2024年心理咨詢師之心理咨詢師二級(jí)技能考試題庫(kù)28 (一)_第1頁
2024年心理咨詢師之心理咨詢師二級(jí)技能考試題庫(kù)28 (一)_第2頁
2024年心理咨詢師之心理咨詢師二級(jí)技能考試題庫(kù)28 (一)_第3頁
2024年心理咨詢師之心理咨詢師二級(jí)技能考試題庫(kù)28 (一)_第4頁
2024年心理咨詢師之心理咨詢師二級(jí)技能考試題庫(kù)28 (一)_第5頁
已閱讀5頁,還剩32頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024年心理咨詢師之心理咨詢師二級(jí)技能考試題庫(kù)

第一部分單選題(150題)

1、求助者中心療法中的自我概念的含義是()。

A.求助者真實(shí)的本體

B.求助者對(duì)自身的總體的知覺和認(rèn)識(shí)

C.本我與超我矛盾沖突的調(diào)節(jié)者

D.對(duì)自我的理解和說明

【答案】:B

2、HAMA主要適用于評(píng)定()。

A.精神病性抑郁

B.精神病性焦慮

C.神經(jīng)癥性抑郁

D.神經(jīng)癥性焦慮

【答案】:D

3、我國(guó)運(yùn)用的Achenbach兒童行為量表,是適合干()兒童的家

長(zhǎng)用表。

A.2歲?3歲

B.4歲?18歲

C.4歲?16歲

D.5歲?18歲?

【答案】;C

4、在我國(guó)選用的BPRS一般是18項(xiàng)版本,并按照()類因子進(jìn)行記

分。

A.2

B.3

C.4

D.5

【答案】:D

5、求助者的第二次沉默最可能是()

A.情緒型

B.懷疑型

C.思考型

D.內(nèi)向型

【答案】:A

6、每次心理咨洵的時(shí)間為()

A.半個(gè)小時(shí)以內(nèi)

B.一小時(shí)以上

C.一小時(shí)左右

D.兩個(gè)多小時(shí)

【答案】:C

7、貝克和雷米認(rèn)知療法最關(guān)鍵的基本步驟是()o

A.運(yùn)用提問和自我審查技術(shù)確定問題

B.檢驗(yàn)表層錯(cuò)誤觀念

C.建立咨詢關(guān)系,確定咨詢目標(biāo)

D.糾正核心錯(cuò)誤觀念

【答案】:C

8、團(tuán)體咨詢方案的設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的原則不包括()。

A.領(lǐng)導(dǎo)者要了解自己的特質(zhì)、能力、偏好及帶領(lǐng)風(fēng)格

B.方案設(shè)計(jì)要具體可行,符合團(tuán)體的目標(biāo)與性質(zhì)

C.領(lǐng)導(dǎo)者要評(píng)估自己與所要帶團(tuán)體之間的配合性

D.方案設(shè)計(jì)要考慮每一位成員的特殊需要

【答案】:D

9、HAMD可以用于()。

A.躁郁癥抑郁癥狀的評(píng)定

B.抑郁癥與焦慮癥鑒別

C.躁郁癥焦慮癥狀的評(píng)定

D.抑郁癥與神經(jīng)癥鑒別

【答案】:A

10、除第14項(xiàng)需結(jié)合觀察評(píng)分外,HAMA測(cè)評(píng)時(shí)主要依靠()打分。

A.評(píng)定員的主觀感受

B.被試者的主觀感受

C.家屬的訴說

D.被試者的行為表現(xiàn)?

【答案】:B

11、梁某不斷地?cái)?shù)那棟樓的層數(shù),說明其()。單選

A.強(qiáng)迫性計(jì)數(shù)

B.強(qiáng)迫性窮思竭慮

C.強(qiáng)迫性對(duì)立觀念

D.強(qiáng)迫性懷疑

【答案】:A

12、關(guān)于系統(tǒng)脫敏訓(xùn)練,應(yīng)當(dāng)注意的是()o

A.若引發(fā)焦慮的情境不止一種,可以一并處理

B.可以綜合多種情境,制定一個(gè)焦慮登記表

C.若脫敏過程一開始焦慮分?jǐn)?shù)超過50分,表明焦慮等級(jí)設(shè)計(jì)的不合理

【答案】:B

17、HAMD共包括三種版本,我們?cè)诮滩闹薪榻B的版本有()個(gè)項(xiàng)目。

A.17

B.21

C.24

D.30

【答案】:C

18、求助者中心療法對(duì)人性的基本看法是()。

A.積極、樂觀的

B.理智、客觀的

C.消極、悲觀的

D.中性的

【答案】:A

19、CBCL一般通過對(duì)兒童的觀察和了解,填寫其最近()內(nèi)的情況。

A.一年

B.半年

C.三個(gè)月

D.一個(gè)月

【答案】:B

20、梁某目前心理健康水平屬于()。單選

A.心理健康

民心理不健康

C.心理不正常

D.心理正常

【答案】:C

21、若受測(cè)者FIQ值為110,可信限水平設(shè)定為85%?90乳則該受測(cè)

者FIQ值的變動(dòng)范圍是()。

A.100-120

B.102-118

C.105-115

D.104-116

【答案】:C

22、BPRS適用于具有精神病性癥狀的大多數(shù)重性精神病患者,尤其適

宜于()。

A.躁郁癥

B.精神分裂癥

C.神經(jīng)癥

D.抑郁癥

【答案】:B

23、在求助者中心療法中,自我概念指求助者()o

A.對(duì)自己錯(cuò)誤觀念的認(rèn)識(shí)

B.如何何看待自己

C.對(duì)自己的批評(píng)

D.對(duì)自己與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識(shí)(自我概念包括)

【答案】:B

24、MMP1-2各量表一致性T分分布趨向?yàn)椋ǎ?/p>

A.一致性分布

B.正態(tài)分布

C.正偏態(tài)分布

I).負(fù)偏態(tài)分布

【答案】:C

25、韓某說自己沒有病,說明她()

A.表達(dá)能力好

B.主動(dòng)求治

C.存在一點(diǎn)自知力

D.無自知力

【答案】:D

26、你能從心理咨詢師的做法中推斷出他重點(diǎn)要改變求助者的()

A.記憶

B.能力

C.認(rèn)知

D.性格

【答案】:C

27、求助者中心療法的實(shí)質(zhì)是()o

A.一切服從求助者的意愿

B.根據(jù)求助者的意見實(shí)施咨詢

C.讓求助者坐在咨詢室的中心位置

D.重建個(gè)體在自我概念與經(jīng)驗(yàn)之間的和諧

【答案】:D

28、不屬于MMPI因子結(jié)構(gòu)的是()。

A.精神質(zhì)因子

B.神經(jīng)質(zhì)因子

C.內(nèi)外向因子

D.合理化因子

【答案】:D

29、除第14項(xiàng)需結(jié)合觀察評(píng)分外,HAMA測(cè)評(píng)時(shí)主要依據(jù)()打分。

A.評(píng)定員的主觀感受

B.來訪者的主觀感受

C.家屬的訴說

D.來訪者的行為表現(xiàn)

【答案】:B

30、引發(fā)求助者心理與行為問題的最直接原因?qū)儆冢ǎ?/p>

A.社會(huì)因素

B.生物因素

C.認(rèn)知因素

D.環(huán)境因素

【答案】:A

31、佩特森劃分的咨詢過程七個(gè)階段中“求助者能夠較為流暢地、自

由地表達(dá)客觀的自我”屬于()。

A.第一階段

B.第三階段

C.第五階段

D.第七階段

【答案】:B

32、下列不屬于HAMD因子的是()。

A.認(rèn)知障礙

B.睡眠障礙

C.情緒障礙

D.日夜變化

【答案】:C

33、心理咨詢師應(yīng)首先解決的問題是()。單選

A.男友問題

B.父母問題

C.女兒?jiǎn)栴}

D.學(xué)習(xí)問題

【答案】:B

34、強(qiáng)迫性神經(jīng)癥的主要特點(diǎn)是()o

A.與自我強(qiáng)迫性質(zhì)一致的自我反強(qiáng)迫

B.因自我強(qiáng)迫和自我反強(qiáng)迫而痛苦

C.強(qiáng)迫的強(qiáng)烈程度與生活事件相吻合

D.因自我強(qiáng)迫而造成社會(huì)功能受損

【答案】:B

35、求助者心理問題產(chǎn)生的現(xiàn)實(shí)刺激是()

A.半年前調(diào)班

B.建議未被采納

C.與同學(xué)關(guān)系微妙

D.患有心理疾病

【答案】:B

36、BRMS的評(píng)分法規(guī)定,所有項(xiàng)目均劃分為()。

A.0?4的5級(jí)

B.0-6的7級(jí)

C.1?5的5級(jí)

D.1?7的7級(jí)

【答案】:A

37、梅肯鮑姆認(rèn)知行為矯正技術(shù)的具體程序中的第一步是()。

A.幫助求助者通過重新評(píng)價(jià)自我陳述來檢查自己的想法

B.要求求助者評(píng)價(jià)他們的焦慮水平

C.通過角色扮演和懣象使求助者面臨一種可以引發(fā)焦慮的情境

D.教給求助者覺察那些他們?cè)趬毫η榫诚庐a(chǎn)生的引發(fā)焦慮的認(rèn)知

【答案】:C

38、求助者的社會(huì)接納程度也可以看作是其本人的()。

A.接納社會(huì)的程度

B.精神癥狀的改變程度

C.社會(huì)適應(yīng)程度

D.行為問題的殘留程度

【答案】:C

39、BPRS采用的是()級(jí)評(píng)分法。

A.「7的7

B.的7

C.1~5的5

D.0~4的5

【答案】:A

40、求助者中心療法對(duì)人性的基本看法是()。單選

A.善良美好的

B.努力向上的

C.積極樂觀的

D.悲觀失敗的

【答案】:C

41、對(duì)于SCL-90,下列說法正確的是(

A.年齡因素的影響較性別因素大

B.量表協(xié)作組曾對(duì)不同類型神經(jīng)癥受測(cè)者評(píng)定后發(fā)現(xiàn)各因子間無差異

C.青年組的軀體化因子顯著高于其它年齡組

D.其常模統(tǒng)計(jì)指標(biāo)顯示男女間總體差異顯著

【答案】:A

42、根據(jù)ICD-10,抑郁癥的診斷要點(diǎn)是()o

A.注意力集中困難

B.自殺觀念

C.注意力容易轉(zhuǎn)移

D.快感缺失

【答案】:D

43、求助者心理問題伴隨的生理癥狀最典型的是()

A.情緒低落

B.失眠

C.經(jīng)常突然暈倒

D.心情煩躁

【答案】:C

44、在WAIS-RC智商分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)中,邊界等級(jí)的IQ分布范圍是()。

A.80?89

B.70?79

C.60?69

D.69以下

【答案】:B

45、羅杰斯對(duì)“經(jīng)驗(yàn)”的概念來源于現(xiàn)象學(xué)中的“現(xiàn)象場(chǎng)”,“現(xiàn)象

場(chǎng)”是指()。

A.人的主觀世界

B.外部客觀世界

C.人與環(huán)境的關(guān)系

D.人所處的環(huán)境

【答案】:A

46、求助者最想解決學(xué)習(xí)問題,心理咨詢師認(rèn)為最需要解決的是(:)

問題。

A.工作

B.軀體

C.戀愛

D.認(rèn)知

【答案】:D

47、對(duì)于HAMD17項(xiàng)版本總分超過()分,就可能是嚴(yán)重抑郁。

A.35

B.24

C.20

D.17

【答案】:B

48、貝克認(rèn)為求助者的“邏輯錯(cuò)誤”的實(shí)質(zhì)是()。

A.前后脫節(jié),邏輯混亂

B.前提假設(shè)與最終結(jié)果互不呼應(yīng)

C.推理過程不合邏輯

I).將客觀現(xiàn)實(shí)向自我貶低的方向歪曲

【答案】:D

49、求助者中心療法中“自我概念”的含義是()o

A.求助者真實(shí)的本體

B.求助者對(duì)自身的總體的知覺和認(rèn)識(shí)

C.對(duì)自我的理解和說明

D.本我與超我矛盾沖突的調(diào)解者

【答案】:B

50、心理發(fā)育停滯的因素是一種()o

A.智能障礙

B.引發(fā)心理問題的認(rèn)知因素

C.思維障礙

D.引發(fā)心理問題的生物因素

【答案】:B

51、心理咨詢師說“我也不聰明……考上了大學(xué)”時(shí)使用的技術(shù)是

()。單選

A.影響性概述

B.自我表揚(yáng)

C.自我開放

D.傳達(dá)感情

【答案】:D

52、團(tuán)體工作階段團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者的主要任務(wù)是()。

A.協(xié)助團(tuán)體成員解決問題

B.幫團(tuán)體成員解決同題

C.營(yíng)造團(tuán)體信任氣氛

D.創(chuàng)建成員相互信任的環(huán)境

【答案】:A

53、按照我國(guó)量表協(xié)作組提供的資料,HAMA總分達(dá)到或超過14分,一

般為()。

A.嚴(yán)重焦慮

B.明顯焦慮

C.肯定焦慮

D.沒有焦慮

【答案】:C

54、厭惡療法的厭惡刺激必須是()o

A.意外的

B.柔和的

C.強(qiáng)烈的

D.快速的

【答案】:C

55、求助者中心療法認(rèn)為每個(gè)人的價(jià)值評(píng)價(jià)過程可以分為()。

A.一種

B.兩種

C.三種

D.多種

【答案】:B

56、評(píng)定焦慮癥狀的嚴(yán)重程度時(shí),HAMA的適用對(duì)象是()。

A.精神分裂癥

B.人格障礙

C.情感障礙

I).神經(jīng)癥

【答案】:D

57、CBCL一般通過對(duì)兒童的觀察和了解,填寫其最近()內(nèi)的情況。

A.一個(gè)月

B.半年

C.三個(gè)月

D.一年

【答案】:B

58、團(tuán)體咨詢效果評(píng)估的一般方法是()。

A.跡象分析法

B.行為計(jì)量法

C.浮現(xiàn)綜合法

D.成員互評(píng)

【答案】:B

59、看到別人與男友分手或是單身女性自己就會(huì)觸景生情,說明求助

者出現(xiàn)了()

A.夢(mèng)境

B.幻想

C.泛化

D.無法判斷

【答案】:C

60、CBCL社會(huì)能力部分的因子數(shù)是()o

A.2

B.3

C.4

D.5

【答案】:B

61、心理發(fā)育停滯是一種()。

A.智能障礙

B.引發(fā)心理問題的認(rèn)知因素

C.思維障礙

D.引發(fā)心理問題的生物因索

【答案】:B

62、團(tuán)體咨詢的功能是()。

A.團(tuán)體咨詢適合于所有需要幫助的人

B.使求助者談出自己內(nèi)心深處的想法

C.加深自我了解,增強(qiáng)自信,開發(fā)潛能

D.保護(hù)團(tuán)體情境中的成員不受到傷害

【答案】:C

63、團(tuán)體心理治療主要通過()起作用。

A.指導(dǎo)者的解釋

B.團(tuán)體內(nèi)的人際交互作用

C.個(gè)體的主動(dòng)觀察學(xué)習(xí)

D.個(gè)體的自我認(rèn)識(shí)?

【答案】:B

64、該心理咨詢室內(nèi)的橫幅最可能對(duì)求助者產(chǎn)生的作用是()單選

A.影響觀察力

B.降低咨詢效果

C.干擾記憶力

D.分散注意力

【答案】:B

65、韓某的癥狀在心理學(xué)中屬于()

A.心理健康

B.心理正常

C.心理異常

D.心理不健康

【答案】:C

66、某患者在BPRS某項(xiàng)目上的得分為4分,說明其癥狀的嚴(yán)重程度為

()O

A.輕度

B.中度

C.偏重

D.重度

【答案】:B

67、求助者隨咨詢師進(jìn)入治療室,在指定位置坐下然后咨詢師()

向求助者呈現(xiàn)刺激物。

A.迅速的

B.緩慢的

C.迅速、猛烈地

D.輕柔、緩慢地

【答案】:C

68、不屬于貝克理論的三個(gè)重要概念的是()o

A.共同感受

B.自動(dòng)化思維

C.選擇性概括

D.規(guī)則

【答案】:C

69、求助者中心療法的治療目標(biāo)主要是()

A.解決個(gè)體情緒困擾

B.消除個(gè)體行為障礙

C.幫助個(gè)體適應(yīng)環(huán)境

D.促進(jìn)個(gè)體自我實(shí)現(xiàn)

【答案】:D

70、CBCL第三部分得分為1分,就說明該兒童的行為問題().

A.無

B.輕度或有時(shí)有

C.嚴(yán)重或持續(xù)有

D.明顯或經(jīng)常有

【答案】:B

71、團(tuán)體成員的家長(zhǎng)、老師、朋友等可作為()評(píng)估團(tuán)體咨詢的效

果。

A.團(tuán)體的觀察者

B.團(tuán)體的督導(dǎo)員

C.團(tuán)體成員相關(guān)的重要他人

D.團(tuán)體監(jiān)控員

【答案】:C

72、心理咨詢師引導(dǎo)求助者回憶塞翁失馬典故的原因是()

A.分散求助者的注意力

B.讓求助者的心情變好一些

C.讓求助者更直觀地認(rèn)知合理情緒療法

D.豐富求助者的想象力

【答案】:C

73、團(tuán)體結(jié)束階段的主要目標(biāo)不包括()。

A.成員總結(jié)已有的積極改變

B.鞏固習(xí)得的適應(yīng)行為

C.激發(fā)自我改變和成長(zhǎng)

D.制訂今后的成長(zhǎng)計(jì)劃?

【答案】:C

74、SCL-90總分分析的主要用途是以總分反映精神障礙的病情演變和

()O

A.發(fā)現(xiàn)靶癥狀

B.疾病性質(zhì)

C.嚴(yán)重程度

D.療效狀況?

【答案】:C

75、24項(xiàng)版本HAMD臨床癥狀嚴(yán)重的劃界值是()。

A.35分

B.24分

C.20分

D.17分

【答案】:A

76、心理咨詢師明確聲明不代替求助者解決問題,最能表明其()

A.幫助求助者自我探索

B.培養(yǎng)求助者解決同題的能力

C.助人自助

I).只做旁觀者

【答案】:A

77、關(guān)于系統(tǒng)脫敏訓(xùn)練,應(yīng)當(dāng)注意的是()o

A.若引發(fā)焦慮的情境不止一種,可以一并處理

B.可以綜合多種情境,制定一個(gè)焦慮等級(jí)表

C.當(dāng)焦慮分?jǐn)?shù)超過50分,表明焦慮等級(jí)設(shè)計(jì)不合理

D.對(duì)每種情境的想象和放松的次數(shù)應(yīng)當(dāng)限定

【答案】:C

78、最適合運(yùn)用模仿法的咨詢對(duì)象是()。

A.婦女

B.兒童(學(xué)齡期)

C.老人

D.青年

【答案】:B

79、一般來說,HAMA總分達(dá)到或超過()分,提示被評(píng)估者具有臨

床意義的焦慮癥狀。

A.29

B.21

C.14

D.7

【答案】:C

80、團(tuán)體咨詢的工作階段成員的反應(yīng)不包括()。

A.充滿了安全感、歸屬感,相互接納、互訴衷腸

B.彼此難以談?wù)撟约夯騽e人的心理問題

C.積極開放自我,表露出更多的個(gè)人資料

I).愿意探索問題和解決問題?

【答案】:B

81、如果該夫婦誠(chéng)懇地請(qǐng)求咨詢師到其家中幫助自己的女兒,心理咨

詢師適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ芜x

A.請(qǐng)示上級(jí)咨詢師

B.應(yīng)邀前往

C.與咨詢師同行討論

D.婉言謝絕

【答案】:D

82、求助者心理問題的最主要原因是()

A.出身于農(nóng)村

B.沒有男友

C.認(rèn)知評(píng)估偏差

D.能力差

【答案】:C

83、在心理咨詢時(shí),對(duì)藥物使用問題正確的理解是()。單選

A.可以酌情使用

B.賦予權(quán)力后使用

C.征得同意使用

D.不涉及藥物使用

【答案】:B

84、羅杰斯最富有特色的理論觀點(diǎn),是強(qiáng)調(diào)()o

A.咨詢師技能的重要性

B.咨詢師態(tài)度的重要性

C.求助者有自我治愈的能力

I).求助者的權(quán)利與義務(wù)

【答案】:C

85、沖擊療法的原理是()o

A.交互抑制

B.經(jīng)典條件反射

C.消退性抑制

D.操作條件反射

【答案】:C

86、在這段咨詢談話中,心理咨詢師主要運(yùn)用了()

A.認(rèn)知療法

B.求助者中心療法

C.合理情緒行為療法

D.認(rèn)知沖擊療法

【答案】:B

87、若大腦半球發(fā)生損傷,最有可能出現(xiàn)的情況是()。

A.優(yōu)勢(shì)半球有損傷,則VIQ明顯低于PIQ

B.非優(yōu)勢(shì)半球有損傷,則VIQ明顯低于P1Q

C.兩半球彌漫性損傷,則VIQ明顯低于PIQ

D.兩半球彌漫性損傷,則VIQ約等于PIQ

【答案】:A

88、在心理測(cè)驗(yàn)的分類中,韋氏兒童智力量表屬于()。

A.文字測(cè)驗(yàn)

B.操作測(cè)驗(yàn)

C.團(tuán)體測(cè)驗(yàn)

D.個(gè)別測(cè)驗(yàn)

【答案】:D

89、BRMS主要用于評(píng)定()o

A.抑郁狀態(tài)

B.焦慮狀態(tài)

C.恐懼狀態(tài)

D.躁狂狀態(tài)

【答案】:D

90、想象沖擊療法優(yōu)于現(xiàn)實(shí)沖擊療法之處是()o

A.可以允許求助者自行采取緩解焦慮的行為

B.讓求助者暴露在現(xiàn)實(shí)的恐懼之中

C.治療時(shí)對(duì)產(chǎn)生焦慮情境的性質(zhì)無限制

D.不必預(yù)先學(xué)習(xí)放松技術(shù)

【答案】:C

91、對(duì)于45歲以上的年齡組來說,只要VIQ/PTQ之間的差異為12TQ,

就達(dá)到()的顯著水平。

A.0.10

B.0.05

C.0.01

D.0.001?

【答案】:C

92、梅肯鮑姆療法在技能獲得和復(fù)述階段中采用的認(rèn)知應(yīng)對(duì)訓(xùn)練,具

體是()。

A.獲得和復(fù)述一種新的環(huán)境信息

B.獲得和復(fù)述一種新的自我陳述

C.獲得和復(fù)述一種新的思想體系

D.獲得和復(fù)述一種新的理論構(gòu)思

【答案】:B

93、團(tuán)體過渡階段成員最突出的心理反應(yīng)是()。

A.怕出丑

B.阻抗

C.希望被接納

D.解決自己的問題

【答案】:B

94、”并不固定角色”是一種坦誠(chéng)交流技術(shù),它屬于()。

A.行為治療

B.認(rèn)知行為療法

C.完形治療

D.人本主義療法

【答案】:D

95、合理的團(tuán)體方案設(shè)計(jì)步驟是()。

A.了解服務(wù)對(duì)象需要一確定團(tuán)體的性質(zhì)與目標(biāo)一搜集相關(guān)文獻(xiàn)資料一

完成團(tuán)體方案設(shè)計(jì)書一規(guī)劃團(tuán)體整體框架及流程

B.搜集相關(guān)文獻(xiàn)資料一確定團(tuán)體的性質(zhì)與目標(biāo)一了解服務(wù)對(duì)象需要一

規(guī)劃團(tuán)體整體框架及流程一完成團(tuán)體方案設(shè)計(jì)書

C.了解服務(wù)對(duì)象需要一搜集相關(guān)文獻(xiàn)資料一規(guī)劃團(tuán)體整體框架及流程

一完成團(tuán)體方案設(shè)計(jì)書

D.確定團(tuán)體的性質(zhì)與目標(biāo)了解服務(wù)對(duì)象需要完成團(tuán)體方案設(shè)計(jì)書

f規(guī)劃團(tuán)體整體框架及流程?

【答案】:A

96、生物反饋療法重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是()。

A.建立經(jīng)典條件反射

B.生理信號(hào)的檢測(cè)

C.咨詢師主導(dǎo)控制

D.求助者主動(dòng)參與

【答案】:D

97、毫無根據(jù)地堅(jiān)信自己患了某種嚴(yán)重軀體疾病或不治之癥,即使通

過一系列詳細(xì)檢查和反復(fù)的醫(yī)學(xué)驗(yàn)證都不能糾正其歪曲的信念,這種

表現(xiàn)是()。

A.內(nèi)感性不適

B.內(nèi)臟性幻覺

C.疑病神經(jīng)癥

D.疑病妄想

【答案】:D

98、心理咨詢師說“如你所說”,表明其()單選

A.按咨詢師的觀點(diǎn)推理

B.按求助者的觀點(diǎn)推理

C.討論分析原因

D.改變求助者的認(rèn)知能力

【答案】:B

99、在咨詢效果評(píng)估中,求助者社會(huì)接納程度主要考察()。

A.求助者的行為表現(xiàn)和對(duì)周圍環(huán)境的適應(yīng)情況

B.求助者的主觀體驗(yàn)和對(duì)周圍環(huán)境的喜好程度

C.求助者我自我報(bào)告

D.咨詢師的審查分析

【答案】:A

100、厭惡療法的厭惡刺激必須是足夠()。

A.意外的

B.柔和的

C.強(qiáng)烈的

D.快速的

【答案】:C

101、HAMD可用于抑郁癥、雙相障礙、神經(jīng)癥等多種疾病的抑郁癥狀之

評(píng)定,尤其適用于()患者。

A.恐怖癥

B.疑病癥

C.強(qiáng)迫癥

D.抑郁癥

【答案】:D

102、根據(jù)中國(guó)常模結(jié)果,MMPI-2的臨床分界值是T分為()分。

A.70

B.60

C.50

D.65

【答案】:B

103、患者對(duì)自己以往的言行過分關(guān)心、內(nèi)疚和悔恨,就表明其在BPRS

評(píng)定中存在()。

A.情感交流障礙

B.緊張

C.罪惡觀念

I).心境抑郁

【答案】:C

104、MMPI-2采用的是一致性T分記分法,但量表Mf和()仍采用

的是線性T分。

A.D、

B.Hy

C.PA

D.Si

【答案】:D

105、模仿法中()。

A.示范者與模仿者共同之處越多越好

B.示范者與模仿者共同之處越少越好

C.示范者的表演越生動(dòng)越好

D.模仿者的感染力越強(qiáng)越好

【答案】:A

106、在認(rèn)知療法中布置家庭作業(yè)是()。

A.行為矯正

B.認(rèn)知復(fù)習(xí)

C.語義分析

D.自我審查

【答案】:B

107、“別人說話,她會(huì)說別人在罵她?!绷耗潮憩F(xiàn)的癥狀是()。

單選

A.物理影響妄想

B.夸大妄想

C.關(guān)系妄想

I).特殊意義妄想

【答案】:C

108、在識(shí)別病因時(shí),對(duì)于有軀體疾病的求助者,應(yīng)該()o

A.確定疾病與行為之間有無因果關(guān)系

B.體檢

C.確定疾病所造成的行為異常的特征

D.轉(zhuǎn)介

【答案】:A

109、甲狀腺機(jī)能減退者的異常表現(xiàn)可能是()o

A.神經(jīng)過敏

B.精神興奮性高

C.(情感)淡漠

D.注意力不集中

【答案】:C

110、總是用“老眼光”分析生活中的事物,這屬于()。

A.對(duì)現(xiàn)實(shí)問題的錯(cuò)誤評(píng)價(jià)

B.負(fù)性情緒記憶

C.經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)中的不利因素

D.心理發(fā)育停滯

【答案】:C

111、韓某最可能是()

A.精神病性問題

B.恐懼性神經(jīng)癥

C.焦慮性神經(jīng)癥

I).抑郁性神經(jīng)癥

【答案】:A

112、求助者存在變形沖突,神經(jīng)癥臨床評(píng)定為5分(按許又新的

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)),可能的診斷是()。

A.嚴(yán)重心理問題

B.一般心理問題

C.可疑神經(jīng)癥

D.可以確診的神經(jīng)癥

【答案】:C

113、BPRS的評(píng)定等級(jí)是()級(jí)。

A.3

B.4

C.5

D.7

【答案】:D

114、CBCL有()種版本。

A.5

B.4

C.3

D.2

【答案】:B

115、貝克和雷米提出的深層錯(cuò)誤觀念是指()o

A.求助者抽象的與自我概念有關(guān)的錯(cuò)誤觀念

B.具體的事件和行光

C.很容易通過具體情境加以檢驗(yàn)的觀念

I).求助者故意隱藏起來的錯(cuò)誤觀念

【答案】:A

116、在使用他評(píng)量表時(shí),評(píng)定等級(jí)的劃分通常是在3?7級(jí)之間,最

常見的是()個(gè)等級(jí)。

A.3

B.4

C.5

D.6

【答案】:C

117、用BRMS量表對(duì)患者進(jìn)行再次評(píng)定,應(yīng)間隔()。

A.2周以內(nèi)

B.2周?6周

C.6周?8周

D.6周以上

【答案】:B

118、在MMPI及MMPI-2一般的解釋過程中,應(yīng)該首先分析的是

()O

A.效度量表

B.臨床量表

C.內(nèi)容量表

D.附加量袁?

【答案】:A

119、心理咨詢師在介紹咨詢方案時(shí)忽略了()。單選

A.咨詢目標(biāo)

B.時(shí)間和次數(shù)

C.原理過程

D.雙方責(zé)權(quán)利

【答案】:D

120、團(tuán)體性質(zhì)不包括()。

A.結(jié)構(gòu)式團(tuán)體還是非結(jié)構(gòu)式團(tuán)體

B.開放式團(tuán)體還是封閉式團(tuán)體

C.同質(zhì)團(tuán)體還是異質(zhì)團(tuán)體

D.自發(fā)團(tuán)體還是強(qiáng)制團(tuán)體?

【答案】:D

121、童年期的某些失真和不現(xiàn)實(shí)的固定信念,容易導(dǎo)致成年后的

()。

A.自我防御

B.認(rèn)知曲解

C.應(yīng)激反應(yīng)

I).存在焦慮

【答案】:B

122、求助者中心療法的哲學(xué)理論基礎(chǔ)是()。單選

A.結(jié)構(gòu)主義

B.人本主義

C.完美主義

D.機(jī)能主義

【答案】:B

123、當(dāng)總IQ值為110時(shí),則該被試者的IQ值85%?90%可信限水平

便在()的范圍內(nèi)變化。

A.100-120

B.102?118

C.105?115

D.104?116?

【答案】:C

124、模仿法的基本操作程序中最重要的步驟是()。

A.選擇合適場(chǎng)地

B.設(shè)計(jì)示范行為

C.選擇好靶目標(biāo)

D.即時(shí)懲罰錯(cuò)誤的模仿行為

【答案】:B

125、貝克理論的三個(gè)重要概念中包括()。

A.共同感受

B.規(guī)則

C.選擇性概括

D.A和B

【答案】:D

126、HAMD可用于抑郁癥、躁郁癥、神經(jīng)癥等多種疾病的抑郁癥狀之評(píng)

定,尤其適用于()患者。

A.恐怖癥

B.疑病癥

C.強(qiáng)迫癥

D.抑郁癥

【答案】:D

127、心理咨詢師對(duì)韓某適當(dāng)?shù)奶幚硎牵ǎ?/p>

A.進(jìn)行心理咨詢

B.藥物治療

C.進(jìn)行心理治療

D.轉(zhuǎn)診至精神科

【答案】:D

128、生活事件是誘發(fā)心理問題的一種()因素。

A.生物性

B.物質(zhì)性

C.心理性

D.社會(huì)性

【答案】:D

129、認(rèn)知行為療法中,咨詢師與求助者是一種()。

A.合作關(guān)系

B.指導(dǎo)關(guān)系

C.輔助關(guān)系

D.互助關(guān)系

【答案】:A

130、咨詢方案的制定應(yīng)該是()。單選

A.求助者決定

B.咨詢師決定

C.上一級(jí)咨詢師決定

D.雙方共同商定

【答案】:D

131、貝克和雷米所說的深層錯(cuò)誤觀念是指()。

A.抽象的與自我概念有關(guān)的錯(cuò)誤命題

B.具體的事件和行為

C.很容易通過具體情境加以檢驗(yàn)的觀念

I).故意隱藏起來的錯(cuò)誤觀念

【答案】:A

132、心理咨詢師在介紹談話中忽略的收費(fèi)項(xiàng)目是()

A.心理咨詢收費(fèi)

B.心理治療收費(fèi)

C.心理測(cè)驗(yàn)收費(fèi)

D.藥物治療收費(fèi)

【答案】:C

133、BPRS采用的評(píng)分法是劃分為()o

A.1-7的7級(jí)

B.0?6的7級(jí)

C.1?5的5級(jí)

D.0?4的5級(jí)

【答案】:A

134、對(duì)使用錄音機(jī)錄音的問題,正確的理解是()

A.經(jīng)求助者同意才可以錄音

B.咨詢師想錄音就可以

C.任何情況下都可以

D.求助者同意也不能錄音

【答案】:A

135、患者在BPRS情感平淡項(xiàng)目上的分?jǐn)?shù)增高,其主要表現(xiàn)應(yīng)該是

()O

A.情感基調(diào)低

B.激動(dòng)

C.悲觀

D.心境不佳

【答案】:A

1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論