教師?？济嬖囶}及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.教師的根本任務是（）A.傳授知識B.教書育人C.發(fā)展智力D.提高技能答案：B2.教學工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.備課B.上課C.作業(yè)布置與批改D.教學評價答案：B3.教師職業(yè)道德的核心是（）A.熱愛學生B.為人師表C.愛崗敬業(yè)D.終身學習答案：A4.下列不屬于教學方法的是（）A.講授法B.討論法C.練習法D.實驗法E.德育法答案：E5.在班級管理中，班主任是（）A.班級人際關(guān)系的藝術(shù)家B.班級建設的設計者C.班級組織的領(lǐng)導者D.以上都是答案：D6.教育目的的社會本位論的代表人物是（）A.盧梭B.裴斯泰洛齊C.涂爾干D.福祿貝爾答案：C7.最早提出“教學相長”教育主張的著作是（）A.《論語》B.《學記》C.《孟子》D.《大學》答案：B8.學生的年齡特征應包括哪兩方面的典型特征（）A.認識和情感B.生理和心理C.理性和感性D.氣質(zhì)和性格答案：B9.現(xiàn)代教育發(fā)展的根本動因是（）A.政治需要B.科技進步C.生產(chǎn)力發(fā)展水平D.產(chǎn)業(yè)革命答案：B10.我國當前教學改革的重點是（）A.教學改革和實驗B.建立合理的課程結(jié)構(gòu)C.實施素質(zhì)教育D.個性發(fā)展答案：B二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.教師的職業(yè)素養(yǎng)包括（）A.道德素養(yǎng)B.知識素養(yǎng)C.能力素養(yǎng)D.心理素養(yǎng)答案：ABCD2.以下屬于教學原則的有（）A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.循序漸進原則答案：ABCD3.班級管理的模式有（）A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標管理答案：ABCD4.教育的文化功能包括（）A.傳遞與保存文化B.選擇與提升文化C.傳播與交流文化D.創(chuàng)造與更新文化答案：ABCD5.影響個體身心發(fā)展的因素有（）A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.個體主觀能動性答案：ABCD6.課程計劃的基本內(nèi)容包括（）A.教學科目的設置B.學科順序C.課時分配D.學年編制與學周安排答案：ABCD7.以下屬于新型師生關(guān)系的特點的是（）A.尊師愛生B.民主平等C.教學相長D.心理相容答案：ABCD8.教學過程的基本規(guī)律有（）A.直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗相結(jié)合B.掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一C.傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一D.教師主導作用與學生主體作用相統(tǒng)一答案：ABCD9.德育的途徑有（）A.思想品德課與其他學科教學B.社會實踐活動C.課外、校外活動D.共青團、少先隊組織的活動答案：ABCD10.教師備課要做好的工作有（）A.鉆研教材B.了解學生C.設計教法D.制定教學計劃答案：ABC三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類社會特有的一種社會現(xiàn)象。（）答案：正確2.學校教育在人的身心發(fā)展中起主導作用。（）答案：正確3.課程標準是教材編寫、教學、評估和考試命題的依據(jù)。（）答案：正確4.教師的主導作用就在于最大限度地發(fā)揮學生的主觀能動性。（）答案：正確5.德育過程就是品德形成過程。（）答案：錯誤6.班級就是班集體。（）答案：錯誤7.教學方法就是教師教的方法。（）答案：錯誤8.所有的教育現(xiàn)象都會成為教育研究的對象。（）答案：錯誤9.教育目的與培養(yǎng)目標是同一概念。（）答案：錯誤10.教育無目的論就是教育沒有目的。（）答案：錯誤四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述教師應具備哪些教育能力？答案：教師應具備的教育能力包括教學設計能力、教學語言表達能力、教學組織管理能力、教育教學交往能力、教學機智、反思能力、教育教學研究能力等。2.簡述教學的基本任務。答案：教學的基本任務包括傳授系統(tǒng)的科學基礎(chǔ)知識和基本技能；發(fā)展學生智力、體力和創(chuàng)造才能；培養(yǎng)社會主義品德和審美情趣，奠定學生的科學世界觀基礎(chǔ)；關(guān)注學生個性發(fā)展。3.簡述班主任工作的基本內(nèi)容。答案：班主任工作基本內(nèi)容包括了解和研究學生、組織和培養(yǎng)班集體、建立學生檔案、進行個別教育、組織班會活動、協(xié)調(diào)各種教育影響、操行評定、寫好班主任工作計劃與總結(jié)等。4.簡述現(xiàn)代教育的特征。答案：現(xiàn)代教育具有公共性、生產(chǎn)性、科學性、國際性、終身性、革命性等特征。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在教學中體現(xiàn)學生的主體地位？答案：在教學中可通過創(chuàng)設問題情境，引導學生主動探究；給予學生自主學習的時間和空間；采用多樣化的教學方法激發(fā)學生興趣；尊重學生的觀點和想法等體現(xiàn)學生主體地位。2.怎樣構(gòu)建良好的師生關(guān)系？答案：構(gòu)建良好師生關(guān)系要教師做到關(guān)愛尊重學生、平等對待學生、提高自身素養(yǎng)、加強與學生溝通，同時學生也要尊重教師，積極與教師互動。3.如何提高課堂教學效率？答案：提高課堂教學效率可