幼兒園三防演練腳本【適用主體】XX市XX區(qū)XX幼兒園（含主園、分園、校車車隊）【具體事件類型】“三防”——防火災(zāi)、防地震、防食物中毒（含化學(xué)性、生物性、人為投毒）【一、風(fēng)險評估】1.火災(zāi)誘因：a.廚房明火操作不當(dāng)、油煙道積油；b.教室電源插座老化、違規(guī)使用取暖器；c.午睡室蚊香、紫外線消毒燈引燃被褥；d.配電房線路短路、電動車夜間充電；e.外來施工人員吸煙、焊接火花。發(fā)生等級：Ⅰ級（重大）——同一樓層≥2處起火點或煙霧蔓延＞3個分區(qū)，需外援；Ⅱ級（較大）——起火點局限在1個分區(qū)，本園力量10分鐘內(nèi)可控；Ⅲ級（一般）——冒煙無明火，1分鐘內(nèi)可滅。2.地震誘因：a.區(qū)域斷裂帶突發(fā)4.0級以上有感地震；b.遠震大震波及，建筑出現(xiàn)非結(jié)構(gòu)性損傷；c.次生災(zāi)害：吊燈墜落、玩具柜傾倒、玻璃雨。發(fā)生等級：Ⅰ級（重大）——震感強烈，建筑局部裂縫，幼兒無法自主行走；Ⅱ級（較大）——震感明顯，物品傾倒，需緊急避險再疏散；Ⅲ級（一般）——輕微晃動，完成30秒“三角區(qū)”避險即可。3.食物中毒誘因：a.食材冷鏈斷裂，沙門氏菌超標；b.四季豆、發(fā)芽土豆未徹底加熱；c.外送桶裝水亞硝酸鹽異常；d.人為投毒（精神異常人員、報復(fù)社會）；e.洗潔精、消毒液誤當(dāng)飲用水。發(fā)生等級：Ⅰ級（重大）——同一餐次≥5人嘔吐腹瀉或1人重癥；Ⅱ級（較大）——2–4人出現(xiàn)癥狀，無重癥；Ⅲ級（一般）——1人不適，疑似個體過敏?！径⒙氊?zé)分工】1.應(yīng)急指揮部總指揮：園長（A角）副指揮：后勤副園長（B角）成員：保教主任、保健醫(yī)生、安全專干、家委會應(yīng)急委員、轄區(qū)派出所聯(lián)絡(luò)員。職責(zé)：啟動預(yù)案、對外信息發(fā)布、與120/119/110對接、事后復(fù)盤。2.現(xiàn)場處置組火災(zāi)組：組長——安全專干（持消防設(shè)施操作員中級證）成員——保安2人、廚房班長1人、男教師4人（每樓層1人）任務(wù)：起火點確認、斷電、使用滅火器/墻消、啟動排煙風(fēng)機、阻止火勢橫向蔓延。地震組：組長——保教主任（持國際急救員證）成員——各班班長、體能男教師、校車司機任務(wù)：震時“伏地遮擋手抓牢”、震后“分區(qū)疏散、清點、安撫”。食物中毒組：組長——保健醫(yī)生（執(zhí)業(yè)醫(yī)師+公共營養(yǎng)師雙證）成員——食品安全管理員、廚房質(zhì)檢員、保育員2人任務(wù)：留樣封存、嘔吐物采樣、患兒催吐補液、對接區(qū)CDC。3.疏散引導(dǎo)組組長——德育主任成員——各樓層疏散員（佩戴“熒光綠”袖標）、校車照管員任務(wù)：口哨+手勢、“Z”字形路線、樓梯口“一人把守一截斷”，防止逆行。4.通訊聯(lián)絡(luò)組組長——信息專干成員——值班電話員、微信公眾號管理員任務(wù)：3分鐘內(nèi)完成“一鍵報警+家長短信+教育局釘釘群”同步推送；保持雙頻道對講機暢通。5.醫(yī)療救護組組長——保健醫(yī)生兼成員——紅十字救護師資2人、后勤司機1人（持B2照）任務(wù)：設(shè)置“紅區(qū)”急救點、AED除顫、氧氣瓶、建立“患兒傷情卡”。6.后勤保障組組長——總務(wù)主任成員——倉庫管理員、保潔班長、水電工任務(wù)：發(fā)電機、應(yīng)急照明、飲用水、毛毯、移動廁所、災(zāi)后消殺。7.輿情與心理組組長——教研主任成員——心理咨詢師2人、家委會宣傳委員任務(wù)：拍攝固定機位、統(tǒng)一話術(shù)、30分鐘內(nèi)發(fā)布“幼兒全體平安”海報、啟動“彩虹電話”心理干預(yù)?！救?、分階段處置流程】（一）火災(zāi)階段0日常預(yù)防責(zé)任人：安全專干操作：①每月1次紅外熱成像儀檢測配電柜；②廚房下班前“人走電斷”拍照上傳微信群；③電動車集中充電棚設(shè)自動噴淋、限時充電芯片。階段1發(fā)現(xiàn)與確認任何員工發(fā)現(xiàn)異味/冒煙→就近按下“手動報警按鈕”→大聲呼喊“火災(zāi)火災(zāi)”→使用“火警專用電話”向保安室報告“位置+物質(zhì)+火勢”。保安1分鐘內(nèi)攜滅火器到達，確認Ⅲ級/Ⅱ級/Ⅰ級。階段2初期處置（≤3分鐘）Ⅲ級：保安使用ABC干粉滅火器，對準火根“掃射—壓—掃”；Ⅱ級：啟動“墻式消火栓”1人鋪帶1人槍頭，同步切斷非消防電源；Ⅰ級：保安按下“消防泵啟動”，廚房關(guān)閉燃氣電磁閥，打開排煙閥。階段3疏散與清點（≤8分鐘）①廣播循環(huán)播放“老師請注意，火災(zāi)應(yīng)急疏散”鋼琴提示音；②各班班長組織幼兒“濕毛巾折疊8層、低姿前行”，關(guān)閉門窗留10cm縫隙；③疏散引導(dǎo)員在樓梯轉(zhuǎn)角使用“熒光棒”形成“人墻通道”；④校車司機把校車開到應(yīng)急大門，作為“臨時集合島”；⑤醫(yī)療救護組在操場“紅區(qū)”鋪好“傷情分類布”：紅（危重）黃（重）綠（輕）黑（死亡）。階段4專業(yè)力量對接通訊聯(lián)絡(luò)組上傳“樓層平面圖、?；非鍐?、被困人員數(shù)”至119指揮平臺；保安在路口“紅燈閃爍”引導(dǎo)消防車；水電工啟動“室外消防水泵接合器”，確保管網(wǎng)壓力≥0.4MPa。階段5事后恢復(fù)①后勤保障組使用“臭氧+二氧化氯”雙重消殺；②心理組對目擊幼兒開展“沙盤+繪畫”干預(yù)；③48小時內(nèi)完成“火災(zāi)原因認定書”家長答疑會；④更新預(yù)案：更換老舊插排、增設(shè)電氣火災(zāi)監(jiān)控主機1套。（二）地震階段0日常預(yù)防責(zé)任人：總務(wù)主任操作：①每學(xué)期1次專業(yè)公司檢測梁板裂縫、圈梁構(gòu)造柱；②玩具柜頂部加“L”型角鐵與墻體膨脹螺栓固定；③午睡床換成“滾塑防撞床腳”，高度≤28cm；④儲備“地震應(yīng)急包”30套（含口哨、壓縮毛巾、鋁箔保溫毯、兒童尿袋）。階段1震時避險（0–90秒）①警報來源：市地震局“電視地震預(yù)警”+園內(nèi)部署“地震波探測器”雙保險；②教師口令：“地震了，?！亍o”，幼兒抱頭蹲于桌下“生命三角”，一手抓住桌腿；③廚房人員關(guān)閉燃氣、打開排煙防火閥，躲于“U”型操作臺內(nèi)側(cè)；④校車司機立即熄火、拉手剎、打開車門，蹲于兩排座椅中間。階段2震后疏散（90秒–10分鐘）①總指揮通過對講機下達“疏散”指令；②樓層疏散員先“掃視天花板→再開門”防止墜物；③幼兒雙手護頭、縱向1列，教師最后撤離并手持“班級牌”；④操場設(shè)置“班級方格定位毯”，每格2m×2m，粘貼卡通腳??；⑤清點采用“手環(huán)掃碼”系統(tǒng)，3秒內(nèi)顯示缺席名單。階段3次生災(zāi)害處置①水電工關(guān)閉總?cè)細忾y、總電閥；②保安巡查圍墻、大型玩具，發(fā)現(xiàn)裂縫≥5mm立即警戒；③醫(yī)療救護組檢查“擠壓綜合征”幼兒，記錄尿量；④通訊組向區(qū)應(yīng)急局報告“建筑安全鑒定需求”。階段4夜間余震管理①啟動“帳篷教室”6頂（每頂容納30人），配充電式LED燈；②家長憑“接送二維碼+指紋”錯峰接娃；③留守幼兒由男教師、保安、保健醫(yī)生“三人同宿”制；④心理組播放“小兔深呼吸”音頻降低余震恐懼。階段5恢復(fù)與更新①邀請住建局專家完成“房屋安全評估B級”方可復(fù)課；②更新預(yù)案：增加“地震預(yù)警終端”與班級智能音箱聯(lián)動；③組織“地震科普繪本”親子共讀，完成率納入教師KPI。（三）食物中毒階段0日常預(yù)防責(zé)任人：食品安全管理員操作：①每日“晨檢”供應(yīng)商冷鏈溫度打印小票存檔；②48小時留樣冰箱雙人雙鎖，溫度0–6℃；③廚房刀具“四色”分類，砧板每用完一次75%酒精噴霧；④建立“家長代表+教師”試吃制度，餐前30分鐘完成。階段1病例發(fā)現(xiàn)與報告①任何員工發(fā)現(xiàn)幼兒“腹痛、嘔吐、面色發(fā)紺”立即送“隔離觀察室”；②保健醫(yī)生30分鐘內(nèi)完成“嘔吐物性狀+時間+餐次”記錄；③同一餐次≥2例→啟動Ⅱ級響應(yīng)；≥5例→Ⅰ級。階段2現(xiàn)場控制①食品安全管理員封存留樣柜、冰箱、調(diào)料柜，貼“十字封條”；②廚房停止一切加工，人員撤至“員工通道”等候CDC采樣；③保育員使用“含氯消毒片5000mg/L”覆蓋嘔吐物30分鐘，再裝入“生物安全袋”；④班級其余幼兒轉(zhuǎn)移至“備用教室”，原教室紫外線+臭氧雙重消毒。階段3醫(yī)療救治①輕癥：口服補液鹽Ⅲ，每15分鐘50mL；②中癥：建立靜脈通道，0.9%氯化鈉10mL/kg/h；③重癥：出現(xiàn)驚厥→立即靜推地西泮0.2mg/kg，同步AED監(jiān)護；④通訊組呼叫120，優(yōu)先調(diào)度“兒科急救單元”，告知“疑似食源性暴發(fā)”。階段4流行病學(xué)調(diào)查配合①提供“晨檢記錄、供應(yīng)商票據(jù)、廚工健康證、視頻監(jiān)控”；②協(xié)助區(qū)CDC開展“病例對照研究”，計算RR值；③在家長群發(fā)布“情況通報模板”，禁止轉(zhuǎn)發(fā)非官方截圖；④輿情組24小時內(nèi)召開線上說明會，邀請專家答疑。階段5事后評估與更新①72小時內(nèi)完成“食源性疾病暴發(fā)結(jié)案報告”；②廚房重新開業(yè)前通過“ATP熒光檢測”≤30RLUs；③更新預(yù)案：加裝“食品安全快檢儀”可檢有機磷、亞硝酸鹽；④對廚工開展“angermanagement”心理篩查，防止人為投毒?！舅?、資源清單】1.滅火類：ABC干粉滅火器（4kg）120具、水基型滅火器（6L）30具、墻消栓16套、消防過濾式呼吸器200套、防火毯30條。2.地震類：應(yīng)急包30套、液壓頂撐器1套、生命探測儀1臺、帳篷教室6頂、AED2臺、折疊擔(dān)架4副。3.醫(yī)療類：兒童面罩氧氣瓶（2L）6套、補液鹽Ⅲ200袋、0.9%氯化鈉100瓶、留置針（24G）50支、一次性嘔吐袋200個。4.通訊類：數(shù)字對講機50部、北斗有源終端2部、4G單兵圖傳設(shè)備1套、手搖報警器6個、應(yīng)急廣播主機1套（可接入市地震預(yù)警）。5.生活類：5kW柴油發(fā)電機1臺、1000L不銹鋼保溫桶2個、兒童尿袋300個、毛毯200條、移動廁所4座?！疚?、演練計劃】1.頻次：①火災(zāi)：每學(xué)期2次（一次日間、一次夜間午睡）；②地震：每年“5·12”“11·9”各1次；③食物中毒：每學(xué)年1次桌面推演+1次實戰(zhàn)盲演。2.場景設(shè)計：火災(zāi)——“廚房油煙道起火+校車通道被占”；地震——“午休突發(fā)6.0級+樓梯扶手斷裂”；食物中毒——“外送桶裝水亞硝酸鹽超標+家長群輿情發(fā)酵”。3.考核指標：①“首火”撲滅時間≤3分鐘；②全員疏散時間≤8分鐘；③清點準確率100%；④家長滿意度≥95%；⑤輿情負面信息4小時內(nèi)清零。4.演練流程（以火災(zāi)為例，其余略）：T0策劃：提前72小時僅通知指揮層，其余員工盲演；T1點火：煙霧罐模擬廚房起火，溫度探頭自動報警；T2記錄：無人機高空拍攝、地面固定機位4臺；T3評估：第三方安全事務(wù)所出具“演練差距分析報告”；T4復(fù)盤：48小時內(nèi)召開“圓桌復(fù)盤會”，使用“5WHY”法；T5更新：修訂預(yù)案、更換失效滅火器、調(diào)整疏散路線?！玖?、動態(tài)更新機制】1.數(shù)據(jù)驅(qū)動：①每月導(dǎo)出“煙感故障率”“AED自檢日志”“留樣冰箱溫度曲線”納入安全例會；②建立“演練KPI儀表盤”，紅黃綠燈預(yù)警。2.法規(guī)跟蹤：①專人負責(zé)跟蹤《食品安全國家標準》《