西藏自治區(qū)小學(xué)五年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)第一單元測(cè)試卷-觀察物體（名師出題）一、填空題（每空2分，共30分）一個(gè)立體圖形由相同的小正方體組成，從正面看到的形狀是三個(gè)橫向排列的正方形，從左面看到的形狀是兩個(gè)縱向排列的正方形，搭這個(gè)立體圖形最少需要（）個(gè)小正方體，最多需要（）個(gè)小正方體。用4個(gè)棱長(zhǎng)為1厘米的小正方體擺成一個(gè)幾何體，從上面看到的形狀是田字形，從正面看到的形狀是兩個(gè)橫向排列的正方形，這個(gè)幾何體從左面看到的形狀是（）個(gè)正方形。觀察一個(gè)長(zhǎng)方體木箱，站在不同位置最多能看到（）個(gè)面，最少能看到（）個(gè)面。當(dāng)從正面觀察時(shí)看到的是長(zhǎng)方形，若從左面觀察看到的圖形是正方形，則這個(gè)木箱的（）和（）長(zhǎng)度相等。一個(gè)幾何體從正面、左面和上面看到的圖形都是相同的正方形，這個(gè)幾何體至少由（）個(gè)小正方體組成，它是（）體。用5個(gè)同樣的小正方體搭成一個(gè)立體圖形，從正面看到3個(gè)正方形（分兩層，下層2個(gè)上層1個(gè)居右），從左面看到3個(gè)正方形（分兩層，下層2個(gè)上層1個(gè)居左），這個(gè)立體圖形從上面看到的形狀可能是（）或（）。如圖是由若干個(gè)小正方體組成的幾何體，從正面看有（）個(gè)正方形，從左面看有（）個(gè)正方形，從上面看有（）個(gè)正方形。若拿走最右側(cè)一列上層的小正方體，從（）面看到的圖形會(huì)發(fā)生變化。兩個(gè)同樣的正方體上下疊放組成一個(gè)新的立體圖形，從正面看到的形狀是（）形，從上面看到的形狀是（）形，從側(cè)面看到的形狀是（）形。二、選擇題（每題3分，共24分）下面哪個(gè)幾何體從正面看到的形狀與其他兩個(gè)不同（）A.用3個(gè)小正方體擺成的橫向一字形B.用3個(gè)小正方體擺成的下層2個(gè)上層1個(gè)居左的幾何體C.用3個(gè)小正方體擺成的下層2個(gè)上層1個(gè)居右的幾何體一個(gè)幾何體從上面看到的形狀是“田”字形，這個(gè)幾何體不可能是由（）個(gè)小正方體組成A.4B.5C.3用小正方體搭成一個(gè)幾何體，從正面和左面看到的圖形都是兩個(gè)上下排列的正方形，搭成這樣的幾何體至少需要（）個(gè)小正方體A.2B.3C.4觀察一個(gè)由小正方體組成的立體圖形，從正面看到3列，從左面看到2列，這個(gè)立體圖形最底層最少有（）個(gè)小正方體A.3B.4C.5下面說(shuō)法正確的是（）A.從不同位置觀察同一物體，看到的形狀一定不同B.用4個(gè)小正方體擺成的幾何體，從上面看到的形狀是“L”形，那么從正面看到的形狀一定是“L”形C.只根據(jù)從一個(gè)方向看到的圖形，無(wú)法確定組成幾何體的小正方體的準(zhǔn)確數(shù)量一個(gè)立體圖形從正面看到4個(gè)正方形（分兩層，下層3個(gè)上層1個(gè)居中），從左面看到3個(gè)正方形（分兩層，下層2個(gè)上層1個(gè)居左），這個(gè)立體圖形至少需要（）個(gè)小正方體A.5B.6C.7用同樣的小正方體擺成的兩個(gè)幾何體，從正面和左面看到的圖形都相同，但從上面看到的圖形不同，這兩個(gè)幾何體的小正方體個(gè)數(shù)（）A.一定相等B.一定不相等C.可能相等也可能不相等觀察一個(gè)圓柱體，從正面和側(cè)面看到的圖形都是（）A.圓形B.長(zhǎng)方形C.可能是圓形也可能是長(zhǎng)方形三、判斷題（每題2分，共10分）從正面觀察球體，看到的形狀是圓形，從側(cè)面觀察球體，看到的形狀是橢圓形。（）用6個(gè)同樣的小正方體擺成的幾何體，從上面看到的形狀是“2×3”的長(zhǎng)方形，那么從正面看到的形狀一定是長(zhǎng)方形。（）一個(gè)幾何體從正面和上面看到的圖形都相同，這個(gè)幾何體一定是由相同個(gè)數(shù)的小正方體組成的。（）觀察長(zhǎng)方體時(shí)，不可能看到正方形的面。（）用小正方體搭幾何體，若從上面看到的圖形不變，增加小正方體的個(gè)數(shù)只能放在已有小正方體的上層。（）四、連線題（共12分）下面四幅圖分別是四個(gè)小朋友從不同位置觀察同一輛汽車看到的形狀，請(qǐng)將觀察者與對(duì)應(yīng)的圖形連線。（6分）小明站在汽車正前方小紅站在汽車右側(cè)面小剛站在汽車正后方小芳站在汽車左側(cè)面對(duì)應(yīng)的圖形分別是：①汽車前臉②汽車尾部③汽車右側(cè)面（能看到車門(mén)把手）④汽車左側(cè)面（能看到油箱蓋）下面是由5個(gè)小正方體組成的幾何體，請(qǐng)將觀察方向與對(duì)應(yīng)的圖形連線。（6分）從正面看從左面看從上面看對(duì)應(yīng)的圖形分別是：①3個(gè)正方形（分兩層，下層2個(gè)上層1個(gè)居右）②3個(gè)正方形（分兩層，下層2個(gè)上層1個(gè)居左）③4個(gè)正方形（分兩行，上行2個(gè)下行2個(gè)）五、操作題（共18分）畫(huà)出下面幾何體從正面、左面和上面看到的圖形。（9分）（幾何體描述：由5個(gè)小正方體組成，底層前排3個(gè)，后排左側(cè)1個(gè)，底層前排中間正方體的上層有1個(gè)小正方體）根據(jù)從不同方向看到的圖形，用小正方體擺出對(duì)應(yīng)的幾何體。（9分）從正面看：3個(gè)正方形（橫向排列）從左面看：2個(gè)正方形（縱向排列）從上面看：4個(gè)正方形（分兩行，上行2個(gè)，下行2個(gè)且與上行左對(duì)齊）（在下方橫線上用文字描述幾何體的搭建方法，例如：底層如何排列，上層如何放置）六、解決問(wèn)題（共22分）一個(gè)立體圖形由若干個(gè)小正方體組成，從正面看到的形狀是“3個(gè)正方形橫向排列”，從左面看到的形狀是“2個(gè)正方形縱向排列”。（10分）（1）搭這個(gè)立體圖形最少需要多少個(gè)小正方體？請(qǐng)描述其形狀。（2）搭這個(gè)立體圖形最多需要多少個(gè)小正方體？請(qǐng)描述其形狀。（3）若從上面看到的形狀是“田”字形，這個(gè)立體圖形是由多少個(gè)小正方體組成的？用棱長(zhǎng)為1厘米的小正方體擺成一個(gè)幾何體，從正面、左面和上面看到的圖形面積分別是6平方厘米、5平方厘米和4平方厘米。（12分）（1）這個(gè)幾何體從正面、左面和上面分別能看到多少個(gè)小正方形？（2）若每個(gè)小正方體的體積是1立方厘米，這個(gè)幾何體的體積至少是多少立方厘米？（3）如果從上面看到的圖形是“2×2”的正方形，且從左面看到的圖形有3列，請(qǐng)求出這個(gè)幾何體最多由多少個(gè)小正方體組成，并畫(huà)出從正面看到的圖形。七、拓展題（共10分）一個(gè)由小正方體組成的幾何體，從三個(gè)不同方向看到的圖形如下：從正面看：4個(gè)正方形（分兩層，下層3個(gè)上層1個(gè)居中）從左面看：4個(gè)正方形（分