2025年濟(jì)寧汽車工程職業(yè)學(xué)院招聘考試筆試試卷[附答案]一、公共基礎(chǔ)知識（共30分）（一）單項(xiàng)選擇題（每題1分，共10題）1.2024年中央經(jīng)濟(jì)工作會議提出“加快新型工業(yè)化步伐”，其中對職業(yè)教育的明確要求是：A.擴(kuò)大本科層次職業(yè)教育招生規(guī)模B.推動職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯C.取消中等職業(yè)教育階段技能考核D.限制高職院校與企業(yè)合作研發(fā)答案：B2.根據(jù)新修訂的《中華人民共和國職業(yè)教育法》，職業(yè)學(xué)校學(xué)生在升學(xué)、就業(yè)、職業(yè)發(fā)展等方面與同層次普通學(xué)校學(xué)生享有：A.優(yōu)先權(quán)利B.同等機(jī)會C.特殊照顧D.差異化評價(jià)答案：B3.高校教師職業(yè)道德的核心要求是：A.關(guān)愛學(xué)生B.為人師表C.愛國守法D.教書育人答案：D4.2024年山東省政府工作報(bào)告中提出“打造全國職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地”，重點(diǎn)任務(wù)不包括：A.建設(shè)10個省級產(chǎn)教融合共同體B.推行“崗課賽證”綜合育人模式C.暫停中職學(xué)校新設(shè)汽車維修專業(yè)D.培育100個職業(yè)教育“雙師型”教師團(tuán)隊(duì)答案：C5.習(xí)近平總書記在全國教育大會上強(qiáng)調(diào)，要培養(yǎng)“四有”好老師，其中“有扎實(shí)學(xué)識”的內(nèi)涵是：A.掌握學(xué)科前沿知識，具備終身學(xué)習(xí)能力B.僅需精通教材內(nèi)容C.側(cè)重教學(xué)技巧而非知識深度D.依賴網(wǎng)絡(luò)資源替代自身知識儲備答案：A（二）多項(xiàng)選擇題（每題2分，共5題，少選、錯選均不得分）11.下列屬于《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》內(nèi)容的有：A.堅(jiān)定政治方向B.傳播優(yōu)秀文化C.嚴(yán)格要求學(xué)生D.堅(jiān)持言行雅正答案：ABD12.職業(yè)教育“三教改革”指的是：A.教師B.教材C.教法D.教室答案：ABC13.關(guān)于汽車工程領(lǐng)域的“雙碳”目標(biāo)（碳達(dá)峰、碳中和），下列表述正確的有：A.推動傳統(tǒng)燃油車向新能源汽車轉(zhuǎn)型是關(guān)鍵路徑B.汽車輕量化技術(shù)有助于降低碳排放C.僅需關(guān)注生產(chǎn)環(huán)節(jié)，使用環(huán)節(jié)無需調(diào)控D.氫燃料電池汽車屬于零碳排放技術(shù)答案：ABD14.高校課程思政建設(shè)的基本要求包括：A.將專業(yè)知識與價(jià)值觀引導(dǎo)有機(jī)融合B.避免在理工科課程中融入思政元素C.挖掘課程中的思想政治教育資源D.教師需提升課程思政教學(xué)能力答案：ACD15.下列屬于《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》（“職教20條”）主要任務(wù)的有：A.建設(shè)高水平職業(yè)學(xué)校和專業(yè)群B.啟動1+X證書制度試點(diǎn)C.取消高職院校自主招生資格D.健全企業(yè)參與職業(yè)教育的激勵機(jī)制答案：ABD（三）判斷題（每題1分，共5題，正確填“√”，錯誤填“×”）21.職業(yè)學(xué)?？梢耘c行業(yè)企業(yè)合作開發(fā)課程，但需以學(xué)校教師為唯一開發(fā)主體。（）答案：×（需吸收企業(yè)專家參與）22.汽車發(fā)動機(jī)的壓縮比越高，熱效率越低。（）答案：×（壓縮比越高，熱效率通常越高，但需考慮爆震問題）23.高校教師可在課堂上隨意發(fā)表個人對社會熱點(diǎn)的看法，無需考慮教育性。（）答案：×（需遵守法律法規(guī)和教師職業(yè)道德）24.新能源汽車的動力電池SOC（荷電狀態(tài)）是指電池的健康狀態(tài)。（）答案：×（SOC是剩余電量，SOH是健康狀態(tài)）25.產(chǎn)教融合型企業(yè)可依法享受稅收優(yōu)惠等激勵政策。（）答案：√二、專業(yè)基礎(chǔ)知識（汽車工程類，共50分）（一）單項(xiàng)選擇題（每題1分，共15題）31.四沖程汽油發(fā)動機(jī)完成一個工作循環(huán)，曲軸轉(zhuǎn)過的角度是：A.180°B.360°C.540°D.720°答案：D32.汽車ABS系統(tǒng)的主要作用是：A.提高加速性能B.防止制動時(shí)車輪抱死C.降低燃油消耗D.增強(qiáng)轉(zhuǎn)向助力答案：B33.新能源汽車“三電系統(tǒng)”不包括：A.電池B.電機(jī)C.電控D.電喇叭答案：D34.發(fā)動機(jī)冷卻液的主要功能是：A.潤滑B.清潔C.散熱和防凍D.密封答案：C35.汽車底盤中，負(fù)責(zé)傳遞動力并實(shí)現(xiàn)變速變矩的部件是：A.離合器B.變速器C.驅(qū)動橋D.差速器答案：B36.下列屬于電動汽車高壓系統(tǒng)的部件是：A.雨刮電機(jī)B.動力電池C.收音機(jī)D.儀表盤答案：B37.發(fā)動機(jī)點(diǎn)火提前角過大可能導(dǎo)致：A.動力不足B.爆震C.油耗降低D.排放減少答案：B38.汽車空調(diào)系統(tǒng)中，將氣態(tài)制冷劑壓縮為高溫高壓氣體的部件是：A.冷凝器B.蒸發(fā)器C.壓縮機(jī)D.膨脹閥答案：C39.下列檢測設(shè)備中，用于診斷發(fā)動機(jī)電控系統(tǒng)故障的是：A.萬用表B.四輪定位儀C.解碼器（診斷儀）D.輪胎動平衡機(jī)答案：C40.混合動力汽車（HEV）的能量管理策略核心是：A.盡可能使用燃油驅(qū)動B.優(yōu)化發(fā)動機(jī)與電機(jī)的協(xié)同工作C.僅依賴電機(jī)驅(qū)動D.忽略電池電量限制答案：B41.汽車懸架系統(tǒng)中，起到緩沖震動作用的部件是：A.減震器B.彈性元件（如螺旋彈簧）C.導(dǎo)向機(jī)構(gòu)D.穩(wěn)定桿答案：B42.柴油發(fā)動機(jī)與汽油發(fā)動機(jī)的主要區(qū)別在于：A.點(diǎn)火方式（壓燃vs點(diǎn)燃）B.燃料類型（柴油vs汽油）C.氣缸數(shù)量D.冷卻方式答案：A43.電動汽車電池管理系統(tǒng)（BMS）的主要功能不包括：A.監(jiān)測電池電壓、溫度B.計(jì)算SOC（剩余電量）C.控制電機(jī)轉(zhuǎn)速D.防止過充過放答案：C44.汽車轉(zhuǎn)向系統(tǒng)中，將駕駛員轉(zhuǎn)向動作傳遞到車輪的部件是：A.轉(zhuǎn)向盤B.轉(zhuǎn)向柱C.轉(zhuǎn)向器D.轉(zhuǎn)向節(jié)答案：C45.下列屬于汽車主動安全技術(shù)的是：A.安全氣囊B.防碰撞預(yù)警系統(tǒng)（FCW）C.安全帶D.車身吸能結(jié)構(gòu)答案：B（二）簡答題（每題5分，共4題）51.簡述新能源汽車動力電池的類型及各自優(yōu)缺點(diǎn)（至少列舉3種）。答案：（1）磷酸鐵鋰電池：優(yōu)點(diǎn)是成本低、循環(huán)壽命長、安全性高；缺點(diǎn)是能量密度較低、低溫性能差。（2）三元鋰電池：優(yōu)點(diǎn)是能量密度高、低溫性能好；缺點(diǎn)是成本高、熱穩(wěn)定性較差（易熱失控）。（3）錳酸鋰電池：優(yōu)點(diǎn)是成本低、倍率性能好；缺點(diǎn)是循環(huán)壽命短、高溫易分解。52.說明發(fā)動機(jī)潤滑系統(tǒng)的組成及主要功能。答案：組成：機(jī)油泵、機(jī)油濾清器、機(jī)油散熱器、油底殼、機(jī)油壓力傳感器等。功能：潤滑（減少摩擦）、冷卻（吸收熱量）、清潔（帶走金屬碎屑）、密封（填補(bǔ)氣缸與活塞間隙）、防銹（防止部件氧化）。53.簡述汽車故障診斷的基本流程。答案：（1）故障確認(rèn)：與用戶溝通，驗(yàn)證故障現(xiàn)象；（2）故障分析：根據(jù)故障現(xiàn)象，結(jié)合汽車結(jié)構(gòu)原理，列出可能原因；（3）檢測驗(yàn)證：使用診斷儀、萬用表等工具檢測相關(guān)部件（如傳感器、線路、執(zhí)行器）；（4）排除故障：修復(fù)或更換損壞部件；（5）效果驗(yàn)證：路試確認(rèn)故障消除。54.對比傳統(tǒng)燃油汽車與純電動汽車的動力傳遞路徑。答案：傳統(tǒng)燃油汽車：發(fā)動機(jī)→離合器→變速器→傳動軸→驅(qū)動橋→車輪。純電動汽車：動力電池→電機(jī)控制器→驅(qū)動電機(jī)→減速器（或變速器）→驅(qū)動橋→車輪（部分車型無驅(qū)動橋，采用電機(jī)直接驅(qū)動車輪）。三、綜合應(yīng)用能力（共20分）（一）案例分析題（10分）案例：某高職院校汽車檢測與維修專業(yè)實(shí)訓(xùn)課上，學(xué)生張某在使用舉升機(jī)舉升車輛時(shí)，未按規(guī)范操作（未確認(rèn)鎖止裝置是否鎖止），導(dǎo)致車輛中途下落，所幸未造成人員傷亡，但損壞了舉升機(jī)托盤。作為實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師，你將如何處理此事？答案要點(diǎn)：1.立即停止實(shí)訓(xùn)，檢查學(xué)生是否受傷，安撫現(xiàn)場情緒；2.組織學(xué)生排查設(shè)備損壞情況，記錄事故細(xì)節(jié)（時(shí)間、操作步驟、違規(guī)行為）；3.召開現(xiàn)場教育會，結(jié)合《汽車維修安全操作規(guī)程》，強(qiáng)調(diào)規(guī)范操作的重要性，分析此次事故的潛在風(fēng)險(xiǎn)（如車輛傾倒可能導(dǎo)致人員重傷）；4.與張某單獨(dú)溝通，了解違規(guī)操作的原因（是疏忽、培訓(xùn)不足還是設(shè)備標(biāo)識不清），針對性加強(qiáng)其安全意識；5.事后檢查舉升機(jī)的鎖止裝置是否存在設(shè)計(jì)缺陷，聯(lián)系設(shè)備廠商維修，完善實(shí)訓(xùn)安全管理制度（如增加操作前雙人確認(rèn)環(huán)節(jié)）；6.修訂實(shí)訓(xùn)教案，將此次事故作為典型案例融入教學(xué)，強(qiáng)化“安全第一”的職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)。（二）教學(xué)設(shè)計(jì)題（10分）請以“電動汽車動力電池檢測與維護(hù)”為課題，設(shè)計(jì)一節(jié)2課時(shí)（90分鐘）的實(shí)訓(xùn)課教案，要求包含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過程（含時(shí)間分配）。答案要點(diǎn)：教學(xué)目標(biāo)：-知識目標(biāo)：掌握動力電池結(jié)構(gòu)（模組、BMS、高壓線束）、檢測項(xiàng)目（電壓、溫度、SOC）及維護(hù)標(biāo)準(zhǔn)；-能力目標(biāo)：能正確使用萬用表、診斷儀檢測動力電池參數(shù)，能完成電池包外觀檢查、端子緊固等維護(hù)操作；-素養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)安全操作意識（高壓防護(hù)）、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。教學(xué)重難點(diǎn)：-重點(diǎn)：動力電池檢測流程與維護(hù)操作規(guī)范；-難點(diǎn)：BMS故障碼讀取與分析，高壓安全防護(hù)（如穿戴絕緣手套、驗(yàn)電步驟）。教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動法（設(shè)置“某電動汽車動力電池報(bào)警”任務(wù)）、演示法（教師示范檢測步驟）、小組合作法（4人一組完成實(shí)操）。教學(xué)過程：1.導(dǎo)入（10分鐘）：播放動力電池故障導(dǎo)致車輛無法啟動的視頻，提問“如何快速定位故障？”，引出課題。2.知識講解（20分鐘）：-講解動力電池結(jié)構(gòu)（結(jié)合實(shí)物圖）；-強(qiáng)調(diào)高壓安全規(guī)范（電壓≥60V，必須斷電、驗(yàn)電后操作）；-演示診斷儀連接與故障碼讀取方法。3.教師示范（15分鐘）：-步驟1：斷開低壓蓄電池負(fù)極，等待5分鐘放電；-步驟2：使用萬用表檢測電池模組電壓（標(biāo)準(zhǔn)3.2-3.6V/單體）；-步驟3：檢查電池包密封膠條、冷卻管路是否老化；-步驟4：用扭矩扳手緊固高壓端子（力矩標(biāo)準(zhǔn)25N·m）。