教師面試題目及答案百度

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教師的根本任務(wù)是（）A.傳授知識(shí)B.教書育人C.發(fā)展智力D.提高技能答案：B2.課堂教學(xué)中，經(jīng)常出現(xiàn)教師在學(xué)生不注意參與學(xué)習(xí)時(shí)突然加重語氣或提高聲調(diào)的現(xiàn)象，教師采用這種手段的目的是為了引起學(xué)生的（）A.有意注意B.無意注意C.興趣D.知覺答案：A3.一個(gè)人對(duì)人、對(duì)己、對(duì)事、對(duì)物的態(tài)度是（）A.與生俱來的B.在先天因素基礎(chǔ)上形成的C.是實(shí)踐鍛煉的結(jié)果D.通過學(xué)習(xí)而形成的答案：D4.教師在教育工作中要做到循序漸進(jìn)，這是因?yàn)椋ǎ〢.學(xué)生只有機(jī)械記憶的能力B.教師的知識(shí)、能力是不一樣的C.教育活動(dòng)中要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律D.教育活動(dòng)完全受到人的遺傳素質(zhì)的制約答案：C5.在教學(xué)過程中，教師向兒童出示事先準(zhǔn)備好的各種樣品，如繪畫、紙工、泥工樣品，供兒童觀察模仿學(xué)習(xí)，該教師運(yùn)用了（）A.示范法B.范例法C.觀察法D.參觀法答案：B6.教育的生物起源論和心理起源論的共同缺陷是都否認(rèn)了（）A.教育的科學(xué)屬性B.教育的生產(chǎn)屬性C.教育的社會(huì)屬性D.教育的藝術(shù)屬性答案：C7.1903年，在美國出版第一本《教育心理學(xué)》的心理學(xué)家是（）A.桑代克B.斯金納C.華生D.布魯納答案：A8.世界上最早的一部教育專著是（）A.《學(xué)記》B.《論語》C.《大教學(xué)論》D.《普通教育學(xué)》答案：A9.學(xué)校實(shí)現(xiàn)教育目的的基本途徑是（）A.教學(xué)B.課外活動(dòng)C.生產(chǎn)勞動(dòng)D.社會(huì)活動(dòng)答案：A10.將教學(xué)目標(biāo)分成認(rèn)知、情感、動(dòng)作技能三大領(lǐng)域的教育學(xué)家是（）A.布魯姆B.奧蘇貝爾C.杜威D.布魯納答案：A二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列屬于體罰學(xué)生的情形是（）A.讓1-2年級(jí)的小學(xué)生一個(gè)生字抄寫10遍B.王某上課講話，老師令其抄課文5遍C.李某等八人上自習(xí)課講話，老師令李某等八人到學(xué)校運(yùn)動(dòng)場跑10圈D.體育課教師在課堂上為糾正某學(xué)生的不規(guī)范動(dòng)作，令其反復(fù)練習(xí)4次答案：BC2.我國公民的基本權(quán)利和義務(wù)的特點(diǎn)有（）A.權(quán)利和自由的廣泛性B.權(quán)利和義務(wù)的平等性C.權(quán)利和義務(wù)的現(xiàn)實(shí)性D.權(quán)利和義務(wù)的一致性答案：ABCD3.教師良好的教育能力體現(xiàn)在（）A.較強(qiáng)的語言表達(dá)能力B.知識(shí)廣博C.富有感情、有感染力D.富有個(gè)性答案：AC4.以下屬于課程設(shè)計(jì)的方法的有（）A.主觀法B.客觀法C.實(shí)驗(yàn)法D.經(jīng)驗(yàn)法答案：ABCD5.教學(xué)過程的結(jié)構(gòu)包括（）A.引起學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B.領(lǐng)會(huì)知識(shí)C.鞏固知識(shí)D.運(yùn)用知識(shí)E.檢查知識(shí)答案：ABCDE6.教師職業(yè)道德的主要范疇有（）A.教師修養(yǎng)B.教師義務(wù)C.教師良心D.教師公正E.教師榮譽(yù)答案：BCDE7.下列屬于原始社會(huì)教育特征的是（）A.系統(tǒng)性B.無階級(jí)性C.專制性D.平等性答案：BD8.以下屬于班級(jí)授課制優(yōu)越性的有（）A.高效性B.循序漸進(jìn)性C.實(shí)踐性強(qiáng)D.教師發(fā)揮主導(dǎo)作用答案：ABD9.我國中學(xué)德育的主要原則有（）A.疏導(dǎo)原則B.尊重與嚴(yán)格要求相結(jié)合原則C.教育的一致性與連貫性原則D.因材施教原則答案：ABCD10.以下屬于認(rèn)知發(fā)展理論的觀點(diǎn)是（）A.學(xué)習(xí)是主動(dòng)地在頭腦內(nèi)部構(gòu)建認(rèn)知結(jié)構(gòu)B.學(xué)習(xí)是通過頓悟與理解獲得期待C.學(xué)習(xí)是獲得習(xí)慣的過程D.學(xué)習(xí)是引起外部行為的變化過程答案：AB三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育為政治制度和生產(chǎn)力所決定，沒有自己的獨(dú)立性。（）答案：錯(cuò)誤2.教育目的就是培養(yǎng)目標(biāo)。（）答案：錯(cuò)誤3.教學(xué)就是智育。（）答案：錯(cuò)誤4.注意是一個(gè)獨(dú)立的心理過程。（）答案：錯(cuò)誤5.只要運(yùn)用正面說服的教育方法，一切學(xué)生都能教育好，因此，反對(duì)紀(jì)律處分等強(qiáng)制性的方法。（）答案：錯(cuò)誤6.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)越強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果越好。（）答案：錯(cuò)誤7.人在激情狀態(tài)下認(rèn)識(shí)和自信能力會(huì)減弱，所以總做錯(cuò)事情。（）答案：錯(cuò)誤8.氣質(zhì)類型不能決定一個(gè)人的成就高低。（）答案：正確9.從遷移的性質(zhì)來看，倒攝抑制屬于逆向負(fù)遷移。（）答案：正確10.學(xué)校教育在人的發(fā)展中起決定性作用。（）答案：錯(cuò)誤四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述教師的職業(yè)素養(yǎng)。答案：教師的職業(yè)素養(yǎng)包括思想道德素養(yǎng)（要有正確的政治方向等）、知識(shí)素養(yǎng)（學(xué)科知識(shí)、教育教學(xué)知識(shí)等）、能力素養(yǎng)（教學(xué)能力、組織管理能力等）、心理素養(yǎng)（良好的情感特征、意志品質(zhì)等）、身體素養(yǎng)（健康的體魄等）。2.簡述教學(xué)過程的基本規(guī)律。答案：（1）間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合；（2）掌握知識(shí)與發(fā)展智力相統(tǒng)一；（3）教學(xué)過程中知、情、意的統(tǒng)一；（4）教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相結(jié)合。3.簡述如何建立良好的師生關(guān)系。答案：（1）了解和研究學(xué)生；（2）樹立正確的學(xué)生觀；（3）提高教師自身素質(zhì)；（4）發(fā)揚(yáng)教育民主；（5）正確處理師生矛盾。4.簡述班主任工作的內(nèi)容。答案：（1）了解和研究學(xué)生；（2）組織和培養(yǎng)班集體；（3）做好個(gè)別教育工作；（4）協(xié)調(diào)好各方面教育力量；（5）操行評(píng)定；（6）做好班主任工作計(jì)劃與總結(jié)。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論在教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。答案：可通過多樣化教學(xué)方法（如多媒體教學(xué)）、設(shè)置有趣情境、聯(lián)系生活實(shí)際、給予及時(shí)肯定和獎(jiǎng)勵(lì)等方式激發(fā)興趣。2.討論如何在班級(jí)管理中培養(yǎng)學(xué)生的自律能力。答案：制定明確規(guī)則，引導(dǎo)學(xué)生參與規(guī)則制定；樹立自律榜樣；給予學(xué)生一定自主管理空間；