素描素描項(xiàng)目1項(xiàng)目1項(xiàng)目1素描項(xiàng)目2線描畫(huà)項(xiàng)目3色彩基礎(chǔ)知識(shí)項(xiàng)目4中國(guó)畫(huà)項(xiàng)目5圖案基礎(chǔ)項(xiàng)目6字體設(shè)計(jì)全套可編輯PPT課件

世界美術(shù)大師經(jīng)典素描作品▲丟勒《祈禱之手》▲尼古拉?費(fèi)欣《戴耳環(huán)的巴厘島女孩》▲阿道夫·馮·門(mén)采爾《柏林附近克魯茲堡的房子》▲荷爾拜因《男子像》▲彼得·保羅·魯本斯《戴珊瑚項(xiàng)鏈的尼古拉斯》我國(guó)美術(shù)大師經(jīng)典素描作品▲徐悲鴻《自畫(huà)像》▲靳尚誼《扎毛巾的農(nóng)民肖像》▲

趙成民《期盼》又到了一年一度的春游時(shí)間，向日葵幼兒園組織幼兒去公園踏青。走進(jìn)公園大門(mén)后，房老師笑盈盈地請(qǐng)大三班的幼兒集合，告訴大家游玩時(shí)的注意事項(xiàng)，并特別說(shuō)明：“今天，小朋友們不僅要開(kāi)心地玩耍，還記得要學(xué)會(huì)用雙眼去發(fā)現(xiàn)春天的美麗！午飯后，大家把自己看到的美景用畫(huà)筆畫(huà)下來(lái)，好不好？”“好！”幼兒異口同聲地回答。解散后，小蘋(píng)果和她的小伙伴在公園里找起了春天，不一會(huì)兒，她發(fā)現(xiàn)了一件奇怪事情，河岸邊差不多大的幾棵柳樹(shù)，離她近的就顯得特別大，而遠(yuǎn)一些的則顯得小一些，這是為什么呢？困惑的小蘋(píng)果立刻去向房老師求助，房老師告訴她：“這是繪畫(huà)中近大遠(yuǎn)小的規(guī)律，用這種方式畫(huà)畫(huà)，畫(huà)面會(huì)特別生動(dòng)和真實(shí)哦。等你以后學(xué)習(xí)了素描的透視規(guī)律，就會(huì)更明白啦?！狈坷蠋熯€鼓勵(lì)小蘋(píng)果：“一會(huì)兒畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，可以試著把你看到的這種感覺(jué)畫(huà)到你的畫(huà)紙上，一定很有趣?！彼孛璧母拍钜粡V義的素描是相對(duì)色彩而言的，泛指一切單色的繪畫(huà)，是一種主要以單色線條和塊面來(lái)表現(xiàn)物象的繪畫(huà)形式。狹義的素描則專(zhuān)指美術(shù)技巧學(xué)習(xí)、探索造型規(guī)律、培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)習(xí)慣的繪畫(huà)訓(xùn)練過(guò)程。素描的基本分類(lèi)二從表現(xiàn)內(nèi)容上劃分從目的和功能上劃分分為基礎(chǔ)素描、創(chuàng)作素描和習(xí)作素描三大類(lèi)。從繪畫(huà)傳統(tǒng)的角度劃分分為靜物素描、動(dòng)物素描、風(fēng)景素描、人像素描和人體素描等。從表現(xiàn)形式上劃分分為結(jié)構(gòu)素描和明暗素描。分為中國(guó)寫(xiě)意傳統(tǒng)素描，即白描以及西方寫(xiě)實(shí)傳統(tǒng)素描兩種。素描的基本分類(lèi)二1.從目的和功能上劃分基礎(chǔ)素描是以基礎(chǔ)造型訓(xùn)練為目的，培養(yǎng)素描的基本功。基礎(chǔ)素描創(chuàng)作素描創(chuàng)作素描是完整表達(dá)作者的創(chuàng)作意圖、以素描為呈現(xiàn)方式的創(chuàng)作性素描作品。習(xí)作素描習(xí)作素描是以美術(shù)創(chuàng)作為目的，為表現(xiàn)創(chuàng)作構(gòu)思而收集的場(chǎng)景、道具、人物等的素描資料。從表現(xiàn)內(nèi)容上，素描可分為靜物素描、動(dòng)物素描、風(fēng)景素描、人像素描和人體素描等。2.從表現(xiàn)內(nèi)容上劃分▲靜物素描▲動(dòng)物素描▲人像素描▲風(fēng)景素描▲人體素描從繪畫(huà)傳統(tǒng)的角度，可將素描分為中國(guó)寫(xiě)意傳統(tǒng)素描，即白描以及西方寫(xiě)實(shí)傳統(tǒng)素描兩種。3.從繪畫(huà)傳統(tǒng)的角度劃分▲中國(guó)寫(xiě)意傳統(tǒng)素描（白描）▲西方寫(xiě)實(shí)傳統(tǒng)素描從表現(xiàn)形式上，素描可分為以線為主要表現(xiàn)手段的結(jié)構(gòu)素描和以光影、明暗調(diào)子為主要表現(xiàn)手段的明暗素描。4.從表現(xiàn)形式上劃分▲結(jié)構(gòu)素描▲明暗素描素描工具三▲紙▲筆▲橡皮▲美工刀▲畫(huà)板▲畫(huà)架素描基礎(chǔ)四1.作畫(huà)姿勢(shì)素描寫(xiě)生訓(xùn)練時(shí)的作畫(huà)姿勢(shì)有站立式和坐式兩種。站立式畫(huà)板放在畫(huà)架上，高度適中，畫(huà)板要有一定的傾斜度，不能太接近90°，畫(huà)者一手拿筆站在畫(huà)架前即可作畫(huà)。坐式畫(huà)者將畫(huà)板支于膝上，一手握住畫(huà)板的上部，一手拿筆，作畫(huà)時(shí)畫(huà)者上身挺直，握畫(huà)板的手臂要盡量伸直并保持足夠的距離。拿筆的手臂也要相應(yīng)地前伸，并保持有足夠的活動(dòng)范圍。畫(huà)板與畫(huà)者視線應(yīng)成90°角。2.執(zhí)筆方法持棒式握筆式在繪制素描作品時(shí)，應(yīng)從整體出發(fā)，逐步分解進(jìn)行細(xì)化觀察，即觀察一組對(duì)象時(shí)，將其看成整體進(jìn)行概括，再?gòu)恼w到局部，一層層分解至最小單位，按照各個(gè)物體的特征、明暗進(jìn)行繪制。3.觀察方法▲寬度估測(cè)▲高度估測(cè)觀察物體時(shí)可用鉛筆來(lái)估測(cè)物體的比例和尺寸4.線條表現(xiàn)方法▲橫線▲豎線▲斜線▲交叉線條▲連筆線條▲釘子線條▲方格重疊線條163結(jié)構(gòu)素描任務(wù)1任務(wù)目標(biāo)了解結(jié)構(gòu)素描的基礎(chǔ)知識(shí)。掌握簡(jiǎn)單幾何體結(jié)構(gòu)素描的基本畫(huà)法。結(jié)構(gòu)素描的概念一結(jié)構(gòu)素描又稱(chēng)形體素描，以理解和表達(dá)物體自身的結(jié)構(gòu)本質(zhì)為目的，將觀察和測(cè)量及推理相結(jié)合，透視原理的運(yùn)用自始至終貫穿在觀察的過(guò)程中。結(jié)構(gòu)素描的特點(diǎn)二以線條表現(xiàn)為主強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)本質(zhì)三維空間理解透視一因?yàn)榫嚯x、位置等因素的不同，相同的物體在視覺(jué)上會(huì)產(chǎn)生近大遠(yuǎn)小、近實(shí)遠(yuǎn)虛等感覺(jué)，這種現(xiàn)象被稱(chēng)為透視。透視在繪畫(huà)中的特性▲鐵軌▲黃槐花透視法的基本術(shù)語(yǔ)術(shù)語(yǔ)說(shuō)明圖例畫(huà)面假設(shè)豎立于眼睛與物體之間的一個(gè)透明平面視點(diǎn)觀察物體時(shí)，眼睛所在的位置中心點(diǎn)觀察者眼睛正對(duì)視平線上的一個(gè)點(diǎn)視平線畫(huà)面上通過(guò)中心點(diǎn)的一條水平線正中線畫(huà)面上通過(guò)中心點(diǎn)的一條垂直線視中線連接中心點(diǎn)與視點(diǎn)的直線消失線、消失點(diǎn)同一觀測(cè)物體成像的大小會(huì)隨著觀測(cè)距離的增大而減小，最終會(huì)聚成一個(gè)點(diǎn)而消失，其消失過(guò)程中無(wú)形的直線稱(chēng)為消失線，消失線的會(huì)合點(diǎn)稱(chēng)為消失點(diǎn)圓柱體可以理解成是由許多圓面重疊組合而成的立體，因此，圓柱體頂面和底面的變化就是圓面的透視變化。圓面透視是指圓面物體（圓形切面）在視平線上、下或視中線左、右所產(chǎn)生的透視現(xiàn)象。與地面垂直的圓，其位置越接近視中線，透視縮形的變化就越大；與畫(huà)面垂直的圓，其位置越接近視平線，透視縮形的變化就愈大。1.圓柱體透視▲圓面透視（視平線）▲圓面透視（視中線）▲生活中的圓柱體透視視中線視中線視中線視中線生活中的圓柱體透視▲圓形的椅子▲自行車(chē)▲滾動(dòng)車(chē)立方體透視有三種，分別是平行透視、成角透視和傾斜透視。2.立方體透視（1）平行透視平行透視又稱(chēng)一點(diǎn)透視，是指立方體的一面與畫(huà)面平行、底面與基面平行，與畫(huà)面垂直的所有直線由近及遠(yuǎn)消失于心點(diǎn)的透視現(xiàn)象。▲平行透視示意圖▲霍貝瑪《林間小道》（2）成角透視成角透視又稱(chēng)兩點(diǎn)透視，立方體的任何一個(gè)面都不與畫(huà)面平行，上下兩個(gè)面與畫(huà)面垂直，由此而產(chǎn)生的透視現(xiàn)象稱(chēng)成角透視。消失點(diǎn)消失點(diǎn)▲成角透視示意圖▲成角透視（3）傾斜透視傾斜透視又稱(chēng)三點(diǎn)透視，是指物體的面與畫(huà)面、地面都不平行時(shí)，面的邊線可以延伸至三個(gè)消失點(diǎn)（水平線以上的點(diǎn)稱(chēng)為天點(diǎn)，水平線以下的點(diǎn)稱(chēng)為地點(diǎn)），用俯視或仰視的角度去觀察立方體的透視現(xiàn)象。▲傾斜透視示意圖▲俯視和仰視兩種視點(diǎn)下的傾斜透視消失點(diǎn)消失點(diǎn)消失點(diǎn)消失點(diǎn)消失點(diǎn)消失點(diǎn)消失點(diǎn)消失點(diǎn)消失點(diǎn)視平線視平線▲工廠大樓構(gòu)圖二素描構(gòu)圖時(shí)要避免平均對(duì)稱(chēng)地分配畫(huà)面，通常要注意保持畫(huà)面均衡但不對(duì)稱(chēng)。要做到畫(huà)面構(gòu)圖均衡不生硬可采用以下三種方法調(diào)整畫(huà)面物體距離調(diào)整畫(huà)面物體體積大小調(diào)整畫(huà)面物體動(dòng)勢(shì)方向▲三角形構(gòu)圖▲橢圓形構(gòu)圖▲S形構(gòu)圖結(jié)構(gòu)素描的觀察方法三畫(huà)結(jié)構(gòu)素描時(shí)，可以忽略光線在物體上產(chǎn)生的明暗投影，而把主要精力放在物體的結(jié)構(gòu)組成上。①觀察時(shí)，要先找到支撐物體的框架，找到框架就找到了結(jié)構(gòu)。②觀察結(jié)構(gòu)時(shí)要從整體、透視的角度出發(fā)，畫(huà)出各種結(jié)構(gòu)面的轉(zhuǎn)折、延續(xù)，并注意理解形體的穿插。不僅要研究分析看得見(jiàn)的地方的結(jié)構(gòu)關(guān)系，看不見(jiàn)的地方也不容忽視。結(jié)構(gòu)素描的表現(xiàn)方法四繪制結(jié)構(gòu)素描時(shí)不需要對(duì)光影做客觀的描繪，不需要進(jìn)行豐富的調(diào)子處理，而是需要靈活運(yùn)用幾何形體進(jìn)行歸納，以線和簡(jiǎn)略的明暗將復(fù)雜的形體進(jìn)行簡(jiǎn)化、提煉概括，以便將其基本的形體結(jié)構(gòu)凸顯出來(lái)，從而強(qiáng)化和加深對(duì)形體結(jié)構(gòu)的理解。作品創(chuàng)作示意圖圓錐又稱(chēng)圓錐體，是素描初學(xué)者最先接觸的幾何體之一。它的底面是一個(gè)圓形，圓心與圓錐的尖端垂直。畫(huà)圓錐時(shí)要注意其左右對(duì)稱(chēng)的特征。畫(huà)圓錐，首先要注意畫(huà)好底部的橢圓。葉片形、面包形、左右不對(duì)稱(chēng)形等都是要避免的錯(cuò)誤形態(tài)。結(jié)構(gòu)素描—《圓錐》作品創(chuàng)作示意圖長(zhǎng)頸花瓶可歸納為由多個(gè)幾何體的組合，畫(huà)圓柱形的瓶頸和球體的瓶身時(shí)要注意圓柱體的透視關(guān)系。結(jié)構(gòu)素描—《長(zhǎng)頸花瓶》作品賞析《水壺》《餐桌》作品以水壺為繪畫(huà)對(duì)象，繪制了水壺的結(jié)構(gòu)圖，準(zhǔn)確地表現(xiàn)出了球狀壺身和柱狀壺嘴的透視結(jié)構(gòu)，并將兩者很好地銜接了起來(lái)。作品是由多個(gè)靜物組合而成的結(jié)構(gòu)圖。靜物的總體布局均衡而不生硬，前方的靜物透視結(jié)構(gòu)清晰，后方的則較模糊，體現(xiàn)整體的縱深感。明暗素描任務(wù)2任務(wù)目標(biāo)了解明暗素描的基礎(chǔ)知識(shí)。掌握簡(jiǎn)單幾何體明暗素描的基本畫(huà)法。明暗素描基礎(chǔ)知識(shí)一明暗素描又稱(chēng)光影素描、“全因素”素描，是以光影、明暗色調(diào)為主要表現(xiàn)手段的素描形式，是一種將對(duì)形體的明暗感覺(jué)和形體體積的認(rèn)識(shí)統(tǒng)一起來(lái)進(jìn)行塑造和表現(xiàn)的素描方法。明暗素描的造型原則二1.三大面在現(xiàn)實(shí)生活中，“體”的構(gòu)成至少要有四個(gè)平面，而在視覺(jué)上，無(wú)論從什么角度去看物體，眼睛最多只能同時(shí)看到三個(gè)面，也只有在看到三個(gè)面時(shí)，物體的體積感最強(qiáng)，因此，“三大面”是繪畫(huà)上構(gòu)成“體”的基礎(chǔ)。明暗現(xiàn)象的產(chǎn)生是物體受到光線照射的結(jié)果，物體在光的作用下會(huì)呈現(xiàn)出不同的明暗、深淺關(guān)系，是客觀存在的物理現(xiàn)象。因此，在表現(xiàn)明暗時(shí)，必須抓住表現(xiàn)物體體積的三大面，即受光的亮面、背光的暗面和位于中間過(guò)渡的灰面。物體的表面有各種起伏變化，因此其受光后會(huì)出現(xiàn)明暗層次的變化，這種變化具有一定的規(guī)律性，歸納總結(jié)為明暗五調(diào)子，即亮色調(diào)、中間色調(diào)、明暗交界線、反光、投影。2.

明暗五調(diào)子亮部暗部繪制明暗素描的角度選擇一選擇光線角度時(shí)，要避免選擇太順光或者太逆光的角度。太順光的角度物體明暗關(guān)系對(duì)比弱，不易表現(xiàn)出其結(jié)構(gòu)的透視關(guān)系；而太逆光的角度暗面比較大，不易把握暗面的變化。初學(xué)者在選擇角度時(shí)，最好選擇寫(xiě)生角度水平線略高于所畫(huà)物體的小俯視角度，且光線適中，以便很好地找到亮部和暗部。▼太順光▼太逆光▼光線適中、小俯視角度明暗造型的表現(xiàn)方法二繪制明暗造型時(shí)，首先需要分析靜物組合的構(gòu)成以確定畫(huà)幅，構(gòu)圖起稿以確定大的比例位置關(guān)系，分析形體、應(yīng)用幾何形及幾何形體進(jìn)行概括，調(diào)整形體，確定明暗兩大關(guān)系；再根據(jù)明暗交界線層層深入刻畫(huà)表現(xiàn)，切忌明暗調(diào)子浮于表面或太灰、太臟等，力求明暗調(diào)子處理恰當(dāng)。構(gòu)圖、起稿確定大的明暗關(guān)系深入刻畫(huà)作品創(chuàng)作示意圖明暗素描—《圓球體》圓球體的結(jié)構(gòu)特征完全是由弧線構(gòu)成的，給人以柔美圓潤(rùn)之感。在刻畫(huà)明暗時(shí)，一定要注意過(guò)渡自然。作品創(chuàng)作示意圖明暗素描—《香蕉》水果對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)是很好的繪畫(huà)練習(xí)素描的對(duì)象。香蕉外形簡(jiǎn)單，繪畫(huà)時(shí)要從概括基本形開(kāi)始：可以把香蕉概括成一個(gè)彎曲的圓柱體，圓柱體上還有轉(zhuǎn)折較分明的面。作品賞析《桌面》《桌面》這幅靜物組合作品構(gòu)圖集中、不散亂，畫(huà)面飽滿(mǎn)，有主有次，有遠(yuǎn)有近，疏密相間。造型比例協(xié)調(diào)、透視關(guān)系準(zhǔn)確，對(duì)主要形體進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，突出其質(zhì)感和形態(tài)。這幅靜物作品巧妙地運(yùn)用了不同輕重、深淺和方向的線條來(lái)表現(xiàn)物體與物體之間的遠(yuǎn)近、虛實(shí)關(guān)系，同時(shí)在暗部輕鋪了一層線條，增強(qiáng)了畫(huà)面的空間感。線描畫(huà)線描畫(huà)項(xiàng)目2項(xiàng)目2生活中的點(diǎn)、線、面▲雪▲蕨類(lèi)植物▲豆子▲飛機(jī)線▲涂鴉墻▲燈飾幼兒園中的點(diǎn)、線、面▲墻飾生活中還有哪些點(diǎn)、線、面呢？請(qǐng)你找一找、說(shuō)一說(shuō)！七彩花幼兒園中（三）班的美術(shù)活動(dòng)開(kāi)始了，房老師對(duì)幼兒說(shuō)：“生活中的很多物體都是由點(diǎn)、線、面構(gòu)成的，今天老師就帶大家找一找生活中的點(diǎn)、線、面，并將它們畫(huà)出來(lái)?！比缓笏贿呏钢顒?dòng)室里的物品，一邊對(duì)幼兒說(shuō)：“你們看，吊燈是點(diǎn)，窗框是線，墻是面。小朋友們，試著在教室里找一找，哪兒還藏著點(diǎn)、線、面呢？”活動(dòng)室里一下子變得熱鬧起來(lái)，幼兒很快就找到了許多點(diǎn)、線、面。房老師說(shuō)：“僅僅用簡(jiǎn)單的點(diǎn)、線、面，我們就可以創(chuàng)作出豐富多彩的畫(huà)面。小朋友們，現(xiàn)在，請(qǐng)動(dòng)一動(dòng)你們的小手，來(lái)畫(huà)一畫(huà)身邊的東西吧！可以畫(huà)小花、小草、小魚(yú)，或你們的同伴，一定要用到漂亮的點(diǎn)和線條哦！”經(jīng)過(guò)房老師的引導(dǎo)，幼兒迫不及待地畫(huà)了起來(lái)?？粗變耗且环鷦?dòng)的畫(huà)作，房老師開(kāi)心極了。線描畫(huà)的定義一線描畫(huà)又稱(chēng)單色畫(huà)，是素描的一種繪畫(huà)形式，也是平面裝飾畫(huà)的一種形式，單純用線條粗細(xì)、穿插變化等為表現(xiàn)手段，對(duì)物體進(jìn)行勾畫(huà)。線是線描畫(huà)最主要的造型語(yǔ)言和最基本的造型方法。▲線描畫(huà)作品線描畫(huà)的種類(lèi)二從表現(xiàn)內(nèi)容上分類(lèi)，線描畫(huà)主要分為靜物線描畫(huà)、植物線描畫(huà)、動(dòng)物線描畫(huà)、人物線描畫(huà)和景物線描畫(huà)五大類(lèi)?！o物線描畫(huà)▲植物線描畫(huà)▲動(dòng)物線描畫(huà)▲人物線描畫(huà)▲景物線描畫(huà)線描畫(huà)的表現(xiàn)方法三1.線的表現(xiàn)線描畫(huà)主要利用這些線條不同的變化來(lái)表現(xiàn)，如線條的長(zhǎng)短、曲直、疏密、粗細(xì)、濃淡、剛?cè)?、暢澀，并不完全依靠色彩、塊面、體積等因素，追求一種帶有裝飾性的平面視覺(jué)效果。初學(xué)者在學(xué)習(xí)線描畫(huà)的過(guò)程中首先要多臨摹優(yōu)秀的線描作品，感受線條的變化及造型特點(diǎn)?！L(zhǎng)短▲曲直▲疏密▲粗細(xì)▲暢澀▲不同線型的線▲幼兒作品《梳子》▲繪本《我的媽媽》內(nèi)頁(yè)▲幼兒作品《青花瓷盤(pán)》黑：陰影部分或固有色較深的物象，給人一種深沉、有力、穩(wěn)健、強(qiáng)烈的感覺(jué)；白：受光部分或者白色、淺色的物象，給人一種醒目、明亮的感覺(jué)；灰：具有過(guò)渡色的表現(xiàn)作用，使畫(huà)面色調(diào)柔和、活潑，富有節(jié)奏感。2.黑、白、灰的表現(xiàn)▲黑的畫(huà)法▲白的畫(huà)法▲灰的畫(huà)法▲黑、白、灰的對(duì)比▲動(dòng)物圖案▲花卉圖案工具與材料四▲鉛筆▲馬克筆▲中性筆▲水彩筆▲素描紙▲卡紙靜物線描畫(huà)任務(wù)1任務(wù)目標(biāo)了解靜物線描畫(huà)的表現(xiàn)內(nèi)容。掌握較豐富的線描元素，并在靜物線描作品創(chuàng)作中靈活運(yùn)用點(diǎn)、線、面元素。靜物線描畫(huà)的概念

是以相對(duì)靜止的物體為主要描繪對(duì)象進(jìn)行的線描創(chuàng)作?！寂肌ɑ軘[件▲茶具▲錄音機(jī)生活中的物品種類(lèi)繁多、形狀各異，靜物線描寫(xiě)生練習(xí)可以鍛煉觀察能力、動(dòng)手能力和形象思維能力，充分發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力，可以提高處理畫(huà)面的能力。初學(xué)者可從靜物開(kāi)始著手練習(xí)線描畫(huà)，在對(duì)靜物線描畫(huà)有一定基礎(chǔ)后，再學(xué)習(xí)其他類(lèi)型的線描畫(huà)。靜物線描畫(huà)的整體觀察一平面角度觀察立體角度觀察靜物線描畫(huà)的作畫(huà)步驟二描繪大體輪廓刻畫(huà)細(xì)節(jié)調(diào)整色調(diào)①描繪復(fù)古電話(huà)機(jī)時(shí)，按照從上至下的順序畫(huà)出整體輪廓，先畫(huà)上面的話(huà)筒，再畫(huà)下面大致的機(jī)身。②在描繪好復(fù)古電話(huà)機(jī)整體輪廓的基礎(chǔ)上再進(jìn)行細(xì)節(jié)刻畫(huà)，先后添加按鈕和撥盤(pán)。③根據(jù)繪畫(huà)對(duì)象調(diào)配黑、白、灰的比例，豐富畫(huà)面，完成作品。復(fù)古電話(huà)機(jī)（單個(gè)靜物）描繪大體輪廓刻畫(huà)細(xì)節(jié)調(diào)整色調(diào)①描繪毛絨玩具時(shí)，按照從左至右的順序畫(huà)出整體輪廓，先畫(huà)左邊的兩個(gè)玩偶，再畫(huà)右邊擺放的物件。②在描繪好毛絨玩具整體輪廓的基礎(chǔ)上再進(jìn)行細(xì)節(jié)刻畫(huà)，依次詳細(xì)添加玩偶的眼睛、衣服，以及旁邊物件上的小細(xì)節(jié)。③根據(jù)繪畫(huà)對(duì)象調(diào)配黑、白、灰的比例，豐富畫(huà)面，完成作品。毛絨玩具（組合靜物）作品創(chuàng)作示意圖靜物線描畫(huà)—《鬧鐘》（1）先畫(huà)出兩個(gè)鬧鐘的基本外形，注意物體的組合關(guān)系。（2）對(duì)鬧鐘的結(jié)構(gòu)和花紋進(jìn)行概括處理。（3）用不同的線條裝飾鬧鐘。（4）深入刻畫(huà)細(xì)節(jié)，進(jìn)一步豐富畫(huà)面，加強(qiáng)畫(huà)面的對(duì)比，完成作品。作品賞析《手套》《果籃》這幅靜物線描畫(huà)構(gòu)圖美觀，畫(huà)面的整體感強(qiáng)，靈活運(yùn)用了點(diǎn)、線、面及黑、白、灰的造型方法，線條流暢自然。這幅靜物線描畫(huà)構(gòu)圖主次分明，整體感強(qiáng)，充分運(yùn)用了點(diǎn)、線、面的造型方法，豐富了畫(huà)面內(nèi)容。植物線描畫(huà)任務(wù)2任務(wù)目標(biāo)了解植物線描畫(huà)的表現(xiàn)內(nèi)容。掌握線描創(chuàng)作中的點(diǎn)、線、面元素，尤其是線條的粗細(xì)、深淺變化，并靈活地運(yùn)用到植物線描畫(huà)的創(chuàng)作中。植物線描畫(huà)的概念

以植物為描摹對(duì)象，在表現(xiàn)植物特征的同時(shí)，運(yùn)用線描的點(diǎn)、線、面元素對(duì)畫(huà)面進(jìn)行裝飾處理?！苫ā蓸?shù)▲楓葉▲玫瑰花010203花卉寫(xiě)生時(shí)要仔細(xì)觀察不同種類(lèi)花的形態(tài)和特征，如花瓣的形狀有圓形舌狀、扇形等，抓住其特征是畫(huà)好花卉的關(guān)鍵。葉子樹(shù)葉的形狀有扇形、圓形、披針形等，寫(xiě)生時(shí)要考慮到葉與葉之間的遮擋關(guān)系以及葉脈的走向特征等。寫(xiě)生時(shí)要抓住樹(shù)的基本特征，區(qū)分主次，處理好空間關(guān)系，并主觀加以提煉、概括、取舍，靈活運(yùn)用不同粗細(xì)、長(zhǎng)短、疏密、虛實(shí)的線條來(lái)表現(xiàn)?；ɑ芤淮合那锒鞣N花按花期綻放，千姿百態(tài)、鮮艷美麗。大多數(shù)花都是由花瓣、花蕊和花萼組成的。在寫(xiě)生時(shí)，要仔細(xì)觀察不同種類(lèi)花的形態(tài)和特征，如花瓣的形狀有圓形舌狀、扇形等，抓住其特征是畫(huà)好花卉的關(guān)鍵。▲月季花▲雞冠花▲牽?；ā录净āu冠花▲牽牛花葉二葉是植物線描寫(xiě)生中必不可少的部分。葉的形狀多種多樣，有扇形、圓形、披針形等。進(jìn)行葉的寫(xiě)生時(shí)，要考慮到葉與葉之間的遮擋關(guān)系以及葉脈的走向特征等?！扇~▲竹葉▲美人蕉葉▲荷葉▲竹葉▲美人焦葉樹(shù)三樹(shù)可分為地上和地下兩大部分，地下部分包括整個(gè)根系，主要包括主根、側(cè)根和須根，地上部分包括干、枝、芽、葉、花、果實(shí)等。寫(xiě)生時(shí)，要抓住樹(shù)的基本特征，區(qū)分主次，處理好空間關(guān)系，并主觀加以提煉、概括、取舍，靈活運(yùn)用不同粗細(xì)、長(zhǎng)短、疏密、虛實(shí)的線條來(lái)表現(xiàn)。植物線描畫(huà)的觀察方法一繪制植物線描畫(huà)要從整體觀察寫(xiě)生對(duì)象，避免只觀察局部而忽略了整體。在觀察中可多用比較的方法，如植物各部位的疏密關(guān)系、葉子的生長(zhǎng)關(guān)系、花的朝向、枝條的穿插關(guān)系、枝干和葉子之間的關(guān)系等?！杳荜P(guān)系▲葉子的生長(zhǎng)關(guān)系▲花的朝向▲枝條的穿插關(guān)系植物線描畫(huà)的裝飾方法二1.整體裝飾方法植物按照從上到下、從左到右的順序進(jìn)行勾線。首先勾畫(huà)最上面的花朵和葉子的大體輪廓；其次勾畫(huà)花朵的主干、分枝及分枝上的花蕾；最后再進(jìn)行整體的細(xì)節(jié)刻畫(huà)，調(diào)配黑、白、灰，完成畫(huà)面的整體裝飾。一般情況下，花瓣和葉片均呈薄片狀。繪畫(huà)時(shí)，常用較細(xì)的線條勾畫(huà)花瓣，用較粗的線條勾畫(huà)葉、莖、花萼、花柄等；花瓣、葉片顏色深且厚硬的地方用粗線，顏色淺且薄嫩的地方用細(xì)線。2.局部裝飾方法花朵葉片邊緣勾勒葉片時(shí)，先勾畫(huà)主脈，再勾畫(huà)葉子邊緣。勾畫(huà)線條時(shí)要做到流暢、連貫。▲葉子的勾線作品創(chuàng)作示意圖植物線描畫(huà)—《樹(shù)葉》（1）整體觀察：先觀察葉片的整體形態(tài)，再分析葉脈走向。（2）勾勒輪廓：畫(huà)出葉片的大致輪廓和主葉脈。（3）分析線條：根據(jù)分葉脈的走向畫(huà)出相應(yīng)的線條，注意線條的銜接，切忌出現(xiàn)斷線。（4）概括提煉：仔細(xì)觀察分葉脈上的小葉脈，進(jìn)行提煉和概括，并用線條畫(huà)出。（5）總結(jié)歸納：對(duì)葉脈的分枝規(guī)律進(jìn)行歸納，有意識(shí)地進(jìn)行線條的疏密組織。（6）整體調(diào)整：將分葉脈的線條加粗進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，以增強(qiáng)畫(huà)面的層次感。作品賞析《花》《樹(shù)》這幅植物線描畫(huà)構(gòu)圖飽滿(mǎn)、形象生動(dòng)，充滿(mǎn)了生機(jī)與活力。線描點(diǎn)、線、面的技法運(yùn)用熟練，刻畫(huà)深入、細(xì)致。這幅植物線描畫(huà)充分運(yùn)用了點(diǎn)、線、面的造型方法，通過(guò)改變線與線之間的疏密、曲直關(guān)系表現(xiàn)出作品的黑、白、灰關(guān)系。動(dòng)物線描畫(huà)任務(wù)3任務(wù)目標(biāo)認(rèn)真觀察要表現(xiàn)的動(dòng)物的體態(tài)，掌握不同類(lèi)型動(dòng)物的比例及結(jié)構(gòu)特征。根據(jù)動(dòng)物的不同特征，選擇合適的表現(xiàn)方法表現(xiàn)動(dòng)物。動(dòng)物線描畫(huà)

動(dòng)物主要分為飛鳥(niǎo)、走獸、水族和昆蟲(chóng)等。作畫(huà)時(shí)要注意捕捉和強(qiáng)化動(dòng)物的形體特征、皮毛和斑紋等細(xì)節(jié)，充分表現(xiàn)動(dòng)物的特點(diǎn)。▲獅子▲蝴蝶▲鯨魚(yú)▲白鴿動(dòng)物線描畫(huà)首先要了解和掌握各種動(dòng)物的形體特征，如走獸類(lèi)動(dòng)物整體結(jié)構(gòu)差異不大，主要體現(xiàn)在局部細(xì)節(jié)上，如頭、頸、耳、尾等的大小、長(zhǎng)短、粗細(xì)變化等，此外，皮毛和斑紋也是其最具特征的地方。繪制動(dòng)物線描畫(huà)時(shí)，除了采用寫(xiě)實(shí)的表現(xiàn)手法外，還可以采用簡(jiǎn)化概括、夸張變化、擬人等方法，根據(jù)動(dòng)物線描畫(huà)的造型規(guī)律，勤加練習(xí)。動(dòng)物線描畫(huà)的整體觀察一在創(chuàng)作動(dòng)物線描畫(huà)之前，需要從正面、側(cè)面、局部、整體等多個(gè)角度對(duì)繪畫(huà)對(duì)象進(jìn)行觀察。在繪畫(huà)之前，要先確定畫(huà)局部還是整體、側(cè)面還是正面、靜態(tài)還是動(dòng)態(tài)，這將決定畫(huà)面的構(gòu)圖?！鴦?dòng)物的面部特征▲動(dòng)物的整體特征動(dòng)物線描畫(huà)中形體特征的表現(xiàn)方法二1.眼睛的特征處理先按畫(huà)球體的方式繪制眼球，再畫(huà)出眼眶位置；然后，細(xì)致刻畫(huà)眼球，進(jìn)行細(xì)節(jié)處理，并注意進(jìn)行高光留白；最后，在眼睛周?chē)募y理中添加皮毛。動(dòng)物的尾巴可用較多柔軟、細(xì)密的曲線來(lái)表現(xiàn)尾巴蓬松、毛茸茸的質(zhì)感以及其柔韌、自由彎曲的特性。2.尾巴的特征處理不同動(dòng)物的爪子其用途也不盡相同，如捕食、防御或進(jìn)攻。3.爪子的特征處理犬科動(dòng)物的爪子主要用來(lái)走路和奔跑貓科動(dòng)物的爪子主要用來(lái)爬樹(shù)和抓東西▲犬科動(dòng)物▲貓科動(dòng)物雞爪：先用長(zhǎng)線條確定前后趾的位置，再根據(jù)明暗關(guān)系刻畫(huà)爪子上凹凸的紋理鴨爪的整體外形與雞爪相似，但其趾頭之間有薄膜，稱(chēng)為“蹼”，以便游泳▲雞爪▲鴨爪作品創(chuàng)作示意圖動(dòng)物線描畫(huà)—《奔馳的駿馬》（1）仔細(xì)觀察馬的動(dòng)態(tài)特征，用流暢的長(zhǎng)線條準(zhǔn)確地畫(huà)出整體輪廓。（2）用黑色塊將畫(huà)面中最重的色調(diào)清晰地標(biāo)出，鬃毛與尾巴用流暢的線條畫(huà)出，以表現(xiàn)其瀟灑、飄逸，刻畫(huà)出被風(fēng)吹動(dòng)的感覺(jué)。（3）著手處理中間的灰色調(diào)，畫(huà)肌肉時(shí)，線條要順著肌肉的長(zhǎng)勢(shì)來(lái)畫(huà)。馬的眼睛很溫柔、漂亮，需要多觀察，下筆時(shí)要仔細(xì)。（4）處理馬的背部、腹部、腿部及脖頸處的色調(diào)，適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，完成作品。作品賞析《蝴蝶》《毛毛蟲(chóng)》這幅作品畫(huà)面構(gòu)圖飽滿(mǎn)，靈活運(yùn)用了簡(jiǎn)化、擬人等技法描繪蝴蝶，生動(dòng)形象。線條流暢美觀，刻畫(huà)深入細(xì)膩。這幅作品畫(huà)面構(gòu)圖飽滿(mǎn)，靈活運(yùn)用長(zhǎng)短線、粗細(xì)線，疏密結(jié)合，同時(shí)運(yùn)用了夸張、擬人等技法，使內(nèi)容充滿(mǎn)了童趣。人物線描畫(huà)任務(wù)4任務(wù)目標(biāo)了解人體的基本結(jié)構(gòu)、比例和形態(tài)特征。能夠運(yùn)用線條表現(xiàn)人物的動(dòng)態(tài)及其特征。人物線描畫(huà)

是一種以線條為主要表現(xiàn)手段來(lái)描繪人物形象的藝術(shù)形。這種畫(huà)法起源于中國(guó)畫(huà)的傳統(tǒng)技法，尤其強(qiáng)調(diào)“白描”，即不著顏色，僅用墨線來(lái)勾勒物象輪廓、結(jié)構(gòu)、質(zhì)感及神情動(dòng)態(tài)?！鴧堑雷印兜鬲z變相圖》（局部）▲人面魚(yú)紋彩陶盆▲顧閎中《韓熙載夜宴圖》（局部）▲顧閎中《韓熙載夜宴圖》（局部）▲周昉《簪花仕女圖》（局部）▲閻立本《步輦圖》人體各部位的比例關(guān)系一1.面部及五官比例人物面部的五官位置與比例有“三庭五眼”之說(shuō)?！叭ァ敝傅氖敲脊涟l(fā)際線（上庭）、鼻尖至眉弓（中庭）、下巴至鼻底（下庭），這三個(gè)縱向高度基本一致?！拔逖邸笔侵该娌空鏅M向的寬度約分為五等份，即以一只眼的寬度為單位，即耳根到眼角、兩眼、兩眼角之間。幼兒面部五官的比例不同于成人，其位置相對(duì)緊湊，以雙眼水平線為界，下部的比例小于1／2。直立時(shí)，成年人的身高一般約為7.5個(gè)頭高，5歲以下幼兒的身高為4個(gè)頭左右。人體姿勢(shì)不同，其比例也會(huì)發(fā)生變化，如席地而坐高度約為3.5～4個(gè)頭高，跪坐約為4.5個(gè)頭高，平坐約為5～6個(gè)頭高。2.整體比例人體各部分的比例關(guān)系不同年齡的身高比例人體不同姿勢(shì)的高度比例人物的形象特征二1.人體結(jié)構(gòu)特征男性與女性的身體結(jié)構(gòu)特征不同：男性頸部較短且粗，肩部較寬，鎖骨平寬而有力，腹部短窄，腰線較低，四肢粗壯，整體略呈倒三角形；女性頸部纖細(xì)，兩肩較窄，胸部豐滿(mǎn)，腰線高，盆骨較寬，四肢細(xì)長(zhǎng)，整體略呈正三角形。繪畫(huà)時(shí)，一般將復(fù)雜的人體動(dòng)態(tài)特征歸納為“一豎、二橫、三體、四肢”。2.人體動(dòng)態(tài)特征“一豎”是指脊椎線，可直立，可彎曲扭轉(zhuǎn)，是人體的主要?jiǎng)討B(tài)線?！岸M”是指肩線和臀線，肩線是兩個(gè)肩膀之間的連線，臀線是胯骨之間的連線?！叭w”是指人的頭部、胸腔和盆骨三部分，可將它們概括成由脊椎線相連的三個(gè)長(zhǎng)方體?！八闹笔侵竷蓷l胳膊和兩條腿，是人體的次要?jiǎng)討B(tài)線。在寫(xiě)生過(guò)程中，要能準(zhǔn)確地描繪出上、下肢的位置及動(dòng)態(tài)特征。四肢人物頭部的透視變化一頭部局部結(jié)構(gòu)則可以概括成幾種不同的幾何形體，把頭骨拆解成額骨、顴骨、齒骨、下頜骨四大部分。▲頭形的基本概括▲頭部的體塊結(jié)構(gòu)特征：額頭窄而方，顴骨寬、下巴窄，嘴部呈圓柱體，位于顴骨和下巴之間▲不同角度的頭部透視變化規(guī)律：近大遠(yuǎn)小、視平線以上的部位近高遠(yuǎn)低、視平線以下的部位近低遠(yuǎn)高人物面部五官的結(jié)構(gòu)及比例關(guān)系二1.人物頭部比例和五官位置（1）畫(huà)一個(gè)5∶7的框架，找出水平線和中軸線，它們各自通過(guò)最中間方格的對(duì)邊中點(diǎn)。（2）畫(huà)出完整的頭部輪廓。（3）按照“三庭五眼”的五官比例，確定五官的位置。2.五官的繪制（1）眉毛和眼睛①眉毛：位于眼睛上部，起于眉頭，注意觀察眉毛的生長(zhǎng)規(guī)律，即眉頭處的眉毛向上生長(zhǎng)，到眉峰處開(kāi)始逐漸向下生長(zhǎng)。②眼睛：與其他“四官”相比，眼睛的結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜，它由上眼眶、下眼眶、眼角、眼球和眼睫毛等部分組成。繪制正面時(shí)，通常內(nèi)眼角比外眼角低；繪制側(cè)面時(shí)，則要注意眼球的形態(tài)，要與正面的眼球區(qū)別開(kāi)來(lái)。（2）鼻子鼻子由鼻梁、鼻翼、鼻頭三部分組成。鼻梁的高矮、鼻翼的寬窄、鼻頭的大小等因人而異，需要在繪畫(huà)的過(guò)程中細(xì)心觀察。▲正面鼻子▲側(cè)面鼻子（3）嘴巴嘴巴的線條由上唇邊緣線、下唇邊緣線及口裂線組成，口裂線即上下嘴唇閉合處的線。在表現(xiàn)唇紋時(shí)，要適當(dāng)取舍，保留較為明顯的唇紋，不明顯的細(xì)紋則可忽略?！孀彀汀鴤?cè)面嘴巴（4）耳朵耳朵主要由耳輪、耳屏、耳垂等部分組成。耳朵的寬度是指耳輪與耳屏之間的最大寬度，耳朵的寬度約為其長(zhǎng)度的二分之一。耳朵的整體輪廓線形似字母“C”，耳垂的大小則因人而異。人物線描畫(huà)的作畫(huà)步驟與方法三整體觀察起稿構(gòu)圖刻畫(huà)細(xì)節(jié)調(diào)整畫(huà)面關(guān)系▲起稿構(gòu)圖▲刻畫(huà)細(xì)節(jié)▲調(diào)整畫(huà)面▲整體觀察作品創(chuàng)作示意圖人物線描畫(huà)—《閱讀者》（1）仔細(xì)觀察繪畫(huà)對(duì)象的整體形態(tài)特征，用長(zhǎng)直線輕輕勾勒出人物的大致比例、結(jié)構(gòu)，畫(huà)出大的動(dòng)態(tài)線和人物的形象特點(diǎn)。（2）畫(huà)出人物的五官、手部，刻畫(huà)人物服飾的形態(tài)。（3）細(xì)致刻畫(huà)人物服飾的褶皺等細(xì)節(jié)。（4）深入刻畫(huà)頭發(fā)，完成頭部寫(xiě)生。為服飾添加細(xì)節(jié)，豐富畫(huà)面，完成作品。作品賞析《少女》《少年》這幅作品描繪了少女的半側(cè)面坐姿，結(jié)構(gòu)、比例掌握得較好，發(fā)型刻畫(huà)有條理，服飾刻畫(huà)細(xì)致。這幅作品描繪了少年的正面坐姿。作品中少年的頭部并不是完全的正面，微微偏向左側(cè)，頭部、頸部和身體的關(guān)系把握到位，細(xì)節(jié)刻畫(huà)細(xì)致。景物線描畫(huà)任務(wù)5任務(wù)目標(biāo)掌握整體觀察的方法，能夠運(yùn)用所學(xué)技法表現(xiàn)出各種不同類(lèi)型的景物。能夠運(yùn)用線描畫(huà)技法豐富景物線描畫(huà)的層次。景物線描畫(huà)的概念

是將自然界的景物、場(chǎng)景進(jìn)行合理的布局，并用較簡(jiǎn)單的點(diǎn)、線、面概括表現(xiàn)出來(lái)的一種形式。常見(jiàn)的景物包括山野、山巒、天空等?！綆n▲秋收景物線描畫(huà)分為三個(gè)層次：近景、中景和遠(yuǎn)景。中景主要用來(lái)安置主題形象；近景要畫(huà)得充實(shí)、細(xì)致，但內(nèi)容要比中景少；遠(yuǎn)景主要交代所處的環(huán)境，要畫(huà)的簡(jiǎn)略，處理要模糊。三個(gè)層次要巧妙安排，合理布局，畫(huà)面的空間感和深度才能完美表現(xiàn)出來(lái)。取景一取景像是一個(gè)窗口或相機(jī)的鏡頭，作者通過(guò)選取比較理想的景物畫(huà)面來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心的情感世界。在作畫(huà)時(shí)，可在作者和所要表現(xiàn)的事物之間做一個(gè)取景框。在觀察事物時(shí)，兩眼的連線與垂直中線相交，產(chǎn)生“中心點(diǎn)”，被觀察的對(duì)象也被無(wú)形地分成上、下、左、右或右上、右下、左上、左下等諸多方位?！鋈【翱颉【巴ㄟ^(guò)取景確定要表現(xiàn)的內(nèi)容及范圍，畫(huà)幅確定畫(huà)面的大小。取景與畫(huà)幅存在一定的關(guān)系，同樣景物的取景在不同畫(huà)幅上的表現(xiàn)會(huì)有所不同?！Q畫(huà)幅取景▲橫畫(huà)幅取景構(gòu)圖二構(gòu)圖指畫(huà)面的結(jié)構(gòu)關(guān)系，包括物體在畫(huà)面所占的空間大小、物體之間的大小比例關(guān)系和空間位置關(guān)系。▲形象大小、位置適中▲形象偏小▲形象偏大▲形象偏右恰當(dāng)?shù)臉?gòu)圖能使畫(huà)面效果更好，構(gòu)圖時(shí)要將圖形以適當(dāng)?shù)谋壤P(guān)系安排在畫(huà)面適當(dāng)?shù)奈恢蒙?，疏密適度。單個(gè)形象在畫(huà)面中偏小或偏大、偏左或偏右，或者組合形象在畫(huà)面中太聚、太散，都會(huì)影響畫(huà)面效果，使之缺乏美感?！季痔o▲布局太松▲布局適當(dāng)常見(jiàn)的構(gòu)圖形式：水平線構(gòu)圖斜線構(gòu)圖S線構(gòu)圖十字線構(gòu)圖垂直線構(gòu)圖①②③④⑤作品創(chuàng)作示意圖景物線描畫(huà)—《荷蘭風(fēng)車(chē)》（1）確定構(gòu)圖形式，選擇十字線構(gòu)圖，用長(zhǎng)直線勾畫(huà)出風(fēng)車(chē)和棧橋的大體輪廓，注意前后透視的變化。（2）按照“由后往前”的繪畫(huà)順序，用短線和曲線刻畫(huà)出最遠(yuǎn)處的風(fēng)車(chē)和樹(shù)木，注意黑、白、灰關(guān)系。（3）畫(huà)出房子的門(mén)窗，用短線刻畫(huà)風(fēng)車(chē)的結(jié)構(gòu)；用小曲線深入刻畫(huà)樹(shù)木，并添加葉子及其細(xì)節(jié)；用疏密不同的線條表現(xiàn)棧橋、小船的暗部和投影；用曲線刻畫(huà)水面波紋。（4）進(jìn)一步調(diào)整風(fēng)車(chē)的明暗關(guān)系，并用短線添加風(fēng)車(chē)亮部的紋理和結(jié)構(gòu)；刻畫(huà)近處樹(shù)木的倒影，并加深樹(shù)木和草叢的暗部，區(qū)分整個(gè)畫(huà)面的主次關(guān)系，完成作品。作品賞析《園林一隅》《小院》這幅作品描繪了園林的一角，角度選取獨(dú)特。線條流暢、熟練，靈活處理了黑、白、灰關(guān)系，畫(huà)面表現(xiàn)力極強(qiáng)。這幅作品構(gòu)圖美觀自然，層次感強(qiáng)。線條有力，景物表現(xiàn)充分，細(xì)節(jié)刻畫(huà)深入細(xì)膩，充分發(fā)揮了想象力。色彩基礎(chǔ)知識(shí)色彩基礎(chǔ)知識(shí)項(xiàng)目3項(xiàng)目3春天到了，小靜老師帶著幼兒去公園踏青，親近自然。看著公園里的風(fēng)景，小靜老師對(duì)幼兒說(shuō)：“我們生活在一個(gè)色彩絢麗的世界里，你們看，五顏六色的花、綠油油的草、藍(lán)藍(lán)的天空、碧綠的湖面……大家想不想用彩色的畫(huà)筆記錄下這些美麗的顏色呢？”“想！”幼兒躍躍欲試，異口同聲地回答道。于是，小靜老師拿出許多彩筆，幼兒紛紛選擇自己喜歡的顏色，開(kāi)始在畫(huà)紙上畫(huà)自己眼中的景色。幼兒的作品顏色鮮艷美麗，充滿(mǎn)童趣。色彩的形成一▲人們感受色彩的原理色彩是由人的視覺(jué)得到的，只有在光照情況下，物質(zhì)的顏色才能為肉眼所見(jiàn)，如果在沒(méi)有光線的密閉的暗室中，在漆黑的夜里，物體的顏色是看不見(jiàn)的。所以，顏色與光是密不可分的，顏色是光和眼睛相互作用產(chǎn)生的。人們?cè)谟^察物體時(shí)，物體經(jīng)光源照射，吸收和反射不同波長(zhǎng)的光，反射的光經(jīng)由人的眼睛傳達(dá)到大腦，形成各種顏色的感覺(jué)。物體顏色的深淺取決于其吸收和反射的光量。吸收的光量大，反射的光量就小，物體的顏色偏暗；吸收的光量小，反射的光量就大，物體的顏色偏亮；吸收與反射光量等比例，物體呈灰色；等比例反射所有可見(jiàn)光，物體則呈白色。▲物體吸收和反射不同光量所產(chǎn)生的不同效果色彩的分類(lèi)二1.無(wú)彩色和有彩色無(wú)彩色包括黑、白以及不同比例的黑與白調(diào)和所得到的各個(gè)明度的灰（沒(méi)有彩度）。有彩色是指帶有某種標(biāo)準(zhǔn)色傾向的色彩，以紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫為基本色。2.色彩的原色、間色和復(fù)色原色是指不能通過(guò)其他顏色的混合而調(diào)配出的“基本色”。色彩的三原色是紅色、黃色和藍(lán)色。三原色按照不同比例、水分混合可以調(diào)配出任何有彩色。間色又稱(chēng)為二次色，由三原色中的任意兩種混合而得，如紅色+藍(lán)色=紫色，藍(lán)色+黃色=綠色，黃色+紅色=橙色。復(fù)色又稱(chēng)三次色，由原色與間色或間色與間色調(diào)配而成，如紅+橙=橙紅、藍(lán)+紫=藍(lán)紫、綠+藍(lán)=藍(lán)綠等。色彩的三屬性三1.色相色相是色彩的基本相貌特征，即不同波長(zhǎng)的可見(jiàn)光給人的一種特定視覺(jué)感受，如紅色、黃色、藍(lán)色、綠色等，它是區(qū)別色彩特征的重要因素。色相環(huán)是在紅、黃、藍(lán)三原色的基礎(chǔ)上，在兩色中間不斷地填充中間色，且將其頭尾相接形成的圓環(huán)，常見(jiàn)的有12色相環(huán)和24色相環(huán)。純度是指色彩的純凈程度，又稱(chēng)為色彩的飽和度、鮮灰度。色彩中的三原色是純度最高的顏色。2.純度▲三原色的純度變化▲12色相純度漸變明度是指色彩的明亮程度，明度越高，色彩越亮；明度越低，色彩越暗。3.明度通常將明度等級(jí)設(shè)為1～9級(jí)，“1”明度最低，“9”明度最高，“5”為中等明度，其余類(lèi)推。①1～3級(jí)為低明基調(diào)，通常會(huì)形成幽暗、抑郁、神秘、恐怖之感。②4～6級(jí)為中明基調(diào)，通常會(huì)形成穩(wěn)定、沉著、中庸之感。③7～9級(jí)為高明基調(diào)，通常會(huì)形成明亮、輕柔之感。有彩色系自身也存在明度的高低，基本色由亮至暗依次為：黃、橙、紅、綠、藍(lán)、紫。此外，有彩色系可以通過(guò)加白或加黑來(lái)調(diào)節(jié)明度，加白增加明度，加黑降低明度?！实拿鞫葷u變色彩的聯(lián)想四冷暖是一個(gè)相對(duì)的概念，它分為絕對(duì)冷暖和相對(duì)冷暖兩種。1.色彩的冷暖感絕對(duì)冷暖是指紅、黃類(lèi)的顏色肯定比藍(lán)綠類(lèi)的顏色溫暖。相對(duì)冷暖是指在同一色彩傾向中如果有比它冷的顏色，那么它則顯得暖一些，反之就顯得冷一些。絕對(duì)冷暖相對(duì)冷暖色彩的輕重感往往與其明度有關(guān)，明度高的色彩給人輕盈之感，明度低的色彩則顯得較沉重。2.色彩的輕重感明度相同時(shí)，顏色鮮艷比不鮮艷的感覺(jué)輕冷色輕，暖色重色彩的軟硬感與其明度、純度有關(guān)。在色彩中加白色形成的高明度色給人感覺(jué)較軟，反之則感覺(jué)較硬；純度越高的色彩感覺(jué)越硬，反之則較軟。畫(huà)面的對(duì)比色調(diào)越強(qiáng)，給人感覺(jué)越硬；對(duì)比色調(diào)越弱，感覺(jué)越軟。3.色彩的軟硬感▲奶油蛋糕▲巧克力蛋糕色調(diào)任務(wù)1任務(wù)目標(biāo)了解色調(diào)的概念及其分類(lèi)。掌握色彩的配置方法。色調(diào)的概念一色調(diào)指的是畫(huà)面色彩的總體傾向，是大面積的色彩效果，也稱(chēng)主調(diào)。畫(huà)面的色調(diào)一般由主體傾向色或大面積色來(lái)決定。如春夏秋冬四季更替，每個(gè)季節(jié)都會(huì)給人特定的色彩感覺(jué)，春天柔和、清新、明快；夏天火熱、沉悶；秋天明媚、豐收、喜悅；冬天彩度低、清冷、灰蒙。色調(diào)的分類(lèi)二1.單色調(diào)單色調(diào)是指繪畫(huà)作品只用一種顏色，僅在色彩的明度和純度上進(jìn)行變化。這種方法風(fēng)格特征比較明顯，且有強(qiáng)烈的個(gè)人傾向。黑白單色調(diào)有彩色單色調(diào)2.多色調(diào)調(diào)和色調(diào)對(duì)比色調(diào)色彩的配置1.同種色配置同種色配置即同一色相不同明度的色彩相配合，如紅色加黑或加白調(diào)和出不同深淺的紅色。同種色配置可以使畫(huà)面色彩更協(xié)調(diào)，但易顯單調(diào)。在繪制過(guò)程中要注意適當(dāng)拉大色與色之間的明度差，以避免顏色“同化”。2.同類(lèi)色配置同類(lèi)色配置是指用兩種以上具有相同色素的顏色進(jìn)行配置，如紅色類(lèi)的朱紅、大紅、深紅的配置。同類(lèi)色配置給人統(tǒng)一、調(diào)和之感。類(lèi)似色配置是指用在色相環(huán)中相距60度以?xún)?nèi)的色進(jìn)行配置，如紅、橙紅、橙、橙黃的配置。類(lèi)似色配置的特點(diǎn)是畫(huà)面色彩單純、柔和，與同種色配置相比選擇的余地更大、色彩更豐富。3.類(lèi)似色配置4.互補(bǔ)色配置互補(bǔ)色是指在色相環(huán)中相距180度左右的兩種顏色。最典型的三組互補(bǔ)色為紅與綠、藍(lán)與橙、紫與黃。作品創(chuàng)作示意圖彩色作品—《春游》（1）用鉛筆畫(huà)出草圖。（2）用黑色勾線筆勾線。（3）涂上基本色，注意畫(huà)面的統(tǒng)一。（4）添加細(xì)節(jié)，注意畫(huà)面層次，確保畫(huà)面的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。作品賞析《孔雀》《熱氣球》這幅作品較好地運(yùn)用了色彩調(diào)配的基本知識(shí)和技法，充分利用色彩的特性，在對(duì)比中力求色調(diào)的統(tǒng)一，表現(xiàn)出了孔雀的美麗與華麗。這幅作品色彩明快，運(yùn)用了同種色、類(lèi)似色、對(duì)比色等色彩調(diào)配的基本知識(shí)和技能，畫(huà)面色調(diào)統(tǒng)一，色彩協(xié)調(diào)。油畫(huà)棒畫(huà)任務(wù)2任務(wù)目標(biāo)了解油畫(huà)棒的特性。掌握油畫(huà)棒畫(huà)的基本創(chuàng)作技法，能熟練地運(yùn)用油畫(huà)棒作畫(huà)?！變鹤髌贰而B(niǎo)兒飛》▲幼兒作品《動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)》▲幼兒作品《無(wú)邊無(wú)際的太空》▲幼兒作品《放風(fēng)箏》油畫(huà)棒概述一油畫(huà)棒是一種由顏料、油、蠟混合制成的繪畫(huà)工具，一般為長(zhǎng)10cm左右的圓柱形或棱柱形。油畫(huà)棒攜帶便捷、使用方便，色彩豐富艷麗，手感細(xì)膩、滑爽，鋪展性好，疊色、混色性能優(yōu)異，附著力、覆蓋性強(qiáng)。油畫(huà)棒畫(huà)的工具與材料二油畫(huà)棒紙輔助工具油畫(huà)棒種類(lèi)繁多，常用的顏色有12色、16色、25色、50色等，一般16色油畫(huà)棒就可以滿(mǎn)足幼兒園教學(xué)需求。畫(huà)紙一般選用稍厚的紙張，如素描紙、卡紙、有色卡紙等。有時(shí)也可選用有色紙或彩色砂紙等。一般創(chuàng)作油畫(huà)棒畫(huà)所需的畫(huà)圖工具除油畫(huà)棒外，還有記號(hào)筆、刮刀、牙簽、廢舊圓珠筆芯等。平涂法一平涂法是油畫(huà)棒畫(huà)中最基本的涂色方法，適宜表現(xiàn)大面積的面狀圖形。涂色時(shí)用筆力度不同，可使筆觸產(chǎn)生深淺不同的變化，力度大色塊厚實(shí)，力度小色彩較輕盈。涂色時(shí)要注意線條的方向，應(yīng)盡量與表現(xiàn)對(duì)象的形體相結(jié)合，切忌橫涂豎抹，雜亂無(wú)章?！赝俊p涂▲《花》疊加法（混色法）二疊加法又稱(chēng)混色法，是在一種基色上涂上另一種顏色，再把兩種色來(lái)回涂擦，產(chǎn)生自然過(guò)渡的畫(huà)面效果。在涂第二層顏色時(shí)，不用涂得非常嚴(yán)實(shí)，底層顏色微微透出，更能形成色彩的對(duì)比效果，視覺(jué)效果更好?！B加法▲《風(fēng)車(chē)》點(diǎn)彩法三點(diǎn)彩法，即用油畫(huà)棒將不同色彩以色點(diǎn)或短線的形式排列在畫(huà)面上，遠(yuǎn)觀畫(huà)作形成不一樣的色塊。該畫(huà)法可以鍛煉幼兒的色彩混合能力和耐心?！c(diǎn)彩法▲《鯨》漸變法四1.單色漸變單色漸變是選擇一種顏色，利用改變涂色力度的輕重和線條的疏密來(lái)形成漸變的效果。2.多色漸變多色漸變可分為明度漸變和色相漸變兩種。明度漸變可以選擇同類(lèi)色中的兩種顏色按序涂抹；色相漸變是指在色相環(huán)里任選兩種或兩種以上的色彩按順序涂抹進(jìn)行漸變?！鴨紊珴u變▲加白漸變▲加黑漸變▲色相漸變▲《大象》刮畫(huà)法五刮畫(huà)法是指在白色或有色卡紙上均勻涂抹一層或多層油畫(huà)棒顏色，根據(jù)繪畫(huà)的需要用木簽或筷子等硬物刮去部分表層顏色的一種方法。這種技法是其他畫(huà)種（水粉、水彩等）無(wú)法做到的?！萎?huà)的步驟作品創(chuàng)作示意圖油畫(huà)棒畫(huà)—《開(kāi)心小獅子》（1）用鉛筆畫(huà)出草圖。（2）用黑色勾線筆勾線。（3）涂上基本色，注意畫(huà)面的統(tǒng)一。（4）添加細(xì)節(jié)，注意畫(huà)面層次，保證畫(huà)面的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。作品賞析《我與小兔子》《兔與鼠的海上歷險(xiǎn)》這幅作品構(gòu)圖飽滿(mǎn)，用色清新明亮，綜合運(yùn)用了油畫(huà)棒畫(huà)的平涂法、漸變法等技法。斜線構(gòu)圖為畫(huà)面增添了動(dòng)態(tài)感。這幅作品靈活運(yùn)用了漸變法、疊加法等技法，擬人化的動(dòng)作與神態(tài)更為其增添了童趣。海浪周?chē)乃螢楫?huà)面增添了動(dòng)感。水彩筆畫(huà)任務(wù)3任務(wù)目標(biāo)了解水彩筆的特性。掌握水彩筆畫(huà)的基本技法，能熟練地運(yùn)用水彩筆作畫(huà)?！變鹤髌贰兑黄饋?lái)運(yùn)動(dòng)》▲幼兒作品《上學(xué)的我》▲幼兒作品《太空旅行》▲幼兒作品《上學(xué)的準(zhǔn)備》水彩筆種類(lèi)繁多，顏色有12色、16色、25色、50色等，有細(xì)頭水彩筆、粗頭水彩筆，油性水彩筆（如馬克筆）、水性水彩筆、彩色金屬筆、熒光筆等。平涂法一平涂法指創(chuàng)作者將色塊均勻地平鋪在畫(huà)面的每一塊，要涂得平整，且注意色塊之間的顏色搭配，這種畫(huà)法比較適合大面積的畫(huà)面，能加快處理畫(huà)面的速度?！酵糠ā缎⊥美蠋煛饭串?huà)法二勾畫(huà)法是一種將色塊與線條相結(jié)合的方式。先用淺色平涂色塊，再用深色沿著塊面邊緣勾線，形成一定的立體感，凸顯出畫(huà)面的立體效果。疊加法三疊加法是指在涂好的顏色上，以不同的顏色，綜合運(yùn)用點(diǎn)、線、面等造型元素添加圖案，使畫(huà)面內(nèi)容更加豐富的一種方法。運(yùn)用時(shí)特別要注意色彩的搭配，不宜過(guò)花導(dǎo)致雜亂無(wú)序。點(diǎn)彩法四點(diǎn)彩法是指用一種或幾種顏色，以不同大小、形狀的彩點(diǎn)塑造形象，營(yíng)造出絢麗效果的一種方法。為了讓畫(huà)面更統(tǒng)一，在繪制時(shí)要注意筆觸的方向。▲不同形狀的彩點(diǎn)▲《雨中動(dòng)物園》作品創(chuàng)作示意圖水彩筆畫(huà)—《少女》（1）根據(jù)構(gòu)思用鉛筆畫(huà)出草圖。（2）用黑色勾線筆勾線（3）運(yùn)用平涂法、疊加法等技法上色。（4）添加背景，注意畫(huà)面的層次，保證畫(huà)面協(xié)調(diào)統(tǒng)一。作品賞析《度假》《吃西瓜》這幅作品構(gòu)圖飽滿(mǎn)，色彩豐富、艷麗，靈活運(yùn)用了平涂法、勾畫(huà)法、點(diǎn)彩法等水彩筆技法，運(yùn)用擬人法畫(huà)太陽(yáng)，增添了畫(huà)面的趣味性。這幅作品靈活運(yùn)用了平涂法、勾畫(huà)法、點(diǎn)彩法等水彩筆技法，在主體外勾邊，突出了畫(huà)面主體，將其與背景區(qū)分開(kāi)來(lái)。水粉畫(huà)任務(wù)4任務(wù)目標(biāo)了解水粉畫(huà)的基礎(chǔ)知識(shí)。掌握水粉畫(huà)的基本繪制技法，能熟練地運(yùn)用水粉作畫(huà)?！變鹤髌贰段宀蚀蠊u》▲幼兒作品《螞蟻和西瓜》▲幼兒作品《向日葵》▲幼兒作品《秋色》▲幼兒作品《盛開(kāi)的桃花》▲幼兒作品《紫藤花》水粉畫(huà)概述一水粉畫(huà)是介于水彩畫(huà)和油畫(huà)之間的一個(gè)畫(huà)種，其表現(xiàn)特點(diǎn)為色彩處于不透明和半透明之間，可以在畫(huà)面上產(chǎn)生艷麗、柔潤(rùn)、明亮、渾厚等藝術(shù)效果。水粉畫(huà)常用工具二1.畫(huà)筆水粉畫(huà)常用的畫(huà)筆主要是扁形方頭筆，不同的數(shù)字編號(hào)對(duì)應(yīng)不同的大小，一般是0號(hào)到12號(hào)。市面上的水粉顏料一般有罐裝和管裝兩種，罐裝的水粉顏料容量大，開(kāi)口也大，使用時(shí)可根據(jù)需求適量取出，便于幼兒使用。2.顏料水粉畫(huà)可選擇的紙包括水粉紙、素描紙、黑白卡紙或有色卡紙等。3.紙張▲水粉紙▲素描紙▲黑白卡紙▲有色卡紙創(chuàng)作水粉畫(huà)還會(huì)用到一些輔助工具，如調(diào)色盤(pán)、水桶、吸水布或海綿等。調(diào)色盤(pán)用于調(diào)配各色顏料，水桶用于水粉筆的蘸水及清洗，吸水布或海綿用于吸去水粉筆上多余的水分。4.輔助工具平涂法一水粉畫(huà)中的平涂法就是均勻地平鋪上色，使畫(huà)面均勻平整的一種方法；涂色時(shí)要注意用力均勻，這種技法適合大面積涂色。厚涂法與薄涂法二厚涂法與薄涂法就是改變水和顏料的比例來(lái)控制水粉在畫(huà)面中呈現(xiàn)效果的技法。直接蘸取顏料或在顏料中加少量的水進(jìn)行繪畫(huà)的技法。用的顏料稍厚，因此有較強(qiáng)的覆蓋力，同時(shí)由于水分較少，易于掌握。厚涂法薄涂法蘸取的顏料盡量少一些，而調(diào)和的水量較多。運(yùn)用薄涂法時(shí)，由于顏料含量較少，容易透出紙的顏色。厚薄結(jié)合厚涂法和薄涂法相結(jié)合的方式去表現(xiàn)畫(huà)面，一般以厚涂法為主，薄涂法為輔。點(diǎn)畫(huà)法三點(diǎn)畫(huà)法，即運(yùn)用色彩空間混合的原理，將色彩分解（如綠色可分解為黃色與藍(lán)色），涂色時(shí)用小筆觸（點(diǎn)狀）將不同的色彩并置，讓觀者通過(guò)空間的混合去感受畫(huà)面色彩。其特點(diǎn)在于將兩色或多色并置，既能呈現(xiàn)混色效果，又不降低色彩的純度，使畫(huà)面整體色彩鮮亮。疊畫(huà)法四運(yùn)用色彩空間混合的原理，在涂色時(shí)分多層進(jìn)行，后層顏色不完全覆蓋前層，使畫(huà)面的筆觸豐富，色彩鮮艷；在覆蓋色彩時(shí)用筆要輕，略帶提筆動(dòng)作，以便露出部分前一層色彩。漸變法五漸變法有單色漸變和多色漸變兩種表現(xiàn)方式。單色漸變多色漸變▲加白漸變▲加水漸變▲多色漸變▲《花瓶》作品創(chuàng)作示意圖水粉畫(huà)—《鄉(xiāng)村》（1）用鉛筆畫(huà)出草圖。（2）用黑色勾線筆勾線。（3）運(yùn)用平涂法、漸變法、疊加法等技法上色。（4）添加細(xì)節(jié)，注意畫(huà)面層次，確保畫(huà)面的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。作品賞析《日落》《鄉(xiāng)村》這幅作品靈活運(yùn)用了疊加法、厚涂法、平涂法等水粉畫(huà)技法。運(yùn)用對(duì)比色充分展現(xiàn)出日落時(shí)的美麗景象。這幅作品構(gòu)圖飽滿(mǎn)，色彩對(duì)比強(qiáng)烈，運(yùn)用了疊加法、平涂法、漸變法等水粉畫(huà)技法。中國(guó)畫(huà)中國(guó)畫(huà)項(xiàng)目4項(xiàng)目4作品欣賞山煙云變幻，水石幽間險(xiǎn)易各盡奇妙。議者謂得山之體貌，為古今第一?！畛伞睹诌h(yuǎn)岫圖》（局部）山北苑峰巒清深，意趣高古。論者謂其水墨似王維，著色如思訓(xùn)。多用披麻皴，用色濃古。▲惲壽平《仿董源溪山無(wú)盡圖》（局部）山凡作畫(huà)俱要有凹凸。山之外輪極力奇峭，筆于直中有屈，一筆數(shù)頓。中側(cè)直皴，矗聳有勞。此子久家法也?！S公望《富春山居圖》山叔明輒用古篆隸法雜人皴中，如金鉆鏤石，鶴嘴劃沙。尖而不稚，勁而不板，圓而不成毛團(tuán)，方而不露圭角?！蹶拧稐髁智锷珗D軸》水山有奇峰，水亦有奇峰。石尤怒卷，巨浪排山，海月初溶，潮如白馬。是時(shí)滿(mǎn)目皆多崇岡峻崿。▲石濤《孤舟臨瀑圖軸》（局部）樹(shù)松如端人正士。雖有潛虬之資以媚幽谷。然具一種聳峭之氣，凜凜難犯。李營(yíng)邱松多作盤(pán)結(jié)如龍?bào)带P翥。▲何浩《萬(wàn)壑秋濤圖卷》（局部）樹(shù)云林多用側(cè)筆，有輕有重，不得用圓筆。其佳處在筆法秀峭耳。▲倪瓚《鶴林圖卷》樹(shù)鹿角畫(huà)法最有致，如作初春，上可加嫩綠小點(diǎn)。蟹爪畫(huà)法必須鋒芒畢露，如書(shū)家所謂懸針者是。露根畫(huà)法清癯蒼老，筋骨畢露，更足見(jiàn)奇耳。若作雜樹(shù)，一叢中間偶露一二以破板直亦可。含苞畫(huà)法，初春樹(shù)皆枝節(jié)萌生，及秋盡葉脫有如骨節(jié)直露?！趿殹斗鹿潘募旧剿畧D屏》（局部）云古人謂云乃山川之總，亦以見(jiàn)虛無(wú)浩渺中，藏有無(wú)限山皴水法。望若堆起，實(shí)無(wú)墨痕者為上?！x時(shí)臣《虎阜春晴圖軸》（局部）▲梅清《望天都峰圖軸》（局部）今天的美術(shù)活動(dòng)開(kāi)始了，李老師拿著一個(gè)小魚(yú)缸走進(jìn)教室，幼兒都好奇地看著她。李老師笑著說(shuō)：“小朋友們，今天老師和大家一起玩?zhèn)€游戲，你們注意看，講臺(tái)上的魚(yú)缸里有幾條金魚(yú)呢？”“四條！”幼兒異口同聲地回答?！罢姘?！現(xiàn)在老師變一個(gè)魔術(shù)，你們?cè)倏纯矗F(xiàn)在魚(yú)缸里有幾條小金魚(yú)？”“咦，小金魚(yú)怎么不見(jiàn)了！”“大家猜猜它們游到哪兒去了？”“小河里！”“水池里！”……“小晴說(shuō)對(duì)了，小金魚(yú)都游到畫(huà)里去了。小朋友們，你們想把漂亮的小金魚(yú)請(qǐng)到自己的畫(huà)紙中嗎？”“想！”幼兒紛紛大聲回答?！澳敲矗裉炖蠋熅徒檀蠹矣妹P、墨水和顏料畫(huà)出可愛(ài)的小金魚(yú)吧！”中國(guó)畫(huà)概述一中國(guó)畫(huà)又稱(chēng)水墨畫(huà)，顧名思義即用水與墨經(jīng)過(guò)調(diào)配所畫(huà)出的畫(huà)，是繪畫(huà)的一種基本形式。“以形寫(xiě)神”“氣韻生動(dòng)”“傳移摹寫(xiě)”“隨類(lèi)附彩”“經(jīng)營(yíng)位置”“遠(yuǎn)近法”等優(yōu)秀的中國(guó)畫(huà)理論，對(duì)中國(guó)畫(huà)的發(fā)展起到推動(dòng)作用。中國(guó)畫(huà)以線為主要造型手段，并結(jié)合散點(diǎn)透視構(gòu)圖，注重畫(huà)面的留白。中國(guó)畫(huà)在用色和用墨上強(qiáng)調(diào)以墨為主，以色為輔，且注重用筆和運(yùn)筆，融詩(shī)、書(shū)、畫(huà)、印于一體，具有強(qiáng)烈的民族色彩。中國(guó)畫(huà)的分類(lèi)二在題材與內(nèi)容上可分為山水畫(huà)、花鳥(niǎo)畫(huà)和人物畫(huà)；在表現(xiàn)形式與表現(xiàn)技法上，可分為工筆畫(huà)和寫(xiě)意畫(huà)兩大類(lèi)。工筆畫(huà)又有白描、工筆淡彩、工筆重彩之分；寫(xiě)意畫(huà)又可分為大寫(xiě)意與小寫(xiě)意、兼工帶寫(xiě)等。寫(xiě)意水墨畫(huà)不求真實(shí)寫(xiě)照，追求的是一種意趣和神韻?！剿?huà)▲花鳥(niǎo)畫(huà)▲人物畫(huà)▲工筆畫(huà)▲寫(xiě)意畫(huà)中國(guó)畫(huà)的工具與材料三1.筆中國(guó)畫(huà)所使用的筆主要是毛筆，毛筆按其軟硬程度可分為軟性、硬性和中性毛筆。軟性：以羊毫為主，筆毛柔韌，筆肚易蓄水，常用來(lái)著色和較大面積渲染，如京提、斗筆等。硬性：筆毛呈灰色、黑色或棕黃色，為兔、獾、黃鼠狼等野獸的毛制成，剛健，稱(chēng)硬毫（狼毫），常用來(lái)勾勒線條。中性：由軟毫、硬毫合制而成，性能介于兩者之間，筆毛半軟半硬，為中性，又稱(chēng)兼毫，勾線染色皆可。傳統(tǒng)水墨畫(huà)用的墨塊有油煙墨與松煙墨之分。油煙墨是以桐油、菜籽油、胡麻油等植物油為燃料，在密閉空間內(nèi)不完全燃燒產(chǎn)生煙炱，收集后與動(dòng)物膠、香料等混合制成的墨。因油類(lèi)燃料燃燒后蒸發(fā)的碳黑含有脂類(lèi)成分，因此油煙墨有光澤，偏暖，適合書(shū)畫(huà)創(chuàng)作，書(shū)寫(xiě)行書(shū)、楷書(shū)筆畫(huà)流暢，畫(huà)山水、花鳥(niǎo)，墨色鮮潤(rùn)而有神采。松煙墨是通過(guò)燃燒松木獲取煙炱，再經(jīng)過(guò)收集、篩選、加入膠料等過(guò)程制成。松煙墨墨色發(fā)烏，無(wú)光澤，偏冷，給人一種沉穩(wěn)、古樸的感覺(jué)，適合書(shū)寫(xiě)，一般畫(huà)山水畫(huà)的遠(yuǎn)山有蒼茫之感，畫(huà)人物的鬢發(fā)有特殊質(zhì)感。2.墨3.紙中國(guó)畫(huà)的用紙主要是宣紙。宣紙可分為生宣與熟宣兩種。生宣紙滲水性強(qiáng)，主要用于創(chuàng)作寫(xiě)意畫(huà)；熟宣紙不滲水，多用于畫(huà)工筆畫(huà)。硯是用于研墨的器具，是中國(guó)畫(huà)中很重要的工具，必須經(jīng)常清洗，保持干凈。其材質(zhì)多為石質(zhì)，形狀有方形、圓形等多種樣式。4.硯5.印章印章亦稱(chēng)圖章，有姓名章、閑章等。一般印章都會(huì)先沾上顏料再蓋印，制作材質(zhì)有金屬、木頭、石頭、玉石等。傳統(tǒng)的中國(guó)畫(huà)顏料一般分為礦物顏料與植物顏料兩大類(lèi)。礦物顏料的顯著特點(diǎn)是不易褪色、色彩鮮艷；植物顏料主要是從植物中提取出來(lái)的，易稀釋?zhuān)瘦^為輕盈透亮。6.顏料除筆、墨、紙、硯、印章、顏料外，還有一些必不可少的工具材料，如筆洗、調(diào)色盤(pán)、鎮(zhèn)尺（用于壓紙，質(zhì)地有銅、木、玉、石等）、試筆紙、畫(huà)氈等。7.其他工具材料中國(guó)畫(huà)的基本技法任務(wù)1任務(wù)目標(biāo)掌握中國(guó)畫(huà)基本的用筆和用墨方法。能用中國(guó)畫(huà)的基本技法表現(xiàn)簡(jiǎn)單畫(huà)面。毛筆的握筆方式與其他畫(huà)種畫(huà)筆的握筆方式均不相同，繪畫(huà)時(shí)一般用拇指、食指和中指三指握筆。作畫(huà)者將毛筆放在中指和無(wú)名指之間，大拇指按在中指與食指之間，指實(shí)掌虛，握筆處距離筆根約4cm。握筆時(shí)不能太死板、生硬，要保證筆桿能靈活地向各方向移動(dòng)?！展P方式用筆一毛筆的筆頭一般分為筆尖、筆腹和筆根三部分，創(chuàng)作水墨畫(huà)時(shí)要充分發(fā)揮毛筆的巨大潛在表現(xiàn)力，用筆時(shí)的角度、力度、方向等的不同會(huì)造成不同的筆墨效果。在繪畫(huà)過(guò)程中較常見(jiàn)的用筆方式有中鋒、側(cè)鋒、順?shù)h、逆鋒、藏鋒、露鋒、拖鋒、散鋒等。用筆方式藏鋒藏鋒，即在行筆的過(guò)程中把筆鋒藏住不外露，使線條飽滿(mǎn)、圓潤(rùn)。露鋒露鋒，即讓筆鋒露出，適合畫(huà)花、葉等的細(xì)部。拖鋒拖鋒，即讓筆鋒在紙面拖行，適合畫(huà)山石等。散鋒散鋒，即作畫(huà)時(shí)讓筆鋒散開(kāi)，適合畫(huà)動(dòng)物的羽毛等。中鋒中鋒又稱(chēng)正鋒，執(zhí)筆較端正，筆鋒在線條的中間運(yùn)行，畫(huà)出的線條圓渾、勻整、厚重，含蓄而具有彈性。側(cè)鋒執(zhí)筆略?xún)A斜，筆鋒在線條一側(cè)運(yùn)行，所畫(huà)線條不如中鋒圓渾，但變化豐富，顯得生動(dòng)活潑。順?shù)h順?shù)h在運(yùn)筆時(shí)筆根在前，筆鋒在后，行筆方向是從左到右或從上到下。逆鋒逆鋒又稱(chēng)戳筆，運(yùn)筆時(shí)筆鋒在前，筆根在后，行筆方向是從右到左或從下到上。15263748用墨二墨分五色，焦、濃、重、淡、清。毛筆蘸上墨水形成干、濕、濃、淡的變化，在宣紙上寥寥幾筆，即可表現(xiàn)出淋漓酣暢、變化多樣的畫(huà)面。中國(guó)畫(huà)的用墨法包括積墨法、破墨法、蘸墨法和焦墨法四種方法。積墨法：用墨堆積法，先淡墨后再層層堆加濃墨，反復(fù)渲染，以達(dá)到預(yù)期的畫(huà)面效果。破墨法：淡破濃是在畫(huà)出的淡墨未干時(shí)，疊加上濃墨，使?jié)獾嗷B透；濃破淡則反之。蘸墨法：先用筆端處蘸上濃墨，一筆畫(huà)成，使之產(chǎn)生濃淡相生的韻味。焦墨法：無(wú)論濃墨淡墨，筆中水分很少，筆鋒易散開(kāi)，線條干枯毛糙，能產(chǎn)生蒼勁老辣的效果▲積墨法▲淡破濃▲濃破淡▲蘸墨法▲焦墨法中國(guó)畫(huà)的用線法三中國(guó)畫(huà)中常見(jiàn)的用線法有枯、濕、直、曲、折等，在作畫(huà)時(shí)要靈活運(yùn)用。作品創(chuàng)作示意圖中國(guó)畫(huà)—《荷花》（1）將毛筆浸水輕蘸淡曙紅色顏料，中鋒點(diǎn)寫(xiě)出花瓣，每片花瓣分左右兩筆，近深遠(yuǎn)淺?？上劝淹姑婊ò戤?huà)完，等筆上顏色變淡后再畫(huà)凹面的花瓣。（2）用深曙紅色顏料由花瓣尖端向內(nèi)用中鋒勾花瓣上的紋理，注意勾勒時(shí)要有提有頓，勾線要有力度。（3）先蘸淡墨后再用筆尖蘸濃墨，側(cè)鋒用筆先畫(huà)近處的葉片，要畫(huà)得稍短，使整個(gè)葉片呈現(xiàn)出扁圓形，中間凹陷，呈放射狀用筆；在墨色未干時(shí)用濃墨中鋒勾葉脈。（4）用淡墨畫(huà)遠(yuǎn)處的葉片，墨色未干時(shí)用濃墨中鋒勾葉脈?；ㄇo用稍淡的墨中鋒畫(huà)出，墨色未干時(shí)用濃墨點(diǎn)出莖上的毛刺。（5）花苞與花瓣的畫(huà)法相似，表現(xiàn)整幅畫(huà)面時(shí)要注意花與葉的穿插關(guān)系，同時(shí)花莖要有姿態(tài)和力度，避免過(guò)于板直。作品賞析《荷花》《絲瓜》這幅作品形象地畫(huà)出了荷花的形態(tài)，靈活運(yùn)用了中鋒、側(cè)鋒、破墨法等用筆和用墨技法。這幅作品形象地畫(huà)出了絲瓜的生長(zhǎng)狀態(tài)，運(yùn)用了中鋒、側(cè)鋒、積墨法等畫(huà)法。寫(xiě)意畫(huà)任務(wù)2任務(wù)目標(biāo)了解寫(xiě)意畫(huà)的基礎(chǔ)知識(shí)。掌握寫(xiě)意畫(huà)中山、水、花、鳥(niǎo)的基本畫(huà)法。寫(xiě)意畫(huà)，即用簡(jiǎn)練的筆法描繪景物的一種畫(huà)法。它用紙多為生宣，筆法通常用中鋒、側(cè)鋒、逆鋒來(lái)表現(xiàn)。寫(xiě)意畫(huà)主張神似，用意第一，較工筆畫(huà)更能表現(xiàn)出所描繪景物的神韻，也更能直接地抒發(fā)作者的感情?！嚎稘娔扇藞D》▲八大山人《眠鴨圖》▲蘇仁山《五羊仙跡圖軸》▲黃賓虹《山水》寫(xiě)意樹(shù)木的表現(xiàn)方法一1.畫(huà)樹(shù)干先用線勾出樹(shù)的主干及分枝，可雙勾線并用墨線勾勒，以表現(xiàn)出不同類(lèi)型樹(shù)的形態(tài)特征。2.畫(huà)樹(shù)葉點(diǎn)葉法是用大小不同的點(diǎn)表現(xiàn)不同的樹(shù)葉特征，落筆時(shí)筆鋒直摧紙面，迅速提起，有節(jié)奏地點(diǎn)下去。點(diǎn)葉法夾葉法夾葉法是根據(jù)各種樹(shù)葉的形狀特征，將其變化為簡(jiǎn)單幾何圖形如三角形、圓形、菱形等或這幾種形狀的組合，具有象征意味。針葉法針葉法，即用線畫(huà)出針狀樹(shù)葉。一般畫(huà)法是用8~9條線表現(xiàn)出一個(gè)扇面，若干扇面重疊組成一片大的樹(shù)葉，講究濃淡變化。寫(xiě)意山石的表現(xiàn)方法二勾皴點(diǎn)染勾：用中鋒線勾出山石的基本形態(tài)。皴：表現(xiàn)出山石的肌理特征，在暗部加皴，加強(qiáng)山石的立體感。點(diǎn)：點(diǎn)出山石上的小草、樹(shù)木、葉或苔蘚，豐富山石上的內(nèi)容。染：表現(xiàn)山石的厚度，增強(qiáng)體積感與虛實(shí)感，點(diǎn)染出山水畫(huà)的意境。寫(xiě)意水和房屋的表現(xiàn)方法三一般用線條概括地勾勒出水、亭臺(tái)、房屋、船只等造型。寫(xiě)意花卉的表現(xiàn)方法四以畫(huà)菊花為例，先用墨線勾勒出花頭的不同形態(tài)特征，然后添畫(huà)不同大小的葉片，再用中鋒線表現(xiàn)菊花的莖，最后等葉片墨色半干后勾畫(huà)葉脈，也可以涂色。寫(xiě)意鳥(niǎo)類(lèi)的表現(xiàn)方法五以畫(huà)麻雀為例，先用一筆或兩筆點(diǎn)出鳥(niǎo)的頭部，再畫(huà)鳥(niǎo)身，用較濃的墨畫(huà)鳥(niǎo)翅，用淡墨畫(huà)鳥(niǎo)尾部與腹部，最后用墨線勾勒出鳥(niǎo)的腳趾和其他細(xì)節(jié)。作品創(chuàng)作示意圖寫(xiě)意畫(huà)—《小雞》（1）先將毛筆浸水再蘸重墨后按兩下，一筆之內(nèi)分濃淡中鋒點(diǎn)頭，接著點(diǎn)寫(xiě)背部，注意要比頭部稍長(zhǎng)略彎。用焦墨側(cè)鋒頓提畫(huà)翅膀，近寬遠(yuǎn)窄。葉筋筆濃墨勾嘴點(diǎn)眼。（2）將毛筆浸水調(diào)成黃色，從眼下側(cè)鋒向下，轉(zhuǎn)中鋒向后畫(huà)脖子、胸腹；再另起筆從后向前，中鋒向下，轉(zhuǎn)側(cè)鋒向前畫(huà)臀，與腹相接。中鋒濃墨勾腿與爪，注意爪尖的方向。（3）畫(huà)多只不同動(dòng)作的小雞時(shí)，先畫(huà)出小雞頭與背的大致方向，確定出所有小雞的位置。（4）可根據(jù)不同小雞的動(dòng)態(tài)，確定嘴、眼、腿的方向以及臀腹部的大小，完成作品。作品賞析《山水》《貓吃魚(yú)》這幅作品主題突出，意境深遠(yuǎn)。合理運(yùn)用不同的線條、墨色進(jìn)行造型，墨色濃淡變化豐富，畫(huà)面遠(yuǎn)近虛實(shí)處理較好。這幅作品，塑造了生動(dòng)的小貓和小魚(yú)的形象，富有童趣。圖案基礎(chǔ)圖案基礎(chǔ)項(xiàng)目5項(xiàng)目5作品欣賞▲青花菊瓣紋碗中國(guó)的傳統(tǒng)紋樣歷史悠久，圖案頗有講究，在器皿、服飾、建筑、交通工具上也有所體現(xiàn)?！型硖剖伺蕦m▲當(dāng)盧和馬面銅飾小葵花幼兒園的教室里新?lián)Q了新的漂亮窗簾以及各種圖案的掛飾，幼兒都喜歡極了。結(jié)合幼兒的興趣，今天的美術(shù)活動(dòng)，豆豆老師想帶幼兒走進(jìn)神奇的圖案世界，去認(rèn)識(shí)、了解并繪制美麗的圖案，為裝飾幼兒園貢獻(xiàn)一份力。如果你是豆豆老師，將從哪些方面引導(dǎo)幼兒欣賞和繪制圖案呢？圖案的含義一圖案有廣義和狹義兩方面的含義。廣義的圖案是指實(shí)用和裝飾相結(jié)合的美術(shù)形式，是現(xiàn)代工業(yè)、實(shí)用工藝和建筑藝術(shù)等方面關(guān)于造型、色彩、形式等的預(yù)先設(shè)計(jì)及施工方案在工藝、材料、用途、經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)等條件的制約下繪成的圖樣等的通稱(chēng)。狹義的圖案是指運(yùn)用形式美法則，對(duì)器物的造型、色彩、紋樣等進(jìn)行設(shè)計(jì)的裝飾性紋樣。圖案的分類(lèi)二1.按圖案的構(gòu)成空間分類(lèi)按構(gòu)成空間分類(lèi)，圖案可分為平面圖案與立體圖案兩類(lèi)。平面圖案是指在平面物體或紙面上設(shè)計(jì)的紋樣和色彩，如書(shū)籍封面設(shè)計(jì)、印染花布、包裝紙、廣告招貼、地磚等。立體圖案是相對(duì)于平面圖案而言的，如建筑立體紋樣、陶瓷器具紋樣等。▲平面圖案▲立體圖案按表現(xiàn)形式可以將圖案分為具象圖案與抽象圖案兩類(lèi)。2.按圖案的表現(xiàn)形式分類(lèi)具象圖案是對(duì)自然、生活中的具體物象進(jìn)行模仿性的表達(dá)，表現(xiàn)元素以具體圖形元素為主，如人、花、山、鳥(niǎo)、獸、建筑等。抽象圖案不必模仿具體形象，僅以點(diǎn)、線、面等抽象的造型元素本身來(lái)表達(dá)形式美感?！呦髨D案▲抽象圖案圖案的應(yīng)用三圖案依附在器物上，因具有美化或醒目標(biāo)志的作用，在幼兒園環(huán)境布置與教玩具的制作中被大量運(yùn)用。圖案的形式美法則任務(wù)1任務(wù)目標(biāo)觀察周?chē)h(huán)境，舉例說(shuō)明圖案在生活中的應(yīng)用。什么是具象圖案？什么是抽象圖案？請(qǐng)收集相關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)紋樣與同學(xué)們分享。圖案的形式美法則千百年來(lái)，人類(lèi)通過(guò)觀察自然界客觀存在的美的形象，歸納提煉而成形式美的規(guī)律，稱(chēng)為形式美法則。形式美法是圖案的構(gòu)成規(guī)律和構(gòu)成法則。平面構(gòu)成的形式美法則主要包括變化與統(tǒng)一、對(duì)稱(chēng)與均衡、對(duì)比與調(diào)和、節(jié)奏與韻律、條理與反復(fù)。變化是指圖案的各個(gè)組成部分的差異，如形象的大小、長(zhǎng)短、曲直、疏密、黑白、虛實(shí)、聚散等。1.

變化與統(tǒng)一▲大小變化▲長(zhǎng)短變化▲曲直變化▲疏密變化▲黑白變化統(tǒng)一是指圖案的各個(gè)組成部分的內(nèi)在聯(lián)系。變化與統(tǒng)一是既相互對(duì)立又相互依存的，圖案僅有變化則易顯雜亂松散，僅有統(tǒng)一則顯得呆板單調(diào)。因此，在豐富中求統(tǒng)一，在統(tǒng)一中求變化，這是圖案構(gòu)成中最基本的原則。對(duì)稱(chēng)是同形同量的組合，指在假設(shè)的中心線（中心點(diǎn)）左右或上下的圖案元素以一定的規(guī)律構(gòu)成同形同量的配置。對(duì)稱(chēng)體現(xiàn)統(tǒng)一，富于靜感，具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)律性。2.對(duì)稱(chēng)與均衡線對(duì)稱(chēng)中心對(duì)稱(chēng)放射對(duì)稱(chēng)均衡對(duì)稱(chēng)與均衡均衡是指在假設(shè)的中心線（中心點(diǎn)）兩側(cè)，圖案的各構(gòu)成元素以一定的規(guī)律保持面積與量的均衡，呈量等形不等的配置。對(duì)稱(chēng)好比天平，均衡好比秤，是圖案設(shè)計(jì)中保證重心穩(wěn)定的兩種結(jié)構(gòu)形式。3.對(duì)比與調(diào)和對(duì)比是變化的一種形式，指由形、色、質(zhì)等圖案因素的差異等造成的各種可取得醒目強(qiáng)烈、突出效果的變化。對(duì)比調(diào)和調(diào)和是統(tǒng)一的體現(xiàn)，是指色、質(zhì)等圖案構(gòu)成因素的近似，把相互間差距較小或具有某種共同點(diǎn)的因素配置在一起，表現(xiàn)平靜和諧的美感。組合運(yùn)用對(duì)比強(qiáng)調(diào)差異，調(diào)和強(qiáng)調(diào)近似，過(guò)度強(qiáng)調(diào)某一方面都會(huì)削弱和破壞圖案形式的美感，二者應(yīng)適當(dāng)組合運(yùn)用。4.節(jié)奏與韻律圖案的節(jié)奏實(shí)質(zhì)是視線在畫(huà)面中經(jīng)過(guò)時(shí)有節(jié)奏的運(yùn)動(dòng)，即不同的造型、色彩等元素以交替或重復(fù)的形式出現(xiàn)，給人以強(qiáng)弱有致、舒緩有序的節(jié)奏感。對(duì)比調(diào)和韻律主要是指造型、色彩等要素規(guī)律性、秩序性地排列或組合，產(chǎn)生既和諧統(tǒng)一又富于變化的藝術(shù)效果。組合運(yùn)用節(jié)奏強(qiáng)調(diào)的是構(gòu)成元素的變化，韻律更側(cè)重于元素變化的條理性，兩者在畫(huà)面中通常會(huì)進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合。5.條理與反復(fù)條理反復(fù)條理指構(gòu)成元素重復(fù)呈現(xiàn)的規(guī)律，是對(duì)自然形象進(jìn)行加工改變的基本方法。自然界事物的形象和它們的運(yùn)動(dòng)變化往往都具有條理性，如四季的更迭、晝夜的交替等。反復(fù)則側(cè)重于構(gòu)成元素的重復(fù)出現(xiàn)。反復(fù)的形式能讓人產(chǎn)生單純、和諧、清新、美麗和無(wú)限的感覺(jué)，能增強(qiáng)人們的視覺(jué)感受。點(diǎn)繪法一點(diǎn)繪法是利用大小不同、形狀不同、疏密規(guī)則與不規(guī)則的點(diǎn)來(lái)表現(xiàn)物象的方法。運(yùn)用該方法時(shí)要注意點(diǎn)的色彩區(qū)別，以豐富畫(huà)面的層次感。▲不同大小、形狀的點(diǎn)▲不同疏密的點(diǎn)▲不同顏色的點(diǎn)線描法二線描法是用粗細(xì)、曲直、長(zhǎng)短、疏密不同的線來(lái)表現(xiàn)物象的一種方法。平涂法三平涂法是指根據(jù)圖案色彩配置，將單色或多色顏料調(diào)勻后平整、均勻地填涂于形象所需的位置上，形成一種單一而平整的裝飾效果的方法。暈染法四暈染又稱(chēng)渲染，它運(yùn)用明度漸變的原理，以單色或多色進(jìn)行由淺到深的渲染，使圖案紋樣具有色彩柔和、潤(rùn)澤、明暗過(guò)渡自然的立體效果，是一種使顏色漸變、畫(huà)面元素間不留界線的處理方法。以清水蘸筆，趁色塊顏料未干時(shí)，在其邊緣洗淡滲開(kāi)；或以?xún)晒P各蘸一色對(duì)接涂抹，使兩色的漸變銜接自然。作品創(chuàng)作示意圖圖案—《花》（1）起稿構(gòu)圖，運(yùn)用線描法畫(huà)出圖案的具體形象，要注意保持畫(huà)面均衡。（2）根據(jù)圖案形象的結(jié)構(gòu)和明暗關(guān)系先涂上部分色彩。（3）趁顏料未干時(shí)，用暈染法將色彩暈染開(kāi)，使其由深到淺自然過(guò)渡。（4）整體填涂和描邊，刻畫(huà)細(xì)節(jié)，完善作品。作品賞析《狼》《龍女》這幅作品構(gòu)圖完整，畫(huà)面簡(jiǎn)潔、生動(dòng)，抓住了狼的外形特征，并進(jìn)行了圖案化裝飾。選擇了狼形象、姿態(tài)最具感染力的角度，很好地表現(xiàn)出了狼犀利的眼神。這幅圖案作品構(gòu)圖飽滿(mǎn)，運(yùn)用了線描法，通過(guò)改變線條的曲直、長(zhǎng)短、疏密等，充分展現(xiàn)出作品的旋律之美?？瞻滋廃c(diǎn)綴了大小不同的圓作為水泡，體現(xiàn)出水的環(huán)境。抽象圖案(平面構(gòu)成)任務(wù)2任務(wù)目標(biāo)掌握點(diǎn)、線、面的視覺(jué)特征，能夠靈活運(yùn)用點(diǎn)、線、面的構(gòu)成設(shè)計(jì)作品。掌握常見(jiàn)的幾種構(gòu)成形式及設(shè)計(jì)方法，并能夠綜合運(yùn)用構(gòu)成要素與美感規(guī)律設(shè)計(jì)平面作品。抽象圖案是指從自然物象中抽取提煉出其本質(zhì)屬性而形成的脫離自然痕跡的圖形。抽象圖案表現(xiàn)手法自由、形式多樣、肌理豐富、時(shí)代感強(qiáng)，能給幼兒創(chuàng)造更多的想象空間。相較于具象圖案注重“形象”，抽象圖案則更注重“意象”，就是通過(guò)點(diǎn)、線、面的構(gòu)成，肌理特征和色彩關(guān)系所傳達(dá)出的一定的視覺(jué)特征和情感特征。而這些抽象圖案的視覺(jué)要素，就是平面構(gòu)成的主要內(nèi)容。平面構(gòu)成的概念一構(gòu)成是一種造型活動(dòng)，即以多個(gè)小單元，按照一定原則重新組合成一個(gè)新的單元。平面構(gòu)成是視覺(jué)元素在二維平面上，按照符合美學(xué)規(guī)律的視覺(jué)效果、力學(xué)的原理，進(jìn)行編排和組合，以理性和邏輯推理來(lái)創(chuàng)造形象，研究形象與形象之間排列的方法，是理性與感性相結(jié)合的產(chǎn)物。點(diǎn)、線、面的視覺(jué)特征二1.點(diǎn)的視覺(jué)特征在平面構(gòu)成中，點(diǎn)的形象則具有一定的可視性，有一定的面積和形狀。點(diǎn)的連接能產(chǎn)生線的感覺(jué)，點(diǎn)的聚集能產(chǎn)生面的效果。平面構(gòu)成中的點(diǎn)具有吸引注意力、集中視線的作用。線在幾何學(xué)定義中有位置和長(zhǎng)度的變化，還具有一定的形態(tài)，平面構(gòu)成中的線不僅種類(lèi)豐富，而且有長(zhǎng)短、粗細(xì)、方向、線型和種類(lèi)之分。2.線的視覺(jué)特征在平面構(gòu)成中，任何點(diǎn)的擴(kuò)大和聚集、線的寬度增加和圍合都可形成面。因此，面的視覺(jué)效果比點(diǎn)和線都更加強(qiáng)烈，可產(chǎn)生充實(shí)、厚重、整體、穩(wěn)定之感，具有鮮明的個(gè)性特征。3.面的視覺(jué)特征形象的分類(lèi)三形象的分類(lèi)主要有幾何形、有機(jī)形、偶然形、人造形、自然形五種。猜猜這些都是什么形？在平面構(gòu)成中，由于形象間的組合方式的不同，產(chǎn)生了形與形之間不同的組合關(guān)系，包括分離、接觸、覆疊、透疊等方式。分離：形與形之間不接觸。接觸：形與形的邊緣接觸。覆疊：形與形之間呈現(xiàn)覆蓋關(guān)系，產(chǎn)生上下、前后的空間關(guān)系。透疊：形與形的交接部分呈現(xiàn)透明狀態(tài)，產(chǎn)生新的形態(tài)。骨格四骨格又稱(chēng)骨架，是平面設(shè)計(jì)中基本形位置排列的依據(jù)。按結(jié)構(gòu)骨格可分為規(guī)律性骨格和非規(guī)律性骨格，按其功能可分為作用性骨格和非作用性骨格，按其可見(jiàn)性可分為可見(jiàn)骨格和不可見(jiàn)骨格。規(guī)律性骨格有精確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓歉窬€，基本形按骨格線有規(guī)律地進(jìn)行排列，構(gòu)圖體現(xiàn)出強(qiáng)烈的秩序感，常見(jiàn)的構(gòu)成形式有重復(fù)、漸變、發(fā)射等。非規(guī)律性骨格一般沒(méi)有精確的骨格線，排列比較自由，一部分骨格線規(guī)律排列，又有小部分打破規(guī)律。1.規(guī)律性骨格和非規(guī)律性骨格▲規(guī)律性骨格▲非規(guī)律性骨格2.作用性骨格和非作用性骨格作用性骨格是指骨格線將畫(huà)面分割成若干相對(duì)獨(dú)立的骨格單位，以界定基本形的位置空間。基本形在骨格單位內(nèi)可以自由改變方向、位置和正反，甚至超出骨格線，在整體構(gòu)圖中靈活取舍，產(chǎn)生豐富的變化。非作用性骨格屬于概念性骨格，其骨格線只確定基本形的位置，保證其有序排列，不會(huì)影響它們的形狀，也不會(huì)將空間分隔成獨(dú)立的骨格單位?！饔眯怨歉瘿嫹亲饔眯怨歉?.可見(jiàn)骨格和不可見(jiàn)骨格可見(jiàn)骨格是指骨格線明確地出現(xiàn)在構(gòu)圖中，有明確的空間劃分。不可見(jiàn)骨格只在概念中存在，作為基本形排列的依據(jù)和結(jié)構(gòu)，沒(méi)有明確畫(huà)出來(lái)。▲可見(jiàn)骨格▲不可見(jiàn)骨格重復(fù)一在平面構(gòu)成中，相同的圖形元素出現(xiàn)兩次或兩次以上就是重復(fù)。重復(fù)的形式包括基本形、骨格、形狀、大小、方向、色彩等方面的重復(fù)?；拘沃貜?fù)骨格重復(fù)形狀重復(fù)大小重復(fù)方向重復(fù)色彩重復(fù)漸變二漸變是指基本形有規(guī)律、有節(jié)奏地逐漸向內(nèi)縮小或向外擴(kuò)大，呈現(xiàn)出一種階段性、調(diào)和性的秩序感。漸變的類(lèi)型包括形狀漸變、大小漸變、方向漸變、位置漸變、骨格漸變等。由一個(gè)基本形逐漸過(guò)渡到另一個(gè)基本形，基本形可以由完整漸變到殘缺，由簡(jiǎn)單漸變?yōu)閺?fù)雜，由具象漸變?yōu)槌橄?。形狀漸變大小漸變基本形按由大到小或由小到大的規(guī)律進(jìn)行漸變排列，會(huì)產(chǎn)生遠(yuǎn)近的縱深感和空間感。方向漸變基本形通過(guò)平面旋