2025年超星爾雅學(xué)習(xí)通《社會(huì)學(xué)概念解析》考試備考題庫及答案解析就讀院校：________姓名：________考場號(hào)：________考生號(hào)：________一、選擇題1.社會(huì)學(xué)的研究對象主要是（）A.個(gè)體心理活動(dòng)B.社會(huì)結(jié)構(gòu)與變遷C.自然現(xiàn)象D.宇宙演化答案：B解析：社會(huì)學(xué)以社會(huì)整體為研究對象，探究社會(huì)的構(gòu)成、功能、發(fā)展和變遷規(guī)律，以及社會(huì)成員在社會(huì)中的行為模式和社會(huì)關(guān)系。個(gè)體心理活動(dòng)屬于心理學(xué)范疇，自然現(xiàn)象屬于自然科學(xué)范疇，宇宙演化屬于天文學(xué)范疇。2.社會(huì)互動(dòng)的基本形式不包括（）A.合作B.沖突C.競爭D.個(gè)體孤立答案：D解析：社會(huì)互動(dòng)是指社會(huì)成員之間通過語言、行為等方式進(jìn)行的相互影響和作用。合作、沖突和競爭是社會(huì)互動(dòng)的常見形式，而個(gè)體孤立不是互動(dòng)形式，而是互動(dòng)的缺乏。3.社會(huì)分層的主要標(biāo)準(zhǔn)不包括（）A.經(jīng)濟(jì)地位B.社會(huì)聲望C.教育程度D.地理位置優(yōu)越性答案：D解析：社會(huì)分層是指社會(huì)成員根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)被劃分成不同等級的現(xiàn)象。主要標(biāo)準(zhǔn)包括經(jīng)濟(jì)地位（財(cái)富）、社會(huì)聲望（地位）和教育程度（職業(yè)），而地理位置優(yōu)越性不是社會(huì)分層的主要標(biāo)準(zhǔn)。4.下列哪項(xiàng)不屬于社會(huì)化過程？（）A.嬰兒學(xué)習(xí)說話B.青少年形成價(jià)值觀C.成年人職業(yè)選擇D.老年人退休生活適應(yīng)答案：C解析：社會(huì)化是指個(gè)體學(xué)習(xí)社會(huì)規(guī)范、價(jià)值觀和行為模式，融入社會(huì)的過程。嬰兒學(xué)習(xí)說話、青少年形成價(jià)值觀和老年人退休生活適應(yīng)都屬于社會(huì)化過程，而成年人職業(yè)選擇更多是基于個(gè)體能力和市場需求，不屬于典型的社會(huì)化過程。5.社會(huì)資本的主要表現(xiàn)形式不包括（）A.人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)B.社會(huì)信任C.文化資本D.經(jīng)濟(jì)資源答案：D解析：社會(huì)資本是指個(gè)體或群體通過社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)所獲取的資源，主要表現(xiàn)形式包括人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)、社會(huì)信任和文化資本（如教育、技能等），而經(jīng)濟(jì)資源屬于物質(zhì)資本范疇。6.下列哪項(xiàng)不是社會(huì)制度的功能？（）A.維持社會(huì)秩序B.指導(dǎo)個(gè)體行為C.促進(jìn)社會(huì)變遷D.完善社會(huì)結(jié)構(gòu)答案：C解析：社會(huì)制度具有維持社會(huì)秩序、指導(dǎo)個(gè)體行為和完善社會(huì)結(jié)構(gòu)等功能，但通常不具備促進(jìn)社會(huì)變遷的功能，因?yàn)樯鐣?huì)制度往往具有穩(wěn)定性和保守性。7.文化符號(hào)的主要功能不包括（）A.傳遞信息B.表達(dá)情感C.識(shí)別身份D.物質(zhì)交換答案：D解析：文化符號(hào)是指具有特定意義的文化元素，如語言、文字、服飾、儀式等。其主要功能包括傳遞信息、表達(dá)情感和識(shí)別身份，而物質(zhì)交換不屬于文化符號(hào)的功能范疇。8.下列哪項(xiàng)不是社會(huì)問題的主要特征？（）A.普遍性B.公共性C.緊迫性D.個(gè)體性答案：D解析：社會(huì)問題是指在社會(huì)生活中普遍存在、影響廣泛、需要社會(huì)集體解決的問題，主要特征包括普遍性、公共性和緊迫性，而個(gè)體性不是社會(huì)問題的主要特征。9.社會(huì)控制的主要方式不包括（）A.法律制裁B.道德約束C.社會(huì)輿論D.個(gè)體自律答案：D解析：社會(huì)控制是指社會(huì)通過各種方式規(guī)范個(gè)體行為、維護(hù)社會(huì)秩序的過程，主要方式包括法律制裁、道德約束和社會(huì)輿論，而個(gè)體自律屬于個(gè)體內(nèi)部的控制機(jī)制，不是社會(huì)控制的主要方式。10.下列哪項(xiàng)不是社會(huì)變遷的主要原因？（）A.技術(shù)進(jìn)步B.政治革命C.人口變動(dòng)D.自然災(zāi)害答案：D解析：社會(huì)變遷是指社會(huì)結(jié)構(gòu)、制度、文化等方面的變化，主要原因包括技術(shù)進(jìn)步、政治革命和人口變動(dòng)等，而自然災(zāi)害雖然會(huì)對社會(huì)造成一定影響，但通常不是社會(huì)變遷的主要原因。11.社會(huì)學(xué)研究最基本的方法是（）A.實(shí)驗(yàn)法B.調(diào)查法C.觀察法D.文獻(xiàn)法答案：C解析：觀察法是社會(huì)學(xué)研究最基本、最常用的方法之一，它指研究者通過感官或借助儀器，對社會(huì)現(xiàn)象和個(gè)體行為進(jìn)行系統(tǒng)的、有目的的考察和記錄。實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法和文獻(xiàn)法也都是重要的研究方法，但觀察法更側(cè)重于直接獲取社會(huì)現(xiàn)實(shí)的第一手資料，是許多其他研究方法的基礎(chǔ)。12.下列哪項(xiàng)不是社會(huì)角色的特征？（）A.社會(huì)性B.個(gè)體性C.模型性D.角色叢答案：D解析：社會(huì)角色是指個(gè)體在特定的社會(huì)關(guān)系中所處的位置和所承擔(dān)的職責(zé)與期望，具有社會(huì)性、個(gè)體性和模型性等特征。角色叢是指個(gè)體所承擔(dān)的多種相互關(guān)聯(lián)的角色，是社會(huì)角色的一種表現(xiàn)形式，不是角色本身的特征。13.社會(huì)變遷的推動(dòng)力不包括（）A.經(jīng)濟(jì)因素B.政治因素C.文化因素D.自然因素答案：D解析：社會(huì)變遷是指社會(huì)結(jié)構(gòu)、制度、文化等方面的變化，其推動(dòng)力主要包括經(jīng)濟(jì)因素（如生產(chǎn)力發(fā)展）、政治因素（如政權(quán)更迭）和文化因素（如思想解放），自然因素雖然可能引發(fā)某些社會(huì)現(xiàn)象，但通常不是社會(huì)變遷的主要推動(dòng)力。14.社會(huì)分層理論中，功能主義觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)（）A.分層是剝削的結(jié)果B.分層是社會(huì)穩(wěn)定的基石C.分層是階級斗爭的表現(xiàn)D.分層是歷史偶然的產(chǎn)物答案：B解析：功能主義是社會(huì)分層理論的一種主要觀點(diǎn)，它認(rèn)為社會(huì)分層是必要的，能夠使社會(huì)各部分協(xié)調(diào)運(yùn)作，不同社會(huì)位置承擔(dān)不同功能，貢獻(xiàn)大小不同，因此獲得不同報(bào)酬，從而維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。15.社會(huì)化的主要代理人不包括（）A.家庭B.學(xué)校C.媒體D.政府答案：D解析：社會(huì)化的主要代理人是指在社會(huì)化過程中對個(gè)體社會(huì)化起重要影響作用的機(jī)構(gòu)或群體。家庭、學(xué)校、同伴群體和媒體都是社會(huì)化的主要代理人，而政府雖然也對社會(huì)成員產(chǎn)生影響，但通常不是社會(huì)化的主要代理人。16.社會(huì)問題產(chǎn)生的主要原因不包括（）A.社會(huì)結(jié)構(gòu)失調(diào)B.價(jià)值觀念沖突C.技術(shù)發(fā)展過快D.個(gè)體道德敗壞答案：D解析：社會(huì)問題的產(chǎn)生往往是多種因素綜合作用的結(jié)果，主要包括社會(huì)結(jié)構(gòu)失調(diào)、價(jià)值觀念沖突、經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡、技術(shù)發(fā)展過快或滯后等社會(huì)性原因。個(gè)體道德敗壞雖然可能導(dǎo)致社會(huì)問題，但不是社會(huì)問題產(chǎn)生的主要原因，社會(huì)問題更多是系統(tǒng)性的問題。17.下列哪項(xiàng)不是社會(huì)制度的核心要素？（）A.規(guī)則B.角色規(guī)范C.文化價(jià)值D.制度變遷答案：D解析：社會(huì)制度通常由一系列相互關(guān)聯(lián)的要素構(gòu)成，核心要素包括規(guī)則（明文規(guī)定或不成文的規(guī)范）、角色規(guī)范（特定角色應(yīng)遵循的行為模式）和文化價(jià)值（支持制度的信仰和觀念），制度變遷是制度演變的過程，不是制度的核心構(gòu)成要素。18.社會(huì)控制的主要類型不包括（）A.內(nèi)在控制B.外在控制C.正式控制D.非正式控制答案：A解析：社會(huì)控制是指社會(huì)通過各種方式規(guī)范個(gè)體行為、維護(hù)社會(huì)秩序的過程，主要類型包括外在控制（社會(huì)施加的控制）和正式控制（通過正式機(jī)構(gòu)實(shí)施的控制），非正式控制（通過輿論、習(xí)俗等實(shí)施的控制）也是社會(huì)控制的重要類型，而內(nèi)在控制屬于個(gè)體心理范疇，不是社會(huì)控制的主要類型。19.下列哪項(xiàng)不是文化的基本要素？（）A.語言B.習(xí)俗C.技術(shù)工具D.經(jīng)濟(jì)模式答案：D解析：文化是指人類創(chuàng)造和共享的物質(zhì)與精神財(cái)富的總和，基本要素包括語言、習(xí)俗、信仰、價(jià)值觀、規(guī)范、藝術(shù)、技術(shù)工具等，經(jīng)濟(jì)模式雖然與文化密切相關(guān)，但通常不被視為文化的基本要素，它更多是社會(huì)結(jié)構(gòu)和制度的組成部分。20.社會(huì)學(xué)研究中的“客觀性”原則主要指（）A.研究者不帶個(gè)人偏見B.研究結(jié)果可重復(fù)C.研究對象是客觀存在的D.研究方法科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)答案：C解析：社會(huì)學(xué)研究中的“客觀性”原則主要指社會(huì)現(xiàn)象是客觀存在的，不以研究者意志為轉(zhuǎn)移，研究者需要如實(shí)地描述和解釋社會(huì)現(xiàn)象。研究者不帶個(gè)人偏見、研究結(jié)果可重復(fù)、研究方法科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)都是為了實(shí)現(xiàn)研究的客觀性，但客觀性原則的核心是研究對象本身的客觀實(shí)在性。二、多選題1.社會(huì)互動(dòng)的主要形式包括（）A.合作B.沖突C.競爭D.交換E.觀察學(xué)習(xí)答案：ABCD解析：社會(huì)互動(dòng)是指社會(huì)成員之間通過語言、行為等方式進(jìn)行的相互影響和作用。合作、沖突、競爭和交換是社會(huì)互動(dòng)的常見形式，個(gè)體通過這些形式相互影響，構(gòu)建社會(huì)關(guān)系。觀察學(xué)習(xí)雖然也是個(gè)體學(xué)習(xí)社會(huì)行為的方式，但主要發(fā)生在個(gè)體層面，不直接屬于社會(huì)互動(dòng)形式。2.社會(huì)分層的主要標(biāo)準(zhǔn)包括（）A.經(jīng)濟(jì)地位B.社會(huì)聲望C.教育程度D.政治權(quán)力E.家庭背景答案：ABCD解析：社會(huì)分層是指社會(huì)成員根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)被劃分成不同等級的現(xiàn)象。主要標(biāo)準(zhǔn)包括經(jīng)濟(jì)地位（財(cái)富）、社會(huì)聲望（地位）、教育程度（職業(yè)）和政治權(quán)力，這些標(biāo)準(zhǔn)共同決定了個(gè)體在社會(huì)結(jié)構(gòu)中的位置。家庭背景雖然會(huì)影響個(gè)體的社會(huì)起點(diǎn)，但通常不被視為社會(huì)分層的主要標(biāo)準(zhǔn)。3.社會(huì)化的主要代理人包括（）A.家庭B.學(xué)校C.同伴群體D.媒體E.政府答案：ABCD解析：社會(huì)化的主要代理人是指在社會(huì)化過程中對個(gè)體社會(huì)化起重要影響作用的機(jī)構(gòu)或群體。家庭、學(xué)校、同伴群體和媒體都是社會(huì)化的主要代理人，它們通過不同的方式向個(gè)體傳遞社會(huì)規(guī)范、價(jià)值觀和行為模式。政府雖然也對社會(huì)成員產(chǎn)生影響，但通常不是社會(huì)化的主要代理人。4.社會(huì)制度的主要功能包括（）A.維持社會(huì)秩序B.指導(dǎo)個(gè)體行為C.實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平D.促進(jìn)社會(huì)變遷E.完善社會(huì)結(jié)構(gòu)答案：ABE解析：社會(huì)制度具有維持社會(huì)秩序、指導(dǎo)個(gè)體行為和完善社會(huì)結(jié)構(gòu)等功能，通過提供行為規(guī)范和預(yù)期，使社會(huì)能夠有序運(yùn)行。實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平和促進(jìn)社會(huì)變遷雖然可能是社會(huì)制度的目標(biāo)或結(jié)果，但通常不是其主要功能。社會(huì)制度的主要功能在于穩(wěn)定性和規(guī)范性。5.社會(huì)問題的主要特征包括（）A.普遍性B.公共性C.緊迫性D.個(gè)體性E.可持續(xù)性答案：ABC解析：社會(huì)問題是指在社會(huì)生活中普遍存在、影響廣泛、需要社會(huì)集體解決的問題，主要特征包括普遍性（影響范圍廣）、公共性（涉及多數(shù)人利益）和緊迫性（需要及時(shí)解決）。個(gè)體性問題通常屬于個(gè)人范疇，而非社會(huì)問題。社會(huì)問題一般被認(rèn)為是需要社會(huì)干預(yù)解決的，可持續(xù)性不是其特征。6.社會(huì)控制的主要方式包括（）A.法律制裁B.道德約束C.社會(huì)輿論D.個(gè)體自律E.行政命令答案：ABCE解析：社會(huì)控制是指社會(huì)通過各種方式規(guī)范個(gè)體行為、維護(hù)社會(huì)秩序的過程，主要方式包括法律制裁（正式控制）、道德約束（非正式控制）、社會(huì)輿論（非正式控制）和行政命令（正式控制）。個(gè)體自律屬于個(gè)體內(nèi)部的控制機(jī)制，雖然重要，但通常不被視為社會(huì)控制的主要方式。7.文化的基本要素包括（）A.語言B.習(xí)俗C.信仰D.技術(shù)工具E.經(jīng)濟(jì)制度答案：ABCD解析：文化是指人類創(chuàng)造和共享的物質(zhì)與精神財(cái)富的總和，基本要素包括語言（溝通工具）、習(xí)俗（行為模式）、信仰（精神支柱）、價(jià)值觀（行為指南）、規(guī)范（行為準(zhǔn)則）、藝術(shù)（精神表達(dá)）、技術(shù)工具（物質(zhì)創(chuàng)造）等。經(jīng)濟(jì)制度雖然與文化密切相關(guān)，但通常不被視為文化的基本要素，它更多是社會(huì)結(jié)構(gòu)和制度的組成部分。8.社會(huì)學(xué)研究的基本方法包括（）A.觀察法B.調(diào)查法C.實(shí)驗(yàn)法D.文獻(xiàn)法E.案例研究法答案：ABCDE解析：社會(huì)學(xué)研究方法多樣，基本方法包括觀察法（直接考察社會(huì)現(xiàn)象）、調(diào)查法（通過問卷、訪談等方式收集數(shù)據(jù)）、實(shí)驗(yàn)法（在控制條件下研究因果關(guān)系）、文獻(xiàn)法（通過分析現(xiàn)有資料研究問題）和案例研究法（深入研究特定案例），這些方法各有特點(diǎn)，適用于不同的研究問題。9.社會(huì)變遷的主要推動(dòng)力包括（）A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.政治革命C.科技創(chuàng)新D.文化傳播E.自然災(zāi)害答案：ABCD解析：社會(huì)變遷是指社會(huì)結(jié)構(gòu)、制度、文化等方面的變化，其推動(dòng)力主要包括經(jīng)濟(jì)發(fā)展（生產(chǎn)力發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整）、政治革命（政權(quán)更迭、政治制度變革）、科技創(chuàng)新（新技術(shù)應(yīng)用、生產(chǎn)方式改變）和文化傳播（思想傳播、價(jià)值變遷），這些因素相互交織，推動(dòng)社會(huì)發(fā)生變遷。自然災(zāi)害雖然會(huì)對社會(huì)造成影響甚至引發(fā)某些變遷，但通常不是社會(huì)變遷的主要推動(dòng)力。10.社會(huì)分層理論的主要流派包括（）A.功能主義B.沖突理論C.符號(hào)互動(dòng)理論D.交換理論E.結(jié)構(gòu)功能主義答案：ABD解析：社會(huì)分層理論是社會(huì)學(xué)的重要理論領(lǐng)域，主要流派包括功能主義（強(qiáng)調(diào)分層的社會(huì)功能）、沖突理論（強(qiáng)調(diào)分層中的階級矛盾和權(quán)力斗爭）、交換理論（強(qiáng)調(diào)分層基于社會(huì)交換的回報(bào)差異），以及結(jié)構(gòu)功能主義（與功能主義類似，強(qiáng)調(diào)社會(huì)結(jié)構(gòu)的整合功能）。符號(hào)互動(dòng)理論側(cè)重于微觀互動(dòng)層面，不直接關(guān)注宏觀分層結(jié)構(gòu)。11.社會(huì)互動(dòng)的功能包括（）A.形成和維持社會(huì)關(guān)系B.傳遞社會(huì)規(guī)范C.實(shí)現(xiàn)社會(huì)控制D.促進(jìn)社會(huì)變遷E.滿足個(gè)體需求答案：ABCE解析：社會(huì)互動(dòng)是社會(huì)生活的基本構(gòu)成，其功能是多方面的。它是個(gè)體形成和維持社會(huì)關(guān)系的基礎(chǔ)（A），通過互動(dòng)，社會(huì)規(guī)范得以傳遞和強(qiáng)化（B），從而實(shí)現(xiàn)社會(huì)控制（C）?；?dòng)也是社會(huì)變遷的推動(dòng)力之一（D），同時(shí)，互動(dòng)能夠滿足個(gè)體的社會(huì)需求，如歸屬感、認(rèn)同感和尊重需求（E）。12.社會(huì)分層的影響因素包括（）A.出生背景B.教育程度C.職業(yè)地位D.經(jīng)濟(jì)收入E.政治權(quán)力答案：ABCDE解析：社會(huì)分層是指社會(huì)成員根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)被劃分成不同等級的現(xiàn)象，其影響因素復(fù)雜多樣。出生背景（如家庭階層）往往對個(gè)體社會(huì)起點(diǎn)有重要影響（A），教育程度（B）是獲得更好職業(yè)和收入的重要途徑，進(jìn)而影響社會(huì)地位（C），經(jīng)濟(jì)收入（D）是衡量經(jīng)濟(jì)地位的主要指標(biāo)，政治權(quán)力（E）也是劃分社會(huì)階層的重要因素，掌握權(quán)力者通常處于社會(huì)上層。13.社會(huì)化的過程包括（）A.嬰兒期的模仿學(xué)習(xí)B.青少年期的角色探索C.成年期的社會(huì)適應(yīng)D.老年期的經(jīng)驗(yàn)傳遞E.終身學(xué)習(xí)與社會(huì)調(diào)整答案：ABCDE解析：社會(huì)化是一個(gè)貫穿個(gè)體一生的持續(xù)過程。嬰兒期通過模仿父母等主要代理人學(xué)習(xí)基本行為和態(tài)度（A），青少年期開始探索不同的社會(huì)角色和身份，形成自我認(rèn)同（B），成年期需要進(jìn)入勞動(dòng)力市場、組建家庭，不斷適應(yīng)新的社會(huì)角色和責(zé)任（C），老年期則通過回憶、分享經(jīng)驗(yàn)等方式將知識(shí)傳遞給下一代，并繼續(xù)進(jìn)行社會(huì)調(diào)整（D），現(xiàn)代社會(huì)強(qiáng)調(diào)終身學(xué)習(xí)，個(gè)體需要在一生中不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，以適應(yīng)社會(huì)變化（E）。14.社會(huì)制度的主要組成部分包括（）A.規(guī)則和規(guī)范B.權(quán)力結(jié)構(gòu)C.社會(huì)角色D.文化價(jià)值E.制度變遷機(jī)制答案：ABCD解析：社會(huì)制度是相對穩(wěn)定、規(guī)范化的行為模式，構(gòu)成社會(huì)秩序的基礎(chǔ)。任何社會(huì)制度都包含一系列規(guī)則和規(guī)范（A）來約束成員行為，具有一定的權(quán)力結(jié)構(gòu)（B）來維護(hù)其運(yùn)行，涉及特定的社會(huì)角色（C）以及與之相關(guān)的行為模式，并根植于特定的文化價(jià)值（D）之中，為其提供合法性和正當(dāng)性。制度并非一成不變，也包含著內(nèi)部或外部的變遷機(jī)制（E），但機(jī)制本身不是制度的直接組成部分，而是制度演化的過程。15.社會(huì)問題的主要解決途徑包括（）A.政府干預(yù)B.社會(huì)組織參與C.公眾意識(shí)提升D.制度改革E.個(gè)體行為改變答案：ABCDE解析：社會(huì)問題的解決通常需要多方面的努力。政府可以通過制定政策、提供資源等方式進(jìn)行干預(yù)（A），各種社會(huì)組織（如NGO）也可以發(fā)揮重要作用，提供服務(wù)和倡導(dǎo)（B），提升公眾對社會(huì)問題的認(rèn)識(shí)和意識(shí)（C）是推動(dòng)解決的基礎(chǔ)，對于根源性的社會(huì)問題，可能需要進(jìn)行制度改革（D），同時(shí)，引導(dǎo)個(gè)體改變導(dǎo)致或加劇社會(huì)問題的行為（E）也是重要的解決途徑。16.社會(huì)學(xué)研究中的定性研究方法包括（）A.觀察法B.訪談法C.文本分析法D.實(shí)驗(yàn)法E.案例研究法答案：ABCE解析：社會(huì)學(xué)研究方法分為定量研究和定性研究。定性研究側(cè)重于深入理解社會(huì)現(xiàn)象的意義、過程和經(jīng)驗(yàn)。主要方法包括觀察法（A，在自然情境中觀察和記錄）、訪談法（B，通過與研究對象深入交流獲取信息）、文本分析法（C，分析文獻(xiàn)、日記、新聞報(bào)道等文本資料）和案例研究法（E，對單個(gè)或少數(shù)案例進(jìn)行深入、整體的研究），實(shí)驗(yàn)法（D）通常被認(rèn)為是定量研究的主要方法，通過控制變量來檢驗(yàn)假設(shè)。17.社會(huì)變遷的類型包括（）A.漸進(jìn)式變遷B.階躍式變遷C.暴力式變遷D.自然災(zāi)害引發(fā)變遷E.政策調(diào)整引發(fā)變遷答案：ABCDE解析：社會(huì)變遷是指社會(huì)結(jié)構(gòu)、制度、文化等方面的變化，其類型多樣。根據(jù)變遷的速度和性質(zhì)，可以劃分為漸進(jìn)式變遷（A，緩慢、持續(xù)的變化）和階躍式變遷（B，快速、劇烈的變化），根據(jù)變遷的方式，可以是和平的、漸進(jìn)的，也可以是暴力的、革命性的（C），社會(huì)變遷的誘因也多種多樣，可以是內(nèi)部的（如科技創(chuàng)新、思想解放），也可以是外部的，如自然災(zāi)害（D）或政策調(diào)整（E）等。18.社會(huì)分層理論的主要觀點(diǎn)包括（）A.分層是自然且合理的B.分層是剝削的結(jié)果C.分層是社會(huì)功能的需要D.分層是權(quán)力斗爭的表現(xiàn)E.分層是歷史偶然的產(chǎn)物答案：BCD解析：社會(huì)分層理論存在多種視角，各有不同的解釋。功能主義觀點(diǎn)認(rèn)為分層是社會(huì)分工和功能協(xié)調(diào)的需要，是自然且合理的（C），沖突理論認(rèn)為分層是不同社會(huì)群體之間權(quán)力和資源爭奪的結(jié)果，是剝削的表現(xiàn)（B），馬克思主義觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)階級斗爭在分層形成中的作用（D），社會(huì)分層也受到歷史、文化等多種因素的影響，具有歷史偶然性（E）是某些解釋可能包含的觀點(diǎn)，但并非所有理論的核心。而認(rèn)為分層是自然且合理的（A）主要是功能主義觀點(diǎn)，并非所有理論的共同觀點(diǎn)。19.社會(huì)控制的形式包括（）A.正式制裁B.非正式制裁C.內(nèi)在約束D.外在壓力E.規(guī)則指引答案：ABCE解析：社會(huì)控制是指社會(huì)通過各種機(jī)制規(guī)范個(gè)體行為，維護(hù)社會(huì)秩序的過程，其形式多樣。可以分為正式控制和非正式控制兩大類。正式控制通常由特定社會(huì)機(jī)構(gòu)實(shí)施，并伴有明確的規(guī)則和制裁，如法律制裁（A）、行政命令等；非正式控制則由社會(huì)輿論、習(xí)俗、道德輿論等構(gòu)成，沒有明確的機(jī)構(gòu)實(shí)施，如社會(huì)譴責(zé)（B）。內(nèi)在約束（C）雖然發(fā)生在個(gè)體內(nèi)部，但也是社會(huì)規(guī)范內(nèi)化后個(gè)體自我調(diào)節(jié)的行為，可以視為社會(huì)控制的深層形式。規(guī)則指引（E）雖然不是制裁，但通過明確行為規(guī)范引導(dǎo)個(gè)體行為，也是社會(huì)控制的重要方式。外在壓力（D）比較模糊，可以理解為非正式制裁中的一部分，但內(nèi)在約束和規(guī)則指引是更清晰的社會(huì)控制形式。20.文化傳播的主要途徑包括（）A.家庭教育B.學(xué)校教育C.大眾傳媒D.官方宣傳E.人口遷徙答案：ABCE解析：文化傳播是指文化元素（知識(shí)、觀念、價(jià)值、行為模式等）在社會(huì)成員之間的傳播和擴(kuò)散，其主要途徑包括家庭教育（A，個(gè)體最早接觸的文化傳遞方式）、學(xué)校教育（B，系統(tǒng)化的文化知識(shí)傳授）、大眾傳媒（C，如電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)等，現(xiàn)代重要的傳播渠道）、官方宣傳（D，政府或權(quán)威機(jī)構(gòu)有目的的文化傳播活動(dòng)），以及人口遷徙（E，不同文化背景人群的接觸和互動(dòng)，促進(jìn)文化交流和傳播）。三、判斷題1.社會(huì)學(xué)的研究對象是單一的，即只研究人類社會(huì)。（）答案：錯(cuò)誤解析：社會(huì)學(xué)的研究對象是復(fù)雜多樣的，不僅包括人類社會(huì)，也關(guān)注人類社會(huì)與其他自然、社會(huì)現(xiàn)象之間的互動(dòng)關(guān)系，以及人類社會(huì)內(nèi)部的各個(gè)子系統(tǒng)。雖然人類社會(huì)是社會(huì)學(xué)的核心研究對象，但其范圍并不單一。2.社會(huì)角色是社會(huì)地位的承擔(dān)者。（）答案：正確解析：社會(huì)角色是指與特定的社會(huì)位置相聯(lián)系的一套權(quán)利、義務(wù)和行為規(guī)范，個(gè)體在社會(huì)中所處的位置就是社會(huì)地位，而社會(huì)角色則是該地位所要求個(gè)體扮演的角色，兩者緊密相關(guān)，可以說社會(huì)角色是社會(huì)地位的承擔(dān)者。3.社會(huì)化是一個(gè)完全被動(dòng)的過程。（）答案：錯(cuò)誤解析：社會(huì)化是個(gè)體學(xué)習(xí)社會(huì)規(guī)范、價(jià)值觀和行為模式，融入社會(huì)的過程，個(gè)體在其中有主動(dòng)選擇和適應(yīng)的過程，并非完全被動(dòng)接受社會(huì)影響。4.社會(huì)制度是社會(huì)生活的產(chǎn)物，不是影響社會(huì)生活的重要因素。（）答案：錯(cuò)誤解析：社會(huì)制度既是社會(huì)生活的產(chǎn)物，又反過來深刻地影響著社會(huì)生活，為個(gè)體行為提供規(guī)范和預(yù)期，維護(hù)社會(huì)秩序，促進(jìn)社會(huì)整合。5.社會(huì)問題都是客觀存在的，與人們的意識(shí)無關(guān)。（）答案：錯(cuò)誤解析：社會(huì)問題既是客觀存在的現(xiàn)象，也是人們意識(shí)到的、引起關(guān)注的問題，主觀認(rèn)識(shí)和社會(huì)評價(jià)在界定社會(huì)問題中扮演著重要角色。6.社會(huì)學(xué)研究只能采用定量研究方法。（）答案：錯(cuò)誤解析：社會(huì)學(xué)研究方法多樣，包括定量研究方法（如調(diào)查、實(shí)驗(yàn)）和定性研究方法（如觀察、訪談、文本分析），應(yīng)根據(jù)研究問題選擇合適的方法。7.社會(huì)變遷總是對社會(huì)發(fā)展有利。（）答案：錯(cuò)誤解析：社會(huì)變遷是社會(huì)發(fā)展的一部分，但并非所有變遷都是積極的，有些變遷可能帶來負(fù)面影響，如環(huán)境破壞、社會(huì)失序等。8.社會(huì)分層是永恒不變的。（）答案：錯(cuò)誤解析：社會(huì)分層是許多社會(huì)都存在的現(xiàn)象，但其形式、程度和依據(jù)會(huì)隨著社會(huì)歷史的發(fā)展而變化，并非永恒不變。9.文化只包括物質(zhì)財(cái)富，不包括精神財(cái)富。（）答案：錯(cuò)誤解析：文化是人類創(chuàng)造和共享的物質(zhì)與精神財(cái)富的總和，既包括物質(zhì)文化（如工