上下樓梯注意安全課件第一章為什么上下樓梯要注意安全?上下樓梯的危險有多大?數(shù)千年度受傷案例每年幼兒因樓梯跌倒受傷的案例成千上萬80%可預(yù)防比例大多數(shù)事故都是可以通過正確行為避免的主要危險因素在樓梯上奔跑和追逐玩耍推擠打鬧,不遵守秩序不扶欄桿,注意力不集中攜帶過多物品遮擋視線安全意識保護(hù)生命每一次小心,都是對生命的珍惜小故事導(dǎo)入:調(diào)皮的跳跳虎受傷記1跳跳虎不聽勸告跳跳虎總是在樓梯上蹦蹦跳跳,老師和朋友們都勸他要小心,但他總說:"我才不怕呢!"2意外發(fā)生了有一天,跳跳虎又在樓梯上玩耍,一不小心踩空了,從樓梯上滾了下來,疼得哇哇大哭。3學(xué)到了重要一課跳跳虎受傷后非常后悔,他終于明白了安全的重要性。從那以后,他成為了遵守樓梯安全規(guī)則的好榜樣!"小朋友們,我們一定要從跳跳虎的經(jīng)歷中吸取教訓(xùn),不要等到受傷了才后悔哦!"第二章上下樓梯的正確方法學(xué)習(xí)正確的上下樓梯方法,是保證安全的關(guān)鍵。讓我們一起來掌握這些重要的技巧!上樓梯要點(diǎn)靠右側(cè)行走始終保持在樓梯的右側(cè)行走,這樣可以避免與下樓的人碰撞,保持通道暢通有序。一步一個臺階不要跨越臺階,每一步都要踩實(shí),確保腳掌完全放在臺階上,保持身體平衡穩(wěn)定。手扶欄桿用手輕輕扶住欄桿,這樣可以幫助保持平衡,萬一腳下打滑也能及時穩(wěn)住身體。小貼士:上樓梯時要抬頭挺胸,眼睛看著前方的臺階,不要低頭玩手機(jī)或者東張西望!下樓梯要點(diǎn)01正確的腳步動作下樓梯時,先用腳尖輕輕接觸臺階,然后慢慢放下腳跟,讓整個腳掌穩(wěn)穩(wěn)地踩在臺階上。這種動作可以幫助我們更好地控制身體重心。02保持穩(wěn)定速度絕對不能在樓梯上奔跑或跳躍!要一步一步慢慢走,保持均勻的速度。記住,安全永遠(yuǎn)比速度更重要。03照顧他人安全不要推擠前面的小朋友,也要注意后面是否有人跟得太近。大家互相關(guān)照,才能一起安全地下樓梯。04保持適當(dāng)距離與前面的小朋友保持一個臺階的距離,這樣既不會踩到別人,也有足夠的空間應(yīng)對突發(fā)情況。一步一腳印安全第一正確的方法,就是最安全的方法第三章常見不安全行為及后果認(rèn)識危險行為,才能更好地避免它們。讓我們一起來看看哪些行為是絕對不能做的!不安全行為舉例樓梯上奔跑追逐有些小朋友喜歡在樓梯上玩追趕游戲,這是非常危險的!樓梯不是操場,奔跑很容易失去平衡摔倒。速度過快無法控制容易踩空臺階撞到其他小朋友推搡打鬧在樓梯上推擠、打鬧是最危險的行為之一。即使是輕輕的推一下,也可能導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。被推的人會失去平衡可能造成連鎖反應(yīng)推人者自己也可能摔倒把欄桿當(dāng)滑梯有的小朋友覺得樓梯欄桿很好玩,想要滑下去。這是絕對禁止的危險行為!容易從欄桿上掉下來速度太快無法停止可能撞到其他人可能導(dǎo)致的后果身體傷害摔倒導(dǎo)致骨折皮膚擦傷出血關(guān)節(jié)扭傷腫脹牙齒磕碰損傷嚴(yán)重后果頭部受傷腦震蕩長期住院治療留下心理陰影連鎖影響影響他人安全造成擁擠踩踏家人擔(dān)心著急耽誤學(xué)習(xí)時間重要提醒:每一次不安全的行為,都可能導(dǎo)致無法挽回的后果。為了自己和他人的安全,我們一定要遵守樓梯安全規(guī)則!危險就在身邊一個不小心,可能改變一生第四章幼兒園上下樓梯安全規(guī)范遵守規(guī)范,是保護(hù)每一個人的最好方法。讓我們一起來學(xué)習(xí)幼兒園的樓梯安全規(guī)則!規(guī)范一:上下樓梯靠右行為什么要靠右行?靠右行走是最基本的交通規(guī)則,在樓梯上也同樣適用。這個規(guī)則可以幫助我們:避免碰撞:上樓和下樓的人各走一邊,就不會撞到一起保持通暢:如果有緊急情況,靠右走可以讓通道保持暢通養(yǎng)成好習(xí)慣:從小養(yǎng)成靠右行的習(xí)慣,長大后在任何地方都適用如何做到靠右行?上樓梯前,先站到右側(cè)行走過程中,始終保持在右側(cè)如果發(fā)現(xiàn)自己走到左邊了,要馬上調(diào)整到右邊提醒身邊的小伙伴也要靠右走記住口訣:"上下樓梯靠右行,你好我好大家好!"規(guī)范二:手扶欄桿,慢慢走正確扶欄桿的方法用手掌輕輕握住欄桿,不要抓得太緊也不要太松。手要跟隨腳步移動,始終保持與欄桿的接觸。保持適當(dāng)速度慢慢走并不是走得越慢越好,而是要保持穩(wěn)定均勻的速度,不快不慢,讓身體保持平衡。老師和家長的監(jiān)督老師和家長要時刻提醒小朋友扶好欄桿,并且以身作則,自己也要正確使用樓梯。為什么手扶欄桿很重要?增強(qiáng)穩(wěn)定性欄桿就像我們的"第三條腿",可以幫助我們保持平衡,特別是在臺階不平或者人多的時候。防止滑倒如果腳下打滑或者踩空,扶著欄桿可以讓我們及時穩(wěn)住身體,避免摔倒。減輕疲勞上樓梯時,手扶欄桿可以借力,讓腿部不那么累,走得更輕松。規(guī)范三:不在樓梯上玩耍樓梯的正確用途樓梯是專門用來上下樓的通道,不是游樂場所。我們要明確樓梯的功能,不能把它當(dāng)成玩耍的地方。就像馬路是用來走的,不是用來玩的一樣。哪些行為屬于玩耍?在樓梯上停下來聊天、玩游戲坐在樓梯臺階上休息或吃東西在樓梯上追逐打鬧、做游戲故意在樓梯上走來走去,堵塞通道把玩具、書包等物品放在樓梯上發(fā)現(xiàn)不安全行為怎么辦?如果看到有小朋友在樓梯上玩耍或做危險動作,我們要:及時友好地提醒對方注意安全告訴老師或其他成年人自己不參與不安全的行為幫助維護(hù)樓梯的安全秩序"樓梯是通道,不是游樂場。玩耍請到安全的地方,樓梯只用來上下樓!"第五章兒歌學(xué)習(xí)——《上下樓梯歌》通過朗朗上口的兒歌,讓我們把安全知識牢牢記在心里!兒歌內(nèi)容《上下樓梯歌》上下樓梯不推擠,一個一個跟得齊。手扶欄桿慢慢走,一階一階走上去。下來還是靠右邊,一個一個有順序。保證安全是第一,一定一定要牢記!兒歌解析01第一句:不推擠提醒我們要保持秩序,不能推搡打鬧02第二句:手扶欄桿強(qiáng)調(diào)扶欄桿的重要性,慢慢走才安全03第三句:靠右邊無論上樓還是下樓,都要靠右行走04第四句:要牢記把安全放在第一位,永遠(yuǎn)記在心里兒歌互動老師示范動作老師先唱一遍兒歌,同時配合手勢和動作。比如說到"手扶欄桿"時,做出扶欄桿的動作;說到"靠右邊"時,指向右邊。生動的動作可以幫助小朋友更好地理解和記憶。幼兒跟唱練習(xí)小朋友們跟著老師一起唱兒歌,同時模仿動作?？梢韵嚷?等大家都熟悉了,再加快速度。反復(fù)練習(xí)幾遍,讓每個小朋友都能熟練掌握。分組表演展示把小朋友分成幾個小組,每組輪流表演兒歌?？梢约尤雱?chuàng)意動作,讓表演更加生動有趣。其他小組在旁邊觀看并打分,增加互動性。通過動作加深記憶身體動作和歌曲結(jié)合,可以讓大腦的不同區(qū)域同時工作,記憶效果會更好。每天重復(fù)唱幾遍,很快就能牢牢記住安全要點(diǎn)了!溫馨提示:家長在家里也可以和孩子一起唱這首兒歌,在日常生活中強(qiáng)化安全意識!第六章安全游戲體驗(yàn)——智慧樂園闖關(guān)通過有趣的游戲,讓安全知識深入人心。在玩中學(xué),在學(xué)中玩!游戲規(guī)則1第一關(guān):火眼金睛老師展示多張圖片,每張圖片顯示不同的樓梯使用場景。小朋友要快速判斷圖片中的行為是安全的還是危險的,并說明理由。安全圖片:靠右行走、手扶欄桿、慢慢行走危險圖片:奔跑、推擠、坐在樓梯上答對得一顆星星,答錯要重新觀察2第二關(guān):安全知識問答老師提出與樓梯安全相關(guān)的問題,小朋友搶答。問題可以包括:上下樓梯應(yīng)該靠哪邊走?為什么要手扶欄桿?在樓梯上可以做哪些事?不可以做哪些事?看到別人在樓梯上玩耍應(yīng)該怎么辦?3第三關(guān):實(shí)踐操作在老師的帶領(lǐng)下,小朋友們排成隊,在真實(shí)的樓梯上練習(xí)正確的上下樓梯方法。老師在旁邊觀察和指導(dǎo),確保每個小朋友都掌握了正確姿勢。按順序排隊,不推不擠靠右側(cè)行走,手扶欄桿一步一個臺階,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)保持適當(dāng)距離,互相照顧游戲目標(biāo)培養(yǎng)觀察力通過觀察圖片中的細(xì)節(jié),學(xué)會識別安全和不安全的行為,提高對周圍環(huán)境的觀察能力。增強(qiáng)判斷力面對不同的情況,能夠快速準(zhǔn)確地判斷哪些行為是安全的,哪些是危險的,并做出正確選擇。體驗(yàn)正確姿勢親身實(shí)踐正確的上下樓梯方法,將理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動,形成肌肉記憶。培養(yǎng)團(tuán)隊意識在游戲中學(xué)會與同伴合作,互相提醒和幫助,共同維護(hù)安全環(huán)境。游戲獎勵機(jī)制為了激勵小朋友積極參與,我們設(shè)置了以下獎勵:???三顆星全部關(guān)卡完美通過,獲得"安全小衛(wèi)士"稱號??兩顆星大部分關(guān)卡表現(xiàn)優(yōu)秀,獲得"安全學(xué)習(xí)者"稱號?一顆星努力參與所有活動,獲得"安全新星"稱號快樂學(xué)習(xí)安全成長在游戲中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中成長第七章家園共育,共同守護(hù)安全安全教育需要家庭和幼兒園共同努力,讓我們攜手為孩子創(chuàng)造安全的成長環(huán)境!家長的角色學(xué)習(xí)安全知識家長要認(rèn)真學(xué)習(xí)和了解幼兒上下樓梯的安全知識,包括正確的行走方法、常見危險行為及預(yù)防措施等,這樣才能更好地指導(dǎo)孩子。閱讀幼兒園提供的安全手冊參加家長安全教育培訓(xùn)關(guān)注幼兒園的安全通知家中持續(xù)提醒安全教育不能只在幼兒園進(jìn)行,在家里也要時刻提醒孩子注意樓梯安全,形成良好的安全習(xí)慣。帶孩子上下樓梯時做正確示范發(fā)現(xiàn)孩子有不安全行為及時糾正定期和孩子討論安全話題與老師保持溝通家長要主動與老師交流,了解孩子在幼兒園的表現(xiàn),共同關(guān)注孩子的安全意識培養(yǎng)。定期詢問孩子在園表現(xiàn)及時反饋孩子在家情況配合老師的安全教育計劃家長小貼士:以身作則是最好的教育。家長自己上下樓梯時也要遵守安全規(guī)則,孩子會模仿家長的行為!幼兒園的措施教師監(jiān)管上下樓高峰時段安排專門老師在樓梯口值班,引導(dǎo)小朋友有序上下樓,及時制止不安全行為。日常巡查老師在課間活動時加強(qiáng)巡視,關(guān)注樓梯區(qū)域的安全情況,確保沒有小朋友在樓梯上玩耍。個別指導(dǎo)對于安全意識較弱或有不良習(xí)慣的小朋友,老師進(jìn)行一對一的指導(dǎo)和教育。硬件設(shè)施安裝扶手根據(jù)幼兒身高安裝適合的扶手,確保每個孩子都能輕松扶到欄桿。雙側(cè)都安裝扶手,方便上下樓。防滑處理在樓梯臺階邊緣貼上防滑條,防止小朋友滑倒。定期檢查防滑條是否牢固,及時更換破損的。安全標(biāo)識在樓梯醒目位置張貼安全提示標(biāo)語和圖片,用色彩鮮艷的圖案吸引小朋友注意,時刻提醒安全。定期安全教育活動1每周安全課每周安排專門的安全教育課程,通過故事、兒歌、游戲等形式強(qiáng)化安全意識2每月安全演練組織樓梯安全疏散演練,讓小朋友在模擬情景中學(xué)習(xí)正確的應(yīng)對方法3每學(xué)期安全檢查對樓梯設(shè)施進(jìn)行全面檢查,確保扶手、防滑條等設(shè)施完好無損第八章緊急情況下的安全疏散雖然我們希望永遠(yuǎn)不會遇到緊急情況,但學(xué)習(xí)正確的應(yīng)對方法是非常必要的!緊急疏散要點(diǎn)聽從老師指揮當(dāng)發(fā)生緊急情況時,老師會發(fā)出疏散指令。這時候一定要保持冷靜,認(rèn)真聽老師的話,不要慌張亂跑。老師經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練,知道最安全的撤離方法。保持秩序不推擠越是緊急時刻,越要保持秩序。如果大家都推擠,反而會造成更大的危險。要按照平時練習(xí)的方法,一個跟著一個,靠右側(cè)快速但不奔跑地下樓?？焖儆行虺冯x在保證安全的前提下,盡快離開樓梯區(qū)域,到達(dá)指定的安全集合地點(diǎn)。不要停下來找東西或等人,生命安全永遠(yuǎn)是第一位的。到達(dá)安全地點(diǎn)后,老師會清點(diǎn)人數(shù)。特殊情況處理如果摔倒了立即大聲呼救,讓老師和同學(xué)知道盡快爬起來,靠到樓梯邊緣如果站不起來,用雙手抱頭保護(hù)自己周圍的小朋友要幫忙叫老師如果前面堵住了停下腳步,不要繼續(xù)往前擠保持冷靜,等待疏通聽從老師的指揮調(diào)整路線絕對不能推前面的人重要提醒:幼兒園會定期組織緊急疏散演練,請家長鼓勵孩子認(rèn)真參加。熟練掌握疏散方法,關(guān)鍵時刻能救命!安全上下樓梯快樂每一天!牢記安全要點(diǎn)靠右側(cè)行走,保持秩序手扶欄桿,慢慢走一步一個臺階,踩穩(wěn)每一步不推擠,不奔跑,不玩耍保護(hù)自己和他人遵