增強(qiáng)安全意識第九課

守護(hù)生命安全安全標(biāo)志大挑戰(zhàn)（1）同學(xué)們，這個標(biāo)志你們在哪里見過？它告訴我們什么信息？（2）結(jié)合一個標(biāo)志說說，如果忽視這類安全，可能會發(fā)生什么？（自己、他人……）思考禁止吸煙人行通道禁止停留禁止通行緊急出口安全樓梯禁止停車火警119消防滅火器禁止煙火注意信號燈注意安全這個我們習(xí)以為常的"小綠人"，它的誕生背后，卻是一段沉痛的歷史。今天，就讓我們一起走進(jìn)"小綠人"的故事，共同探討"如何增強(qiáng)我們的安全意識"這一重要議題。從“小綠人”的誕生看我們應(yīng)如何增強(qiáng)安全意識？01.悲劇為何發(fā)生？——安全意識之重02.規(guī)則從何而來？——安全規(guī)則之盾03.我該如何行動？——安全行為之習(xí)Part01悲劇為何發(fā)生？——安全意識之重聆聽故事，感受沉痛聽到這些數(shù)字和事實，你有什么感受？你認(rèn)為，這兩場悲劇背后的共同原因是什么？1972

1972年，日本大阪一家百貨大樓發(fā)生火災(zāi)，造成188人死亡；1973

次年，日本熊本一家百貨大樓又發(fā)生火災(zāi)，導(dǎo)致104人死亡?！笔潞笳{(diào)查

事后調(diào)查發(fā)現(xiàn)，許多遇難者并非直接被燒死，而是因煙霧彌漫、視線不清，錯過了黃金逃生時間消防員第一視角火災(zāi)中煙氣最先在上方積聚，會遮擋上部空間。所以”皮特托先生”會出現(xiàn)在疏散路線沿線的地面，或1m以下的墻面上。大家好，我是“皮特托先生”，我可以帶領(lǐng)大家走向“安全”。正是這樣的慘痛教訓(xùn)，促使人們?nèi)ニ伎己透倪M(jìn)。于是，一個設(shè)計更科學(xué)、更醒目的逃生指示標(biāo)志——“小綠人”應(yīng)運(yùn)而生。它不僅僅是一個標(biāo)志，更是用生命換來的教訓(xùn)和智慧的結(jié)晶。1.為什么要守護(hù)生命安全？（增強(qiáng)安全意識的必要性）（P67藍(lán)字、P69）現(xiàn)狀：在日常生活中，突如其來的災(zāi)難、事故可能會危害人的生存、健康和幸福，甚至?xí)珲r活的生命。重要性：安全與每個人息息相關(guān)，我們所做的事情不僅影響到自己，也影響著他人。我們用心對待和做好事關(guān)安全的每一件事，既是對自己的生命安全負(fù)責(zé)，也是對家庭和社會負(fù)責(zé)。Part02規(guī)則從何而來？——安全規(guī)則之盾大家一起來找茬圖中有5處安全隱患，請你來找一找。并說一說正確的做法。找一找安全規(guī)則我知道第五十六條機(jī)動車應(yīng)當(dāng)在規(guī)定地點(diǎn)停放。禁止在人行道上停放機(jī)動車；但是，依照本法第三十三條規(guī)定施劃的停車泊位除外。在道路上臨時停車的，不得妨礙其他車輛和行人通行。第六十二條行人通過路口或者橫過道路，應(yīng)當(dāng)走人行橫道或者過街設(shè)施；……通過沒有交通信號燈、人行橫道的路口，或者在沒有過街設(shè)施的路段橫過道路，應(yīng)當(dāng)在確認(rèn)安全后通過?！吨腥A人民共和國道路交通安全法》安全規(guī)則我知道第六十二條（三）項“駕駛機(jī)動車不得有下列行為：撥打接聽手持電話的行為”，違者罰款200元，扣2分。第七十七條（四）項乘坐機(jī)動車應(yīng)當(dāng)遵守下列規(guī)定：

機(jī)動車行駛中，不得干擾駕駛，不得將身體任何部分伸出車外，不得跳車。

《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》2.如何增強(qiáng)安全意識p68-p69①日常生活中，我們要牢固樹立安全意識，對那些可能會對自己或他人造成傷害的外在環(huán)境、人為侵害有所警覺和戒備，保護(hù)好我們的生命。安全規(guī)則我知道（1）你還知道哪些安全規(guī)則呢？（2）我們身邊的各種安全規(guī)定，它們是從哪里來的？說一說安全規(guī)則我來辨安全規(guī)則是限制正方反方安全規(guī)則是保護(hù)這些規(guī)則和標(biāo)志，是對我們的限制，還是保護(hù)？2.如何增強(qiáng)安全意識p68-p69②樹立規(guī)則意識。生活中的諸多“禁令”看似是對我們的限制，其實是對我們自由和生命安全的保障。我們要自覺遵守規(guī)則，對自身行為是否安全作出恰當(dāng)評估，并及時糾正自己的不當(dāng)行為，從而有效地保護(hù)我們的生命。Part03我該如何行動？——安全行為之習(xí)居安思危，思則有備，有備無患。——《左傳·襄公十一年》釋義：處于安全環(huán)境時要考慮到可能出現(xiàn)的危險，考慮到危險就會有所準(zhǔn)備，事先有了準(zhǔn)備就可以避免禍患?；顒右唬荷缃弧懊造F”——網(wǎng)友見面決策局活動二：戶外“陷阱”——水域安全偵察兵?活動三：家庭“隱憂”——居家安全找茬賽安全避險實戰(zhàn)演練01情景：小凡在網(wǎng)游中結(jié)識了一位聊得非常投機(jī)的戰(zhàn)友，對方自稱是同齡人，邀請小凡周末單獨(dú)到一家遠(yuǎn)離學(xué)校的咖啡館見面，并表示要送給他一款他心儀已久的游戲皮膚。02?小組決策?：分小組討論：“去”還是“不去”？列出支持和反對的理由。03繼續(xù)思考：網(wǎng)友信息的真實性如何核實？單獨(dú)赴約的風(fēng)險有哪些？如何拒絕更穩(wěn)妥？04?角色扮演?：上臺演繹一種更安全的應(yīng)對方式（如：婉言謝絕，或建議在周末白天由父母陪同在公共場合短暫見面）?；顒佣簯敉狻跋葳濉薄虬踩珎刹毂O(shè)計安全警示牌?：各小組借助“小綠人”為學(xué)校附近的一片危險水域設(shè)計一個醒目、有說服力的安全警示牌，并闡述設(shè)計理念?！皢栴}家庭”場景圖問題家庭”場景圖小組競賽，在規(guī)定時間內(nèi)找出所有安全隱患。2.如何增強(qiáng)安全意識p68-p69③增強(qiáng)風(fēng)險意識?！熬影菜嘉＃紕t有備，有備無患。我們要能夠覺察潛在的威脅生命安全的因素，不因好奇去做一些危險的事情，也不盲目觸碰一些危險的領(lǐng)域。遠(yuǎn)離危險，方能平安生活。課堂小結(jié)增強(qiáng)安全意識為何增強(qiáng)安全意識如何增強(qiáng)安全意識樹立規(guī)則意識增強(qiáng)風(fēng)險意識隨堂練習(xí)1．漫畫中的騎車人缺乏（

）①規(guī)則意識

②安全意識

③風(fēng)險意識

④獨(dú)立意識A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③D隨堂練習(xí)2.

2024年“316”曝光了多家店鋪的不健康食品，包括淀粉腸、鴨血豬血、螺螄粉、夸父炸串、爛水果果切和過期奶茶配料等。為保障食物安全，我們應(yīng)該（

）①購買食品時，要查看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期②要買正規(guī)廠家生產(chǎn)的食品③發(fā)現(xiàn)食品漲袋、變質(zhì)，高溫消毒后食用④購買食品時一定索要發(fā)票A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④B隨堂練習(xí)3.某學(xué)校開展以“普及安全知識，確保生命安全”為主題的安全教育日主題活動，增強(qiáng)學(xué)生