主要是()
A.解決個(gè)體情緒困擾
B.消除個(gè)體行為障礙
C.幫助個(gè)體適應(yīng)環(huán)境
D.促進(jìn)個(gè)體自我實(shí)現(xiàn)
【答案】:D
70、CBCL第三部分得分為1分,就說明該兒童的行為問題().
A.無
B.輕度或有時(shí)有
C.嚴(yán)重或持續(xù)有
D.明顯或經(jīng)常有
【答案】:B
71、團(tuán)體成員的家長(zhǎng)、老師、朋友等可作為()評(píng)估團(tuán)體咨詢的效
果。
A.團(tuán)體的觀察者
B.團(tuán)體的督導(dǎo)員
C.團(tuán)體成員相關(guān)的重要他人
D.團(tuán)體監(jiān)控員
【答案】:C
72、心理咨詢師引導(dǎo)求助者回憶塞翁失馬典故的原因是()
A.分散求助者的注意力
B.讓求助者的心情變好一些
C.讓求助者更直觀地認(rèn)知合理情緒療法
D.豐富求助者的想象力
【答案】:C
73、團(tuán)體結(jié)束階段的主要目標(biāo)不包括()。
A.成員總結(jié)已有的積極改變
B.鞏固習(xí)得的適應(yīng)行為
C.激發(fā)自我改變和成長(zhǎng)
D.制訂今后的成長(zhǎng)計(jì)劃?
【答案】:C
74、SCL-90總分分析的主要用途是以總分反映精神障礙的病情演變和
()O
A.發(fā)現(xiàn)靶癥狀
B.疾病性質(zhì)
C.嚴(yán)重程度
D.療效狀況?
【答案】:C
75、24項(xiàng)版本HAMD臨床癥狀嚴(yán)重的劃界值是()。
A.35分
B.24分
C.20分
D.17分
【答案】:A
76、心理咨詢師明確聲明不代替求助者解決問題,最能表明其()
A.幫助求助者自我探索
B.培養(yǎng)求助者解決同題的能力
C.助人自助
I).只做旁觀者
【答案】:A
77、關(guān)于系統(tǒng)脫敏訓(xùn)練,應(yīng)當(dāng)注意的是()o
A.若引發(fā)焦慮的情境不止一種,可以一并處理
B.可以綜合多種情境,制定一個(gè)焦慮等級(jí)表
C.當(dāng)焦慮分?jǐn)?shù)超過50分,表明焦慮等級(jí)設(shè)計(jì)不合理
D.對(duì)每種情境的想象和放松的次數(shù)應(yīng)當(dāng)限定
【答案】:C
78、最適合運(yùn)用模仿法的咨詢對(duì)象是()。
A.婦女
B.兒童(學(xué)齡期)
C.老人
D.青年
【答案】:B
79、一般來說,HAMA總分達(dá)到或超過()分,提示被評(píng)估者具有臨
床意義的焦慮癥狀。
A.29
B.21
C.14
D.7
【答案】:C
80、團(tuán)體咨詢的工作階段成員的反應(yīng)不包括()。
A.充滿了安全感、歸屬感,相互接納、互訴衷腸
B.彼此難以談?wù)撟约夯騽e人的心理問題
C.積極開放自我,表露出更多的個(gè)人資料
I).愿意探索問題和解決問題?
【答案】:B
81、如果該夫婦誠(chéng)懇地請(qǐng)求咨詢師到其家中幫助自己的女兒,心理咨
詢師適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ芜x
A.請(qǐng)示上級(jí)咨詢師
B.應(yīng)邀前往
C.與咨詢師同行討論
D.婉言謝絕
【答案】:D
82、求助者心理問題的最主要原因是()
A.出身于農(nóng)村
B.沒有男友
C.認(rèn)知評(píng)估偏差
D.能力差
【答案】:C
83、在心理咨詢時(shí),對(duì)藥物使用問題正確的理解是()。單選
A.可以酌情使用
B.賦予權(quán)力后使用
C.征得同意使用
D.不涉及藥物使用
【答案】:B
84、羅杰斯最富有特色的理論觀點(diǎn),是強(qiáng)調(diào)()o
A.咨詢師技能的重要性
B.咨詢師態(tài)度的重要性
C.求助者有自我治愈的能力
I).求助者的權(quán)利與義務(wù)
【答案】:C
85、沖擊療法的原理是()o
A.交互抑制
B.經(jīng)典條件反射
C.消退性抑制
D.操作條件反射
【答案】:C
86、在這段咨詢談話中,心理咨詢師主要運(yùn)用了()
A.認(rèn)知療法
B.求助者中心療法
C.合理情緒行為療法
D.認(rèn)知沖擊療法
【答案】:B
87、若大腦半球發(fā)生損傷,最有可能出現(xiàn)的情況是()。
A.優(yōu)勢(shì)半球有損傷,則VIQ明顯低于PIQ
B.非優(yōu)勢(shì)半球有損傷,則VIQ明顯低于P1Q
C.兩半球彌漫性損傷,則VIQ明顯低于PIQ
D.兩半球彌漫性損傷,則VIQ約等于PIQ
【答案】:A
88、在心理測(cè)驗(yàn)的分類中,韋氏兒童智力量表屬于()。
A.文字測(cè)驗(yàn)
B.操作測(cè)驗(yàn)
C.團(tuán)體測(cè)驗(yàn)
D.個(gè)別測(cè)驗(yàn)
【答案】:D
89、BRMS主要用于評(píng)定()o
A.抑郁狀態(tài)
B.焦慮狀態(tài)
C.恐懼狀態(tài)
D.躁狂狀態(tài)
【答案】:D
90、想象沖擊療法優(yōu)于現(xiàn)實(shí)沖擊療法之處是()o
A.可以允許求助者自行采取緩解焦慮的行為
B.讓求助者暴露在現(xiàn)實(shí)的恐懼之中
C.治療時(shí)對(duì)產(chǎn)生焦慮情境的性質(zhì)無限制
D.不必預(yù)先學(xué)習(xí)放松技術(shù)
【答案】:C
91、對(duì)于45歲以上的年齡組來說,只要VIQ/PTQ之間的差異為12TQ,
就達(dá)到()的顯著水平。
A.0.10
B.0.05
C.0.01
D.0.001?
【答案】:C
92、梅肯鮑姆療法在技能獲得和復(fù)述階段中采用的認(rèn)知應(yīng)對(duì)訓(xùn)練,具
體是()。
A.獲得和復(fù)述一種新的環(huán)境信息
B.獲得和復(fù)述一種新的自我陳述
C.獲得和復(fù)述一種新的思想體系
D.獲得和復(fù)述一種新的理論構(gòu)思
【答案】:B
93、團(tuán)體過渡階段成員最突出的心理反應(yīng)是()。
A.怕出丑
B.阻抗
C.希望被接納
D.解決自己的問題
【答案】:B
94、”并不固定角色”是一種坦誠(chéng)交流技術(shù),它屬于()。
A.行為治療
B.認(rèn)知行為療法
C.完形治療
D.人本主義療法
【答案】:D
95、合理的團(tuán)體方案設(shè)計(jì)步驟是()。
A.了解服務(wù)對(duì)象需要一確定團(tuán)體的性質(zhì)與目標(biāo)一搜集相關(guān)文獻(xiàn)資料一
完成團(tuán)體方案設(shè)計(jì)書一規(guī)劃團(tuán)體整體框架及流程
B.搜集相關(guān)文獻(xiàn)資料一確定團(tuán)體的性質(zhì)與目標(biāo)一了解服務(wù)對(duì)象需要一
規(guī)劃團(tuán)體整體框架及流程一完成團(tuán)體方案設(shè)計(jì)書
C.了解服務(wù)對(duì)象需要一搜集相關(guān)文獻(xiàn)資料一規(guī)劃團(tuán)體整體框架及流程
一完成團(tuán)體方案設(shè)計(jì)書
D.確定團(tuán)體的性質(zhì)與目標(biāo)了解服務(wù)對(duì)象需要完成團(tuán)體方案設(shè)計(jì)書
f規(guī)劃團(tuán)體整體框架及流程?
【答案】:A
96、生物反饋療法重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是()。
A.建立經(jīng)典條件反射
B.生理信號(hào)的檢測(cè)
C.咨詢師主導(dǎo)控制
D.求助者主動(dòng)參與
【答案】:D
97、毫無根據(jù)地堅(jiān)信自己患了某種嚴(yán)重軀體疾病或不治之癥,即使通
過一系列詳細(xì)檢查和反復(fù)的醫(yī)學(xué)驗(yàn)證都不能糾正其歪曲的信念,這種
表現(xiàn)是()。
A.內(nèi)感性不適
B.內(nèi)臟性幻覺
C.疑病神經(jīng)癥
D.疑病妄想
【答案】:D
98、心理咨詢師說“如你所說”,表明其()單選
A.按咨詢師的觀點(diǎn)推理
B.按求助者的觀點(diǎn)推理
C.討論分析原因
D.改變求助者的認(rèn)知能力
【答案】:B
99、在咨詢效果評(píng)估中,求助者社會(huì)接納程度主要考察()。
A.求助者的行為表現(xiàn)和對(duì)周圍環(huán)境的適應(yīng)情況
B.求助者的主觀體驗(yàn)和對(duì)周圍環(huán)境的喜好程度
C.求助者我自我報(bào)告
D.咨詢師的審查分析
【答案】:A
100、厭惡療法的厭惡刺激必須是足夠()。
A.意外的
B.柔和的
C.強(qiáng)烈的
D.快速的
【答案】:C
101、HAMD可用于抑郁癥、雙相障礙、神經(jīng)癥等多種疾病的抑郁癥狀之
評(píng)定,尤其適用于()患者。
A.恐怖癥
B.疑病癥
C.強(qiáng)迫癥
D.抑郁癥
【答案】:D
102、根據(jù)中國(guó)常模結(jié)果,MMPI-2的臨床分界值是T分為()分。
A.70
B.60
C.50
D.65
【答案】:B
103、患者對(duì)自己以往的言行過分關(guān)心、內(nèi)疚和悔恨,就表明其在BPRS
評(píng)定中存在()。
A.情感交流障礙
B.緊張
C.罪惡觀念
I).心境抑郁
【答案】:C
104、MMPI-2采用的是一致性T分記分法,但量表Mf和()仍采用
的是線性T分。
A.D、
B.Hy
C.PA
D.Si
【答案】:D
105、模仿法中()。
A.示范者與模仿者共同之處越多越好
B.示范者與模仿者共同之處越少越好
C.示范者的表演越生動(dòng)越好
D.模仿者的感染力越強(qiáng)越好
【答案】:A
106、在認(rèn)知療法中布置家庭作業(yè)是()。
A.行為矯正
B.認(rèn)知復(fù)習(xí)
C.語義分析
D.自我審查
【答案】:B
107、“別人說話,她會(huì)說別人在罵她?!绷耗潮憩F(xiàn)的癥狀是()。
單選
A.物理影響妄想
B.夸大妄想
C.關(guān)系妄想
I).特殊意義妄想
【答案】:C
108、在識(shí)別病因時(shí),對(duì)于有軀體疾病的求助者,應(yīng)該()o
A.確定疾病與行為之間有無因果關(guān)系
B.體檢
C.確定疾病所造成的行為異常的特征
D.轉(zhuǎn)介
【答案】:A
109、甲狀腺機(jī)能減退者的異常表現(xiàn)可能是()o
A.神經(jīng)過敏
B.精神興奮性高
C.(情感)淡漠
D.注意力不集中
【答案】:C
110、總是用“老眼光”分析生活中的事物,這屬于()。
A.對(duì)現(xiàn)實(shí)問題的錯(cuò)誤評(píng)價(jià)
B.負(fù)性情緒記憶
C.經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)中的不利因素
D.心理發(fā)育停滯
【答案】:C
111、韓某最可能是()
A.精神病性問題
B.恐懼性神經(jīng)癥
C.焦慮性神經(jīng)癥
I).抑郁性神經(jīng)癥
【答案】:A
112、求助者存在變形沖突,神經(jīng)癥臨床評(píng)定為5分(按許又新的
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)),可能的診斷是()。
A.嚴(yán)重心理問題
B.一般心理問題
C.可疑神經(jīng)癥
D.可以確診的神經(jīng)癥
【答案】:C
113、BPRS的評(píng)定等級(jí)是()級(jí)。
A.3
B.4
C.5
D.7
【答案】:D
114、CBCL有()種版本。
A.5
B.4
C.3
D.2
【答案】:B
115、貝克和雷米提出的深層錯(cuò)誤觀念是指()o
A.求助者抽象的與自我概念有關(guān)的錯(cuò)誤觀念
B.具體的事件和行光
C.很容易通過具體情境加以檢驗(yàn)的觀念
I).求助者故意隱藏起來的錯(cuò)誤觀念
【答案】:A
116、在使用他評(píng)量表時(shí),評(píng)定等級(jí)的劃分通常是在3?7級(jí)之間,最
常見的是()個(gè)等級(jí)。
A.3
B.4
C.5
D.6
【答案】:C
117、用BRMS量表對(duì)患者進(jìn)行再次評(píng)定,應(yīng)間隔()。
A.2周以內(nèi)
B.2周?6周
C.6周?8周
D.6周以上
【答案】:B
118、在MMPI及MMPI-2一般的解釋過程中,應(yīng)該首先分析的是
()O
A.效度量表
B.臨床量表
C.內(nèi)容量表
D.附加量袁?
【答案】:A
119、心理咨詢師在介紹咨詢方案時(shí)忽略了()。單選
A.咨詢目標(biāo)
B.時(shí)間和次數(shù)
C.原理過程
D.雙方責(zé)權(quán)利
【答案】:D
120、團(tuán)體性質(zhì)不包括()。
A.結(jié)構(gòu)式團(tuán)體還是非結(jié)構(gòu)式團(tuán)體
B.開放式團(tuán)體還是封閉式團(tuán)體
C.同質(zhì)團(tuán)體還是異質(zhì)團(tuán)體
D.自發(fā)團(tuán)體還是強(qiáng)制團(tuán)體?
【答案】:D
121、童年期的某些失真和不現(xiàn)實(shí)的固定信念,容易導(dǎo)致成年后的
()。
A.自我防御
B.認(rèn)知曲解
C.應(yīng)激反應(yīng)
I).存在焦慮
【答案】:B
122、求助者中心療法的哲學(xué)理論基礎(chǔ)是()。單選
A.結(jié)構(gòu)主義
B.人本主義
C.完美主義
D.機(jī)能主義
【答案】:B
123、當(dāng)總IQ值為110時(shí),則該被試者的IQ值85%?90%可信限水平
便在()的范圍內(nèi)變化。
A.100-120
B.102?118
C.105?115
D.104?116?
【答案】:C
124、模仿法的基本操作程序中最重要的步驟是()。
A.選擇合適場(chǎng)地
B.設(shè)計(jì)示范行為
C.選擇好靶目標(biāo)
D.即時(shí)懲罰錯(cuò)誤的模仿行為
【答案】:B
125、貝克理論的三個(gè)重要概念中包括()。
A.共同感受
B.規(guī)則
C.選擇性概括
D.A和B
【答案】:D
126、HAMD可用于抑郁癥、躁郁癥、神經(jīng)癥等多種疾病的抑郁癥狀之評(píng)
定,尤其適用于()患者。
A.恐怖癥
B.疑病癥
C.強(qiáng)迫癥
D.抑郁癥
【答案】:D
127、心理咨詢師對(duì)韓某適當(dāng)?shù)奶幚硎牵ǎ?/p>
A.進(jìn)行心理咨詢
B.藥物治療
C.進(jìn)行心理治療
D.轉(zhuǎn)診至精神科
【答案】:D
128、生活事件是誘發(fā)心理問題的一種()因素。
A.生物性
B.物質(zhì)性
C.心理性
D.社會(huì)性
【答案】:D
129、認(rèn)知行為療法中,咨詢師與求助者是一種()。
A.合作關(guān)系
B.指導(dǎo)關(guān)系
C.輔助關(guān)系
D.互助關(guān)系
【答案】:A
130、咨詢方案的制定應(yīng)該是()。單選
A.求助者決定
B.咨詢師決定
C.上一級(jí)咨詢師決定
D.雙方共同商定
【答案】:D
131、貝克和雷米所說的深層錯(cuò)誤觀念是指()。
A.抽象的與自我概念有關(guān)的錯(cuò)誤命題
B.具體的事件和行為
C.很容易通過具體情境加以檢驗(yàn)的觀念
I).故意隱藏起來的錯(cuò)誤觀念
【答案】:A
132、心理咨詢師在介紹談話中忽略的收費(fèi)項(xiàng)目是()
A.心理咨詢收費(fèi)
B.心理治療收費(fèi)
C.心理測(cè)驗(yàn)收費(fèi)
D.藥物治療收費(fèi)
【答案】:C
133、BPRS采用的評(píng)分法是劃分為()o
A.1-7的7級(jí)
B.0?6的7級(jí)
C.1?5的5級(jí)
D.0?4的5級(jí)
【答案】:A
134、對(duì)使用錄音機(jī)錄音的問題,正確的理解是()
A.經(jīng)求助者同意才可以錄音
B.咨詢師想錄音就可以
C.任何情況下都可以
D.求助者同意也不能錄音
【答案】:A
135、患者在BPRS情感平淡項(xiàng)目上的分?jǐn)?shù)增高,其主要表現(xiàn)應(yīng)該是
()O
A.情感基調(diào)低
B.激動(dòng)
C.悲觀
D.心境不佳
【答案】:A
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