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文檔簡介
第第PAGE\MERGEFORMAT1頁共NUMPAGES\MERGEFORMAT1頁學校(幼兒園)網(wǎng)絡安全事件應急預案一、總則
1適用范圍
本預案適用于本校(園)范圍內(nèi)發(fā)生的網(wǎng)絡安全事件應急處置工作。涵蓋網(wǎng)絡攻擊、系統(tǒng)癱瘓、數(shù)據(jù)泄露、勒索軟件感染、惡意代碼傳播等可能影響正常教學、管理及師生信息安全的緊急情況。事件性質包括但不限于DDoS攻擊導致網(wǎng)絡服務不可用、黑客入侵竊取學生個人數(shù)據(jù)、勒索軟件加密關鍵業(yè)務系統(tǒng)等。依據(jù)《GB/T29639-2020》要求,明確應急響應流程與職責分工,確保在網(wǎng)絡安全事件發(fā)生后能迅速啟動資源,恢復業(yè)務運行,降低損失。例如某幼兒園遭遇的DNS劫持事件,導致家長無法通過官方渠道獲取孩子在校動態(tài),造成社會影響與信任危機,此類事件應納入本預案處置范疇。
2響應分級
根據(jù)事件危害程度、影響范圍及控制能力,將應急響應分為四級。一級為特別重大事件,指攻擊導致核心業(yè)務系統(tǒng)完全癱瘓,或超過5000名師生信息泄露,如遭受國家級APT組織的復雜攻擊;二級為重大事件,涉及1000名以上師生無法正常使用網(wǎng)絡服務,或關鍵數(shù)據(jù)遭篡改,例如校園支付系統(tǒng)被加密;三級為較大事件,單個網(wǎng)絡區(qū)域中斷,影響不超過200名師生,如服務器遭受SQL注入攻擊;四級為一般事件,指局部網(wǎng)絡設備故障或少量賬號異常,不影響整體教學秩序。分級原則強調(diào):危害程度決定響應層級,影響范圍界定處置資源,控制能力評估恢復周期,確保分級精準匹配事件嚴重性。某高校曾因拒絕服務攻擊導致招生系統(tǒng)癱瘓,最終被評定為二級事件,啟動跨部門應急小組,48小時內(nèi)恢復服務,體現(xiàn)了分級響應的必要性。
二、應急組織機構及職責
1應急組織形式及構成單位
成立網(wǎng)絡安全應急領導小組,由校(園)長擔任組長,分管信息、安全及教學副校長擔任副組長,成員涵蓋信息中心、總務處、教務處、學生處、辦公室及各年級(班級)負責人。領導小組下設技術處置組、信息通報組、后勤保障組及輿情應對組,形成“統(tǒng)一指揮、分級負責、協(xié)同作戰(zhàn)”的應急架構。
2工作小組構成及職責分工
2.1技術處置組
構成:信息中心全體技術人員、網(wǎng)絡管理員、關鍵系統(tǒng)運維人員。職責:負責事件初步研判,隔離受感染設備,清除惡意代碼,恢復網(wǎng)絡與系統(tǒng)服務,分析攻擊路徑,制定加固方案。行動任務包括24小時內(nèi)完成端口掃描與日志分析,使用態(tài)勢感知平臺定位攻擊源。
2.2信息通報組
構成:辦公室、教務處、學生處聯(lián)絡員。職責:負責事件信息核實與發(fā)布,制定通報口徑,協(xié)調(diào)媒體溝通,安撫師生情緒。行動任務包括每小時更新事件進展,通過官方渠道發(fā)布預警,避免謠言傳播。
2.3后勤保障組
構成:總務處、校車服務人員。職責:保障應急電源供應,協(xié)調(diào)備用網(wǎng)絡線路,提供臨時辦公場所。行動任務包括檢查機房供電系統(tǒng),調(diào)配移動網(wǎng)絡設備,確保應急通信暢通。
2.4輿情應對組
構成:辦公室宣傳人員、心理輔導教師。職責:監(jiān)測網(wǎng)絡輿情,回應公眾關切,開展師生心理疏導。行動任務包括建立輿情監(jiān)測機制,發(fā)布權威聲明,組織線上心理支持熱線。
三、信息接報
1應急值守電話
設立24小時網(wǎng)絡安全應急值守電話,由信息中心值班人員負責接聽,電話號碼公布于校內(nèi)關鍵部門及外部協(xié)作單位。值守人員需具備初步事件識別能力,記錄接報時間、事件類型、影響范圍等關鍵信息。
2事故信息接收與內(nèi)部通報
2.1接收程序
通過電話、郵件、安全預警平臺等多種渠道接收事件報告,接收后立即進行真實性核實,初步判斷事件等級。
2.2內(nèi)部通報方式
接報后30分鐘內(nèi),通過內(nèi)部即時通訊系統(tǒng)、應急廣播或加密郵件向領導小組核心成員通報事件基本情況,包括攻擊類型、受影響系統(tǒng)及初步處置措施。通報內(nèi)容需簡潔明了,突出時間、地點、事件、影響四要素。
2.3責任人
信息中心值班人員負責信息接收與初步核實,辦公室負責人負責內(nèi)部通報協(xié)調(diào)。
3向上級主管部門及單位報告事故信息
3.1報告流程
根據(jù)事件等級,5分鐘內(nèi)啟動分級上報機制。一般事件(四級)向區(qū)教育局報告,較大事件(三級)向市教育主管部門報告,重大事件(二級)向省級教育部門備案,特別重大事件(一級)同時向市級網(wǎng)信辦和教育部門報告。報告需通過政務專網(wǎng)或加密通道傳輸,確保數(shù)據(jù)完整性。
3.2報告內(nèi)容
報告包括事件發(fā)生時間、地點、性質、影響范圍、已采取措施、潛在危害及責任分析。涉及數(shù)據(jù)泄露需附加受影響師生數(shù)量、信息類型及處置方案。
3.3報告時限
一般事件2小時內(nèi)完成初報,較大事件1小時內(nèi),重大事件30分鐘內(nèi),特別重大事件即時報告。
3.4責任人
信息中心負責人牽頭撰寫報告,辦公室協(xié)助審核,校(園)長最終審批。
4向單位以外部門通報事故信息
4.1通報對象與方法
涉及公共安全的事件(如DDoS攻擊影響外部用戶)需向屬地網(wǎng)信辦、公安網(wǎng)安部門通報,通過政務熱線或專用郵箱提交事件報告。涉及征信或隱私問題的,向市場監(jiān)管部門或數(shù)據(jù)保護機構通報,采用P2P加密郵件方式。
4.2通報程序
領導小組研判后決定通報范圍,信息通報組負責草擬通報函,附事件說明及協(xié)作請求。
4.3責任人
辦公室負責人統(tǒng)籌外部通報,信息中心提供技術支持。
四、信息處置與研判
1響應啟動程序與方式
1.1啟動程序
根據(jù)事件信息接收情況,技術處置組30分鐘內(nèi)完成初步研判,評估事件性質、嚴重程度、影響范圍及可控性。評估結果提交應急領導小組,由組長結合預案分級標準決定響應啟動級別。啟動方式分為指令式與自動式:涉及重大數(shù)據(jù)泄露、系統(tǒng)癱瘓等核心指標時,啟動自動響應;其他情況由領導小組根據(jù)研判結果指令啟動。
1.2預警啟動
當事件尚未達到響應條件,但存在升級風險(如遭遇持續(xù)掃描、惡意代碼變種傳播)時,領導小組可決定啟動預警響應。預警響應期間,技術處置組加強監(jiān)測頻次,提升日志采集粒度,后勤保障組檢查應急資源狀態(tài),確保隨時具備響應能力。
2響應級別調(diào)整
響應啟動后,技術處置組每2小時提交事態(tài)發(fā)展報告,包括攻擊載荷變化、系統(tǒng)恢復進度、次生風險等關鍵指標。領導小組結合報告及態(tài)勢感知平臺數(shù)據(jù),動態(tài)調(diào)整響應級別。調(diào)整原則:若發(fā)現(xiàn)攻擊載荷升級、影響范圍擴大或關鍵數(shù)據(jù)遭進一步破壞,立即提升級別;若處置措施有效控制事態(tài),可降級優(yōu)化資源配置。例如遭遇APT攻擊時,初期可能啟動三級響應,隨著發(fā)現(xiàn)內(nèi)網(wǎng)橫向移動,可迅速提升至二級響應。調(diào)整決定需記錄在案,作為后續(xù)預案修訂的參考。
五、預警
1預警啟動
1.1發(fā)布渠道
通過校內(nèi)官方公告欄、應急廣播、內(nèi)部即時通訊平臺、師生家長微信群等渠道發(fā)布預警信息。針對可能影響外部用戶的事件,同步通過運營商短信通道推送。
1.2發(fā)布方式
采用分級推送機制,預警信息需包含事件性質(如“疑似釣魚郵件傳播勒索病毒”)、影響范圍(“建議暫停使用郵箱附件”)、處置建議(“請立即更新密碼并執(zhí)行離線備份”)及咨詢電話。格式采用藍底白字警示框,確保醒目性。
1.3發(fā)布內(nèi)容
核心內(nèi)容包括事件初步定性、潛在危害(如“可能導致教學系統(tǒng)中斷”)、受影響對象、預防措施(“開啟郵件附件掃描功能”)及發(fā)布單位(“網(wǎng)絡安全應急領導小組”)。
2響應準備
預警啟動后,應急領導小組立即啟動響應準備階段,重點開展以下工作:
2.1隊伍準備
技術處置組進入24小時待命狀態(tài),增派人員至關鍵崗位;信息通報組制定輿情預案;后勤保障組檢查應急發(fā)電機組及備用線路;輿情應對組準備心理援助方案。
2.2物資與裝備準備
啟動備件庫,調(diào)配備用服務器、網(wǎng)絡交換機;檢查安全設備(防火墻、IDS/IPS)狀態(tài),補充入侵防御策略;準備移動辦公設備,確保核心人員可脫網(wǎng)工作。
2.3后勤保障
確認應急機房溫濕度、供電穩(wěn)定;儲備應急照明、便攜式網(wǎng)絡設備;協(xié)調(diào)校醫(yī)院做好應急醫(yī)療準備。
2.4通信準備
檢查應急值守電話、對講機、衛(wèi)星電話等通信設備電量及信號覆蓋;建立與上級主管部門、協(xié)作單位(如網(wǎng)安部門)的加密通信通道。
3預警解除
3.1解除條件
預警解除需同時滿足以下條件:攻擊源被清空、受感染系統(tǒng)修復完畢、72小時內(nèi)無新增病例(事件)、關鍵業(yè)務恢復運行、次生風險消除。技術處置組需提交解除報告,經(jīng)領導小組確認。
3.2解除要求
預警解除后,持續(xù)觀察72小時,確保安全態(tài)勢穩(wěn)定;通過相同渠道發(fā)布解除公告,說明事件處置結果及改進措施;更新安全策略,防止類似事件復現(xiàn)。
3.3責任人
預警解除由技術處置組牽頭,聯(lián)合各工作組共同確認,最終由領導小組組長簽發(fā)解除令。
六、應急響應
1響應啟動
1.1響應級別確定
應急領導小組根據(jù)信息研判結果,對照預案分級標準,在1小時內(nèi)確定響應級別。確定依據(jù)包括攻擊類型(如DDoS、APT)、受影響師生規(guī)模、核心系統(tǒng)癱瘓程度、數(shù)據(jù)泄露風險等因素。
1.2程序性工作
1.2.1應急會議
啟動響應后6小時內(nèi)召開首次應急指揮會,明確分工,通報進展。會期根據(jù)事件復雜程度確定,原則上每日召開總結會。
1.2.2信息上報
按照第三部分規(guī)定時限向主管部門及外部單位報告,同時啟動技術通報,向安全廠商或CERT組織尋求威脅情報支持。
1.2.3資源協(xié)調(diào)
信息中心統(tǒng)籌技術資源,總務處協(xié)調(diào)電力、場地,財務處保障應急經(jīng)費,辦公室負責跨部門協(xié)調(diào)。建立資源臺賬,動態(tài)更新調(diào)配狀態(tài)。
1.2.4信息公開
由信息通報組根據(jù)領導小組授權,通過官方渠道發(fā)布事件進展,避免信息真空導致謠言傳播。初期可發(fā)布“正在處置,請關注后續(xù)通知”。
1.2.5后勤及財力保障
后勤保障組確保應急場所物資供應,財務處準備緊急預算,必要時啟動校園捐贈渠道。
2應急處置
2.1事故現(xiàn)場處置
2.1.1警戒疏散
若事件涉及物理環(huán)境(如機房入侵),總務處設置警戒區(qū),疏散無關人員,確保處置區(qū)域安全。
2.1.2人員搜救
本預案不涉及物理傷害,此項為備用條款,若發(fā)生師生因系統(tǒng)故障導致信息障礙,學生處協(xié)調(diào)解決。
2.1.3醫(yī)療救治
校醫(yī)院準備心理疏導方案,若出現(xiàn)網(wǎng)絡攻擊引發(fā)的極端行為,移交公安機關處理。
2.1.4現(xiàn)場監(jiān)測
技術處置組啟動7x24小時監(jiān)控,運用蜜罐、沙箱等技術手段分析攻擊載荷,溯源攻擊路徑。
2.1.5技術支持
聯(lián)系核心系統(tǒng)供應商,獲取技術方案;必要時聘請外部安全顧問團隊提供專家支持。
2.1.6工程搶險
網(wǎng)絡工程師修復網(wǎng)絡設備,系統(tǒng)管理員恢復業(yè)務系統(tǒng),數(shù)據(jù)恢復團隊執(zhí)行備份回檔操作。
2.1.7環(huán)境保護
重點在于數(shù)據(jù)安全,避免敏感信息泄露造成環(huán)境風險。
2.2人員防護
技術處置組穿戴防靜電服,操作關鍵設備時遵循等電位操作規(guī)程;心理疏導人員采用遠程或單向溝通方式避免二次傷害。
3應急支援
3.1請求支援程序
當事件超出處置能力時(如遭遇國家級APT攻擊),技術處置組立即評估,應急領導小組決策后,通過政務渠道向網(wǎng)信辦、公安網(wǎng)安部門發(fā)出支援請求,提供事件報告、系統(tǒng)拓撲及處置日志。
3.2聯(lián)動程序
接到支援請求后,指定專人對接外部力量,提供工作場所、技術接口及協(xié)作計劃。建立聯(lián)合指揮機制,明確牽頭單位。
3.3指揮關系
外部力量到達后,由應急領導小組指定成員擔任聯(lián)絡人,重大決策由領導小組集體研究,必要時邀請外部專家參與決策。
4響應終止
4.1終止條件
事件處置完畢,受影響系統(tǒng)穩(wěn)定運行72小時,無新增安全事件,次生風險可控。
4.2終止要求
技術處置組提交終止報告,經(jīng)領導小組確認后,宣布響應終止,同步解除預警狀態(tài)。
4.3責任人
應急領導小組組長最終簽發(fā)終止令,技術處置組負責歸檔處置過程記錄。
七、后期處置
1污染物處理
本預案中“污染物”指受惡意軟件感染的數(shù)據(jù)、設備及存儲介質。后期處置組負責對受感染服務器、網(wǎng)絡設備執(zhí)行專業(yè)清毒,采用專用工具清除惡意代碼,對存儲介質(硬盤、U盤)進行物理銷毀或多次格式化。數(shù)據(jù)層面,對備份系統(tǒng)進行病毒掃描,確保恢復數(shù)據(jù)的潔凈性。處置過程需制作詳細記錄,并存檔備查。
2生產(chǎn)秩序恢復
2.1系統(tǒng)恢復
恢復優(yōu)先級為:核心業(yè)務系統(tǒng)(如教務、財務)→日常辦公系統(tǒng)→教學輔助系統(tǒng)。采用分批上線策略,恢復后進行壓力測試,確保系統(tǒng)穩(wěn)定性。
2.2服務恢復
根據(jù)影響評估結果,分階段恢復網(wǎng)絡服務,初期開放校內(nèi)資源,逐步恢復對外訪問權限。通過用戶反饋機制,排查殘余問題。
2.3數(shù)據(jù)恢復
數(shù)據(jù)恢復團隊依據(jù)備份策略,恢復至事件發(fā)生前的時間點,對關鍵數(shù)據(jù)進行完整性校驗,必要時進行人工核對。
3人員安置
3.1心理援助
對受事件影響師生開展心理疏導,心理輔導教師通過團體輔導或一對一溝通,緩解焦慮情緒。
3.2工作安排
評估事件對教學計劃的影響,教務處調(diào)整后續(xù)課程安排。對因事件導致工作延誤的教職工,予以理解并協(xié)調(diào)補班。
3.3信息通報
對師生發(fā)布事件最終處置報告,說明改進措施及防范效果,消除持續(xù)擔憂。
八、應急保障
1通信與信息保障
1.1保障單位及人員聯(lián)系方式
建立應急通信錄,包含領導小組、各工作組、協(xié)作單位(網(wǎng)信辦、公安、供電所等)聯(lián)系人及電話。信息中心負責維護通信錄,每月更新。
1.2通信方式
采用多種通信手段確保暢通:應急值守電話、對講機、加密即時通訊群組、備用衛(wèi)星電話。重要信息通過政務短信平臺批量發(fā)送。
1.3備用方案
針對核心通信線路故障,啟用運營商B信道備份;網(wǎng)絡中斷時,啟動移動應急通信車提供臨時網(wǎng)絡覆蓋。
1.4保障責任人
信息中心負責人總負責,指定專人24小時值守通信設備,確保應急聯(lián)絡暢通。
2應急隊伍保障
2.1人力資源構成
2.1.1專家?guī)?/p>
聘請網(wǎng)絡安全領域退休專家、高校教授組成外部專家?guī)?,遇重大事件通過遠程會議提供技術支持。
2.1.2專兼職隊伍
信息中心技術人員為專職隊伍,承擔日常監(jiān)測與處置;各年級教師為兼職隊伍,負責本部門設備巡檢與應急疏散。
2.1.3協(xié)議隊伍
與本地網(wǎng)絡安全公司簽訂合作協(xié)議,提供滲透測試、應急響應等外包服務。
2.2培訓與演練
每半年組織應急隊伍培訓,每年開展桌面推演或實戰(zhàn)演練,提升協(xié)同作戰(zhàn)能力。
3物資裝備保障
3.1類型與配置
應急物資包括:備用電源(UPS)、移動網(wǎng)絡設備(4G/5G路由器)、應急照明、打印機、心理援助物資(沙盤、畫板)。裝備包括:防火墻、IDS/IPS、漏洞掃描儀、數(shù)據(jù)取證設備(寫保護工具、內(nèi)存鏡像儀)。
3.2存放與管理
存放于信息中心專用庫房,實施雙人雙鎖管理,建立臺賬記錄物資編號、數(shù)量、規(guī)格、購置日期。
3.3使用條件與運輸
備用電源需連接專用市電回路;移動網(wǎng)絡設備需避免強電磁干擾;數(shù)據(jù)取證設備需在潔凈環(huán)境操作。運輸時使用專用包裝箱,貼警示標簽。
3.4更新補充
每年對物資裝備進行盤點,UPS、電池等消耗品按使用率30%補充;安全設備按生命周期5年制定更新計劃。
3.5責任人
信息中心負責人為第一責任人,指定專人管理臺賬,總務處協(xié)助維護存儲環(huán)境。
九、其他保障
1能源保障
確保信息中心、網(wǎng)絡核心區(qū)域配備UPS不間斷電源,容量滿足至少2小時核心設備運行需求。與供電部門建立應急聯(lián)系機制,保障應急發(fā)電機組正常維護與燃料儲備。
2經(jīng)費保障
年度預算中設立應急專項資金,額度不低于上一年度網(wǎng)絡安全投入的10%,用于物資購置、服務采購及事件處置補償。重大事件超出預算時,按程序追加。財務處設立應急賬目,??顚S貌⒔邮軐徲嫳O(jiān)督。
3交通運輸保障
協(xié)調(diào)校車資源,保障應急隊伍、物資的校內(nèi)運輸。與外部協(xié)作時,預留應急車輛使用權限,必要時協(xié)調(diào)交通運輸部門提供支持。
4治安保障
公安處負責維護應急期間校園秩序,增設臨時警戒點,排查可疑人員。與屬地派出所建立聯(lián)動機制,遇網(wǎng)絡攻擊引發(fā)違法犯罪行為時協(xié)同處置。
5技術保障
建立安全廠商備選庫,簽訂應急響應服務協(xié)議。與CERT組織保持溝通,獲取威脅情報與漏洞信息。部署態(tài)勢感知平臺,實現(xiàn)安全事件集中監(jiān)測與分析。
6醫(yī)療保障
校醫(yī)院儲備常用藥品及急救用品,制定極端心理狀況處置預案。與精神衛(wèi)生中心建立綠色通道,必要時轉診治療。
7后勤保障
總務處負責應急場所(如報告廳、體育館)的清潔消毒與物資供應(飲水、餐食)。協(xié)調(diào)宿舍管理部門
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