四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地六《詞句段運(yùn)用》--動(dòng)作描寫體會(huì)心情寫害怕：1.路過(guò)黑漆漆的小巷時(shí)，我緊緊拉住媽媽的衣角，身體往她身邊靠了又靠，眼睛盯著地面不敢抬頭，連呼吸都放輕了，生怕暗處突然跳出什么東西。2.聽(tīng)到窗外傳來(lái)奇怪的“嗚嗚”聲，我立刻停下手里的筆，雙手捂住耳朵，雙腳往后縮到椅子底下，身子蜷成一團(tuán)，眼睛死死盯著窗戶，渾身都有點(diǎn)發(fā)抖。3.看到那條大黃狗朝我跑過(guò)來(lái)，我嚇得轉(zhuǎn)身就跑，書(shū)包帶子從肩膀上滑下來(lái)都顧不上拉，雙手在身前胡亂揮舞，嘴里大喊著“救命”，眼淚都快掉下來(lái)了。4.晚上獨(dú)自去樓道扔垃圾，我飛快地打開(kāi)門，扔完垃圾就往回沖，手指慌亂地找鑰匙，連門鎖都差點(diǎn)擰錯(cuò)，進(jìn)門后立刻反鎖房門，后背緊緊貼著門板大口喘氣?？纯植绖?dòng)畫片時(shí)，畫面里突然出現(xiàn)怪獸，我猛地捂住眼睛，手指卻偷偷留出一條縫，身體往沙發(fā)里縮了縮，雙腿并攏，連腳趾都蜷縮起來(lái)，心臟“咚咚”跳個(gè)不停。四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地六《詞句段運(yùn)用》--動(dòng)作描寫體會(huì)心情寫生氣 ：1.看到同桌故意弄臟我的作業(yè)本，我猛地站起來(lái)，雙手叉著腰，眼睛瞪得圓圓的，嘴角往下撇，聲音提高了八度：“你怎么能這樣！快給我道歉！”2.弟弟又把我搭好的積木推倒了，我攥緊拳頭，指甲都快嵌進(jìn)掌心，眉頭擰成一個(gè)“川”字，狠狠地跺了跺腳，胸口一鼓一鼓的，半天說(shuō)不出話來(lái)。3.聽(tīng)到有人在背后說(shuō)我壞話，我停下腳步，轉(zhuǎn)過(guò)身，雙手緊緊攥著衣角，肩膀微微發(fā)抖，眼睛里像冒著火一樣，死死地盯著對(duì)方，臉頰漲得通紅。4.爸爸答應(yīng)帶我去公園，卻臨時(shí)反悔去看手機(jī)，我把手里的玩具“啪”地扔在地上，撅著嘴巴，背過(guò)身去不理他，胳膊交叉抱在胸前，連頭都不肯回一下。5.小組合作時(shí)，同桌一直偷懶不干活，我深吸一口氣，猛地拍了一下桌子，筆尖在紙上戳出一個(gè)小坑，眉頭緊鎖著，語(yǔ)氣帶著怒氣：“你能不能認(rèn)真一點(diǎn)！”四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地六《詞句段運(yùn)用》--動(dòng)作描寫體會(huì)心情寫自豪 ：1.我雙手捧著獎(jiǎng)狀，挺直腰板站在講臺(tái)前，嘴角忍不住往上揚(yáng)，眼睛亮晶晶地看著臺(tái)下的同學(xué)，連腳步都變得輕快起來(lái)，恨不得讓所有人都看清獎(jiǎng)狀上的名字。2.當(dāng)老師念出“優(yōu)秀班干部”的名單時(shí)，我猛地站起來(lái)，胸膛挺得高高的，快步走向講臺(tái)，接過(guò)證書(shū)時(shí)特意把名字朝向大家，臉上抑制不住地露出笑容，連聲音都比平時(shí)響亮：“謝謝老師！”3.看著自己種的小番茄結(jié)出了紅彤彤的果子，我小心翼翼地摘下來(lái)，捧在手心，湊到鼻子前聞了聞，然后蹦蹦跳跳地跑到爸爸身邊，高高舉起果子：“爸爸，你看！我種的番茄成熟啦！”運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我沖過(guò)終點(diǎn)線的那一刻，張開(kāi)雙臂，原地蹦了三下，雙手比出“勝利”的手勢(shì)，朝著班級(jí)的方向大喊：“我們贏啦！”臉上的汗水都跟著笑容往下淌，腳步輕快地跑向同學(xué)們。四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地六《詞句段運(yùn)用》--動(dòng)作描寫體會(huì)心情寫快樂(lè) ：1.聽(tīng)到春游的消息，我一下子從座位上跳起來(lái)，拍著手原地轉(zhuǎn)了兩圈，嘴角咧到耳根，雙手緊緊抱住同桌的胳膊，蹦蹦跳跳地喊：“太好了！我們可以去放風(fēng)箏啦！”2.收到媽媽送的樂(lè)高積木，我迫不及待地拆開(kāi)包裝盒，雙手捧著積木零件，眼睛亮晶晶的，一邊快速分類一邊哼著歌，手指靈活地拼接起來(lái)，連吃飯都舍不得放下。3.終于搶到了喜歡的動(dòng)畫片門票，我攥著票根在客廳里來(lái)回跑，時(shí)不時(shí)舉起票根對(duì)著燈光看，腳步輕快得像踩著彈簧，還忍不住對(duì)著鏡子做了個(gè)鬼臉，心里甜滋滋的。4.和小伙伴們?cè)诠珗@放風(fēng)箏，看著風(fēng)箏越飛越高，我拽著線軸往前跑，裙擺/衣角在風(fēng)里飄起來(lái)，雙手比出“耶”的手勢(shì)，仰著頭大聲歡呼，臉上的笑容比陽(yáng)光還燦爛。5.數(shù)學(xué)考了滿分，我把試卷小心翼翼地折好放進(jìn)書(shū)包，走路時(shí)腳步都帶著風(fēng)，忍不住蹦跳著前進(jìn)，還偷偷拉了拉好朋友的手，把試卷湊到他眼前，眼睛里閃著興奮的光。四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地六《詞句段運(yùn)用》--動(dòng)作描寫體會(huì)心情寫著急 ：1.上課鈴響了，我攥著書(shū)包帶在樓道里狂奔，鞋子踩得地面“噠噠”響，額頭上的汗順著臉頰往下淌，嘴里還不停念叨：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，千萬(wàn)別遲到！”2.眼看公交車就要開(kāi)走了，我拎著飯盒一路小跑，書(shū)包在背后晃來(lái)晃去，一邊揮手一邊喊：“等等我！等等我呀！”腳步越邁越大，差點(diǎn)絆倒在路邊。3.找不到作業(yè)本了！我把書(shū)包里的書(shū)全都倒在桌子上，一本一本地翻找，手指都有些發(fā)顫，眼睛盯著每一頁(yè)紙，嘴里嘟囔著：“在哪兒呢？到底放哪兒了？”4.媽媽還沒(méi)回來(lái)，天已經(jīng)黑了。我在門口走來(lái)走去，時(shí)不時(shí)踮起腳尖往樓下看，雙手攥得緊緊的，連耳朵都豎了起來(lái)，生怕錯(cuò)過(guò)開(kāi)門的聲音。5.馬上要輪到我上臺(tái)演講了，我站在后臺(tái)來(lái)回踱步，手心全是汗，不停地搓著衣角，嘴巴里快速默念著演講稿，心臟“怦怦”直跳，總覺(jué)得還有地方?jīng)]記住。四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地六《詞句段運(yùn)用》--動(dòng)作描寫體會(huì)心情寫傷心 ：1.我手里攥著皺巴巴的試卷，眼淚像斷了線的珠子往下掉，肩膀一抽一抽的，腳步慢吞吞地挪回家，連路邊的小花都沒(méi)心思看，只想找個(gè)地方躲起來(lái)。2.看著好朋友轉(zhuǎn)學(xué)的背影，我站在車站一動(dòng)不動(dòng)，雙手緊緊咬著嘴唇，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，終于忍不住捂住臉蹲下來(lái)，肩膀不停地抖動(dòng)，嘴里小聲念叨：“你還會(huì)回來(lái)嗎？”3.心愛(ài)的小兔子走了，我坐在籠子旁邊，手指輕輕摸著空蕩蕩的籠子，眼淚一滴一滴落在籠子上，眼睛紅腫著，連飯都不想吃，只是呆呆地望著籠子門，心里像被堵住了一樣。4.體育課上不小心摔碎了媽媽送我的手表，我撿起碎片，手指微微發(fā)顫，眼淚一下子涌