三年級第一學(xué)期學(xué)習(xí)評價（2）數(shù)學(xué)題號一二三四五六成績得分一、數(shù)學(xué)審判庭。（對的打“√”，錯的打“×”）（5分）1.眨一次眼睛大約用時1秒。（）2.1千克棉花比1000克黃豆輕。（）3.笑笑家和奶奶家相距60千米，她最好步行去。（）4.計算時，應(yīng)先算乘法。（）5.被除數(shù)是27，除數(shù)是，列出綜合算式是。（）二、知識大本營。（每空1分，共28分）1.在（）里填上合適的單位。（1）一袋白砂糖重200（）。（2）古絲綢之路全長6440（）。（3）大型運輸機運最大載質(zhì)量可達66（）。（4）課桌高約8（）。2.千米（）米 千克（）克 分米（）米千克（）噸 厘米（）毫米 毫米（）分米3.下面各幅圖分別是從哪個位置看到的？把相應(yīng)的序號填在括號里。（）（）（）4.在里填上“”“”或“”。1噸900千克 6×7-324 24÷6÷224÷（6÷2）6分米600毫米 5×6÷435 15÷25÷5（15+25）÷55.如圖將兩根木棒捆接成一根長6厘米的木棒，重疊部分長1厘米，其中一根木棒長40毫米，另一根木棒長（）毫米。6.（1）短袖的件數(shù)是外套的（）倍。（2）裙子的條數(shù)是褲子的2倍，裙子有（）條。7.陶藝體驗店中，顧客制作坯體后店家負責(zé)燒制。今天要燒制80個坯體，每爐燒制6個，已經(jīng)燒制了7爐，還剩（）個坯體沒有燒制。8.根據(jù)下面的圖示，要組成一道實際問題，應(yīng)選擇的合適的條件和問題是（）（填序號），要解決這個問題，可列式為（），結(jié)果是（）。①三（1）班提交4幅手抄報②三（2）班提交的手抄報數(shù)量是三（1）班的2倍③三（3）班比三（2）班多提交8幅手抄報④三（3）班提交16幅手抄報⑤三（3）班提交的手抄報數(shù)量是三（2）班的幾倍⑥三（3）班提交的手抄報數(shù)量是三（1）班的幾倍9.“絨線花”被列入上海市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。果果用一根絲帶捆扎“絨線花”。捆扎“絨線花”一共用了（）分米絲帶，這根絲帶原來長（）米。三、選擇大轉(zhuǎn)盤。（將正確答案的序號填在括號里）（10分）1.下圖中的小鳥高（）。A.23毫米 B.3厘米3毫米 C.33厘米2.下面圖（）是右面小鳥看到的。A. B. C.3.下面的菠蘿重（）。A.500千克 B.500克 C.5千克4.跑道一圈長200米，小強要跑1千米，他需要跑（）圈A.2 B.4 C.55.學(xué)校的美術(shù)材料倉庫里有95套制作萬花筒的材料，美術(shù)老師給三（1）班上課使用了42套，給三（2）班上課使用了46套。美術(shù)材料倉庫里還剩下多少套制作萬花筒的材料？下面列式錯誤的是（）。A. B. C.四、計算小平臺。（20分）1.直接寫出得數(shù)。（6分） 2.計算。（8分） 3.看圖列式計算。（6分）（1）（2）五、操作大舞臺。（12分）1.在的左邊26毫米處畫一個；在的右邊3厘米9毫米處畫一個。（2分）2.用下面的出行方式行1千米需要多長時間？圈出合適的答案。（3分）2秒2分2小時4秒4分4小時5秒5分5小時3.第二行畫△，△的個數(shù)是○的4倍；第三行畫□，△的個數(shù)是□的6倍。（2分）第一行：○○○第二行：第三行：4.下面是麗麗繪制的長方體展開圖。（1）觀察麗麗畫的圖，若有多余部分，則在多余部分上畫斜線去掉；若有缺少部分，則直接在圖中補全。（1分）（2）在圖上標(biāo)出“左面”“右面”“后面”和“下面”。（4分）六、解題大擂臺。（25分）1.在上海“扇子博物館”的扇子手工制作體驗區(qū)，游客可親手制作一把獨一無二的扇子。周六上午有7名游客進行體驗，下午體驗的游客人數(shù)是上午的2倍。周六一共有多少名游客進行體驗？（4分）2.德州梁子黑陶博物館舉行黑陶制作比賽，A、B兩個戰(zhàn)隊各7人，A戰(zhàn)隊制作63件黑陶作品，B戰(zhàn)隊制作49件黑陶作品。A戰(zhàn)隊比B戰(zhàn)隊平均每人多制作幾件黑陶作品？（4分）3.民間藝術(shù)團在廣場上表演舞龍，他們同時舞了1條大龍和2條小龍。已知13人舞一條大龍，9人舞一條小龍。舞小龍的比舞大龍的多多少人？（4分）4.配送站和超市相距500米，李叔叔從配送站去超市配送水果，每天走3個來回，每天一共要走多少千米？（4分）5.隨著新能源汽車保有量的不斷上升，某社區(qū)計劃安裝一批充電樁。王師傅4小時安裝16臺充電樁，劉師傅每小時