人教版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)名著默寫練習(xí)題含解析一、部編七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)名著默寫1．多讀多背經(jīng)典詩(shī)文是提高語(yǔ)文素養(yǎng)的有效途徑之一。請(qǐng)工整、規(guī)范地默寫古詩(shī)文名句。（1）岱宗夫如何？________。________，陰陽(yáng)割昏曉。（杜甫《望岳》）（2）萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。________，________。（《木蘭詩(shī)》）（3）飛來(lái)山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。________，________。（王安石《登飛來(lái)峰》）（4）浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。________，________。（龔自珍《己亥雜詩(shī)》）（5）人以德立身，不管身處多么惡劣的環(huán)境，只要品德高尚，人格魅力便會(huì)芳香四溢。正如劉禹錫《陋室銘》中所云：________，________?！敬鸢浮浚?）齊魯青未了；造化鐘神秀（2）朔氣傳金柝；寒光照鐵衣（3）不畏浮云遮望眼；自緣身在最高層（4）落紅不是無(wú)情物；化作春泥更護(hù)花（5）斯是陋室；惟吾德馨【解析】【分析】默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“朔、柝、畏、遮、惟、德馨”等字詞容易寫錯(cuò)。故答案為：⑴齊魯青未了，造化鐘神秀⑵朔氣傳金柝，寒光照鐵衣⑶不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層⑷落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花⑸斯是陋室，惟吾德馨【點(diǎn)評(píng)】該題考查的是古詩(shī)詞和古文的背誦與默寫。要學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)，要循序漸進(jìn)積累所學(xué)的應(yīng)背誦并默寫的內(nèi)容，不要太急于求成。首先不要混淆了所背的內(nèi)容；其次是在默寫時(shí)要注意不要出現(xiàn)錯(cuò)誤（錯(cuò)別字、漏字、添字）。2．古詩(shī)文名句積累。（用正楷書(shū)寫）

漫漫情懷總是詩(shī)，見(jiàn)雨也多情。李商隱巴蜀思友，“何當(dāng)共剪西窗燭，①________”，是最纏綿的雨；趙師秀等待會(huì)友，“②________，青草池塘處處蛙”，是喧鬧的雨；陸游僵臥孤村，“③________，④________”，是最凄苦的雨。

漫漫情懷是詩(shī)，也是文，樂(lè)器成了那寄托情思的載體。王維有佛性，《竹里館》中的“⑤________，⑥________”兩句，傳遞的是一份寧?kù)o淡泊；劉禹錫則不乏豪氣，“⑦_(dá)_______，⑧________”（《陋室銘》），展現(xiàn)了一種灑脫豪邁?！敬鸢浮繀s話巴山夜雨時(shí)；黃梅時(shí)節(jié)家家雨；夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨；鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)；獨(dú)坐幽篁里；彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯；無(wú)絲竹之亂耳；無(wú)案牘之勞形【解析】【分析】考查理解性默寫（情景描寫）。顧名思義，理解了才能默寫出來(lái)；理解了才能記得久、記得牢。只是搖頭晃腦不加理解的背是沒(méi)用的，因?yàn)槟闼洃浀臇|西，能用的地方，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于默寫這點(diǎn)范疇。所以平時(shí)一定要加強(qiáng)理解性默寫的訓(xùn)練。根據(jù)題干要求與詩(shī)文內(nèi)容選準(zhǔn)詩(shī)句是作答的關(guān)鍵。要注意“闌”“篁”“琴”“牘”等字詞的書(shū)寫。故答案為：卻話巴山夜雨時(shí)、黃梅時(shí)節(jié)家家雨、夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨、鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)、獨(dú)坐幽篁里、彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯、無(wú)絲竹之亂耳、無(wú)案牘之勞形

【點(diǎn)評(píng)】古詩(shī)文默寫題不論分幾種類型，都是以記憶、積累為根本的。默寫時(shí)要書(shū)寫準(zhǔn)確，理解到位。錯(cuò)字、漏字、添字均要扣分。3．經(jīng)典詩(shī)文默寫。（1）________？齊魯青未了。（杜甫《望岳》）（2）________，豐年留客足雞豚。（陸游《游山西村》）（3）________，化作春泥更護(hù)花。（龔自珍《己亥雜詩(shī)》）（4）________，獨(dú)愴然而涕下?。愖影骸兜怯闹菖_(tái)歌》）（5）________，自緣身在最高層。（王安石《登飛來(lái)峰》）（6）________，往來(lái)無(wú)白丁。（劉禹錫《陋室銘》）【答案】（1）岱宗夫如何（2）莫笑農(nóng)家臘酒渾（3）落紅不是無(wú)情物（4）念天地之悠悠（5）不畏浮云遮望眼（6）談笑有鴻儒【解析】【分析】默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“岱宗、臘、渾、畏、遮、鴻儒”等字詞容易寫錯(cuò)。故答案為：⑴岱宗夫如何⑵莫笑農(nóng)家臘酒渾⑶落紅不是無(wú)情物⑷念天地之悠悠⑸不畏浮云遮望眼⑹談笑有鴻儒【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是古詩(shī)詞和古文的背誦與默寫。要學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)，要循序漸進(jìn)積累所學(xué)的應(yīng)背誦并默寫的內(nèi)容，不要太急于求成。首先不要混淆了所背的內(nèi)容；其次是在默寫時(shí)要注意不要出現(xiàn)錯(cuò)誤（錯(cuò)別字、漏字、添字）。4．請(qǐng)將下面詩(shī)文語(yǔ)句補(bǔ)充完整。（1）朔氣傳金柝，________。（《木蘭詩(shī)》）（2）________，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）（3）莫笑農(nóng)家臘酒渾，________。（陸游《游山西村》）（4）馬上相逢無(wú)紙筆，________。（岑參《逢入京使》）（5）黃梅時(shí)節(jié)家家雨，________。（趙師秀《約客》）（6）然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，________？（紀(jì)昀《河中石獸》）（7）陳子昂在《登幽州臺(tái)歌》中從天地落筆，表現(xiàn)出生不逢時(shí)的孤獨(dú)和傷感的詩(shī)句是：________，________！【答案】（1）寒光照鐵衣（2）會(huì)當(dāng)凌絕頂（3）豐年留客足雞豚（4）憑君傳語(yǔ)報(bào)平安（5）青草池塘處處蛙（6）可據(jù)理臆斷歟（7）念天地之悠悠；獨(dú)愴然而涕下【解析】【分析】此題考查的是名句的默寫。需要注意“豚”、“蛙”、“歟”、“愴”的書(shū)寫。理解型默寫（7）抓關(guān)鍵詞“表現(xiàn)出生不逢時(shí)的孤獨(dú)和傷感”。故答案為：⑴寒光照鐵衣⑵會(huì)當(dāng)凌絕頂⑶豐年留客足雞豚⑷憑君傳語(yǔ)報(bào)平安⑸青草池塘處處蛙⑹可據(jù)理臆斷歟⑺念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下【點(diǎn)評(píng)】該題考查的是古詩(shī)詞和古文的背誦與默寫。要學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)，要循序漸進(jìn)積累所學(xué)的應(yīng)背誦并默寫的內(nèi)容，不要太急于求成。首先不要混淆了所背的內(nèi)容；其次是在默寫時(shí)要注意不要出現(xiàn)錯(cuò)誤（錯(cuò)別字、漏字、添字）。5．按課文原文填空（1）有約不來(lái)過(guò)夜半，________。（《約客》）（2）________，聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。（《登飛來(lái)峰》）（3）商女不知亡國(guó)恨，________。（《泊秦淮》）（4）________，惟解漫天作雪飛。（《晚春》）。（5）山重水復(fù)疑無(wú)路，________。（《游山西村》）（6）《望岳》中表現(xiàn)不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概的句子是：________，________?！敬鸢浮浚?）閑敲棋子落燈花（2）飛來(lái)峰上千尋塔（3）隔江猶唱后庭花（4）楊花榆莢無(wú)才思（5）柳暗花明又一村（6）會(huì)當(dāng)凌絕頂；一覽眾山小【解析】【分析】傳統(tǒng)的記憶型默寫題，要求學(xué)生直接默寫出指定的文句，這類題目要求考生日常加強(qiáng)背誦識(shí)記，尤其是不僅能背誦，還要能默寫。理解性默寫，要求學(xué)生能夠背誦全文（詩(shī)），選擇符合語(yǔ)境要求的句子?！扒谩薄胺濉薄案簟薄坝芮v”“凌”“覽”是此題中的易錯(cuò)字，作答時(shí)要注意字形。名句的默寫，要想得滿分，關(guān)鍵在于平時(shí)強(qiáng)化記憶，做到“三不”：不漏字、不添字、不寫錯(cuò)別字。故答案為：⑴閑敲棋子落燈花；⑵飛來(lái)峰上千尋塔；⑶隔江猶唱后庭花；⑷楊花榆莢無(wú)才思；⑸柳暗花明又一村；⑹會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是古詩(shī)詞和古文的背誦與默寫。要學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)，要循序漸進(jìn)積累所學(xué)的應(yīng)背誦并默寫的內(nèi)容，不要太急于求成。首先不要混淆了所背的內(nèi)容；其次是在默寫時(shí)要注意不要出現(xiàn)錯(cuò)誤（錯(cuò)別字、漏字、添字）。6．讀古詩(shī)文，將空缺處的原句填寫在橫線上。（1）商女不知亡國(guó)恨，________。（杜牧《泊秦淮》）（2）________，何人不起故園情。（李白《春夜洛城聞笛賦》）（3）有約不來(lái)過(guò)夜半，________。（趙師秀《約客》）（4）________，化作春泥更護(hù)花。（龔自珍《己亥雜詩(shī)》）（5）念天地之悠悠，________。（陳子昂《登幽州臺(tái)歌》）（6）________，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）（7）不畏浮云遮望眼，________。（王安石《登飛來(lái)峰）》）（8）山重水復(fù)疑無(wú)路，________。（陸游《游山西村》）（9）《愛(ài)蓮說(shuō)》中表現(xiàn)君子行為剛正、通達(dá)事理，不攀附權(quán)貴的句子是：________，________?！敬鸢浮浚?）隔江猶唱后庭花（2）今夜曲中聞?wù)哿?）閑敲棋子落燈花（4）落紅不是無(wú)情物（5）獨(dú)愴然而涕下（6）會(huì)當(dāng)凌絕頂（7）自緣身在最高層（8）柳暗花明又一村（9）中通外直；不蔓不枝【解析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)文名句的識(shí)記能力。解答此類題目，我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語(yǔ)句寫成相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。重點(diǎn)字：“猶”“愴”“凌”“緣”“蔓”。故答案為：⑴隔江猶唱后庭花；⑵今夜曲中聞?wù)哿?；⑶閑敲棋子落燈花；⑷落紅不是無(wú)情物；⑸獨(dú)愴然而涕下；⑹會(huì)當(dāng)凌絕頂；⑺自緣身在最高層；⑻柳暗花明又一村；⑼中通外直；不蔓不枝【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生默寫古詩(shī)文名句的能力。回答此類題目時(shí)，一定要認(rèn)真書(shū)寫，避免出現(xiàn)錯(cuò)別字，在日常學(xué)習(xí)中應(yīng)注意理解辨析識(shí)記，要記憶準(zhǔn)確，默寫正確。注意“猶”“愴”“凌”“緣”“蔓”的書(shū)寫。7．杜甫在《望岳》中寫道：“蕩胸生曾云，①________。”除此之外，還有許多含有“云”的古代詩(shī)句，其中，你讀過(guò)的一句詩(shī)是“②________”?！敬鸢浮繘Q眥入歸鳥(niǎo)；晴空一鶴排云上【解析】【分析】默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題第一空填寫的句子是“決眥入歸鳥(niǎo)”；第二空要選擇含有“云”的古代詩(shī)句作答。如：朝辭白帝彩云間；云深不知處；白云生處有人家等。故答案為：決眥入歸鳥(niǎo)；晴空一鶴排云上【點(diǎn)評(píng)】名篇名句的復(fù)習(xí)策略是：一要化整為零，日積月累，注意整篇背誦與片段突擊相結(jié)合。復(fù)習(xí)時(shí)，注意效率；二要?jiǎng)涌诟獎(jiǎng)邮?，關(guān)鍵是不寫錯(cuò)別字；三要將識(shí)記與理解相結(jié)合，加強(qiáng)理解基礎(chǔ)上的記憶，理解是根本，默寫時(shí)要懂意思；四要注意方法，領(lǐng)悟含義，圈點(diǎn)勾畫(huà)，邊誦邊寫。8．默寫（1）________，惟解漫天作雪飛（韓愈《晚春》）（2）________，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。（王維《竹里館》）（3）《木蘭詩(shī)》中表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)曠日持久、戰(zhàn)斗激烈悲壯的句子是：________，________。（4）《春夜洛城聞笛》一詩(shī)中，因聽(tīng)到一首曲子，而喚醒人們思鄉(xiāng)之情的詩(shī)________，________。（5）《木蘭詩(shī)》中描寫邊塞夜晚苦寒，烘托木蘭勇敢頑強(qiáng)的句子是：________，________。（6）岑參的《進(jìn)入京使》中描繪詩(shī)人偶遇入京使者，井托其捎口信向家人報(bào)平安的詩(shī)句是________，________。【答案】（1）楊花榆莢無(wú)才思（2）獨(dú)坐幽篁里（3）將軍百戰(zhàn)死；壯士十年歸（4）此夜曲中聞?wù)哿缓稳瞬黄鸸蕡@情（5）朔氣傳金柝；寒光照鐵衣（6）馬上相逢無(wú)紙筆；憑君傳語(yǔ)報(bào)平安【解析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)文的背誦、理解、默寫能力。詩(shī)詞在背誦時(shí)不僅要注重讀音，更要注意容易寫錯(cuò)的字，填寫名句漏填和錯(cuò)填均不得分，一些易錯(cuò)字可結(jié)合詞義去背誦。對(duì)于結(jié)合詩(shī)文內(nèi)容填寫詩(shī)句，學(xué)生要多了解詩(shī)詞的寫作背景及作者的情感，正確把握內(nèi)容，才能準(zhǔn)確地判斷。故答案為：（1）楊花榆莢無(wú)才思（2）獨(dú)坐幽篁里（3）將軍百戰(zhàn)死；壯士十年歸（4）此夜曲中聞?wù)哿?；何人不起故園情（5）朔氣傳金柝；寒光照鐵衣

（6）馬上相逢無(wú)紙筆；憑君傳語(yǔ)報(bào)平安【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)名句名篇的識(shí)記的基本能力。名句名篇的考查常常分為兩類：識(shí)記式默寫、情景式默寫（理解性默寫），其中識(shí)記式默寫考查字形默寫，情景式默寫（理解性默寫）主要考查在語(yǔ)境中的具體運(yùn)用，具有一定難度，理解能力和記憶力都同時(shí)考查到了。高考所選擇的名句大多出自初高中課內(nèi)必須記背的篇目，該如何識(shí)記這些課內(nèi)的名句，需要掌握一定的技巧：第一是“反復(fù)”，這是與遺忘作斗爭(zhēng)的最佳方法，其次是從漢字的偏旁部首的表意功能去理解；最后，在整體理解課文的基礎(chǔ)上突破難點(diǎn)。高考命題多是一些字形繁雜或易錯(cuò)、易混的字，我們要善于積累。9．古詩(shī)文默寫（1）________，寒光照鐵衣。（民歌《木蘭詩(shī)》）（2）楊花榆莢無(wú)才思，，________。（韓愈《晚春》）（3）________，關(guān)山度若飛。（民歌《木蘭詩(shī)》）（4）獨(dú)坐幽篁里，________。（王維《竹里館》）（5）脫我戰(zhàn)時(shí)袍，________。（民歌《木蘭詩(shī)》)（6）________，雙袖龍鐘淚不干。（岑參《逢入京使》）（7）《木蘭詩(shī)》中描寫木蘭戰(zhàn)后的女兒情態(tài)互文句是：________，________。（8）李白《春夜洛城聞笛》一詩(shī)中，詩(shī)人聽(tīng)到《折楊柳》曲調(diào)，不覺(jué)思念自己的家鄉(xiāng)和親人的詩(shī)句:________，________?！敬鸢浮浚?）①朔氣傳金柝（2）惟解漫天作雪飛（3）萬(wàn)里赴戎機(jī)（4）彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯（5）著我舊時(shí)裳（6）故園東望路漫漫（7）當(dāng)窗理云鬢；對(duì)鏡貼花黃。（8）此夜曲中聞?wù)哿缓稳瞬黄鸸蕡@情【解析】【分析】根據(jù)平時(shí)對(duì)詩(shī)詞名句的積累答題，注意“朔、柝、惟、戎、嘯、著、貼”容易寫錯(cuò)。故答案為：⑴朔氣傳金柝；⑵惟解漫天作雪飛；⑶萬(wàn)里赴戎機(jī)；⑷彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯；⑸著我舊時(shí)裳；⑹故園東望路漫漫；（7）當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡貼花黃；（8）此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)詩(shī)文的背誦、理解、默寫能力。詩(shī)詞在背誦時(shí)不僅要注重讀音，更要注意容易寫錯(cuò)的字，填寫名句漏填和錯(cuò)填均不得分，一些易錯(cuò)字可結(jié)合詞義去背誦。對(duì)于結(jié)合詩(shī)文內(nèi)容填寫詩(shī)句，學(xué)生要多了解詩(shī)詞的寫作背景及作者的情感，正確把握內(nèi)容，才能準(zhǔn)確地判斷。10．春，是四季之首，經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的桎梏，我們迎來(lái)了春，更體悟到了春的美好。為此，你所在的班級(jí)召開(kāi)了以“走進(jìn)春天”為主題的班會(huì)，請(qǐng)你加入其中，一起來(lái)感受春天獨(dú)特的魅力吧。（1）【活動(dòng)一】古詩(shī)·春天春天以其獨(dú)特的魅力吸引著文人墨客留下了眾多美文妙句，請(qǐng)你寫出連續(xù)的兩句寫春的古詩(shī)句。（2）【活動(dòng)二】攝影·春天張開(kāi)臂膀迎接春天，用自己的雙眸發(fā)現(xiàn)春天，用相機(jī)留下春天的影像。張蕭用自己的相機(jī)拍攝了一張春天的照片，請(qǐng)你幫他寫一段文字來(lái)描述照片內(nèi)容。（40字左右）（3）【活動(dòng)三】勵(lì)志·春天面對(duì)這大好春光，我們應(yīng)該怎樣做呢？對(duì)自己說(shuō)幾句鼓勵(lì)的話吧，讓自己的人生有目標(biāo)，讓這個(gè)春天更加美麗生動(dòng)?！敬鸢浮浚?）竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（2）那迎著乍暖還寒天氣開(kāi)放的一樹(shù)樹(shù)桃花宣告著春天來(lái)臨的消息。那簇在一起的密密匝匝的花，用自己的笑靨迎接春天，展現(xiàn)了春的美麗和勃勃生機(jī)。（3）“一年之計(jì)在于春”，剛起頭兒，有的是希望。我要在這大好春光中，奮勇拼搏，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向成功的彼岸?！窘馕觥俊痉治觥浚?）根據(jù)自己的古詩(shī)積累，寫出連續(xù)的兩句寫春的古詩(shī)句即可。（2）此題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)與運(yùn)用的能力。用詩(shī)意的語(yǔ)言描寫出你眼中的春天即可，有細(xì)節(jié)，有文采，有修辭，才能出彩。（3）本題考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。解答此題，用簡(jiǎn)潔、優(yōu)美的語(yǔ)言寫出具有抒情的話語(yǔ)。要做到語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、優(yōu)美，注意句式的選擇、詞語(yǔ)的選用、修辭手法的運(yùn)用以及句子的邏輯等（如：對(duì)偶句、排比句、短句子等）。如：“一年之計(jì)在于春”，剛起頭兒，有的是希望。我要在這大好春光中，奮勇拼搏，揚(yáng)帆起航，駛向成功的彼岸。?【點(diǎn)評(píng)】課標(biāo)要求：誦讀古代詩(shī)詞，在有意識(shí)的積累、感悟和運(yùn)用中，提高自己的欣賞水平。對(duì)于這類題，學(xué)生平時(shí)要多了解詩(shī)詞的內(nèi)容，多積累。11．

“一把黃土塑成了千萬(wàn)個(gè)你我，靜脈是長(zhǎng)城，動(dòng)脈是黃河?！秉S河是中華民族的母親河，是她用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中華兒女，孕育出了燦爛的華夏文明。在開(kāi)展《黃河，母親河》的語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，你一定收集了很多資料，請(qǐng)展示：（1）請(qǐng)列舉出兩句有關(guān)黃河的詩(shī)詞。（2）面對(duì)如今黃河河床繼續(xù)抬高、黃河水資源惡化、經(jīng)常出現(xiàn)斷流的情況，你在“拯救黃河”的行動(dòng)中，有哪些合理化的建議？請(qǐng)寫出一兩點(diǎn)來(lái)?！敬鸢浮浚?）黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山（王之渙《涼州詞》）大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A（王維《使至塞上》）等（2）在黃河中游黃土高原實(shí)施水土保持，廣泛植被，防止過(guò)度放牧，以減少黃河泥沙的輸入量。節(jié)約水資源，給黃河留足生態(tài)水。【解析】【分析】這是一道語(yǔ)文綜合活動(dòng)題。（1）小題考查的古詩(shī)句的積累能力。有關(guān)黃河的詩(shī)詞很多，如：大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。(王維《使至塞上》)；白日依山盡，黃河入海流。(王之渙《登鸛雀樓》)；黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。(王之渙《涼州詞二首·其一》)等。（2）小題考查口語(yǔ)交際中提建議的能力。要針對(duì)問(wèn)題的關(guān)鍵來(lái)想計(jì)策，建議要具有合理性和可行性。語(yǔ)言要清晰條理。12．閱讀下面材料，回答問(wèn)題：材料：現(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國(guó)。1914年，美國(guó)參眾兩議院將每年5月第2個(gè)星期日定為母親節(jié)。不過(guò)這個(gè)母親節(jié)并不具有世界性，很多歐洲國(guó)家仍有自己的母親節(jié)，比如法國(guó)定在五月的最后一個(gè)星期日，挪威定在二月的第二個(gè)星期天。于是有不少國(guó)人指出，我們不過(guò)美國(guó)的母親節(jié)，我們要過(guò)自己的母親節(jié)。2007年12月13日，母親節(jié)促進(jìn)會(huì)成立大會(huì)暨第一次全體會(huì)議在孟子故里——山東省鄒城市舉行。會(huì)上發(fā)出了《創(chuàng)建中華母親節(jié)》倡議書(shū)，孟子的生日為周歷四月初二，以這個(gè)日子為中華母親節(jié)是較合適的。（1）請(qǐng)就摒棄美國(guó)母親節(jié)，“創(chuàng)建中華母親節(jié)”這個(gè)倡議，談?wù)勀愕目捶?。?）孟郊的一首《游子吟》，通過(guò)回憶一個(gè)看似平常的臨行前縫衣的場(chǎng)景，凸顯并歌頌了母愛(ài)的偉大與無(wú)私。請(qǐng)你把《游子吟》默寫在答題卡橫線上。（3）如果今天是母親節(jié)，你想對(duì)母親說(shuō)什么？要求字?jǐn)?shù)不少于30字。【答案】（1）同意，建設(shè)中華母親節(jié)除了有利于表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)與感激，還可以弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化展開(kāi)。示例二：不同意，母親節(jié)應(yīng)該是一個(gè)純粹的節(jié)日，不應(yīng)附加上太多的文化宣傳負(fù)擔(dān)，且人們已經(jīng)習(xí)慣了美國(guó)定的日期展開(kāi)。（2）慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。（3）略【解析】【分析】（1）本題考查見(jiàn)解表述。緊扣倡議的主題：摒棄美國(guó)母親節(jié)，“創(chuàng)建中華母親節(jié)”，根據(jù)自己的理解，結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗和生活習(xí)慣，發(fā)表見(jiàn)解。無(wú)論是