一年級上學期數(shù)學數(shù)字完善試卷一、數(shù)字認讀基礎(chǔ)訓練（一）按順序填寫數(shù)字請在橫線上寫出缺少的數(shù)字：0、、2、3、、5、6、、8、9、。從10倒著數(shù)到1：10、、8、、6、5、、3、、1。寫出5前面的3個數(shù)：、、、5；寫出7后面的4個數(shù)：7、、、、___。（二）數(shù)字與數(shù)量對應(yīng)數(shù)一數(shù)下圖中蘋果的數(shù)量，在方框里寫出對應(yīng)的數(shù)字：（假設(shè)圖中有3個蘋果）□圈出與數(shù)字“6”對應(yīng)的圖形數(shù)量：（假設(shè)選項為4個三角形、6個圓形、8個正方形）根據(jù)數(shù)字畫出相應(yīng)數(shù)量的小星星：數(shù)字“9”→_________二、數(shù)字書寫規(guī)范練習（一）描紅與仿寫用鉛筆描紅數(shù)字0-9各3遍，注意筆順和占格：0：〇〇〇（描紅后仿寫：______）1：丨丨丨（描紅后仿寫：______）...（以此類推至9）在田字格中正確書寫數(shù)字“5”“8”“10”，每個數(shù)字寫5遍，要求筆畫流暢、結(jié)構(gòu)勻稱。（二）判斷對錯并改正下面的數(shù)字書寫是否正確？對的畫“√”，錯的在橫線上寫出正確寫法：數(shù)字“2”寫成“Z”→（正確寫法：2）數(shù)字“9”寫成“q”→（正確寫法：9）三、數(shù)字大小比較（一）填“＞”“＜”或“＝”3___57___79___610___8先計算，再比較：（2+3）（6-1）（8-2）（4+1）（二）按要求排列數(shù)字將下列數(shù)字按從小到大的順序排列：5、2、9、1、7→、、、、___將下列數(shù)字按從大到小的順序排列：8、3、10、6、4→、、、、___圈出每組中最大的數(shù)：（1）2、6、3（2）10、5、8（3）4、9、0圈出每組中最小的數(shù)：（1）7、1、9（2）5、3、10（3）6、0、8四、10以內(nèi)加減法計算（一）直接寫出得數(shù)加法：1+2=___3+4=___5+0=___6+3=___9+1=___減法：4-1=___7-2=___10-5=___8-0=___6-6=___混合運算：2+5-3=___9-4+2=___6+3-7=___8-5+4=___（二）看圖列式計算左邊有4個氣球，右邊有3個氣球，一共有多少個氣球？□+□=□原來有10塊糖果，吃掉了6塊，還剩多少塊？□-□=□樹上有5只小鳥，飛走了2只，又飛來3只，現(xiàn)在有多少只？□-□+□=□五、數(shù)字分解與組成（一）分解數(shù)字5可以分成（2）和（3），還可以分成（1）和（4）、（3）和（2）、（4）和（1）。8的分解式：8=□+□=□+□=□+□=□+□=□+□（二）組成數(shù)字3和（）組成7，（）和5組成9，6和4組成（）。兩個數(shù)的和是10，其中一個數(shù)是3，另一個數(shù)是（）；兩個數(shù)的差是2，被減數(shù)是8，減數(shù)是（）。六、實際應(yīng)用問題（一）生活場景計算小紅有5支鉛筆，媽媽又給她買了4支，現(xiàn)在她有多少支鉛筆？□+□=□（支）幼兒園里有10個小朋友，其中男孩有6個，女孩有多少個？□-□=□（個）小明早上吃了2個包子，中午吃了3個，晚上吃了1個，他一天共吃了多少個包子？□+□+□=□（個）（二）排隊問題小朋友們排隊做操，從前面數(shù)，小華排第4，從后面數(shù)，他排第5，這一隊一共有多少人？□+□-1=□（人）10個同學排成一隊，小麗前面有3人，她后面有多少人？□-□-1=□（人）七、數(shù)字規(guī)律與分類（一）找規(guī)律填數(shù)2、4、6、、10、（規(guī)律：每次加2）9、7、5、___、1（規(guī)律：每次減2）1、3、2、4、3、5、、（規(guī)律：奇數(shù)位1、2、3...，偶數(shù)位3、4、5...）（二）數(shù)字分類把1、2、3、4、5、6、7、8、9、10按單雙數(shù)分類：單數(shù)（奇數(shù)）：、、、、___雙數(shù)（偶數(shù)）：、、、、___圈出所有比5大的數(shù)：2、6、9、3、7、10、4八、拓展思維訓練（一）數(shù)字謎題□+△=5，□-△=1，那么□=（），△=（）。在○里填上相同的數(shù)字，使等式成立：○+○=6→○=（）；○+○+○=9→○=（）（二）趣味應(yīng)用題一只小貓有4條腿，3只小貓有多少條腿？□×□=□（條）（提示：用加法計算4+4+4=12）一根繩子剪2次，分成了幾段？（答案：3段）九、綜合檢測（一）口算速答（限時5分鐘）6+2=___9-3=___5+5=___10-7=___3+6=___8-4+2=___2+7-5=___10-1-6=___4+3+2=___（二）解決問題媽媽買了8個橘子，小明吃了一些后還剩5個，小明吃了幾個？□-□=□（個）停車場原來有10輛車，開走了3輛，又開來了2輛，現(xiàn)在有多少輛？□-□+□=□（輛）小紅有7顆糖，分給弟弟3顆，分給妹妹2顆，她還剩幾顆？□-□-□=□（顆）（三）數(shù)字書寫與認讀綜合寫出所有比4大且比9小的數(shù)字：、、、用數(shù)字1、3、5組成不同的兩位數(shù)（每個數(shù)字只用一次）：、、、、、十、附加挑戰(zhàn)（選做）想一想，括號里最大能填幾？5+（）＜109-（）＞4找規(guī)律填數(shù)：1、2、3、5、8、___（規(guī)律：前兩個數(shù)相加等于后一個數(shù)，答案：13）把0-9這10個數(shù)字填入□中，使等式成立（每個數(shù)字只用一次）：□+□=□+□=□+□=□+□=□+□（答案：0+9=1+8=2+7=3+6=4+5）注：本試卷共10大題，涵蓋數(shù)字認讀、書寫、大小比較、加減運算、實際應(yīng)用等核心知識點，題型多樣，難度循序